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關(guān)于校園的作文

校園里的甜作文

時(shí)間:2021-06-22 09:01:06 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園里的甜作文三篇

  校園生活中有酸、甜、苦、辣等滋味,但我覺得甜最好,沒有了甜生活不久索然無味了嗎?以下是小編整理的校園里的甜作文三篇,歡迎閱讀!

校園里的甜作文三篇

  篇一:校園里的甜

  快畢業(yè)了,在校園里發(fā)生了很多故事,如調(diào)味瓶一般,酸.甜.苦.辣.咸樣樣俱全,那一件事卻讓我的心里如吃了蜜一樣甜。

  記得在二年級的時(shí)候,我的語文很差,可以用差到極點(diǎn)來形用了。每一次老師說考語文詞可以說是我的惡夢。因?yàn)檎Z文差,所以我總也不愛面對它。只是每次機(jī)械化地改,改完在錯(cuò)。

  有一次“惡夢”又開始了。我還是和以前一樣,錯(cuò)的很多,老師為了讓我語文提高,找我談了一次話。雖說我每一次都會(huì)錯(cuò)很多,但我也是一個(gè)十分要強(qiáng)的孩子,每一次老師說我我的臉都會(huì)像火燒一樣紅,加上這次老師的談話,讓我小小的自尊心更加的受不了了,決心要把這小小的語文給練會(huì),練好。

  為了把語文生字詞給練會(huì),我寫完作業(yè)就開始練詞,早上剛起來我做的'第一件是也是練詞,為了練會(huì)更多的詞我也看了很多的書,在不知不覺中,我的詞錯(cuò)的也愈來愈少。

  慢慢得,又到了期末考試了。我胸有成竹地走進(jìn)教室。以前看到了語文卷子就像看到了敵人,而現(xiàn)在呢?看起來就像我的朋友.知己。在考分出來之前,我是既擔(dān)心又快樂。擔(dān)心是因?yàn)槲遗驴疾缓,快樂是因(yàn)槲荫R上就要知道我的努力結(jié)果了。

  當(dāng)聽到老師讀到我的語文成績是96分時(shí),我高興得快要跳起來了!老師也夸我的成績不錯(cuò),雖然只是這么短短的幾句話,但也讓我的心像吃了蜜一樣甜。

  這就是先苦后甜。先體會(huì)苦,才能體會(huì)到甜中甜!

  篇二:校園里的甜

  六年的小學(xué)生活中,我與同學(xué)們一起經(jīng)歷了許許多多的事情,有酸有甜有苦也有辣。全都刻在記憶的墻壁上,有些已經(jīng)模糊不清。但有的事請,令我記憶猶新。今年的“六一”馬上就要到了,這讓我想起了去年的“六一”。

  去年“六一”,我們班舉行了“六一兒童節(jié)”聯(lián)歡會(huì)。這一天的同學(xué)們沒有了平時(shí)的沉沉死氣——不用寫作業(yè)還可以看節(jié)目,這種好事可不是天天都有的呀!所以,每到“六一”時(shí),同學(xué)們就會(huì)變得活躍起來。

  “現(xiàn)在由黃磊和李睿敏上臺(tái)表演他們的笑話!敝鞒秩死钯M(fèi)諾拿著話筒,聲情并茂地朗讀著節(jié)目單。只見黃磊和李睿敏牛氣沖沖地走上他們的“舞臺(tái)”——教室講臺(tái),開始了表演。

  “李,我給你猜個(gè)謎語!秉S磊一上講臺(tái)就發(fā)話了。李睿敏馬上接下他的話:“什么謎語呀?”“很久以前,有個(gè)人他養(yǎng)了四只雞,分別叫wō、wó、wǒ、wò。有一天,主人在他們的窩里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛋,主人推斷,這個(gè)蛋既不是wō、wó下的,也不是wò下的,你說是誰下的?”黃磊邊說還邊笑。“那還不簡單,不就是wǒ(我)下的嘛!”李睿敏邊說邊不屑地?fù)]了揮手!班,哈哈哈!”黃磊這時(shí)突然捂著肚子笑,聽到這里,我們也笑了:wǒ,不就是“我”嘛!李睿敏怔了一下,恍然大悟:“好你個(gè)黃磊,敢說這個(gè)蛋是我下的!看我不……”他們倆追打著,下了臺(tái)。

