寫學(xué)會(huì)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的寫學(xué)會(huì)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫學(xué)會(huì)的作文1
快樂是什么?
我問弟弟,弟弟是一名幼兒園學(xué)生,他告訴我:“如果姐姐能天天陪我玩,我就很快樂!
我問奶奶,奶奶是一名家庭主婦,她回答我:“每次看到你和弟弟狼吞虎咽地吃我做的飯菜,我就感到很快樂!
我問爺爺,爺爺已經(jīng)退休,但是他閑不住,又去關(guān)心下一代工作委員會(huì)做義工,整天忙得不亦樂乎。他對我說:“如果通過我們的努力,能使因貧窮上不起學(xué)的孩子重新返回學(xué)校,我就很快樂。”
我問媽媽,媽媽在醫(yī)院上班,她告訴我:“如果每一位到我們醫(yī)院看病的人都能恢復(fù)健康,我就會(huì)很快樂!
我問爸爸,爸爸是一名教師,他對我說:“如果我教的那些學(xué)生都能取得好成績,我就很快樂!
噢!我知道什么是快樂了。以前我的作文總是寫不好,但是每次上作文課時(shí),張老師都耐心地為我們講解。上次書信比賽,我竟然獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。我當(dāng)時(shí)心里美滋滋的,因?yàn)槲覈L到了快樂,我也看見張老師的目光里充滿著快樂。
快樂是什么?快樂是一種美好的感覺,是一道誘人的風(fēng)景。我們要學(xué)會(huì)快樂,同時(shí)也要做一個(gè)能使別人快樂的人!
寫學(xué)會(huì)的作文2
她笑了,笑的是那么的開心,因?yàn)樗蛣e人一起分享。懂得分享的人是快樂的,當(dāng)你和他人一起分享的時(shí)候,你也會(huì)像她一樣開心地笑。我第一次和同學(xué)分享,那不是快樂,而是一種心的感受。
我的同桌學(xué)習(xí)不大好,而且特別愛說話,但我上課也不理她。就在前幾天,開家長會(huì),她家長沒來,很多同學(xué)都說她,老師一直讓我多幫助她,但她腦子特別慢,跟她講也不懂,我也對她放棄了。今天上午,李媛媛把她留下,給她講了一些數(shù)學(xué)題,回來李媛媛讓我多幫助她,我便隨口說:“哦!”數(shù)學(xué)可到了,她有一個(gè)題不會(huì),問了四周沒有一個(gè)人告訴她,最后只剩下我了,我看她一眼,表示我在做題,但我馬上就改變了想法,放下筆就去給她講題,她這次與平時(shí)大不一樣,一到聽不懂的地方就問。
“牟曉涵!我只錯(cuò)了一個(gè)!”她拿著本向我揮舞,她很開心,當(dāng)然我也一樣。分享就慢慢開始在我們之間鉆了出來。
下午,又到了講練習(xí)冊了,講完后,老師便讓改,她翻了翻,撓撓頭,一副很苦惱的樣子,我和她說:“沒關(guān)系,慢慢來!”她使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭,對我說:“你變了!”我微笑著望著她:“尊重別人就是尊重自己。給你講題我很快樂!”我便開始做題,當(dāng)我在給她講題的時(shí)候,我自己仿佛又懂了一遍,而且,我現(xiàn)在給她講題有一種感受,不是那么難了。
我的前桌是萬翔宇,一到老師說誰說話了,他便老說是我同桌,就跟他倆結(jié)了深仇大恨似的,每次我都告訴他:“你有自尊別人也有!”
其實(shí),分享并不難,只要你去分享,每個(gè)人分得的總會(huì)有的!
我學(xué)會(huì)了分享……
寫學(xué)會(huì)的作文3
理解,是成熟的一個(gè)標(biāo)志,是長大不可缺少的部分,也就是因?yàn)樗,我才懂得了怎么樣?jié)約,怎么樣孝敬父母。在暑假時(shí),我在家閑著無聊,一會(huì)兒看看電視,吃吃零食,一會(huì)兒又聽聽歌,吹著空調(diào)挺自在。
家里就我一個(gè)人,爸爸去廠子里了,媽媽去店里了,我自己在家里自在是自在,但實(shí)在是太無聊了!到了中午,爸爸和媽媽回來吃飯。吃完飯后,我就跟爸爸說:“爸爸,你帶我去你那個(gè)廠子唄?”爸爸說:“那廠子里太亂,全是土,很臟的!”我隨即說道:“沒事,你就讓我去吧,讓我去,讓我去吧!”爸爸說:“行吧,行吧。但你玩可以,就是不準(zhǔn)碰那里的工具!哪里的工具太危險(xiǎn),注意點(diǎn)安全!”我回答道:“遵命!沒問題!”
