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關(guān)于校園的作文

校園里的冬作文

時(shí)間:2020-12-21 11:25:09 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園里的冬作文(精選5篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的校園里的冬作文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園里的冬作文(精選5篇)

  校園里的冬作文1

  春天,春暖花開(kāi);夏天,蟬綿不斷;秋天,果實(shí)累累?晌易钕矚g的季節(jié),還是校園白雪皚皚的冬天。

  我喜歡看校園穿上一件白色的棉襖,喜歡看下課時(shí)同學(xué)們穿著花花綠綠的衣服在雪中玩耍,給這白色的校園整天幾分色彩。

  校園的冬天是美的,也是淘氣的。她借著雪花,一會(huì)兒在空中飛舞;一會(huì)兒又落在葉子上,險(xiǎn)些把樹(shù)枝壓斷。有時(shí),她還會(huì)斜著飛到教室的窗戶上,形成美麗的冰花……不過(guò),無(wú)論她怎么做,她都是溫柔的,是細(xì)膩的,美的。

  當(dāng)雪花落在你頭上時(shí),你就會(huì)感受到校園冬天的美好。在這白色的世界中,你會(huì)看到許多同學(xué)帶著手套,冒著雪花,在雪中漫步,留下許多的腳印。在雪中推著雪球,堆著雪人。那些雪人會(huì)向你招手。還會(huì)有同學(xué)在各自的“城中”用雪球攻打著對(duì)方?,校園的冬天也是熱鬧的。

  白雪皚皚的校園,雪花飄落。在教學(xué)樓的屋檐上,都會(huì)掛著一支支冰晶。許多植物都沉睡了,唯獨(dú)那一支支梅花在雪花中綻放。整個(gè)校園,這時(shí)候總能勾起你對(duì)冬天的喜愛(ài)。

  在被雪包裹的校園里,仍綻放著那一朵朵梅花。那些帶著晶瑩雪花的梅花便是校園冬天的特征。

  讓我們盡情的去享受校園冬天的美吧!

  校園里的冬作文2

  校園的春天,生機(jī)盎然;校園的夏天,活力四射;校園的秋天,端莊沉穩(wěn);而我卻鐘愛(ài)校園的冬天,因?yàn)樗齽e有一番風(fēng)情!

  在南方,在南方的校園,雪從不造訪,雨也很吝嗇,但我們也不會(huì)為此而煩惱,而是笑著迎接。

  校園里,學(xué)生們都在認(rèn)真聽(tīng)課;食堂阿姨也在備菜;領(lǐng)導(dǎo)們都在各做各的事……只有寒風(fēng)在顯擺她的妖嬈。風(fēng)把人們的臉刮紅了,我們不跟她玩,跑進(jìn)教室里,關(guān)上了門(mén),關(guān)上了窗,但它仍然要往里擠,好像見(jiàn)不到人,不肯罷休似的,叩得門(mén)窗“啪啪啪……”直響,鬧得我們上課時(shí)注意力都無(wú)法集中,你說(shuō)它討不討厭?

  而在跟教學(xué)樓比高的樹(shù)木,也承受不了冬爺爺頒發(fā)給他們的禮物,掉光了頭發(fā),光禿禿的。花壇里的小花也卸了妝,酣香的睡著。等待著明年的春天來(lái)將她喚醒。

  “叮鈴鈴……”早操時(shí)間到了,同學(xué)把插在口袋里的手極不情愿意拔了出來(lái),飛快地跑著,巴不得快點(diǎn)結(jié)束,也希望的冬風(fēng)別太猛。可偏事與愿違,冬風(fēng)猛烈的刮著,像個(gè)潑辣的婦女。這時(shí),時(shí)間也好像靜止了,怎樣才可以跳過(guò)這個(gè)時(shí)間段!“哎呀,風(fēng)又來(lái)了!”她撩起我的衣角,吹散了我的頭發(fā),發(fā)絲兒繞在我脖子上,癢得我直打的顫。

  冬天五彩賓紛的校園啊!你是何等美麗、動(dòng)人!雖然你沒(méi)有雪景,但你演繹著幾分愜意,幾分浪漫,幾分陶醉。我愛(ài)校園冬天!