  接下來就是第二個(gè)節(jié)目——樂曲《敖包相會(huì)》。這首《敖包相會(huì)》被李費(fèi)諾、謝珂睿、劉玲三人演奏得極為動(dòng)聽。正當(dāng)我們沉浸在這優(yōu)美的樂曲中時(shí),一旁的袁逸杰突然冒出一句話:“此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞吶!”他一邊說還一邊做出了一個(gè)陶醉的表情,惹得同學(xué)們大笑不止。

  第三個(gè),第四個(gè)節(jié)目接踵而至,每一個(gè)都有自己的特點(diǎn)和笑點(diǎn)。比如:男生們唱歌時(shí)有人突然飆高音,結(jié)果跑調(diào)了。有些人演動(dòng)作篇,表演的全是武打戲的慢動(dòng)作,聽著看著覺得頗有幾分難度,但到了他們手里就被演成了搞笑片。

  每年的“六一”兒童節(jié)都是我在校園里最甜的日子,因?yàn)檫@一天大家都很快樂。

  篇三:校園里的甜

  校園是我們成長的搖籃,是啟迪我們知識(shí)的樂園,是我們接受心靈洗滌的地方。在這里,我收獲了累累碩果,嘗到了甜蜜的滋味……

  每天,我一走進(jìn)校園,就會(huì)看到許多同學(xué)在操場上嬉鬧,跳繩、丟沙包、踢毽子,玩得不亦樂乎;有的同學(xué)則在執(zhí)行公務(wù)——他們有的掃衛(wèi)生區(qū)、有的監(jiān)督同學(xué)們……我也很快融入到這個(gè)快樂的大家庭中,不是去和伙伴玩,就是完成自己的掃除任務(wù),在這個(gè)小小的世界中,我充當(dāng)著各種各樣的角色;在不同的角色扮演中,我體會(huì)到這里生活的樂趣。隨著鈴聲走進(jìn)教學(xué)樓,朗朗的讀書聲傳到耳邊,在書聲的伴隨下,我來到了教室。哦,同學(xué)們大多都已經(jīng)開始看書、復(fù)習(xí)了,我趕緊坐下來,趕緊拿出書來復(fù)習(xí),真是不容喘氣喲。不過,我還是理解的,因?yàn),畢竟我們是小學(xué)畢業(yè)生,我們即將迎來小學(xué)階段最后一次考試,怎么說也得為母校爭光嘛!“今天,我們?yōu)槟湴粒幻魈,您因我們榮光!”想起這句話,我就信心百倍,是該努力的時(shí)候了,加油!老師走進(jìn)了教室,還沒等我們開口問好,老師的囑咐聲又響起來了:“同學(xué)們,沒幾天就要考試了,一定得抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)喲!”以往聽到這句話,心里總是很煩,可是今天,我卻感覺很順耳,畢竟,我們離開母校的時(shí)間就要到了;畢竟,我們聆聽老師的教導(dǎo)也進(jìn)入倒計(jì)時(shí),誰不想留給老師一個(gè)好印象呢?同學(xué)們正襟坐好,以新的面貌來迎接新的一天……以往漫長的課堂今天竟也奇跡般地短了很多,很多……

  散學(xué)了,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,結(jié)伴的同學(xué)談笑著。校園里頓時(shí)熱鬧起來,歡聲笑語不斷傳來,為莊嚴(yán)的校園增添了不少情趣……

  校園里的一天都充滿了歡聲笑語,校園里的每天都充滿了歡聲笑語。徜徉其間,我品到了絲絲甜味,校園生活中的甜味……

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