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小學寫人作文:球神（通用17篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是在作文中有重要意義的寫人作文，在寫人作文中，常常要描寫人物的外貌。我們該怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的小學寫人作文:球神，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學寫人作文:球神 1
在這個陽光明媚的日子里，我來到了金筆課堂的教室，教室里熱熱鬧鬧的，他們在干什么呢？我們一起去看看吧！
原來肖老師帶大家玩“神吹兵乓球”的游戲，游戲規(guī)則是：
1、準備4個裝滿水的杯子，一個兵乓球。
2、用嘴將兵兵球從第一個杯子吹到第四個杯子，落地則重來。
3、全部隊員完成任務(wù)且用時最短組獲勝。
4、全班分為四組進行初賽，用時最短并成功完成任務(wù)的兩組進入決賽爭奪冠軍。
在大家的期盼下，游戲開始了，肖老師讓我們6個人為一組，一共分為4個組。到我們這一組和其他組比賽了，我們使勁地吹阿吹，可這“可惡”的兵乓球無論怎么吹都吹不到第二個杯子里，眼看對方要開始第三個輪回了，而我們卻連第二個杯子都還沒有到，這時，一位“高手”不費吹灰之力地把兵乓球吹到了第二個杯子里，就這樣一直吹，一直吹，終于吹到了第四個杯子里，我們興奮不已，可是對方已是第三個輪回了，我心想：“要抓緊了。”這時，時間到了，我很掃興。
奪冠賽開始了，進入奪冠賽的有勇攀高峰隊和閃電隊。第一輪開始，兩邊的勢力都很強大，閃電隊的隊員們發(fā)起了強大的“攻擊”，閃電隊遙遙領(lǐng)先，勇攀高峰隊的第一名隊員簡直是呆若木雞，后面的`隊員說：“快吹啊，愣著干嘛？”“哦”她回答道。她開始吹了。哇塞！她一吹就吹到了第三個杯子里，高手��！兩隊爭先恐后，不甘示弱，最后，閃電隊是以4：3的成績險勝的。
第二輪是把距離調(diào)遠了，這回，兩隊的選手被難住了，但是，選手們決定還是勇敢面對，在大家的堅持下，他們完成了這輪游戲，比分是1：0，閃電隊再一次險勝。第三輪比賽是減去1/3的水，這次也難到大家了，但是，這次選手們要“火山爆發(fā)”了，大家努力地吹著，吹著吹著，這一分鐘也就過去了。最后的比分是5：3，閃電隊連勝三場，簡直是高手！
在同學們的歡呼雀躍下，這節(jié)課結(jié)束了。
小學寫人作文:球神 2
“球進了！”正當黃隊振臂歡呼時，紅隊的沈豆豆卻以迅雷不及掩耳之勢再次踢了個球。頓時，觀眾沸騰了，全場掌聲雷動，大家大聲呼喊著金頭發(fā)男孩的名字：“沈豆豆！沈豆豆！”
一切的.一切都要從今天下午放學時說起。沈豆豆攔住了學校的超級球王張?zhí)焯�，跟他下�?zhàn)書，張?zhí)焯旌敛华q豫地答應(yīng)了。這件事學校所有人都知道，所以很多人來觀看。
比賽開始了！第一局有張?zhí)焯鞄ьI(lǐng)的黃隊想沈豆豆帶領(lǐng)的紅隊發(fā)起進攻，“球進了！”觀眾中的一位女生激動的站了起來。她穿著圓點連衣裙，頭上戴個蝴蝶結(jié)，腳下蹬一雙皮鞋，樣子十分可愛。女孩口中念念有詞：“太好了！張?zhí)焯觳焕⑹乔蛲酢钡谝痪贮S隊勝利！
第二局開始了，沈豆豆不甘落后，也先發(fā)制人。只見他一只腳向前一踢，球也進了。不過因為他用力過猛，導(dǎo)致膝蓋擦傷，報上了白紗布，一個金發(fā)男孩急了，一個勁地喊著：“沈豆豆，加油！我相信你！”第三局是至關(guān)重要的一局，兩隊都拼盡了全力，觀眾們都屏息凝神，只見張?zhí)焯煲粋�轉(zhuǎn)身就把球踢向了對面，在這危急關(guān)頭，沈豆豆依然處驚不變。他飛快地擋下了這一球，觀眾們立馬拍手叫好。
黃隊見一計不成，又生一計，到他們踢球時，張?zhí)焯炝ⅠR把球踢回去，給紅隊來了個措手不及�！扒蜻M了！黃隊真棒！”一個穿著綠衣服，帶著綠帽子的小男孩興奮地叫起來。
紅隊看準時機，立即反擊。果然，紅隊也進球了！這時，一個大胡子叔叔叫到：“好！趁其不備之時，給黃隊當頭一棒，這招用的好！”
最后一局，紅隊勝利了，沈豆豆得到了“超級球王”的稱號。
小學寫人作文:球神 3
走過路過千萬不要錯過，過了這個村，就沒這個店了。今天，排球?qū)?zhàn)的雙方，是由霍青松帶領(lǐng)的強悍隊伍—601班，而對方則是高手如云，聞風喪膽的隊伍，那就是由朱海琴帶隊的球隊---603班，現(xiàn)在就由我這位最拉風、最帥氣、最紅的解說員來給您解說精彩賽況!