說完,我就跟著爸爸去了廠子,坐了半個(gè)小時(shí)的車,快困死我了!終于到了!我狂奔到廠子那里,就玩了起來。爸爸邊走邊嘀咕:“有什么好玩的,我就納悶了!全是土!這么臟!真是理解不了這小孩兒的心!蔽以谝贿呁妫覠o意中看到,爸爸在幫助工人干活!我詫異的問爸爸:“爸爸,你怎么也干活?!”
爸爸詫異的說道:“我為什么不干活!難道我應(yīng)該在辦公室里吹著空調(diào),喝著茶?!”我著急的說道:“對!你不就是應(yīng)該坐在辦公室里待著嗎?!”
很顯然,我錯(cuò)了,我從一開始就錯(cuò)了!我一直以為爸爸應(yīng)該是在辦公室里的。但結(jié)果卻相反!看著爸爸疲倦的身影,我頓時(shí)回想到了我從前的任性和不懂事,讓父母操了多少心!
我恍然大悟,明白了父母們的用心良苦 從此,我懂得了理解父母。因此,我和父母們的關(guān)系也就不像以前那樣冷淡,有了很大的轉(zhuǎn)變!
父母不管是怎樣都是為了我們!
寫學(xué)會(huì)的作文4
快要六年了,我們相處的朝朝暮暮,同學(xué)之間的快樂與幸福,都是那樣的難忘?我們是同學(xué),也是朋友,可又有誰能真正做到理解別人?——題記
“第三題的答案是B!庇⒄Z課上,明雍正在回答問題,可剛一說完,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的嘴里就冒出了這樣一個(gè)不和諧的聲音——“?”我也附和著他們,同時(shí)并望著尷尬的明雍。
“明雍,你怎么會(huì)選B呀?”曉敏的話中帶著諷刺。“我做錯(cuò)了,你們‘啊’什么呀?”顯然,明雍有些不高興了,反倒問起曉敏來!昂,錯(cuò)了就錯(cuò)了唄,還?”“誰不會(huì)犯錯(cuò)。磕阕鲥e(cuò)了,別人這樣對你,你會(huì)好受嗎?”作為她的“鄰居”,我感到極其煩惱。不就一點(diǎn)小事,用得著吵架嗎?搞得兩個(gè)人都不高興,連我也給“扯”進(jìn)這種壞氣氛里了。她們兩個(gè)誰也不理誰,我實(shí)在忍不住了。稍稍回過頭去,輕聲問:“明雍,你們兩個(gè)又吵架了?”“干嘛每次都問我,你去問她唄!蔽矣职涯抗馔断驎悦簦蓵悦簟昂摺绷艘宦,也不理我了。
下課了,他們兩人仍然是不理不睬,我突然有了一種想法:就這么一個(gè)小小的感嘆詞,竟然也會(huì)讓兩個(gè)人的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)。如果班上的同學(xué)都能懂得去體諒別人,那該有多好。
我的心里一直不停地向明雍道歉:“對不起,明雍,上英語課時(shí)真不應(yīng)該那樣對你‘啊’,要怪就怪我們班上的同學(xué)沒有考慮到你的感受!毕胂肟,我們同學(xué)在一起相處的時(shí)間越來越少了,如果我們整天只會(huì)跟別人斤斤計(jì)較,那多不好;如果我們處處都能為別人著想,去理解別人,那“世間”就“太平”了。
寫學(xué)會(huì)的作文5
小草只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持,才能染綠大地;花兒只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持,才能綻放出春天的絢爛;大樹只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持,才能為人們遮風(fēng)擋雨;而人只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持,才能在生命的白紙上寫下一個(gè)大大的‘人’字。
望穿古今,望穿中外神話,唯有堅(jiān)持才能成功。
李白因?yàn)閳?jiān)持才得以實(shí)現(xiàn)鐵桿磨成針的信念,愚公因?yàn)閳?jiān)持才能感動(dòng)上天,將江山移為平地,精衛(wèi)因?yàn)閳?jiān)持才能把大海填為平地。
人,何嘗不是這樣?霍金的堅(jiān)持讓他戰(zhàn)勝命運(yùn),成為繼愛因斯坦之后最偉大的物理學(xué)家;塞萬提斯的堅(jiān)持讓他克服困難,戰(zhàn)勝不幸,譜寫下那一本享譽(yù)世界的名著《堂吉訶德》;居里夫人的堅(jiān)持讓她發(fā)現(xiàn)放射性元素‘鐳’,成為舉世聞名的‘巨人’。
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,鍥而不舍。讓我們用堅(jiān)持像小草那樣染綠大地,像花兒那樣綻放出春天的絢爛,像大樹那樣為人們遮風(fēng)擋雨?嚯y是船,堅(jiān)持是帆。讓我們一起揚(yáng)起堅(jiān)持的船帆,駕馭苦難的船,勇敢的行駛在生活的海洋上,抵達(dá)成功的海岸。
寫學(xué)會(huì)的作文6
今天,我正在津津有味的看著《小當(dāng)家》這本書。媽媽走過來看見后,笑瞇瞇的對我說:“周婧婧,你什么時(shí)候?qū)Τ床烁信d趣了,那今天中午可不可以給我們露一手呢?”我說:“這有什么難的,做就做!”
