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中考畢業(yè)感言（通用6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花，此時(shí)就很有必要寫(xiě)一篇感言。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的中考畢業(yè)感言（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考畢業(yè)感言 篇1
光陰荏苒，時(shí)光匆匆而過(guò)。三年完美艱辛的初中生活已經(jīng)走到了尾聲。這，又一場(chǎng)足以銘記一生且充滿好處的離別！請(qǐng)我們銘記此時(shí)，永不忘懷？
三年前，我們帶著懵懂踏入校園，對(duì)這個(gè)新奇的校園充滿了好奇與期盼，滿是欣喜與不安的我們渴望著能在這三年的生活中磨礪自我，提升自我的潛力，不斷刷新對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。三年來(lái)，我們結(jié)交了許許多多戰(zhàn)友，伙伴，我們共浴同一片陽(yáng)光；我們共享同一片藍(lán)天，我們懷揣著夢(mèng)想互相支持走到了這天，這一千個(gè)白晝，我們共同走過(guò)，回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁(yè)上的.精彩，是我們的回憶，同樣也是老師操勞的成果。老師們?yōu)槲覀兏冻隽松械娜辏悄谖缫筧拋棄了休息，為我們批改作業(yè)，是您在白天用心的備課，您精神抖擻地進(jìn)入課堂為我們帶來(lái)精心準(zhǔn)備的課程教義。感謝您，老師！是您“一腔熱血育桃李，三尺講臺(tái)寫(xiě)春秋�！蹦闹笇�(dǎo)與教誨在我們的成長(zhǎng)道路上留下了深深的痕跡。
百日誓師會(huì)上，我們?cè)⑾率难�，今日是我們兌現(xiàn)承諾的時(shí)刻，教室里發(fā)奮苦讀的身影，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，課間走廊爽朗灑脫的笑聲，課下針?shù)h相對(duì)的辯論，藝術(shù)節(jié)上精彩絕倫的表演，這一切的一切我們?cè)跄芡鼞选?/p>
短短三年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)，脫去了稚氣，獲得了自信。很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，悠長(zhǎng)的走廊，莊重的禮堂，神奇的實(shí)驗(yàn)室，這其中記錄了我們多少的回憶？但，我們不得不要對(duì)他們說(shuō)，再見(jiàn)了！
離開(kāi)是一種痛苦，是一種勇氣，但是同樣也是一個(gè)考驗(yàn)，是一個(gè)新的開(kāi)始。無(wú)窮無(wú)盡是離愁，天涯海角遍尋思。這天我們就要與母校分手告別，初中的學(xué)習(xí)生涯也將告一段落結(jié)束，初中畢業(yè)，這只是人生道路上的一個(gè)驛站。未來(lái)的道路更加廣闊，未來(lái)的生活更加精彩。
再見(jiàn)了，我的朋友，再見(jiàn)了，我的老師，再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。讓我們懷揣夢(mèng)想，踏上新的征程，迎接完美的未來(lái)。多謝大家！
中考畢業(yè)感言 篇2
光陰似箭，日月如梭，三年完美而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千余個(gè)日日夜夜寄托著我們的夢(mèng)想，辛勤的老師們總是站著給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的吸取著老師淵博的知識(shí)，多謝老師們，我不會(huì)辜負(fù)您們的期望，你們的汗水不會(huì)白流的。
回憶起剛進(jìn)校園時(shí)是那么幼稚天真，無(wú)憂無(wú)慮。此刻的我卻變得那么多愁善感，一步步走向成熟。在這三年里一向與我們相伴的老師，他們是那么的無(wú)私與偉大，為我們付出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真舍不得。俗話說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席”。不論何時(shí)總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過(guò)去，而那過(guò)去的，將會(huì)成為親切的懷念。時(shí)光飛逝，難得相識(shí)，相遇即是緣分，讓我們珍惜這余下的三十多天吧，放手一搏，為了實(shí)現(xiàn)自我的理想，為了考上更高的求知路，努力學(xué)習(xí)，成就夢(mèng)想。
