描寫人的作文（精選25篇）

　　大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，尤其是在作文中有重要意義的寫人作文，寫人作文是通過(guò)記敘人的活動(dòng)來(lái)反映人物特點(diǎn)的文章。那么寫人作文應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的描寫人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　描寫人的作文 1

　　我的爸爸是個(gè)光頭，淡淡的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，憨厚的嘴巴，看起來(lái)就讓人覺(jué)得親近可愛(ài)。

　　爸爸很愛(ài)臭美。有一次，爸爸從上海開(kāi)著新車回來(lái)了，他一下車，哇！鄰居們都叫起來(lái)了，爸爸穿著一身黑西服，足蹬一雙名牌皮鞋，油光锃亮，手提著真皮的公文包，另外眼上還戴著一副墨鏡，鄰居小朋友見(jiàn)了都問(wèn)：“夏郡昕的'爸爸是黑社 會(huì)老大么？”當(dāng)爸爸聽(tīng)到后，跑到屋里對(duì)著鏡子照來(lái)照去，還笑瞇瞇的自語(yǔ)道：“夠帥的，還真像黑社 會(huì)老大呢！”你說(shuō)他臭美不臭美？

　　爸爸很愛(ài)我，待我寬容，從小到大從來(lái)不曾打過(guò)我。有一次，我的數(shù)學(xué)只考了66分，我那是非常傷心難過(guò)，害怕媽媽責(zé)怪我。中午回家以后，爸爸正巧從上海回家，我把試卷拿給他看，爸爸沒(méi)有責(zé)怪我，只是笑著說(shuō)：“寶貝，你真行，66分，六六大順，多吉祥的數(shù)字�。『昧�，別不開(kāi)心了，下次再接再厲！”聽(tīng)了爸爸的話，我實(shí)在無(wú)地自容，比打我罵我還難受，我趕緊使勁地點(diǎn)著頭，心想，以后我會(huì)努力的！

　　2008汶川地震，數(shù)萬(wàn)人被奪去了生命，一些人無(wú)家可歸，爸爸得到消息后，親自驅(qū)車趕到汶川，帶去了很多慰問(wèn)品，還捐款5萬(wàn)元，大家都稱贊他，爸爸卻說(shuō)：“這不是一個(gè)人的事情，我?guī)椭鷦e人就是幫會(huì)我自己。”

　　怎么樣？這就是我的爸爸，你的感覺(jué)一定很好吧？

　　描寫人的作文 2

　　今年大年三十的晚上我特別高興，因?yàn)槲业谋淼軓陌⒖颂K回來(lái)了。我的表弟今年三歲，他的名字叫郭博涵，我問(wèn)舅舅為什么給他起這個(gè)名字，舅舅說(shuō)：“我希望他能做一個(gè)博學(xué)而且有涵養(yǎng)的人�！睆倪@個(gè)名字中可以看出舅舅對(duì)表弟的`期望很高。

　　表弟的皮膚白白凈凈的，簡(jiǎn)直就像一個(gè)小姑娘，一雙水汪汪的大眼睛，總是東瞅西看，對(duì)什么都感興趣�？墒且坏┘依飦�(lái)了生人，他就會(huì)躲起來(lái)，要么就低著頭不說(shuō)話。我問(wèn)舅舅：“他為什么怕生人？”舅舅說(shuō)：“他一直是保姆奶奶帶大的，整天習(xí)慣了在家里自己玩，很少出門，所以不會(huì)主動(dòng)接近生人�！笨粗�弟弟這么膽小，我真為他擔(dān)心，要是上幼兒園，他可怎么與小朋友相處呀？

　　我的表弟總是把“g”的發(fā)音發(fā)成“d”，每次他叫“姑姑”的時(shí)候，就會(huì)叫成“嘟嘟”，好象是在開(kāi)汽車，叫“姑父”的時(shí)候，就會(huì)叫成“杜甫”或者“豆腐”，惹的我們?nèi)�家大笑�?/p>

