詩(shī)中自有英雄在作文
古詩(shī)文是我國(guó)古代文化的瑰寶，它以簡(jiǎn)明的語(yǔ)言、和諧的音韻表現(xiàn)了炎黃子孫的智慧，贊美了山川田園之美，敘述了對(duì)民間疾苦的同情，抒發(fā)了仁人志士的.愛(ài)國(guó)情懷，表達(dá)了個(gè)人志向，謳歌了人與人之間的美好情感。
誦讀古詩(shī)文是一件美好的事情，我們班的班級(jí)特色就是“古詩(shī)文誦讀”，在蔣老師的帶領(lǐng)下，我們誦讀了許多經(jīng)典的詩(shī)作。
從“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳�！敝形覀兏惺艿健霸�(shī)圣”杜甫的愛(ài)國(guó)情；從“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！敝畜w會(huì)到“詩(shī)仙”李白的思鄉(xiāng)情；《冬夜讀書(shū)示子聿》、《觀書(shū)有感》都是講有關(guān)讀書(shū)的道理的，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！备嬖V我，從書(shū)上學(xué)知識(shí)終歸是有限的，要深切了解必須親自實(shí)踐才行；“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)�！备嬖V我們，正像源源不斷的活水使池塘變得清澈，人需要不斷讀書(shū)，不斷汲取新的知識(shí)，心智才能更加開(kāi)豁，更加敏銳……
上星期五，李沖借我一本古詩(shī)書(shū)，回家后，我寫(xiě)完作業(yè)，便拿出來(lái)翻看。一句早已熟悉的詩(shī)映入我的眼簾時(shí)——春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。我不由細(xì)細(xì)品味起它的意思：春天播下一粒種子，秋天就可以收到成千上萬(wàn)顆糧食。我忽然想到，我們現(xiàn)在不正處在人生的春季嗎？如果我們現(xiàn)在就播下一顆顆學(xué)習(xí)的種子，到時(shí)候不就能收獲成千上萬(wàn)顆谷子嗎？時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，如果不好好努力，等“白了少年頭”，就只能“空悲切”了。
這時(shí)，一個(gè)個(gè)古人勤奮學(xué)習(xí)的故事在我的腦海中浮現(xiàn)——鑿壁借光，囊螢映雪……看古人學(xué)習(xí)是如此刻苦，我們現(xiàn)在的條件可比他們不知好了多少，不是更應(yīng)該努力讀書(shū)嗎？
“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，“細(xì)讀詩(shī)文品真理”，讓我們懷著一顆好奇之心，懷著一顆求知之心，去探求古詩(shī)文中的奧妙、真理吧！
【詩(shī)中自有英雄在作文】相關(guān)文章：
詩(shī)中自有夢(mèng)如花作文05-15
詩(shī)中自有夢(mèng)如花-優(yōu)美散文03-02
書(shū)中自有作文01-10
詩(shī)中的春作文04-15
詩(shī)中的鵝作文04-18
詩(shī)中的喜悅作文05-28
詩(shī)中的夏天作文08-16
詩(shī)中的夏作文03-24