排球賽在眾人的期盼下開始了，現(xiàn)場氣溫如50度一樣，火爆一觸即發(fā)，從斂聲屏氣的觀眾，再到坐立不安的老師們，再到自信傲慢的對手，霍青松大步走上賽場，他折著腰，弓著步，雙眼瞪得圓溜溜的，凝視著對方，不露一點破綻，就這一霸氣上場，就讓對手有一種望而生畏的感覺。
隨著“嘟”的一聲哨響，霍青松左手把球高傲的拋起，右手平手一揮，球擦著網(wǎng)過去了，對手被這個旋而不轉(zhuǎn)的球給大大的“雷”住了。球硬生生掉在對方場地的中間，我們班以1：0的優(yōu)勢領(lǐng)先了，霍青松對著場外大喊：“一定要迷戀哥，哥打排球可不是一個傳說!”霍青松為我們獲得了最最珍貴的開門紅，大大鼓舞了士氣。601班的`拉拉隊齊聲大喊著：“601加油，601必勝。6161永爭第一!”對方球員的臉像凝固的火山巖，雙手緊攥，青筋都露出來了，霍青松看見對方如此激動，把頭一揚，微笑著說道:“沖動是魔鬼，心態(tài)平衡才是制勝的法寶!”
決勝的下半場場球開始了。
隨著一聲清脆的哨聲，霍青松塌著腰，左手把球網(wǎng)上那個球一拋，右手立刻出擊，球如一顆定時炸彈一樣，被打了出去，對手躍起一下子猛扣球，球直奔霍青松那里，霍青松上牙咬著下唇，單腿跪地，把手一抬，球就飛過去了，真是厲害，對手又一個猛扣，霍青松輕輕一打，球就飛過去了，這才是以柔克剛的原理。當對方再一次把球打過來的時候，張含一個猛扣，球穩(wěn)穩(wěn)的落在了地上(對方)�！班�、嘟”全場結(jié)束哨響起，霍青松被601班的同學拋了起來……
這次比賽，雖然得了冠軍，但是對手的厲害也是可見而至，我們還是險勝了對手，要不是的話，我們就季軍，真是好險呀!我要是霍青松的話，就不會呢么開了，因為我遇見了強勁的對手，以后對手肯定會加強訓練，而我們也不會松懈，我們還會應(yīng)戰(zhàn)的，絕對不退縮!