同學(xué)們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶，只有細(xì)細(xì)的品味，才能在心靈深處感知它的`香醇，雖然只有短短的三年，但是經(jīng)過(guò)的酸甜苦辣，爭(zhēng)吵與愉快都充實(shí)著我初中生活的每一天，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“天空中不留鳥(niǎo)的痕跡，而你已飛過(guò)”每一件事都在這天將要分別的時(shí)刻浮現(xiàn)，在相伴之日不知珍惜，分手之日卻淚流滿面。古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”青春的列車(chē)?guó)Q著汽笛緩緩開(kāi)向遠(yuǎn)方，我們還剩下三十多天的時(shí)光相伴，我們要不惜一切，攜手沖刺吧！
如今，三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在腦中浮現(xiàn)，還記得老師們對(duì)我的批評(píng)與關(guān)愛(ài)，同學(xué)之間的歡樂(lè)與悲傷；誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)都成為往日的留戀。一笑勝千言，親愛(ài)的老師與同學(xué)們是我一輩子的懷念。
我們的求知路還未到終點(diǎn)，雖然心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，但是勝利的一天就快到眼前，三年的收獲如何，該拿出來(lái)曬曬啦。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧！
中考畢業(yè)感言 篇3
時(shí)光飛逝，初中三年即將過(guò)結(jié)束�；叵脒^(guò)去，我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，一切是那樣陌生。如今，一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語(yǔ)成了最完美的回憶。此刻，我們就應(yīng)為自我的理想奮斗。明天的彩虹由我們描繪，明天的世界由我們主宰。相信自我，只要我們努力，明天的彩虹會(huì)更加絢麗，明天的生活會(huì)更加完美。
時(shí)光如梭，白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間，你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來(lái)，你們?cè)谛@里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，收成了但愿，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來(lái)，在我的腦際里，時(shí)常會(huì)呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形；瘋狂打鬧的笑聲；讓老師逼著吃早點(diǎn)的'苦象；藝術(shù)節(jié)上的嘹亮歌聲；體育場(chǎng)上拼博的身影；更有個(gè)別同學(xué)偷抄作業(yè)的狼狽；翻越圍墻的危險(xiǎn)；有互相幫忙的友愛(ài)；更有為了點(diǎn)小事大打出手的魯莽……
轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活也快畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。到了揮手說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，應(yīng)對(duì)離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。三年的中學(xué)生活就像一本書(shū)，會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。