　　表弟真的很可愛(ài)，我作為他的姐姐，一定要幫他鍛煉膽量，學(xué)會(huì)與人交往，還要糾正他的發(fā)音，讓他變成一個(gè)真正的男子漢！

　　描寫人的作文 3

　　我是一個(gè)十歲的女孩，扎著兩根馬尾辮，一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛在上課時(shí)，總是盯住老師那張和藹可親的臉，像鑲嵌在紅撲撲的臉上的兩顆黑葡萄，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一閃一閃的。眼鏡下面是一個(gè)又矮又塌的`鼻子。爸爸媽媽經(jīng)常取笑我：“你這個(gè)沒(méi)鼻子的小丫頭。”一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴一下課就“嘰里呱啦”說(shuō)個(gè)不停。

　　我好所有的女孩一樣，也很愛(ài)美，喜歡穿漂亮的衣服，一到周末有空余的時(shí)侯，有時(shí)常常為了選漂亮衣服、打小辮子，扎蝴蝶結(jié)浪費(fèi)了一上午時(shí)間。就因?yàn)檫@件事，我沒(méi)少惹媽媽生氣。

　　你們說(shuō)我是“書呆子”，我一點(diǎn)也吧生氣，因?yàn)槲掖_確實(shí)實(shí)特別愛(ài)看書。放學(xué)一回家，我把堆積起來(lái)像山似的作業(yè)丟在旁邊睬也不睬，拿起一本書就津津有味地看起來(lái)，一看就是幾個(gè)小時(shí)，看得如癡如醉，看得廢寢忘食。這時(shí)，誰(shuí)要奪下我手中的書，那可比登天還難。我尤其喜愛(ài)看童話和寓言方面的書。這些精彩的童話故事和寓意深刻的寓言故事會(huì)告訴我們很多做人的道理。一本好書就是一位良師益友，因此，每得到一本好書，我就像如獲至寶，小心翼翼地放進(jìn)書柜珍藏。

　　我不僅愛(ài)看書，而且還會(huì)彈得一手動(dòng)聽(tīng)的鋼琴。在很多演出或比賽中，我都會(huì)積極踴躍地參加，我的琴聲總能博得大家的掌聲與喝彩，同時(shí)，我也希望自己的琴聲能給大家?guī)��?lái)歡樂(lè)。

　　這就是我，一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)，熱愛(ài)生活的女孩；一個(gè)喜歡聽(tīng)海，感情豐富的女孩；一個(gè)有遠(yuǎn)大抱負(fù)，愿意追尋理想的女孩！

　　描寫人的作文 4

　　我最敬佩的人是我國(guó)著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員張怡寧，她在今年的北京奧運(yùn)會(huì)上取得了兩枚金牌。

　　張怡寧是北京人，頭發(fā)短短的，眼睛大大的，眉毛濃濃的，臉上總是冷冷的，號(hào)稱“冷面殺手”。她1981年10月5日出生，身高171厘米，體重52公斤。她5歲開(kāi)始打球，1991年進(jìn)入北京隊(duì)，1993年進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，現(xiàn)在仍然保持著世界第一的地位。

　　在北京奧運(yùn)會(huì)上，張怡寧和王楠各自戰(zhàn)勝了自己的預(yù)賽對(duì)手后，她倆雙雙闖入了乒乓球女子單打的`冠亞軍決賽。比賽開(kāi)始了，王楠率先“發(fā)難”，打出4比0的開(kāi)局。張怡寧反手快帶斜線打了一個(gè)擦邊，將比分追成2比5、王楠穩(wěn)住陣腳，11比8，王楠險(xiǎn)勝第一局。第二局，王楠一上來(lái)就“先發(fā)制人”，又以一個(gè)4比0領(lǐng)先。此時(shí)張怡寧采取搶先上手，逐漸將比分追成4比6、雙方爭(zhēng)奪早早進(jìn)入“白熱化”。而后雙方失誤，雙方又打成11平。張怡寧正手反拉得分，13-11，張怡寧扳回一局。第三局，王楠的體力有所下降，幾個(gè)機(jī)會(huì)球沒(méi)能把握住，11比8，張怡寧反超一局。第四局，張怡寧一路領(lǐng)先，11比8拿下。關(guān)鍵的第五局，張怡寧的防守反擊再次給老將王楠帶來(lái)威脅，而王楠的體力有些透支，失誤也開(kāi)始增多。11比3，張怡寧拿下第五局。這樣張怡寧就以總比分4比1戰(zhàn)勝隊(duì)友王楠，衛(wèi)冕女單冠軍成功。