小學寫人作文:球神 4
今天，陽光明媚，空氣格外清新。翠綠的球場上人潮涌動，精彩的球賽即將開始。
“終于輪到我們141班啦，首戰(zhàn)對陣143班�！薄袄铠櫴軅麜䥇⒓颖荣悊�？我們班會贏嗎？”同學們議論紛紛。話題都離不開李鴻，因為他是我們班足球隊的隊長，但就在昨天傍晚練球的時候，李鴻不小心將膝蓋擦傷了，好大一塊傷口，看了直叫人心疼。不過，我很相信他，就對大家說：“李鴻一定能上場！”就這樣，我們帶著期待走進了操場。
比賽開始了，李鴻果然上場，和隊員們信心滿滿地站在了賽場中央。隨著裁判的一聲令下，首先由143班開球發(fā)起進攻。正當相互幾個攻防結(jié)束無果時，站在一旁的啦啦隊員們終于抑制不住興奮，跳著喊著為隊員們加油，“足壇新秀，北斗雛鷹——141班必勝！”聲音響徹整個球場。瞧，1號！我們的李鴻隊長搶到球了！大家立刻睜大了眼睛死死地盯著隊長腳下的球，對方10號緊跟身旁想要搶球，眼看著只差一點卻不能進球，隊長靈機一動，將球傳給了6號李鑫。李鑫一腳過去，球被守門員接住了，但隊員們并沒氣餒。只見143班的11號一腳飛球，差一點對方就進球啦，我們的心都被提到了嗓子眼兒，還好隊長個頭高大強壯，一把用胸擋住�？炜�！隊長反攻了，只見他帶球突破兩名防守隊員，快速地跑近球門，猛地一腳，球穩(wěn)穩(wěn)地射入球門！“耶！進球啦！”我們班同學歡呼雀躍。
有了第一個球，隊員們信心更足了。我們的隊長更是球技盡情揮灑，他完全忘了自己膝蓋的疼痛，還會在對方守門員聚精會神地盯著球死守球門時，一個假動作過后，趁其不備一腳將球火箭般地踢過去……最終，我們班以5：0取得了首場勝利。
我從心底佩服隊長的堅強和勇敢，也佩服他精湛的'球技，五場比賽他進了11個球。最終，他帶領(lǐng)著球隊分別以6：0、4：3的好成績一路挺進決賽，并以6：2、4：1的比分摘得三年級足球聯(lián)賽冠軍獎杯，真不愧為我們141班的“球王”！
今天的球賽真的非常精彩，我會永遠記住它的。因為它讓我明白一個道理：不管遇到什么困難，只要我們勇敢不畏懼，堅持下去，一定會取得成功！
小學寫人作文:球神 5
“你服不服？”“不服！”這聲音是從哪里傳來的呢？哦，原來是我和朋友們在乒乓球臺旁進行著熱火朝天的比賽。
那天，朋友們高興的說：“我們一起去祁小打乒乓球�！蔽尹c了點頭，然后我們一起出發(fā)。
到了祁山小學，我們定好出戰(zhàn)順序。我vs李沐宸，胡哲銘vs李沐宸，最后勝者爭奪“球王”。
比賽開始了，每個人有兩次機會。只見李沐宸把球往空中一扔，然后右手拿著球拍，使勁往前推動，那球就像一顆圓圓的子彈一樣，飛了過來。我可不會讓李沐宸，我拿起球拍，用力一揮，球似一道流星“刷”地飛了過去。不一會兒，球又朝我飛了過來。這次，我緊握著球拍，裝成一副要給他一個威力十足的球的樣子。李沐宸被嚇著了，趕緊往后退了兩三步。我得意地給他來了個超短球。“哈哈，你就這樣還跟我比�！蔽业靡庋笱蟮男χf。
第二局，胡哲銘VS李沐宸。李沐宸先發(fā)一球，胡哲銘就像一只猴子一樣，把球打了回去。這一局胡哲銘勝。最后是我和胡哲銘的.較量了，我們熱火朝天的開始了新一輪比賽。
你們猜最后這個球王是誰？沒錯，就是我！
小學寫人作文:球神 6
一看到“乒乓球”這三個字，我立馬想到了我們班的洪藝龍。他非常喜歡打乒乓球，而且技術(shù)高超，班里面的人都叫他“乒乓球王者”。
他的頭發(fā)非常短，長著兩只像雞蛋似的大眼睛，還有那小小的.耳朵，特別可愛，對了，還有那總是微微上翹的嘴角，整個人看上去有點小驕傲。
他非常喜歡打乒乓球，而且技術(shù)一流。下課的時候，他總是對我說：“我先去搶桌子了，你快點拿著球拍下來�！比缓缶惋L風火火地跑出去了。我沒有拒絕的機會，只得答應(yīng)他。他開始打乒乓球的時候總是那么精神，那么有干勁。有一次，我挑釁他說：“來呀！來呀！打敗我呀！”就在那時，他一個出其不意，來了個帥氣的扣殺，就把我給打敗了。雖然很懊惱，但不得不承認，他的球技真的很厲害。我很喜歡和他一起打球，因為只要跟著他，我就再也不怕沒桌子打了，而且他一出場，大家都非常歡迎他。
