寫動(dòng)物猴子的作文
猴子的世界真是有趣啦!這南灣猴島真是“猴”間仙境,猴的樂(lè)園!以下內(nèi)容是小編為您精心整理的寫動(dòng)物猴子的作文,歡迎參考!
寫動(dòng)物猴子的作文一
小猴子是個(gè)頑皮的孩子,它特別喜歡捉弄人,因此,大家都不喜歡它。
有一天,小猴子覺(jué)得很寂寞,便想出去找一個(gè)小朋友跟它玩。小猴子一邊走一邊瞧,發(fā)現(xiàn)一棵松樹(shù)上結(jié)著許多松塔兒,于是它一溜煙地爬上松樹(shù)。小猴子正在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去,突然,它看見(jiàn)一只小烏龜慢騰騰地爬過(guò)來(lái)!班!苯烏龜,上來(lái)咱們交個(gè)朋友吧!”小猴子邊說(shuō)邊揪下一個(gè)松塔兒,投向小烏龜?shù)暮蟊。小烏龜伸了伸脖子,生氣地瞪了小猴子一眼,沒(méi)理它,爬走了。
小猴子覺(jué)得沒(méi)意思,正想跳下樹(shù)。忽然,“哇——哇——”一只小烏鴉飛過(guò)來(lái),立在枝頭。小猴子一看,又來(lái)了精神,“喂,丑烏鴉,唱支動(dòng)聽(tīng)的'歌兒,送給你一塊好肉,記。呵f(wàn)別讓狐貍再騙了,哈哈哈——!薄巴邸,你騙人,騙人,不理你!闭f(shuō)完,小烏鴉頭也不回地飛走了。
最后,沒(méi)有一個(gè)朋友理小猴了。小猴很傷心,它一邊走一邊哭,不知不覺(jué)遇上了小白兔。小猴說(shuō):“小白兔,大家都不跟我交朋友,我該怎么辦呀?”小白兔說(shuō):“小猴子,你明明知道小烏龜爬不上樹(shù),還這么捉弄它。還有,大家都知道烏鴉被狐貍騙肉的故事,你還提人家的傷心事,這是你的不對(duì)呀。只要你真心對(duì)待每個(gè)小朋友,他們都會(huì)喜歡你!”
于是,小猴子對(duì)大家說(shuō):“對(duì)不起,以后我再也不這樣了。”“沒(méi)關(guān)系!”小烏龜領(lǐng)頭說(shuō)道。后來(lái),小猴子和它的小伙伴一起游戲,一起玩耍,很快樂(lè)。
寫動(dòng)物猴子的作文二
早就聽(tīng)說(shuō)南灣猴島的野生猴特別有趣,所以這次來(lái)海南,特別游覽了這里。
一走進(jìn)猴島,我們就看見(jiàn)幾只猴子和幾面彩旗。我猜想這肯定是導(dǎo)游說(shuō)的猴子儀仗隊(duì)了。果不出所料,導(dǎo)游大喊一聲:“上班了!焙镒觽兡ツゲ洳涞嘏e旗子坐在樹(shù)墩上,我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋?lái)。不知誰(shuí)說(shuō)了聲:“下班了!彼鼈儏s飛快扔了旗子興致勃勃地玩耍起來(lái)。真是判若兩“猴”。
突然我看見(jiàn)了一塊標(biāo)志,上邊寫著幾個(gè)時(shí)間,我再一細(xì)看,啊,馬上就要開(kāi)始雜技表演了。我們飛快地跑到雜技場(chǎng)。
表演開(kāi)始了。只見(jiàn)一只只小猴子騎著一輛輛自行車從我們前面走過(guò),技術(shù)可熟練了。一聲哨響,開(kāi)始比賽了。別的猴子都站得好好的,可是有一只小猴子卻不聽(tīng)話,只見(jiàn)它騎著車在臺(tái)上滿處亂轉(zhuǎn)。它一邊騎車還一邊回頭看馴獸員,好像在說(shuō):“你追我呀!”馴獸員氣得在后面使勁追。最后還是馴獸員勝利了,它只好乖乖地站在隊(duì)伍最后。猴子們一個(gè)個(gè)地都順利騎過(guò)了蹺蹺板?蓜偛拍侵活B皮的小猴子卻圍著蹺蹺板轉(zhuǎn)起圈來(lái)。轉(zhuǎn)了幾圈后,可能是他跑累了,才開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)蹺蹺板,可正在這時(shí),另一只淘氣的小猴子突然沖上來(lái)把蹺蹺板推翻了……
猴子的世界真是有趣啦!這南灣猴島真是“猴”間仙境,猴的樂(lè)園!
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