　　我敬佩張怡寧，不僅因?yàn)樗�乒乓球打的好，而且因�(yàn)樗�沉著、冷靜、聰明，通過(guò)自己的奮力拼搏，終于奪得了北京奧運(yùn)會(huì)的冠軍。

　　描寫人的作文 5

　　他，高高的個(gè)子，黑色的頭發(fā)，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，顯得很有精神。他就是我的同學(xué)——吳建。

　　吳建喜歡玩游戲，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“游戲迷”。一玩起游戲就沒(méi)完沒(méi)了了。據(jù)我統(tǒng)計(jì)，他每天要平均要玩電腦兩個(gè)小時(shí)。到了周末就更厲害了！

　　一次，正是中午，我吃完午飯去洗手，不經(jīng)意地向外看了一下，看到吳建家有一道紅色的光。我定睛一看，原來(lái)是他們家的鼠標(biāo)閃出的光。仔細(xì)看，原來(lái)是他正在聚精會(huì)神地盯著電腦，一會(huì)兒嘆氣，一會(huì)兒伸著懶腰。直到吃完飯的`時(shí)候，他還在玩。十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我覺(jué)得不舒服，便去洗了把臉，只見(jiàn)他還在玩。暈，他真是個(gè)游戲迷！為了玩游戲，他廢寢忘食。

　　吳建的性格很古怪。說(shuō)他愛(ài)笑，他有喜歡哭，說(shuō)他外向，他又很內(nèi)向。說(shuō)他臉皮厚，有時(shí)他又很愛(ài)面子。

　　有一次，老師讓我們默寫課文，吳建不會(huì)寫，他不僅沒(méi)有去背，而且還在外面閑逛。老師說(shuō)他“你怎么那么不要臉�。　眳墙ㄟ�在那笑。經(jīng)過(guò)這件事，我感覺(jué)他的臉皮確實(shí)“很厚”。

　　在作文班上課，我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的一面。那次，吳建因?yàn)椴粫?huì)寫作文，哭了。只見(jiàn)他捂住臉，卻說(shuō)他不是在哭，而是“眼睛疼”。于是我對(duì)他又有了新的認(rèn)識(shí)——愛(ài)面子。

　　我的同學(xué)吳建就是這樣一個(gè)愛(ài)玩電腦又性格古怪的人！

　　描寫人的作文 6

　　我的名字叫單皓楠，今年九歲，是一名三年級(jí)的小學(xué)生。我長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，濃濃的眉毛下面一對(duì)炯炯有神的眼睛。我的耳朵大大的，大家都說(shuō)我的耳朵像如來(lái)佛的耳朵呢！我的鼻子也很靈敏，特別是在我感覺(jué)到很饑餓的時(shí)候，很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)的香味我都能嗅得到，媽媽說(shuō)我是只小饞貓。我的小指頭有一點(diǎn)彎曲，周圍的大人常常逗我說(shuō)我的手指很丑，但是我從來(lái)不會(huì)生氣，因?yàn)檫@是我的爸爸遺傳給我的'無(wú)價(jià)之寶。

　　我是個(gè)粗心的孩子，比如說(shuō)：太陽(yáng)的“太”我總要寫成“大”，兒子的“子”我總喜歡寫成“了”，數(shù)字“21”寫成“12”……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。我還是個(gè)丟三落四的家伙，總是拿了這樣丟了那樣，這樣的事情發(fā)生多了，媽媽就總是責(zé)怪我不夠細(xì)心，我也很苦惱，我一定要努力改掉這些壞的習(xí)慣。