他非常喜歡打乒乓球，我也喜歡，而且他性格如此開朗，所以我們成為了天生一對的好朋友，我很喜歡他！
小學寫人作文:球神 7
星期六下午，我在小區(qū)廣場參加了由金陵晚報組織的“點球大戰(zhàn)”活動。比賽規(guī)則是：每人踢五球，進球數(shù)多的兩個人進軍決賽，一共有四個人參賽。
我來到了“點球大戰(zhàn)”的地方，站在指定的位置，有一種躍躍欲試的感覺。對著比賽的小球門，練習了好幾次點球，希望能找點感覺，對比賽也有了很大的信心。
比賽開始了，很快就輪到我踢了。我按照爸爸教我的絕招，第一球我很輕松的踢了進去，可第二球卻被我踢飛了，后面三球，我頂住壓力，有驚無險地將球踢進了球門，以五罰四中的.成績順利地進入了決賽。
決賽的難度要比預(yù)賽大多了。罰球點又向后移了一米，離球門大概有八米遠。決賽開始了，我的對手先罰球，五個球他罰丟了三個球，只進去了兩個球。我獲 勝的機會來了，我只要罰進三個球，我就可以成為“點球王”了。第一球，我利用推射輕松地將球射進了球門，興奮過度的我卻在第二、第三球?qū)⑶蛄P丟了，氣氛頓 時緊張起來，我想：這樣踢下去肯定沒戲了。最后兩球?qū)ξ襾碚f不容有失，我站在罰球線上，靜靜地看了看球門，冷靜地將最后兩球罰進了，成功啦！我有驚無險成 了“點球王”。
我這次活動真有趣！我以后會更加積極地參加社區(qū)組織的活動。
小學寫人作文:球神 8
說起打籃球，第一個想起的絕對是我的好朋友岑昊鍇，他可是當之無愧的籃球王。星期五，岑昊鍇來與我打籃球。他身穿深黑籃球服，與淺藍色短褲，腳穿綠色籃球鞋，手戴紅色軟護腕，好威風。
他拍著籃球，如同一道閃電，閃到了我面前，我要與他單挑。“開始了”，我沖上去攔住岑昊鍇，可是他卻拿著籃球不動了。周圍一下子安靜了，突然他把球向右一劃，帶著球迅速把我繞開，走馬燈似地轉(zhuǎn)了一圈。我又跳過去攔住他投籃，他沒有空位來投籃，就把球向后帶，后撤一步向右邊猛攻。他一邊向右轉(zhuǎn)身把我甩開，一邊向前跨一大步，正要三步上籃，我急著要去封蓋，可是動作熟練的他卻就勢圍著腰把球一轉(zhuǎn)，用左手上籃，這下我也沒辦法了。他笑了笑，把球一鉤，球“啪”一下進了球筐。他對我“嘻嘻”一笑，好像在批釁我一般。
這場比賽可以說只是一盤“小菜”而已，更厲害的還在后頭。比賽前要投球來看誰發(fā)球，他對我說。“你看我秀�！比缓笏杨^巾向下一拉，遮住眼睛。他又說：“看我?guī)炖锩擅嫣丁！蔽也幌嘈诺卣f：“你投進了，我就給你吃口香糖�！迸赃厙鷣硪淮笕喝耍幸粋�穿著藍色短袖的小男孩吃驚地看著他，激動地快跳了起來，一個高個子的叔叔看著他也有點驚訝，他心里可能在想：這個小孩子，竟然要遮眼投籃，這怎么可能進。岑昊鍇腦袋中的.線路圖已經(jīng)成形，他做好投籃姿勢，兩只手像一臺投石機輕輕撓起，把籃球像紙飛機一樣飛著出去，跳起時他還叫了一聲：“我投！”球在框上沒有半點停留，直直地進了球框。
我大張著嘴巴不敢相信地叫道：“什么，進了！”岑昊鍇戴好頭巾，也說道：“我進了嗎？”周圍的隊員都叫道：“進了！”他高興地跑過來向我要口香糖，我嚇得跑開了�；@球比賽結(jié)束了，他飛奔著回家了，我拿著球靜靜地看著他的背影，不知道什么時候有點敬佩這位強力的對手了。
小學寫人作文:球神 9
我們班有一個“網(wǎng)球王”。他中等身材，很幽默，網(wǎng)球打得還很厲害，是我們學校網(wǎng)球隊的。有一次網(wǎng)球比賽，他總是能穩(wěn)穩(wěn)地接住對方的球，在千鈞一發(fā)之際高高躍起，給對方一個漂亮的回擊。全場一片歡呼，他們隊贏得了勝利!
