生活處處有語文作文兩篇

　　篇一：生活處處有語文

　　語文，就像是一雙手，沒有了左膀右右臂的你將怎樣勞動?語文，就像是一雙腳，沒有雙腳的你，將怎樣行走寸步?在課堂上，我們學(xué)到了許多的語文知識，課堂外，生活中，我們應(yīng)用語文，感受語文，享受語文帶來的樂趣。

　　我們每個中國人，從咿呀學(xué)語開始，父母便教我們背誦唐詩宋詞：床前明月光，疑是地上霜。這些精辟的語言早已融入我們的心靈，我們的血液。于是，生活中，我們沐浴著微微春雨時，便會油然而生“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的喜悅;面對夕陽，我們會脫口而出“無限好，只是近黃昏�！背鋈ヂ糜�，見到瀑布我們會大喊：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！弊憧梢钥闯�，語文與我們的生活密不可分。

　　走在大街上，相信無數(shù)廣告標(biāo)語會映入你的眼中，不知你可否注意到，一些新詞、流行語、外來語正在逐漸走進我們的生活，被大多數(shù)人所接受。如蚊香廣告：默默無蚊，這里的“聞”被改成了“蚊”，雖將成語改的面目全非，卻生動形象地為自己做了招牌。蚊子本是“嗡嗡”叫的，擾得人不得安寧，但用了他們的蚊香后卻達到了“默默無蚊”的效果，既一語道出了產(chǎn)品的功效，又使人很容易地記住了他們的產(chǎn)品，像這種一石二鳥、一舉兩得之語，我們不妨也學(xué)一學(xué)。

　　又如某旅游圣地的廣告語：“除了你的腳印什么也別留下，除了你的記憶什么都別帶走�！弊x了這則廣告，你又怎么好意思將殘余的廢物與你悄悄而來的腳印放在一處?你又怎么好意思將這兒的一草一木與你“美好的`回憶”一同帶走呢?還有那句：“小草正在成長，請勿打擾�！笨吹竭@則廣告的你，心頭難免會產(chǎn)生一絲憐惜之情，而你又怎好去踐踏小草呢?廣告語雖是只言片語，但卻產(chǎn)生了巨大的魔力，這不正是語文的功勞嗎?生活離不開語文，語文點綴了我們的生活。

　　語文，是人類感情的傳遞者、表達者，是一首絢麗的歌，是一本豐富多彩的書。生活處處有語文，讓我們好好學(xué)習(xí)語文，感受它的其樂無窮吧!

　　篇二：生活處處有語文

　　語文是一門重要的學(xué)科，它廣泛地存在在我們的生活之中。有時，一抬頭，一彎腰，一轉(zhuǎn)身，任何一個不經(jīng)意的瞬間，任何一個不特殊的舉動，都有可能使人發(fā)現(xiàn)語文，感受語文。

　　戶外旅游中有語文。這次國慶，我們來到了大樹王國——天目山，在寧靜美麗的天目山，一塊塊刻著詩句的木牌立在草叢里：“我本郁郁蔥蔥，誰知一根煙蒂讓我燒成空心的木樁”。就像在向我們述說這棵樹的悲慘遭遇，告誡人們不要亂扔煙蒂。在另一塊牌子上寫著“重金難買一身閑，誰肯將身入鬧藍。”告訴人們要珍惜眼前的寧靜，一旦破壞，就算擁有再多的錢也買不回了。走入我們住的“清涼山莊”，一幅對聯(lián)印入眼簾“浙西清涼居，天目后花園”，這十個字，就彰顯出農(nóng)莊主人的深厚文化底蘊。在街上散步，廣告牌，公告欄，無不沾滿了語文的氣息，沾染了語言的魅力。

　　家庭生活中有語文。在家里，最充滿語文的就是書房的書架了。書架上的每一本書都充滿著語文，作文書的每一個字，每一個詞，每一句話，每一篇文章都是語文的精華，略讀一下，讓人感覺神清氣爽;精讀一會兒，感受文章的主題，讓人回味無窮。小說中那精彩的故事，動聽的語言，也同樣是語文，看那優(yōu)美的文筆，讓人心情舒暢;瞧那扣人心弦的情節(jié)，讓人深陷其中，不能自拔。還有我們一家三口之間的對話：“沈晟，給我提點兒意見吧!”“好!”我高興地說：“大醬拌咸菜——太嚴(鹽)了!”“哈哈哈，好，下次改正!”我們之間的對話也充滿了語文。

　　校園生活中有語文。在學(xué)校里，不但語文課里有語文，其他科目里也處處有語文。就像數(shù)學(xué)，一道道謎題中暗藏玄機，需要人精通語文，破解語言中的玄機，才能找到真正的答案。在寢室里，同學(xué)們之間的話語也充斥著語文，“你作業(yè)做完了嗎?”“哎，天上的星星——多著呢!”

　　語文無處不在，但更重要的是要學(xué)好語文。讓我們用那發(fā)現(xiàn)語文的雪亮眼睛和活躍頭腦，去感受語文，學(xué)好語文，發(fā)揚語文。

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