　　我是一個(gè)小書蟲，我房間的書架上堆滿了我喜愛(ài)的課外書，《三國(guó)演義》《西游記》等中國(guó)名著我都看了幾遍了。我也喜歡看一些外國(guó)名著，如《格林童話》《木偶奇遇記》等。我還喜歡看〈〈十萬(wàn)個(gè)為什么〉〉〈〈宇宙探秘〉〉之類的百科全書。是書本讓我學(xué)到了知識(shí)，給我?guī)��?lái)快樂(lè)。我還是個(gè)小網(wǎng)迷，一有機(jī)會(huì)，我就會(huì)鉆到媽媽的書房去玩電腦，為此，也沒(méi)少挨媽媽說(shuō)，但是誰(shuí)叫我那么喜歡呢！

　　我還喜歡畫畫。一次中午放學(xué)回家，我就躲進(jìn)房間畫畫，媽媽叫我吃飯，我都不愿意放下畫筆，直到畫完了，我才出來(lái)吃。我還喜歡跑步，打籃球等體育活動(dòng)。

　　這就是我，一個(gè)聰明、機(jī)靈、又有點(diǎn)粗心的孩子，大家愿意和我交個(gè)朋友嗎？

　　描寫人的作文 7

　　每當(dāng)爸爸下班忙碌地回來(lái)后，我就會(huì)想起我粗心的那天�？�，每天背著個(gè)大書包回家，賴散地去上學(xué)的，這就是最粗心的我。

　　我有一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃似的小嘴，細(xì)得和五根油條寬的身子。（很獨(dú)特）這就是我。

　　在一個(gè)太陽(yáng)被厚厚的云層遮住的中午，我準(zhǔn)備去學(xué)校了。當(dāng)我興高采烈地來(lái)到學(xué)校里時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我忘記把家里的作文帶來(lái)學(xué)校，這時(shí)我心里慌了，不停地念嘮著：“怎么辦？怎么辦？”這時(shí)我看了看表，離上課還有大約十分鐘，我下定決心，一定要回家拿，以前我從家里到學(xué)校是十分鐘多幾秒，這次我一定得跑著點(diǎn)。決定后我向家里跑去，到了十字路口時(shí)，我剛剛遇上60秒的紅燈，我心里著急地念著：快點(diǎn)！快點(diǎn)！紅燈過(guò)后，我直奔家里，拿到作文后，我又看了看表，現(xiàn)在離上課還有五分鐘，我說(shuō)：“哈，還來(lái)得急”。拿好后，我向?qū)W校跑去，到了校門口我發(fā)現(xiàn)我把紅領(lǐng)巾放在教室了，我又看看手表，離上課還有兩分鐘，我為了進(jìn)去，很想在校門口買一塊，可又沒(méi)有錢，所以我向家里跑去。當(dāng)?shù)浇淌視r(shí)，已經(jīng)上課了。最后我被老師罵了一頓。

　　這就是最粗心的我。從我的身上，我知道了粗心的不好，我以后再也不敢粗心了，我打算做事多細(xì)心一些。

　　評(píng)語(yǔ)：忠輝用很獨(dú)特的油條來(lái)形容自己很形象，通過(guò)舉例把自己的粗心表現(xiàn)得淋漓盡致，很成功的`把‘粗心的你’描述出來(lái)，用詞很好，要說(shuō)的是“看了一下表”這樣的表達(dá)方式盡量少用，顯得過(guò)于口水話，以后多使用書面用語(yǔ)。

　　描寫人的作文 8

　　當(dāng)人們都在放松的時(shí)候，當(dāng)人們都在玩樂(lè)的時(shí)候，當(dāng)人們都在休息的時(shí)候，有一群人卻是在默默的工作，他們也同是人，可卻在別人放松享樂(lè)的時(shí)候，他們卻在默默無(wú)聞的做清潔。他們就是－－清潔工。