說做就做,我毛毛糙糙地到廚房弄了起來,經(jīng)過一番苦思冥想后,菜單就出來了:要做一盤西紅柿炒蛋。開始做了,我開了火,鍋里的水還沒干,一到油,油就在噼里啪啦的作響,像放鞭炮一樣,油珠子飛濺到我的手背上,燙起了小泡泡:“哎呀!我媽,要爆炸了,疼死我了!”我晴天霹靂般的尖叫著。媽媽走過來,用剛才我丟掉的雞蛋殼里的單請給我敷上,一會(huì)兒就沒有剛才的一瞬間那么痛了。我急忙把剛才打好的雞蛋倒入鍋中,由于火太猛,時(shí)間太久,雞蛋糊了,煙霧彌漫了整個(gè)廚房。媽媽走進(jìn)來,對我耐心地指導(dǎo)起來:“孩子啊,鍋干了才倒油,炒雞蛋時(shí)火藥用微火,而且還要用鍋鏟翻炒!蔽野凑諎寢屨f的做法再做了一次,等油微黃的時(shí)候就放雞蛋,用鏟子來回翻炒。炒好了雞蛋,就炒西紅柿,炒西紅柿?xí)r放點(diǎn)糖和鹽,然后把雞蛋倒入稍微再煮一下,就可以把熱氣騰騰的菜起鍋裝在盤子上?粗u蛋黃中帶點(diǎn)紅,顏色對比鮮明,我心里自然有種說不出的歡喜。
這時(shí),爸爸回來了,他走了進(jìn)來并用黃鼠狼給雞拜年的語氣對我說:“呀,周婧婧,這太陽打西邊出來了,你怎么做起廚師來了!煮了什么好吃的,端出來大家嘗嘗!眿寢屢粐L,皺著眉頭:“怎么這么咸呀!蔽也缓靡馑嫉男α恕0职謪s終顧著吃,還一邊夸:“不錯(cuò)!币苍S是肚子太餓了吧,不過,這對我來說也是一種欣慰呀!
我學(xué)會(huì)做了一道菜,明白了:“無論做什么,都要多動(dòng),這樣才會(huì)成功!”
寫學(xué)會(huì)的作文7
“欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解, 一種信賴與祝福!钡拇_,欣賞是那么的美好,那你嘗試過欣賞別人嗎?或是曾經(jīng)被別人欣賞過呢?下面,就讓我來為你講講我的感受和啟發(fā)吧!
