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中小學電教化工作情況匯報范文
為了深化教育教學改革，全面提高教育教學質(zhì)量，積極爭創(chuàng)市級示范小學，我校的電教工作，在各級電教業(yè)務(wù)部門指導和支持下，近年來，電教設(shè)備得到充實更新，電教活動有所加強，電教工作在朝著制度化、規(guī)范化方向發(fā)展�，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、學校對電教工作的認識
教育要面向世界，面向現(xiàn)代化，面向未來。在當今教育改革與發(fā)展的新形勢下，“一支粉筆一張嘴”的傳統(tǒng)教學模式與手段，不能適應(yīng)二十一世紀社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才的需要。我校原有教育手段現(xiàn)代化的程度，不僅落后于市級示范小學，而且與同類學校相比也有較大差距。對此，我們有清醒的認識。為了提高我校教育現(xiàn)代化水平，充分發(fā)揮電教手段的作用，我校在財力十分緊張的情況下，按照統(tǒng)籌兼顧、分步實施的原則，在1998年年初按一類標準配備充實了電教設(shè)備，并在1998年年底順利通過電化教育達標學校驗收。積極推進電化手段在教育教學中的運用，不僅僅是為了爭創(chuàng)市級示范小學，更重要的是為了切實提高教育教學質(zhì)量。
二、電教設(shè)備的裝備情況
學�，F(xiàn)有電教室一個，課件制作室一個，語言實驗室一個（56座），微機室一個。書寫投影、熒幕，直接配備到教學班。自動幻燈機，VCD放映機、照相機、數(shù)碼攝像機、話筒等均按一類標準裝配。學校還配有各種錄像帶、光盤、錄音帶等電教教材，基本保證了教學需要。
目前，我校正積極籌建雙向控制系統(tǒng)、多功能教室，爭取在一類達標的基礎(chǔ)上再上一個新臺階，進一步提高教學手現(xiàn)代化水平。
三、電教設(shè)備的管理與使用
我校設(shè)有專門的電教教研組，配有專職電教員，專門負責電教設(shè)備的管理與使用、電教工作的指導與研究，為了加強對電教工作的管理，教導處有一名主任具體分管。
學校制定了有關(guān)電教方面的規(guī)章制度和工作條例。我們切實做到了：購置設(shè)備有臺帳，帳務(wù)相符；使用設(shè)備有記錄，嚴格辦理借還手續(xù)；設(shè)備報損有規(guī)定，損壞賠償；電教設(shè)備有保障，防潮、防塵、防磁、防火、防盜等嚴格按程序操作。
學校積極推動電化教育手段的運用。電教教研組人員、場地、計劃、經(jīng)費、待遇五落實，充分發(fā)揮了在建、配、管、用、研等方面的內(nèi)容，我們已把運用電化教育手段及其效果列為課堂教學評價的重要內(nèi)容，凡不運用電化教育手段的公開課，一律不評為優(yōu)質(zhì)課。在學校的旨導下，在電教教研組的指導與協(xié)助下，目前，許多教師特別是中青年教師都掌握了電教設(shè)備的使用，都能夠結(jié)合本學科特點運用電化手段進行課堂教學，這大大提高了教育教學效果和質(zhì)量。
總之，懷遠實驗小學的電教工作，在達標后有所進步和提高，但與上級要求和先進學校相比還有差距，我們熱忱歡迎各位領(lǐng)導和專家的檢查指導。我們將再接再勵，進一步提高裝備水平，發(fā)揮電教作用，為深化教育教學改革，提高教育質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻。
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