為什么說他幽默呢，因為他知道很多八卦，還會和我們說很多笑話，他的笑話總是能讓我們笑個不停。他說話的時候后面總會加一句“呵呵呵”，他的口頭禪肯定就是“呵呵呵”。
他喜歡藍色的東西，衣服是藍色的，鉛筆是藍色的，橡皮是藍色的，總之他的'很多東西都是藍色的。他還很喜歡收集奧特曼卡片，據(jù)說他家里有很多卡片呢!
他是一名很負責任的衛(wèi)生管理員，中午沒人倒垃圾，他就板起臉來說道：“趕快倒垃圾!”他兇起來的時候也是很可怕的，在他這一聲大吼后，大家掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾。
這真是一個不錯的同學，你們猜到他是誰了嗎?
小學寫人作文:球神 10
瞧！他的臉不算白凈，個子不高，正在那開心地踢足球呢！他呀！就是我們班的“足球王”——陳俊宇。
陳俊宇是我們班名副其實的“足球王”。學習雖然不太好，但踢球技術(shù)可是一流的！你看，他鼓起腮幫子，腳往后一蹬，再使勁往前一踢，足球劃著一條優(yōu)美的弧線飛了過去�！叭f歲！中了！”他高興地叫起來。對方守門員開了大腳，球氣勢洶洶凌空飛來�！把�！來的是飛球！”他緊張地說。盡管是飛球，還是難不倒“足球王”。只見他腳輕輕地一擋把球定住，斜身把球一帶，用力一個勁射，球斜著直飛對方球門�！耙种辛�！”他雙手握拳舉過球星的'派頭。
在生活上，“足球王”也很淘氣。有一次下了課，要搞大掃除。他索性站在桌子上大喊大叫，扮成孫悟空朝我們做鬼臉：“俺老孫乃齊天大圣是也！”甚至拿掃把棍做金箍棒，在桌上左跳跳，右跳跳。一會兒抓抓手，一會兒撓撓脖子，演得惟妙惟肖。只是，我們大伙都在忙活呢，沒理他。過了一會，覺得沒意思了，他又跳下來，我們以為可以消停一會兒了，哪知道他呀，又在走廊上跑，像泥鰍鉆來鉆去，弄得滿頭大汗。
唉，這個淘氣的“足球王”呀！
小學寫人作文:球神 11
月光如水，灑落在大地上，仿佛一條柔軟的綢帶。廣場上的高桿燈像是一朵盛開的巨大花朵，散發(fā)著溫暖的光芒，孩子們在這光明的花海中嬉戲玩耍……
“叮鈴鈴”手機響了，我打開短信一看，上面寫道：親愛的朋友！想要度過一個充實的假期嗎？想要鍛煉身體又不知道從何開始嗎？那就帶上你的足球、手套、帽子，晚上7：30來江心島踢球吧！我們有專業(yè)的教練、陪練，還有優(yōu)質(zhì)的雪花場地哦！別再猶豫了，快來加入我們吧！期待與你一起享受運動的快樂！你的好友：小杜。
這正合我意，穿好衣服，我便出發(fā)了。踏著路上微微的寒風，踩著濕滑的路面，但都無法阻擋我火熱的步伐；即使是漆黑的夜晚，寒冷的'冬夜，也無法阻止我前行的決心。抵達廣場后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)人很少，幾乎空無一人，地面上覆蓋著一層厚厚的雪。不一會兒，他來了，與他的父親一起來的。
我們先熱熱身，傳傳球，便開始比賽了，他爸真是厲害，不愧是專業(yè)球員，球在他腳下，誰都別想奪走，想去搶球，他輕輕一拐，便躲開了我們，5比0我們輸了，但是我們經(jīng)過他爸的指點、經(jīng)過練習，決定再比一次，不過這是我們之間的比賽。
比賽開始，我和對手各自站在球門前，準備迎接比賽的開始。裁判吹響了哨子，我們同時沖向球場中央，爭奪控球權(quán)。對手靈活地將球帶到了離我不遠的地方，我迅速追了上去，試圖搶斷。他一腳晃開我，我并沒有氣餒，繼續(xù)全力追擊。這一次，我巧妙地側(cè)身搶斷成功，將球帶到了對方禁區(qū)前。眼看著對手逼近，我突然做出變向，成功晃開他，一個精準的射門，球飛向球門。我全力奔跑，球穿過了對手的手指縫，砰的一聲撞擊在球門網(wǎng)上，進球了！