三年的時(shí)光真的很短暫，短暫得好像昨日才報(bào)名，輕輕的我走了，輕輕地你來(lái)了。初三的生活即將結(jié)束，同學(xué)們也將各奔前程。這正好印證了一句話：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，千里共嬋娟。唉，青春的列車(chē)響著汽笛慢慢的從遠(yuǎn)方趕來(lái)，我靜靜的坐下，看著手指間流過(guò)青春的倩影，閃溢著透明的色彩。三年前，望著一張張陌生而稚氣的臉，想到要與他們做同學(xué)，真的好高興。這天，望著一張張熟悉而成熟的臉，想到就要與他們分別，心中不免有些感傷。同學(xué)們經(jīng)過(guò)三年的風(fēng)雨，產(chǎn)生了深厚的感情，雖然我們有時(shí)會(huì)吵架，甚至打起來(lái)，但是最后還是和好了。讓我們牢記：在我們離別時(shí)，不會(huì)有遺憾；在我們回憶時(shí)，不會(huì)有悔恨；在我們重逢時(shí)，不會(huì)有眼淚�！扒嘣朴新房傢毶�，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！”�？鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍�，惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào)，期望同學(xué)們走好自我的路，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，雖離別在即，又怎能忘記？
中考畢業(yè)感言 篇4
幾個(gè)小時(shí)以后我們即將離開(kāi)這座充滿回憶的校園。說(shuō)什么最后也只是“舍不得”，我舍不得這座校園，舍不得9。1班，舍不得各位老師，舍不得老班，更舍不得同窗三年的同學(xué)。當(dāng)我跨進(jìn)初中的門(mén)檻時(shí)，我就意識(shí)到：我是名初中生，不是小學(xué)生，我長(zhǎng)大了。如今，我又將走出初中門(mén)檻，走向社會(huì)，面對(duì)的不只是一個(gè)班級(jí)，一所學(xué)校的人，而是社會(huì)這個(gè)大群體。這時(shí)，我已經(jīng)感覺(jué)到自己和成人沒(méi)什么區(qū)別了。再也沒(méi)有小學(xué)時(shí)的童真童趣，也不會(huì)有初中時(shí)的瀟灑走一回……
在這三年的初中學(xué)習(xí)生活里，我懂了很多，也學(xué)會(huì)了很多。當(dāng)我還沉睡在玩樂(lè)時(shí)，老班接手了我們，從那一刻起，我已經(jīng)開(kāi)始在改變了。那時(shí)我正在學(xué)習(xí)懸崖邊上徘徊，是老班將我拉回，讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。他的一句：“知識(shí)改變命運(yùn)”，使我深深的陷入思考中，在遇到老班之前，這句話貌似是一位名人說(shuō)的，當(dāng)老班說(shuō)出這句話時(shí)，不知怎的感覺(jué)是一種力量，當(dāng)我第一次來(lái)到老班時(shí)，就覺(jué)得他和我爸爸很像，或許是這種感覺(jué)所造成的這種力量。
雖然他只教我們兩年，但是他的點(diǎn)滴，他的每一句經(jīng)典都常在我腦海里浮現(xiàn)。那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)并不理想，只因我太粗心了，做題看頭不看尾，后來(lái)老班在上課時(shí)在黑板右上角用紅筆寫(xiě)上“細(xì)心+信心+耐心=100分”！從此，我便將這句話一直刻在我的桌子上，直到現(xiàn)在，所以每個(gè)月?lián)Q位時(shí)我總要換回我我原來(lái)的桌子。當(dāng)我們上了九年級(jí)以后，老班又告訴我們一句經(jīng)典：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”他說(shuō)這句話是國(guó)家兵兵球隊(duì)左右兩邊各貼著的一句話。從此，我們九（1）班的班訓(xùn)就是“搏”。我便在課桌上刻上“搏”字，我忘不了，忘不了他的經(jīng)典，忘不了他每次叫我去辦工室時(shí)他所告訴我的道理，更忘不了他那份不是父親卻勝似父親的愛(ài)……
不僅是老班，我們的語(yǔ)文老師也一樣優(yōu)秀，她也是位好老師。
我當(dāng)了三年的語(yǔ)文科代表，整整三年。鐘老師也是八年級(jí)接手我們的，開(kāi)始同學(xué)們還比較喜歡她的課，后來(lái)很多同學(xué)告訴我，她講課像唱搖籃曲，身為語(yǔ)文課代表的我也是時(shí)候?yàn)橥瑢W(xué)們做點(diǎn)事了。我有好幾次代表同學(xué)去向老師提建議，以后老師上課的方式也改變了。我記得那是一次思品課，我跑去辦公室和老師聊天，聊一些關(guān)于我作文方面的問(wèn)題，老師教了我很多的方法，她在每一個(gè)點(diǎn)上都講得很細(xì)，使我全明白。從那以后，我的作文有了很大的提高。
還記得每天上語(yǔ)文課時(shí)，可能由于老師的家鄉(xiāng)方言太濃厚了，在給我們上課時(shí)，她的普通話并不是很標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)們開(kāi)始總在笑她，后來(lái)慢慢的幫她糾正，在課堂上我們之間經(jīng)常都是互相的老師。在后面的復(fù)習(xí)階段中，她到處去找資料盡可能的增加我們的閱讀量，每天上課在電腦上放給我們看。她追求自由式的'課堂，不喜歡約束，所以在語(yǔ)文課上她同意我們換位，走出位置，為了能讓更多的同學(xué)閱讀到更多更好的文章。我忘不了，忘不了她那樣的為我們付出，忘不了每次和她談心，忘不了她教給我們這群兔崽子們?cè)鯓映运偷阶爝厑?lái)的蘿卜……