在豐富多彩的小學(xué)生涯中,我認(rèn)識了一位好朋友——丁子。我們之間無所不談,我知道她非常喜歡畫畫,而且以前學(xué)過國畫,但是因?yàn)楦吣昙墝W(xué)業(yè)重的原因,不得不放棄。
那是五年級時(shí),美術(shù)老師讓我倆參加美術(shù)興趣小組,看到她滿心歡喜的樣子,我很高興。第一次參加興趣小組后,我們在回家時(shí)聊起了天,我對丁子說:“你畫的畫真好看!”“還好吧,只怕耽誤學(xué)習(xí)。”我很理解她的心情,連忙說:“不會(huì)的,不會(huì)的,只要你認(rèn)真地上好興趣小組,只利用這個(gè)時(shí)間畫畫,就能學(xué)習(xí)好,畫畫也好啦!”“那好吧,就這樣!”丁子更加放心了。
自從我說過這句話以后,丁子似乎成績提高了,畫出來的畫也更美了。我很興奮,自己的一句話能帶來這么大的改變,太不可思議了。
我欣賞過別人,是因?yàn)樽约阂苍恍蕾p過。
還是在小學(xué)生涯中,有一位老師給我留下的印象最深刻——陳老師。陳老師教了我四年,自從我寫過第一次作業(yè)給她看時(shí),她就夸贊地和我說:“你寫的字又清爽 又漂亮,真好,繼續(xù)保持下去!蔽耶(dāng)時(shí)像吃了蜜一樣甜,可讓我高興了許久。
“欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴與祝福!睆倪@兩件事中,我感觸很多,一個(gè)人需要欣賞,因?yàn)樾蕾p可以給人快樂,所以讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!
寫學(xué)會(huì)的作文8
一片荒蕪人煙,沒有生活用品,沒有住所,只有一片大海和一片樹林的孤島,只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物和其他并無多大用處的東西,你能單獨(dú)在上面生活長達(dá)二十六年之久嗎?你能只憑自己一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地嗎?你能單靠一個(gè)人的智慧克服重重的困難嗎?在我們現(xiàn)實(shí)生活中,似乎是根本不可能的。但是這不可能的`一切,都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜的身上。
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨(dú),不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去,但是,他卻又不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了無數(shù)的困難,把自己的生命延續(xù)下去,并且找到了許多生活的樂趣,在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去的時(shí)候,他卻得到了獲救的機(jī)會(huì)在故事中,堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,還飼養(yǎng)了動(dòng)物,完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過程中,也遭遇了很多困難和挫折,負(fù)出了辛勤的勞動(dòng)。例如,他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候,由于播種的不是時(shí)候,這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月;為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無數(shù)次,才研究出制造方法;但是,這一切的困難,都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了,這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著他所有的心血,他也會(huì)因?yàn)槊恳粋(gè)小小的成功而高興得無法形容。每當(dāng)我看到這些片段,我內(nèi)心中的感覺簡直不能只用一個(gè)佩服所來形容,我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。六年級下冊語文第四單元作文學(xué)會(huì)生存
《魯濱遜漂流記》這本書,讓我大開了一次眼界,也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,有什么事情我們不會(huì)成功呢?又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵,沒有經(jīng)受過人生真正的挫折,只有經(jīng)歷過磨難,才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。這就是《魯濱遜漂流記》這本書告訴我的道理。
寫學(xué)會(huì)的作文9
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),我的本領(lǐng)就是能煎出又香又脆的雞蛋,
我學(xué)會(huì)了煎雞蛋。這個(gè)本領(lǐng)是我上周學(xué)會(huì)的。
前幾天,我看到媽媽煎的雞蛋不僅顏色金黃,而且又香又脆很好吃,我很羨慕。所以我也想學(xué)煎雞蛋。于是我向媽媽請教煎雞蛋的方法,然后我就連忙開始學(xué)煎雞蛋。我像媽媽一樣,先把油燒熱到冒煙,再把雞蛋磕破放進(jìn)鍋里,只見油花四濺,哎呀!一地?zé)嵊袜缘搅宋沂稚稀N壹泵τ靡滦淙ゲ劣,又趕緊用鏟子亂翻,油不嘣了,可是雞蛋攪碎了,唉!我的漂亮雞蛋煎失敗了。但是我不灰心,于是,我戴上手套再次開始煎雞蛋,這次我將雞蛋放入鍋中后,先放鹽再將雞蛋小心的用鏟子翻過來,而油嘣在手套上我也毫不害怕。不一會(huì)雞蛋正反兩面都被我煎成了金黃色。我迅速將雞蛋鏟出來,一嘗,哇塞!真是人間美味!媽媽嘗了后也夸我手藝高強(qiáng),我心里比吃了蜜還高興,有種說不出的滋味!
通過煎雞蛋,我明白了:只要努力再加勤思考,就一定會(huì)大獲成功啦!