　　清潔工每天都在為城市的'保潔做出貢獻(xiàn)，他們沒(méi)有假期，沒(méi)有休息，日復(fù)一日，年復(fù)一年的工作著，他們也不會(huì)被人們所關(guān)注。每天清晨，打開(kāi)窗簾，外面干干凈凈地馬路都是他們工作后的成果，而他們卻不會(huì)被人們所注意。

　　記得有一年的暑假，我去奶奶家住，每天清晨都會(huì)被嘈雜的聲音所吵醒，一次兩次沒(méi)什么事，可久而久之也覺(jué)得煩了，于是我決定嘈雜的聲音察查一個(gè)水落石出。那天我像往常一樣被聲音所吵醒，我也不在床上翻滾，直接爬起來(lái)，穿上了衣服去樓下看個(gè)清楚。天還蒙蒙發(fā)黑，我在樓下看見(jiàn)一群清潔工在默默的工作，他們沒(méi)有交談，也沒(méi)有嬉戲，我就站在那默默著看他們的一舉一動(dòng)。不知什么時(shí)候奶奶來(lái)到了我的身邊，慢慢地說(shuō)道：“這下你知道了吧，每天早上的嘈聲音是他們工具弄出來(lái)的，可他們卻在工作。每天清潔的馬路都是他們工件的結(jié)晶”我的眼睛朦朧了，后來(lái)每天早晨聽(tīng)到這聲音就不覺(jué)得煩了，而覺(jué)得動(dòng)聽(tīng)悅耳，因?yàn)槲抑�道這是他們又開(kāi)始了這一天的工作。

　　現(xiàn)在，每天當(dāng)我在路上看見(jiàn)清潔工時(shí)，心中總會(huì)升起一層敬意。他們就是在每天為人類，為這個(gè)城市的潔凈，默默無(wú)聞、兢兢業(yè)業(yè)在自己的崗位上辛勤地耕耘著，所以我們?yōu)樗麄儺a(chǎn)生濃濃的敬意。

　　描寫人的作文 9

　　在生活中，每個(gè)人都有令人印象深刻的人。我最難忘的人是一位老太太。她是一個(gè)普通人。她每天都帶著一個(gè)包，向停車場(chǎng)的停車人員——一個(gè)普通的收費(fèi)員——收費(fèi)。

　　有一天，我和同學(xué)去了購(gòu)物中心。突然下起了大雨。我們?cè)谫?gòu)物中心門口避雨。在大雨中，我看到一個(gè)人影。她用塑料雨布蓋住自行車。我抬起頭來(lái)。那不是負(fù)責(zé)這輛車的收費(fèi)員的老太太嗎？

　　瞧，她正面臨著風(fēng)吹雨打。她盡力使汽車不下雨。這時(shí)，她的.衣服被雨淋濕了。看到這些，我深受感動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái)。很糟糕。奶奶剛剛蓋好的雨布突然被風(fēng)吹走了。風(fēng)似乎對(duì)奶奶不利。附近的樹木也被風(fēng)吹彎了。他們可能愛(ài)奶奶。他們彎下腰，好像在祈禱強(qiáng)風(fēng)不會(huì)再把布吹走。強(qiáng)風(fēng)似乎聽(tīng)不見(jiàn)。天還在刮，新蓋的雨布又被吹走了。

　　最后，老奈掙扎著從一個(gè)角落搬來(lái)幾塊大磚頭，一個(gè)接一個(gè)地把雨布的四個(gè)角落壓了下來(lái)。雨和風(fēng)再也吹不走雨布了！風(fēng)呼嘯著，雨下得很大，老太太渾身濕透了，但她并沒(méi)有當(dāng)真。她只是用手擦了擦臉。看著這樣一位老太太，我的心不禁顫抖。

