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四年級(jí)的作文

四年級(jí)作文:有趣的科學(xué)課

時(shí)間:2021-06-29 15:41:37 四年級(jí)的作文 我要投稿

四年級(jí)作文:有趣的科學(xué)課

  自從我們上了《科學(xué)》課,給我印象最深的是林老師表演的一次“氣功”。

四年級(jí)作文:有趣的科學(xué)課

  剛開始教我們《科學(xué)》課的是林老師,林老師講課非常生動(dòng),有一天,又到《科學(xué)》課了,只見林老師拿著兩本書笑容滿面地走進(jìn)教室,他大聲地對(duì)同學(xué)們說:“今天這節(jié)課,先讓同學(xué)們來看我露一手‘氣功’給你們開開眼,怎么樣?”同學(xué)們齊聲歡呼著大聲喊著:“好!”然后,個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地瞪著講臺(tái)上的.林老師。

  林老師拿出兩本書,說是道具,“好戲”就在里面。他首先請(qǐng)?jiān)S佐毅同學(xué)上去檢查,看看里面有什么“機(jī)關(guān)”沒有。只見許佐毅里里外外翻了個(gè)遍,沒發(fā)現(xiàn)什么。于是,林老師開始表演了。只見他把兩本書像洗牌似的,一頁(yè)頁(yè)穿插在一起,再用力把兩本書往桌上頓了頓,使書頁(yè)合得更緊,接著神秘兮兮地對(duì)著書輕輕吹了幾口氣,最后,林老師滿臉笑容地說:“好了,現(xiàn)在請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)把書扯開,誰來?”

  兩位“大力士”自告奮勇“出陣”,他們胸有成竹地走上臺(tái),各捏緊一本書,像拔河一樣使勁往兩邊拉。兩人臉都漲得通紅了,力也費(fèi)盡了,可兩本書就是分不開。

  林老師哈哈大笑,接過書,一邊念“咒語(yǔ)”,一邊抖動(dòng)。怪了,經(jīng)林老師一念一抖,兩本書乖乖地分開了。同學(xué)們都納悶了,難道林老師會(huì)“氣功”?

  見同學(xué)們一臉迷惑,林老師終于揭開謎底:“兩本書扯不開,是摩擦力搗的鬼!闭f完,他就在黑板上寫上“摩擦力”三個(gè)字。他又接著說:“書頁(yè)越多,頁(yè)面越粗糙,摩擦力就越強(qiáng),兩本書就緊緊地夾在一起了。抖動(dòng)時(shí),進(jìn)入頁(yè)面的空氣破壞了摩擦力,書就自然分開了!甭犕炅掷蠋煹慕忉,我恍然大悟:原來是科學(xué)在暗地里發(fā)“氣功”!

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