寫學(xué)會(huì)的作文10
在人生中,學(xué)會(huì)生存無疑是對自己生活作出了保障。當(dāng)你被困時(shí),生存本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手,在你有困難時(shí)候幫你渡過難關(guān)。
在我們這個(gè)美好國度里,在我們這個(gè)充滿幸福與溫馨大家庭里,我們被愛包圍著。但在不知不覺中,我們受到親人溺愛,成了“衣來伸手飯來張口”大少爺和嬌小姐。現(xiàn)在,我們可能會(huì)想:有家人呵護(hù),我還怕什么!怕這個(gè),怕那個(gè),那是杞人憂天。但是錯(cuò)了,家人不是神話里上帝,不能為我們做盡所有事。再說,家人總有一天會(huì)離開我們?傆幸惶欤覀円(dú)立。
如果我們早一天學(xué)會(huì)生存本領(lǐng),就能為以后生活作充分準(zhǔn)備。如果我們想要在社會(huì)上立足,就必須要學(xué)會(huì)生存。這個(gè)是我們早晚都要去學(xué),早晚都要去面對。與其到頭來無法生存,不如早一天學(xué)呢?
我們都知道,蒲公英是一種十分平常植物,但這不平常植物卻有著一種不平常精神。蒲公英母親在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛,讓他們獨(dú)闖世界。因?yàn)槠压⒛赣H深知:自己不可能陪孩子們一輩子,它總有一天要離開孩子們。孩子們總有一天要獨(dú)立。她唯一能告誡孩子們是:無論在怎樣惡劣環(huán)境下都要勇敢、想辦法生存下去。
這就是我們有生命物種所相通地方吧!記得有一次,我在電視上看到一個(gè)小孩。他母親去世了,家里還有一個(gè)患有精神病爺爺,這時(shí),父親因出車禍也住進(jìn)了醫(yī)院。真是“屋漏偏逢連夜雨”!僅僅八歲孩子,就要承擔(dān)起家庭重任!他用行動(dòng)告訴所有人,這是他責(zé)任和義務(wù)。我被他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。
在生活中,在我們成長道路上,不可能都是一帆風(fēng)順,前面路還很長,也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險(xiǎn)灘……我們要早作準(zhǔn)備,勇敢面對。
寫學(xué)會(huì)的作文11
俗話說,生活不如從前。每個(gè)人每天都面臨各種麻煩。由于這些麻煩,有些人甚至忘記了我們周圍許多美好的事物。也許是因?yàn)樗麄儾⒉煌耆私飧屑?接下來,讓我們看一下字典組成網(wǎng)絡(luò),看看我們的小作者如何理解感激和滿足!
知道如何感恩,每一天都是陽光燦爛的,盡管人們的生活不能過得很順利,但是只要知道如何感恩,就能看到燦爛的陽光,使自己的生活越來越光明。
是父母給了我們生命,父母給了我們食物,并深深地愛著他們。我們不應(yīng)該償還嗎?你不知道該如何感謝他們嗎?
我隱隱約約地看到母親在秋天的落葉中,秋天的到來,代表著豐收,也是母親辛勤工作的開始。大片田野望著黃成城。麥子在秋風(fēng)中搖曳,仿佛金色的波浪層層疊疊。
天還沒亮的時(shí)候,媽媽起床,收拾好一切,手里拿著鐮刀,踩著晨露。有一次,我問媽媽為什么我這么早去。我母親笑著對我說:“一個(gè)傻瓜,不要早點(diǎn)走,等到太陽出來,麥穗走了,太陽曬了,早晨有能量,還不夠。你的精力?”之后,母親離開了,正值秋風(fēng)來臨時(shí),院子里的葉子像金色的蝴蝶一樣飄動(dòng)著,我的眼睛濕了,母親在努力工作。九點(diǎn)多,我和姐姐拿了一點(diǎn)水和一把頭,媽媽的臉上滿是幸福,我很幸福,也很幸福。
懂得感恩,幸福永遠(yuǎn)伴隨著你。秋葉的背面讓我想起了自己的生活。
偉大的詩人孟嬌曾經(jīng)寫過:“誰自大,向三春匯報(bào)到了”是的,我們該如何回報(bào)母親的好心呢?雖然我們不能像大詩人那樣寫經(jīng)典經(jīng)文;我們不能像作曲家那樣寫優(yōu)美的歌曲;我們不能像歌手那樣唱愛。但是,我們可以做一些我們可以做的事情,以分享父母的擔(dān)憂并減輕疲勞。這也是一種感激之情。
只要我們知道如何感恩,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是美好的。只要心中有愛,幸福就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著你。
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