計算機系文化長廊策劃書方案

　　一、設(shè)定色彩識別：

　　由于各系之間關(guān)于文化的展示和宣傳存在著很多的相同之處，從視覺角度不能突顯各系的特點，辨識度低。所以在視覺識別方面要稍作調(diào)整。

　　我系輔助色計劃為橙色

　　橙色的含義：繁榮、驕傲、力量、智慧、陽光、活力、朝氣。界于紅色和黃色之間的混合色。又稱桔黃或桔色。橙色是歡快活潑的光輝色彩，是暖色系中最溫暖的色。

　　橙色是歡快活潑的光輝色彩，是暖色系中最溫暖的色，它使人聯(lián)想到金色的秋天，豐碩的果實，是一種富足、快樂而幸福的顏色。橙色在空氣中的穿透力僅次于紅色，而色感較紅色更暖，最鮮明的橙色應(yīng)該是色彩中感受最暖的色，能給人有莊嚴、尊貴、神秘等感覺，所以基本上屬于心理色性。歷史上許多權(quán)貴和宗教界都用以裝點自己，現(xiàn)代社會上往往作為標志色和宣傳色。

　　橙色——應(yīng)用廣泛的顏色

　　由于 橙色明視度高，在工業(yè)安全用色中，橙色即是警戒色，如火車頭、登山服裝、背包、救生衣等，橙色一般可作為喜慶的顏色，同時也可作富貴色，如皇宮里的許多裝飾。紅、橙、黃三色，均稱暖色，屬于注目、芳香和引起食欲的色。橙色可作餐廳的布置色，據(jù)說在餐廳里多用橙色可以增加食欲。

　　喜歡橙色的人的性格

　　喜歡橙色的人活動力強，而且精力充沛，但他們并不覺得自己過于好動。喜歡橙色的人基本上不認生、不拘束，比較開朗，但也有個別的人不太善于交際。喜歡橙色的人競爭心強，從不認輸，喜怒哀樂表現(xiàn)得都很激烈。他們支配別人的欲望很強烈，而且一旦決定要做的事情就一定會堅持到底。

　　輔助色的應(yīng)用

　　有了橙色作輔助色，那文化長廊中大部分元素要以橙色為主。例如展板的設(shè)計（其中包括系訓、校企合作、學生作業(yè)等等以及系徽的設(shè)計）、墻體的設(shè)計（現(xiàn)在是灰色墻圍子藍色腰線，課改成橙色墻圍子灰色腰線或灰色墻圍子橙色腰線）�？傊�讓橙色布滿整個文化長廊，來營造一種視覺特色，突顯我系的特色特點，增加我系的辨識度。

　　不僅如此，由于橙色目前來看在校內(nèi)的應(yīng)用極少，所以我系選在橙色為輔助色可增加我系在整個校園的辨識度。在舉辦和參加大型集體活動（例如運動會、晚會、各種校內(nèi)師生比賽）時，統(tǒng)一的橙色服飾，可以在眾多的人群中更加凸顯、整齊，使人印象深刻。

　　二、文化長廊的展板設(shè)計

　　文化長廊的展板設(shè)計布局，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上稍作調(diào)整。

　　方案：學生作品墻

　　我系的學生作業(yè)和作品區(qū)別于它系的根本元素就在大量的設(shè)計作業(yè)和視覺美觀上。為了更加突顯學生作業(yè)和作品，既能展示學生的優(yōu)秀作品，又能體現(xiàn)我系學生作品的歷史性，我提出“滿墻”布局的設(shè)計理念。

　　設(shè)定長廊中其中一個整體墻面，從整個大廳或長廊從頭到尾的一面墻，在作業(yè)布局懸掛上，不分高低，部分尺寸和大小，緊密的不對齊懸掛。懸掛方向，從長廊墻面的一側(cè)開始掛起，隨著時間的留長，學生作品的增加，墻上的作品不斷向墻的另一次蔓延開來。最終將正面墻布滿作品，不留空隙，形成一大面宏偉而多彩的作品墻。這一設(shè)計是大膽的，但是它是極具我系特色的、藝術(shù)性更強的。

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