我們還有一位出色，負(fù)責(zé)任的英語(yǔ)老師。
熊老師也是在八年級(jí)時(shí)教我們的，數(shù)數(shù)也有兩年了。在七年級(jí)時(shí)我的英語(yǔ)差得一塌糊涂，自從熊老師教我們以后，我的英語(yǔ)有了很大的提高。記得那是在一次英語(yǔ)課上，老師要求我們背三段文章，我以為是三篇，回到家后就拼命的背。第二天上課時(shí)，老師點(diǎn)我起來(lái)背誦，我把全篇課文背下來(lái)了，讓她很詫異�；蛟S是那節(jié)課，她才開(kāi)始把我器重我，把我當(dāng)精英培養(yǎng)。
到了九年級(jí)，恰逢二�？荚�，在考試的前一天，老師發(fā)試卷給我們做，那天晚上我忙著復(fù)習(xí)便忘了寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)。第二天科代表收試卷時(shí)，我沒(méi)交，班上很多同學(xué)都沒(méi)交，老師生氣了。二�？纪旰�，她在上課時(shí)正式宣布，以后不再管我了。當(dāng)時(shí)我是多么的傷心，想哭但又一直控制自己的情緒，一直在逞強(qiáng)，最后那不爭(zhēng)氣的眼淚終于劃過(guò)我的臉龐，我在模糊的哭泣中下決心，一定要拿出自己的成績(jī)給老師看。后來(lái)的每次作業(yè)我都認(rèn)真做了，她在課堂上評(píng)講時(shí)我自己在下面批改。沒(méi)想到我真的不用全依賴她，原來(lái)我自己也是可以的。我和她“冷戰(zhàn)”了一星期以后，她來(lái)找我談話了，我當(dāng)時(shí)多么想解釋清楚我沒(méi)交作業(yè)的原因，但是我知道她并不是想聽(tīng)我的解釋。她跟我講了很多，我心里有種說(shuō)不出的激動(dòng)：終于，老師不再不理我了！這時(shí)激動(dòng)的眼淚劃過(guò)嘴角……在這里，我要對(duì)熊老師說(shuō)：“謝謝你，在你這里，我真正知道什么才是英語(yǔ)。你的出現(xiàn)使我明確了自己的人生方向。我下決心苦研英語(yǔ)，因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)翻譯。如果可以，我希望你不要離開(kāi)這座學(xué)校，我希望你培養(yǎng)出更多的苗子！”
他們是陪伴我兩年的老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
還有只教我們一個(gè)學(xué)期的王老師，他的講課風(fēng)格，他的教育方式，使我敬佩。他講課說(shuō)話的語(yǔ)速很快，讓我從上課經(jīng)常開(kāi)小差到現(xiàn)在的注意力集中，他的教育方式讓我知道什么叫做活該，什么叫做痛。從小到大，我都沒(méi)怎么挨打過(guò)，連爸比也很少打我，到了王老師這里，成了最痛的一次挨打。
不僅有嚴(yán)格的科學(xué)老師，還有很少發(fā)脾氣的歷社老師。
我欽佩他的耐性，他總能包容每一個(gè)人，從來(lái)都是用微笑去包容同學(xué)們?cè)谡n堂上犯下的低級(jí)歷史錯(cuò)誤。他總是善意的提醒那些上課開(kāi)小差的同學(xué)，他總是耐心地糾正我們的錯(cuò)誤。
雖然他教我們歷社，但是他在數(shù)學(xué)方面也有所鉆研。他總是為了一道數(shù)學(xué)題，苦苦鉆研。記得那是一次星期六補(bǔ)課，他從口袋里摸索出一張紙，說(shuō)是數(shù)學(xué)題，讓我旁邊的同學(xué)幫他看看。他勤學(xué)好問(wèn)，在他身上我真正理解到“不恥下問(wèn)”“活到老學(xué)到老”的真正含義。
在這里我要感謝母校，感謝母校的領(lǐng)導(dǎo)為我們的成才創(chuàng)造了這么好的條件；為我們的成長(zhǎng)傾注了那么多的心血，是你們將全校最優(yōu)秀的老師了我們；是你們?cè)谖覀兝Щ髸r(shí)，指引我們前進(jìn)的方向。
在9。1班，我度過(guò)了快樂(lè)又煎熬的一年，永遠(yuǎn)忘不了9.1班的班訓(xùn)，9.1班的家法，9.1班的“三不論”；永遠(yuǎn)忘不了同坐在一個(gè)教室的美好時(shí)光；永遠(yuǎn)忘不這個(gè)可愛(ài)的班集體里有著一群可愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師，他們永遠(yuǎn)是我精神上的支柱。