　　此時(shí)此刻，我仍然無(wú)法忘記雨中的背影。

　　描寫人的作文 10

　　我的朋友留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下，有一雙小小的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她的成績(jī)非常好，寫得一手好字，她的聰明才智讓教師贊嘆不已，她的學(xué)習(xí)精神讓同學(xué)們刮目相看。我很高興能交上這樣的朋友，她是一個(gè)積極向上的人。她有一次考試考了97分，有一個(gè)平常沒(méi)有她表現(xiàn)好的.學(xué)生竟然考了99分。她非常地傷心，于是趴在桌子上哭了起來(lái)。我們安慰她：這次沒(méi)有考得過(guò)那位學(xué)生，你下一次可以超過(guò)她呀�？墒撬�總覺(jué)得自己粗心大意，心里有些難過(guò)。她是一個(gè)什么事都憋在心里的同學(xué)。有一次，下晚自習(xí)回宿舍的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)自己的零花錢不見(jiàn)了，翻遍了整個(gè)宿舍，都沒(méi)有找到。

　　她的表情，看上去好像沒(méi)有什么事似的，其實(shí)她的心里一股熱淚涌上心頭，眼睛里有一點(diǎn)點(diǎn)的淚水，在眼眶里直打轉(zhuǎn)。熄燈睡覺(jué)后，她躲在被窩里“嗚嗚嗚”的哭了起來(lái)，我們?cè)绞前参克�，她哭得越兇。到了第二天早上，她安然無(wú)恙，只是愁眉苦臉的樣子。但是從她的眼神里，可以看出她對(duì)小偷的憎恨。

　　你們別看她平時(shí)有些兇，其實(shí)她是一個(gè)善良的小女孩，你們知道她是誰(shuí)嗎，她就是佘梓香。

　　描寫人的作文 11

　　我有一個(gè)表弟，叫旺旺，他在我的心目中真是一大奇葩。

　　旺旺是我舅舅的愛(ài)子，他個(gè)性古怪，又十分開(kāi)朗、有趣。

　　他，十分勇敢，敢于挑戰(zhàn)，勇于嘗試極限。有一天，我與他一起玩單響炮，他想出了一個(gè)十分巧妙的辦法——把炮點(diǎn)著后扔進(jìn)鋼管，那不就是大炮了嗎？我不敢嘗試，這種玩法太冒險(xiǎn)了，他見(jiàn)我這樣，自己勇敢嘗試，他找來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的鋼管，把炮點(diǎn)著后，扔進(jìn)鋼管，過(guò)了一會(huì)兒，“紓”火光把我嚇得七竅生煙，掉了一地雞皮疙瘩，哇！這絕對(duì)是盜版的槍！我大叫，自己還蒙在鼓里。玩膩了，他又放下鋼管，苦思冥想，好像又要想出什么鬼點(diǎn)子。

　　他，十分靦腆 ，和前面的他大不相同。有一次，他到我家，一直躲在舅舅后面，臉紅得像個(gè)大蘋果，我問(wèn)：表弟你想干嘛？看電視嗎？我問(wèn)完了，他還沒(méi)醒悟，呆呆地望著我，好像我是外來(lái)生物描寫人物外貌的作文300字描寫人物外貌的作文300字。他一言不發(fā)，悄悄地把頭轉(zhuǎn)向一邊，似乎我是一個(gè)陌生人。吃飯時(shí)，他總是不好意思地接過(guò)我爸爸媽媽夾給他的菜，默默地吃著。別人笑，他也跟著笑。

　　這就是我的.阿弟，一個(gè)奇葩的弟弟。

　　描寫人的作文 12

　　我的老師有很多個(gè)，給我留下深刻印象的也有很多個(gè)，今天我就給大家例舉一二，看看這兩位老師會(huì)不會(huì)給大家留下深刻印象。

　　曹老師有三十多歲了，可她沒(méi)有一點(diǎn)中年人的樣子，倒像我媽媽，從她的頭發(fā)可以看出來(lái)。曹老師的'頭發(fā)比我媽媽的頭發(fā)都要黑。

　　曹老師是個(gè)耐心的人，她經(jīng)常輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，喏，今天中午她還教我們?cè)趺窗炎魑膶懞媚亍５讲芾蠋熌抢锶��?wèn)問(wèn)題的，滿臉疑問(wèn)，回到座位上的，都高興地說(shuō)：“我知道了!”有一位同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂，曹老師又講了一遍，他還是沒(méi)聽(tīng)懂，我滿以為曹老師會(huì)很不耐煩，想不到，曹老師又講了一遍，他終于弄懂了，曹老師連氣都沒(méi)有嘆一下，大家見(jiàn)了，都不禁贊嘆：曹老師真是有耐心呀!