這場比賽我贏了，我洋洋得意，認為我就是球王。
我們玩累了，又吸了一肚子涼氣，他說“我們剛剛是吸收了天地精華”“而且還吸收多了”“對！所以，我要去釋放一下”只見他拿著一卷衛(wèi)生紙，和他爸，漸漸地，向密林深處走去······
大廣場下，路燈旁，只有我一人，腳踩著足球，望著前方……“路燈下的球王”一詞，在我心底油然而生。
在未來的學習生涯中，可能會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但是每當我回想起那個夜晚，我就會重新激發(fā)起前行的動力。我希望能夠在人生中取得出色的成績，成為當之無愧的“學霸”，不斷進步，不斷超越自我。
小學寫人作文:球神 12
“今天下午要舉行足球聯(lián)賽啦！”消息傳來，班上同學一個個都興奮得大叫：“終于輪到我們班了，上次我們班得了第一名，這次一定又會贏的！”正說著，足球隊員們已經(jīng)穿好球服準備先去賽場報到了。等到凌老師讓我們列隊準備入場觀看時，我的心里早就已經(jīng)按捺不住了興奮和激動，恨不得要一下子飛到操場上去。
第一場：141班對147班。幾位足球小子上場了，自然就少不了我們?nèi)喙J的球王李鴻啦！你看，那個個子高大，正昂首挺胸，邁著自信的步子走進球場的便是他。我的心里莫名其妙多出了幾分自信，我的.朋友們都跟我一樣呢。
“滴……”，比賽開始了！我和朋友們看得津津有味，直盯著賽場上一動也不動�！�141班，非同一般！”、“加油、努力、加油！”，聽見一聲聲吶喊的球員們好像渾身更有勁了。不好！球王摔倒在地，膝蓋磨傷。記得去年球王也是膝蓋受傷，但他沒有退卻忍痛堅持著比賽，還為我們班立了大功。所以我堅信這次他一定也不會放棄！但我的心里還是忍不住在想：現(xiàn)在沒有了球王的幫助，我們班會不會很難進球？讓我感到意外的是，隊員們在沒有球王參與的情況下居然進了2個球，跟147班打成平手。
更讓我興奮又驚喜的是，處理完傷口的球王完全不在意傷口的疼痛，果然又上場了。哇！李鑫一腳把球踢到了李鴻腳下，像風一樣的男子，不顧一切地帶球沖向球門，一腳踢過去。唉呀！不小心用力過猛，球撞到球門。就在這時，147班的一名球員一腳飛球，球從我們班守門員余昀錦面前“嗖”地飛入球門，頓時球場響起了147班激烈的歡呼聲。但我們班的球員們沒有氣餒。快看！我們班的1號湛贏像兔子一樣飛快地朝足球奔過去，眼看著它就要成為囊中之物，147班一名隊員一個箭步將球搶了過去，一腳飛踢，呀！差點進球！我們的心都快要跳出來了。還好，機靈的余昀錦趁機奪過球，隨機果斷傳給了李鴻，只見李鴻提起大長腿一腳踢過去，足球像火箭一樣射入了球門。耶！進啦！球王又為我們爭得了關(guān)鍵的一分。同學們都高興得跳了起來，3：2，我們果然贏啦！
這場比賽如果沒有所有足球隊員們的團結(jié)和努力，就肯定不會成功。李鴻，仍然是我心中的球王。但今天我看到了更多——141班所有足球隊員們，你們都是我心中的球王。
小學寫人作文:球神 13
我在早在2年級是就和他一個班。我倆一直都是朋友，他很可愛，調(diào)皮，是那種人見人愛的男孩。他和我都是籃球迷，我倆的愛好那都是打籃球。他在籃球場上，可是一流的籃球手啊，可以說是一個真正的籃球王子。
好笑的是那次校運會。他幾天前就把腳給扭傷了，原因是他打籃球時被人給推摔了。
他不但沒養(yǎng)傷，還要再去打籃球，幾天下來都這樣，到了校運會的那一天，他跟我說，唔，我的腳比前幾天更腫了，怎么辦。我跟他說回家后上點藥，不要再去打籃球了。