  校園里的冬作文3

  當(dāng)寒風(fēng)在我耳邊說(shuō)著悄悄話,弄得我面紅耳赤時(shí),我知道,冬天來(lái)了。

  校園的冬天是極具特色的。

  邁入校門(mén),只見(jiàn)學(xué)生們一改往日的活潑勁兒,全都換上了笨重厚實(shí)的衣服,縮著腦袋,手插在口袋里慢慢踱著步子匆匆地奔向各自的教室。

  沿著正門(mén)大道一直向前便來(lái)到了初二教學(xué)樓。此刻樓前的花圃一片寂靜,先前飄香的金桂早已收起的余味,留下的只有深青色的桂樹(shù)葉子。那幾棵廣玉蘭依舊挺立,只是在寒風(fēng)的吹拂下少了潔白純凈的花朵,也仍是那樣的黃綠葉子,綠的那一面就像打了蠟一般,偶有陽(yáng)光照射,燦光閃閃,恍如碎銀,分外美麗。走在花圃的小徑上,常有黃葉飄落,似蝴蝶輕飛,又如舞者妖嬈的身姿,不經(jīng)意間踩到地上的枯葉,發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的清脆響聲。哦,這也許就是冬日的贊歌。

  穿過(guò)花圃向左轉(zhuǎn)個(gè)彎就到了小學(xué)教學(xué)樓,映入眼簾的便是那棵比三層樓高的水杉。春夏季節(jié)的它是朝氣蓬勃的,一身蔥綠不知給人帶來(lái)多少陰涼多少活力,還記得初一時(shí)我們常常圍坐在樹(shù)下歡聲笑語(yǔ)的情景。而冬天的你總是除去一身的披掛,樹(shù)葉漸綠漸黃,漸黃漸紅,恍惚間五顏六色起來(lái),最后終于像喝醉了酒一般,臉酡紅了起來(lái),渾身燥熱起來(lái)了,便脫去這紅紅的袍子微鼾起來(lái)了,像個(gè)功成身退的英雄。在這棵杉樹(shù)旁有一小叢竹林,依然擺動(dòng)著自己濃綠的枝條,挽住你的手,勾住我的衣角,凝神傾聽(tīng)卻也聽(tīng)到竊竊的細(xì)語(yǔ),“沙沙沙沙”地,是在說(shuō)著秋的糗事嗎?

  不知不覺(jué)到了午餐時(shí)間,吃完了飯我總習(xí)慣性地從食堂西門(mén)出來(lái),途經(jīng)假山池塘,總會(huì)駐足觀賞,高高的假山上還鑲嵌著小涼亭,透露著一股濃郁的古色古香的氣息。池塘里常住著一只烏龜,平時(shí)幾乎每個(gè)中午都會(huì)爬到一塊凸起的石頭上曬日光浴,最近卻未曾見(jiàn)過(guò)它,可能也是因?yàn)樘鞖馓洌吡税伞?/p>

  我回到教室,閉上眼睛回想這一切的一切,心中不由慨嘆:北風(fēng)無(wú)情,而當(dāng)你真正靜下心來(lái)仔細(xì)觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn),校園依然滿懷生機(jī)。

  校園里的冬作文4

  不知不覺(jué)間,教室的窗戶上漸漸泛出水霧,我們的衣物也漸漸變厚,樹(shù)葉不再是青翠欲滴,而是金黃到樹(shù)上再無(wú)幾片;叵胍郧靶蕾p的都是城市的冬天,這起反倒可以多欣賞一下南部山區(qū)的冬天了。

  今天返校的時(shí)候竟下雨了,我瞧著正如《故都的秋》里寫(xiě)到的“一層秋雨一層涼嘍!”是啊,下了雨之后愈發(fā)覺(jué)得寒風(fēng)刺骨了,走出教室時(shí)我不禁縮緊了脖子,感嘆一句“冷死了!”淅淅瀝瀝的小雨為這個(gè)枯燥乏味的秋天平添了幾分樂(lè)趣。你聽(tīng),雨滴拍打著葉子發(fā)出清脆的響聲,那些依舊在樹(shù)上的葉子被擊打著,摧殘著。最后不堪重負(fù),輕飄飄地落了下來(lái),如同飛舞的蝴蝶一樣,纏繞翻飛。每當(dāng)葉子多時(shí)便美麗極了,就如同下了一場(chǎng)金黃的“葉子雨”,沒(méi)有機(jī)會(huì)記錄下這一幕真是可惜。我更愛(ài)那雨后的空氣,它讓大自然的味道更加濃郁,為這個(gè)冬天增添了活力與魅力,讓人不禁迷戀上這個(gè)味道。

  你喜歡風(fēng)嗎?飛起時(shí)也是季節(jié)更替的`一種標(biāo)志,比如,溫暖的春風(fēng),炎熱的夏風(fēng),涼爽的秋風(fēng)與刺骨的冬風(fēng)。在學(xué)校里,風(fēng)給我們最深刻的體會(huì)只怕是早起時(shí)與跑操時(shí)吧。它從我們的口鼻,脖子灌入我們的身體,給我們最深的體會(huì),告訴我們,這就是校園的冬,這就是南部山區(qū)的冬。