在中考的前一天，我獨(dú)自一人走過(guò)校園，腳步是那樣的慢，我不愿意放過(guò)這里的每一處風(fēng)景。因?yàn)槲也恢蓝嗑煤筮�能回來(lái)，回來(lái)看看老師，回來(lái)找找同學(xué)們的足跡。
我不敢想象畢業(yè)典禮后再見(jiàn)到同學(xué)們時(shí)是怎樣的激動(dòng)……
讓我們記住這座充滿回憶的校園，永遠(yuǎn)的9.1，永久的9.1，永遠(yuǎn)最美好的回憶……
加油！讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向社會(huì)。
別忘了你們永遠(yuǎn)的洋妞！
中考畢業(yè)感言 篇5
筆從指尖劃過(guò)，最后一絲勇氣隨風(fēng)逝去。
隨著人群拖著疲倦的身子離開(kāi)考場(chǎng)，中考已經(jīng)結(jié)束了。
陽(yáng)臺(tái)上遠(yuǎn)去的山從薄霧中探出了頭，我卻無(wú)心再去欣賞，3年努力為這5張考卷，我卻親自畫(huà)上這么一個(gè)悲傷的符號(hào)，有人歡喜有人憂，厭倦了這紛紛擾擾，掉在人群的最后，不插話，不抬頭。是沒(méi)臉抬頭。
強(qiáng)忍住的淚水止不住的滑落，我像是失去控制的傀儡，晃在這條小路上，心里不是苦的'，不是痛的，是沒(méi)有味道，沒(méi)有知覺(jué)的。
中考的失利更像一塊散發(fā)著臭味的榴蓮，帶著刺，扎得你滿是傷痕。
中考畢業(yè)感言 篇6
中考結(jié)束了，其實(shí)都不相信阿，四年來(lái)的奮斗目標(biāo)哭過(guò)笑過(guò)累過(guò)的原因就在那樣平淡到掀不起任何波瀾的一天結(jié)束了。
那天的天湛藍(lán)，藍(lán)到不現(xiàn)實(shí)。在歇斯底里神經(jīng)質(zhì)了將近兩天后去面對(duì)中考，竟然可以平靜得坐在桌子前去達(dá)一份印證四年心血的卷子，自己都覺(jué)得不可思議。
考完只是回到家，繼續(xù)和好友大呼小叫驚嘆哪里對(duì)了哪里錯(cuò)了，繼續(xù)面對(duì)大人們絮絮叨叨不厭其煩的問(wèn)話，繼續(xù)吃吃喝喝享受陽(yáng)光。唯一不能繼續(xù)的，是四年習(xí)以為常的上學(xué)路，是閉著眼睛都不會(huì)走錯(cuò)的鵝黃色小樓，是面對(duì)熟悉的`桌子椅子和考卷奮斗和同學(xué)打打鬧鬧。
考試前也有很多忙活的事情，比如拍畢業(yè)照，寫(xiě)同學(xué)錄，當(dāng)然還有一張張不停的趕做卷子。我以為我會(huì)哭得稀里嘩啦，可事實(shí)上卻沒(méi)有，連哭的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。在第n次認(rèn)為是最后一次到校確又第n+1次返校以后，在本該嚴(yán)肅的畢業(yè)典禮上卻被同學(xué)的嘻嘻哈哈和那些慷慨激昂的演講弄得興致全無(wú)時(shí)，在寫(xiě)了無(wú)數(shù)張同學(xué)錄后終于忍不住口吐鮮血把剩下的藏起來(lái)以后，終于放棄了那些悲傷那些傷感。去他的眼淚！愛(ài)咋咋地了
記得考試前最后一天到校時(shí)拍了很多很多照片。從樓梯，花壇，體育課用的墊子到老師同學(xué)，沒(méi)個(gè)角落每個(gè)細(xì)節(jié)，都希望用相機(jī)仔細(xì)記錄下來(lái)。雖然清楚的知道那些只是虛像，既不會(huì)刻下時(shí)光，也不會(huì)阻止記憶的淡出，但還是會(huì)徒勞的拍著，仿佛拍了下來(lái)就可以不再發(fā)生離別之類(lèi)的故事。
其實(shí)考完也挺好，至少可以成天為考分擔(dān)心卻不用實(shí)實(shí)在在付出點(diǎn)辛苦，可以和同學(xué)理直氣壯的張羅著如何玩啊鬧啊，可以睡上一天一夜而不必?fù)?dān)心什么“少壯不努力，老大徒傷悲”什么“一寸光陰一寸金”什么“別人再用你玩的時(shí)間奔向三中”，可以光明正大的設(shè)計(jì)著那些可能永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的暑假計(jì)劃……只是想著向著，心里就會(huì)忍不住的翻江倒海。畢竟這些快樂(lè)的背后，是對(duì)一輩子唯一一次的初中的告別和緬懷
然后和同學(xué)出去玩，二十多人�？峙逻@是最后一次可以聚在一起的機(jī)會(huì)了,以后無(wú)論在以什么理由聚在一起，怕是多少會(huì)有點(diǎn)物是人非的悲壯。這也就是為什么當(dāng)我看到度假村農(nóng)家風(fēng)情到了空曠簡(jiǎn)陋時(shí)那樣無(wú)奈，看到篝火的火苗呼呼上竄時(shí)那幫男生卻沒(méi)心沒(méi)肺躲屋里看電視時(shí)極端憤怒，半夜為了從那小廣播里聽(tīng)德國(guó)和葡萄牙的比賽，不惜冒著被蚊子咬的危險(xiǎn)，糊著棉被圍在我那可憐的mp3旁邊的原因。畢竟這最后一次，希望一切都可以完美
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