可等他跑完200米后我發(fā)現(xiàn)他沒了，我和我的'一個好朋友第一反應(yīng)就是跑向球場，嘿，他在那玩的正激烈呢，中午我去問他："你是不是不怕死，又去打籃球。"他說，嘿，老手怎么會摔的呢。
那天下午我剛跑完800米，到球場的樹下休息，習慣的往球場一望，呵，那熟悉的身影又在那搶球了。
第2天，他跟我說，我不去跑1500米了，可不怎么辦，他蹲都蹲不穩(wěn)了，還怎么跑啊。
我用盡了力氣跑完了1500米，四周一望那人，人影都看不著，不用說，你肯定也知道，準是在和籃球打交道。
回到課室，他還興沖沖地更我講他們那精彩的過程。
哎，他呀，就是只要能打籃球，就是不要命都行啊。
小學寫人作文:球神 14
“球進啦！”隨籃球穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)穆湓诹嘶@球筐中，不用說，這球一定是我們班的“籃球王”投進中．
我們班的“籃球王”長得又高又瘦，皮膚黑黑的，細長的胳膊上肌肉“隨處可見”他的跑步速度簡直是飛速，因此在他打籃球時十分占優(yōu)勢．
難道他打籃球的'天賦是他先天的嗎？不，這與他堅苦的訓練是分不開的，他從小就開始鍛煉自己：跑步，運球，三步上籃……現(xiàn)在，他運球技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用自如，三步上籃的命中率已高達百分之七八十．他“籃球王”的稱號真是名副其實．
他“籃球王”可不是虛有其名，記得上次比賽，我們跟六二班打比賽，不用說，他一定是先鋒，只見他輕松搶到籃球，開始向?qū)κ智蚧@“進軍”，對方的后衛(wèi)自然不會善甘休，前來搶球，不過已經(jīng)遲了，他瀟灑的轉(zhuǎn)身過人，之后三步上籃……這運作一氣呵成，真讓我們是贊嘆不已．
還有呢！這一次，我們與六一班打．六一班見識過他的厲害，當他跑到三分錢外時，一班隊員全部防他一個，不過，他抬起胳膊，向著籃筐用力一擲，那球便帶著風聲只射了過去，剎那間，我們?nèi)咳硕伎粗�，球滑過一條優(yōu)美的弧線后，“呯”的一聲，球便進了籃球筐中，“耶——”我們的歡呼聲響徹云霄，我想，一班的人一定輸?shù)男姆诜?/p>
猜出這位“籃球王”是誰了嗎？沒錯，他就是我們班的盧晨宇．
小學寫人作文:球神 15
你知道“魔球王”是誰嗎？不知道吧，他就是我的老爸！老爸長著濃眉大眼，圓圓的 腦袋，和烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。他可喜歡踢足球了！
有一天早晨，老爸到會展中心的邊上參加五人制足球比賽�！邦A(yù)備，開始！”裁判的話音剛落，老爸已經(jīng)像箭一樣沖了過去，以迅雷不及掩耳之勢，把球向?qū)Ψ降那蜷T里射。對方的門將也不甘示弱，奮力撲救。可惜我們的球打到了門柱上，彈出了場外，只好暫時放棄進攻。這時，對方十一號隊員乘我們不注意鉆了個空子，害得老爸只好從場的東邊跑到場的西邊。突然，對方起腳了！老爸只能眼睜睜地看著球慢慢地落進球門。唉，真糟糕！球員們只好再組織一次進攻。
下半場開始了。同事阿龍帶著圓滾滾的球闖入對方禁區(qū)，對方后衛(wèi)用鏟球的狠招，把我們的球搶走了。誰叫他把球傳得太大了，也讓我們鉆了個空子。這時，老爸來了個倒掛金鉤，門將還沒反應(yīng)過來是怎么回事，球就已經(jīng)在球門里“瞎逛”了。我高興地大喊：“球進啦，一比一！“這時比賽結(jié)束了。現(xiàn)在進入點球決勝負階段。只要老爸能進球，并能守住對方的`球就能獲得勝利。老爸起腳了，他那只有力的腳剛碰到了地面，球就像子彈一樣射了出去，球進啦！接下來是守門。對方起腳了，球打出了一個完美的弧線，仿佛一只禿鷹俯沖下來，老爸也不甘示弱撲上前去。俗話說，兩虎相斗，必有一死。那到底是誰“死”呢？我聚精會神地看著，不一會兒功夫，老爸帶著勝利的笑容快步向我跑來，邊跑邊大聲說：“兒子，我們贏了！”