  葉子的生長(zhǎng)歷程,同樣也是我們最好的標(biāo)志。春夏時(shí)節(jié),它們郁郁蔥蔥,為我們遮擋著樹(shù)蔭,秋天,我們?yōu)槲覀冧伭艘粋(gè)視覺(jué)效果鮮明的“黃地毯”,我格外喜歡音樂(lè)廳門(mén)前的那一段路,格外好看。一腳踏上去,會(huì)有“咯吱咯吱”的響聲,我們樂(lè)此不疲地玩著,再比看誰(shuí)踩出的聲音大。冬天的它,在樹(shù)枝上零星的掛著。我想,那幾片才是真正的頑強(qiáng)吧。它們看似要落卻依舊在寒風(fēng)中依舊挺立,在這個(gè)艱難的冬天里搖搖落落,堅(jiān)強(qiáng)不屈。原來(lái)葉子也有像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)啊,我這樣想到。

  在枯燥乏味的學(xué)習(xí)之余欣賞一下校園的冬景,似乎也不錯(cuò)。我們漸漸長(zhǎng)大,對(duì)事物的認(rèn)知與興趣的變化也在漸漸改變,所以我們從小時(shí)候因大自然的新奇好奇而關(guān)注它到現(xiàn)在對(duì)它一成不變的變化而覺(jué)得無(wú)聊枯燥,對(duì)它喪失了興趣與關(guān)注。所以才覺(jué)得在不知不覺(jué)間一切變化的這么快。

  其實(shí),校園的冬就在我們身邊。

  校園里的冬作文5

  來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭已經(jīng)大半個(gè)學(xué)期了,我以實(shí)驗(yàn)學(xué)子的身份見(jiàn)證了學(xué)校由秋天的涼風(fēng)習(xí)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槎斓暮L(fēng)凜冽。

  不同于春天的生機(jī)勃勃,夏日的炎炎酷暑,金秋的涼風(fēng)拂面。校園的冬天,寒風(fēng)刺骨,可能是因?yàn)樾@建立在半山腰的關(guān)系,風(fēng)刮著,寒冷,但不知從何吹來(lái),可能每個(gè)方向都再刮著。這可苦了同學(xué)們!走在校道上,同學(xué)們無(wú)不是將手插在口袋里,仿佛被黏住了般,怎么也出不來(lái)了;或是把衣服拉鏈拉得高高的,恨不得將整個(gè)臉都包;要不就把腰彎的低低的,想盡量少受到寒風(fēng)的折磨,是真正應(yīng)驗(yàn)了“恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去”!可即使是這樣,也還是沒(méi)有影響同學(xué)們要奮發(fā)學(xué)習(xí)的決心,這種信念就像一個(gè)小太陽(yáng),在心中默默燃燒,支撐著一個(gè)個(gè)學(xué)子們熬過(guò)整個(gè)冬天。

  看那操場(chǎng),一年四季都是春意盎然,綠得發(fā)亮!那有同學(xué)們嬉戲時(shí)的歡笑,有初三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)⑾碌暮顾忻總(gè)同學(xué)拼搏的意志!

  看那籃球場(chǎng)上,一些男同學(xué)正在打籃球。他們不畏懼風(fēng)寒、積極鍛煉的意志令人不由得實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校訓(xùn):“戰(zhàn)勝自己!”他們戰(zhàn)勝了這寒冷的冬天,他們戰(zhàn)勝了自己!

  人們都說(shuō)冬天漫長(zhǎng)而枯燥。的確,冬天很漫長(zhǎng)?啥爝^(guò)后又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,我們應(yīng)該珍惜這個(gè)過(guò)程,它能給予人的并不只是愁緒和寒冷,它更能鍛煉人的毅力!鋼鐵般的毅力!

  正如政治老師所說(shuō):“學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程。”冬天亦是如此。就算你在寒風(fēng)肆虐時(shí)被傷害的體無(wú)完膚,就算你備受冬天的折磨,但當(dāng)你迎來(lái)第一絲春風(fēng),第一縷陽(yáng)光時(shí),你會(huì)發(fā)覺(jué)你經(jīng)歷的也許并不是一個(gè)漫長(zhǎng)的、凜凜的寒冬!

  在實(shí)驗(yàn)中學(xué)呆的也算久了,我漸漸體會(huì)到在實(shí)驗(yàn)中學(xué)里肆虐的寒風(fēng),還有別樣一種美。

  此時(shí)天際,眼中再也不是那個(gè)天寒地凍的冬天,迎面吹來(lái)的北風(fēng),正給我一種不一般的趣味!

  我愛(ài)冬天,更愛(ài)校園的冬天!

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