向你介紹他文章賞析

　　他長(zhǎng)的不怎么樣。

　　頭形：古怪的蘿卜頭形，如果他的臉再瘦一點(diǎn)，那就跟被敵人關(guān)在監(jiān)獄里的小蘿卜頭一模一樣了。夏天時(shí)，他從不戴帽子，因?yàn)�，那�?huì)使他的蘿卜頭更加明顯。

　　眉毛：淡而無(wú)色的八字眉，聽(tīng)說(shuō)他小的時(shí)候（1歲左右），眉毛就像電影里“白眉鷹王”的眉毛一樣，他的姥爺為了讓外孫漂亮些，就天天往小伙子的眉毛上抹姜汁，結(jié)果眉毛果然黑了一些。

　　眼睛：小得像是用線縫上去似的，一般來(lái)說(shuō)，小眼睛都是單眼皮，而他卻是內(nèi)雙。每當(dāng)他難受或發(fā)燒時(shí)，雙眼皮便會(huì)出來(lái)當(dāng)“地主”，真是難看極了。

　　鼻子：原來(lái)是“塌鼻子”，現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大長(zhǎng)高了。小時(shí)候，姥爺想讓他的鼻子高挺一點(diǎn)，就天天把鼻子向上捏，因此，他的鼻子總是又紅又腫的。

　　嘴巴：他最滿意的是嘴巴，仔細(xì)一看，確實(shí)不錯(cuò)。中等偏厚，標(biāo)準(zhǔn)的男人嘴。

　　他長(zhǎng)相雖然不好，但其他方面還是挺好的，比如學(xué)習(xí)。

　　上課：上課時(shí)他總是認(rèn)真聽(tīng)講，思維跟著老師走。他不放過(guò)任何一個(gè)回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)，甚至還跟別人搶著回答問(wèn)題。因此老師很喜歡他。

　　有一次，因?yàn)樯险Z(yǔ)文課開(kāi)了小差，老師讓回答問(wèn)題他沒(méi)答對(duì)，氣急之下，他用自己右腳狠狠地把左腳踩了一下。同桌看見(jiàn)了，以為這家伙是一個(gè)“精神分裂癥”患者，嚇得都不敢和他說(shuō)話了。

　　人是由優(yōu)，缺點(diǎn)組成的'。瞧，他的——

　　缺點(diǎn)一調(diào)皮

　　他是班里的調(diào)皮分子，班主任楊老師不得不“夜以繼日”地盯著他，以防他為班集體干一些“增添光彩”的事。

　　上思想品德課，老師正在讓同學(xué)們讀書(shū)，他卻于“國(guó)旗飛揚(yáng)（化名）”說(shuō)話，結(jié)果被老師看到，于是，他不得不站到教室前面去。可他竟然還咧這嘴笑，不過(guò)幸虧沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)！

　　他被“請(qǐng)”到前面站時(shí)心想：怎么辦呢？站一節(jié)課多累呀！過(guò)一會(huì)兒，他突然想起自己曾經(jīng)研究出的一套對(duì)付這招的秘訣：回答問(wèn)題。不久，他就又回到了自己的座位上。

　　缺點(diǎn)二健忘

　　再過(guò)兩個(gè)星期就要進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽了，數(shù)學(xué)老師魏老師天天給同學(xué)們出題，他得天天給魏老師跑腿。

　　中午放學(xué)，魏老師叫他第一節(jié)課后去取卷子。但不幸的是，他的“健忘癥”復(fù)發(fā)了，竟把這事兒給忘了。上第二節(jié)課時(shí)，魏老師親自跑來(lái)了，他只好不停地說(shuō)對(duì)不起。他，一個(gè)生活豐富多彩的孩子，想知道他是誰(shuí)嗎？就是我——本文作者劉子豪。

　　哇，自我介紹還可以這樣把人分解來(lái)寫(xiě)，第一次看到。我知道了，寫(xiě)作文沒(méi)什么一成不變的方法可以遵循，只要隨著自己的感覺(jué)寫(xiě)出個(gè)性來(lái)就是創(chuàng)新的好文章。

【向你介紹他文章賞析】相關(guān)文章：

向你介紹他五年級(jí)作文09-01

夢(mèng)想向你招手勵(lì)志文章09-09

天凈沙秋思賞析文章及基本介紹08-08

向你介紹我作文07-27

文章根鳥(niǎo)的好段賞析介紹02-26

向你介紹我的校園作文07-18

向你介紹我的家作文01-01

向你介紹我初中作文04-20

向你介紹我的爸爸作文06-02