怎么樣，眼紅了吧？這就是我心目中的“魔球王”老爸！
小學寫人作文:球神 16
自從上了四年級，我和班里的男生都開始喜歡體育運動，尤其是籃球。媽媽和班里同學的幾個媽媽為我們一起報了“Ballking”球王的籃球培訓機構(gòu)，我們每周上一次課，大家都十分努力，不久便有了長進。
不知不覺我們打了一個學期的球，到了暑假，聽媽媽說有籃球聯(lián)賽，我立刻對媽媽說：“媽媽，我不想?yún)⒓�！”媽媽眉頭一皺：“你已經(jīng)被老師選去了，不去不行!”我無柰，只能硬著頭皮答應(yīng)了。
到了比賽的那天，爸爸開車送我去江寧賽場，我心想：看來這次贏得幾率不大。到了比賽場，只見教練對我說：“你再不來，我們隊就打不成了。”我這才注意到，別的隊的隊員都人高馬大的`，而我們隊不但身高不夠，人員加上我也才4個人，雖然對于3V3已經(jīng)夠了，但是替補至少應(yīng)該有2個。感覺還沒開始比賽就處于劣勢。
比賽開始了，對方先發(fā)球，我方擺成了三角形的防守，一個盯一個。對方的攻勢很強，我方努力防守。潘恒毅搶到球，傳給了我，我做了個假動作，再傳給魏恩渝，他一個三步上籃，球進了！我們繼續(xù)尋找機會又傳球給魏恩渝，他再次上籃，進球！這樣我不一連進了好幾球，最終我們贏了這場比賽。
最后進入了決賽，潘恒毅防死對方最強的2號，2號傳球被蓋，2號運球被搶……對方無法反抗。我方一拿到球就找機會傳給魏恩渝，他一個上籃，球進了。“贏了！我們是冠軍！”我十分高興，我們每個人都掛上了金牌！魏恩渝還拿到了MVP最佳球員！
通過這次比賽，我懂得了無論做什么事，都要盡自己所能！
小學寫人作文:球神 17
我們班有一個全校無人不知、無人不曉的“籃球王子”，他的球技在整個年級里都是出類拔萃的，他就是我的好朋友――李一夫。他的個子高高的，像個小巨人。一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，散發(fā)出勇敢的光芒，兩條健壯的腿結(jié)實如棍，一看這身材就知道是打籃球的料。
在一次活動課上，我們班舉行了一場籃球比賽，班里打籃球數(shù)一數(shù)二的全都來了。比賽開始了，李一夫以個子高的優(yōu)勢首先搶到了球，然后又以猛虎下山的氣勢，一個左轉(zhuǎn)身，一個閃身而過，又一個右轉(zhuǎn)身，躍出了層層“包圍圈”，接著又一個后仰跳投，球像發(fā)出的炮彈一樣，劃出一條完美的弧線。一個漂亮的3分空心球，讓在場的.觀眾驚得目瞪口呆，回過神之后，觀眾們有的歡呼，有的喝彩，有的伸出了大拇指......每當李一夫進完一球，他都會伸出他那迷人的剪刀手，更是博得了全場觀眾的一片喝彩。
第二局更是精彩不斷，觀眾發(fā)出陣陣歡呼喝彩。輪到張小驊控球，李一夫餓虎撲食般地把球搶到手，又故技重施，輕如飛燕地越過個個敵手，小宇宙爆發(fā)，又是一個空心3分球。就在這時，比賽結(jié)束了，李一夫方大獲全勝。場外觀眾的掌聲如洶涌的大海，尖叫聲像龍卷風一樣撲面而來......
在我的心目中，李一夫是當之無愧的籃球王子。
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