　　曹老師是個(gè)關(guān)心我們健康的人，每次打飯時(shí)，她都會(huì)讓打飯的人去洗手，因?yàn)樗�怕我們得了手足口病，�?jù)說(shuō)在某個(gè)地區(qū)還有人得了這種病死了。曹老師真關(guān)心我們呀!

　　上曹老師的課還是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，一場(chǎng)“500字”大冒險(xiǎn)，這就是曹老師嚴(yán)厲的地方，“500字”是什么意思呢?就是你上課小講話，或位置上不干凈，就罰抄500個(gè)字，上曹老師的課，為了不抄500字，哦不對(duì)，是為了紀(jì)律，一定不能講話!

　　描寫人的作文 13

　　看小區(qū)那翠綠整齊的草坪，高大挺拔的樹木和干干凈凈的鵝卵石小路，時(shí)常有孩子們?cè)俅送嫠＃�老人們�(cè)诖傧ラL(zhǎng)談，這都要?dú)w功于李奶奶，他是一位退休老人。

　　秋天到了，輸液隨風(fēng)飄零，這一片那一片的，落在了小區(qū)的各個(gè)角落，埋沒(méi)了那郁郁蔥蔥的綠化帶。這時(shí)賦閑在家的李奶奶看在了眼里，她找來(lái)一個(gè)大麻袋開(kāi)始在小區(qū)里撿枯黃的落葉�？�，她正在彎下那酸痛的腰，用粗糙的手緩緩伸過(guò)去撿起一片枯葉，放進(jìn)大麻袋里然后繼續(xù)撿別處的落葉直到她的麻袋再也盛不下了。她才邁開(kāi)那年邁的雙腿，緩緩的走向垃圾桶。她把手伸進(jìn)了麻袋將樹葉一把一把的倒出來(lái)，疲倦不堪的臉上流出大顆大顆的汗滴，但她依然笑著，雙眼瞇成一條線，開(kāi)心的'笑著好像做了一件非常欣慰非常滿意的事情。李奶奶就這樣天天撿樹葉，幾天后左鄰右舍都知道了李奶奶的事跡。大家閑暇的時(shí)候紛紛一起來(lái)?yè)鞓淙~，終于偌大的小區(qū)幾乎沒(méi)有了落葉，青翠的綠化帶又重現(xiàn)在人們眼前，李奶奶成了我們小區(qū)的榜樣。

　　這就是我們小區(qū)里的美容師，一位樂(lè)于無(wú)私奉獻(xiàn)的老人。

　　描寫人的作文 14

　　嗨！一提起我的表弟呀，我馬上會(huì)很自然的想起他那“特殊”的相貌：一頭自然的黃頭發(fā)，一雙烏溜溜的小眼睛，老是透出幾分機(jī)敏，再加上一個(gè)直挺挺的鼻子和一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，可愛(ài)極 了！

　　表弟特別的頑皮。如果我生氣了，不理他的'話，他就會(huì)使出他的“獨(dú)門絕招”——唱歌來(lái)逗我開(kāi)心，歌是他自己編的：世上只有姐姐好，有姐姐的弟弟像塊寶，投進(jìn)姐姐的懷抱，幸福享不 了……

　　還有一件事令我很佩服他，那是，表弟兩三歲，我正在讀三年級(jí)，中午，我都表弟說(shuō)：“下午放學(xué)了，你來(lái)接我好嗎？”媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“樹杰還小怎么去接你？”我說(shuō)：“怎么不行，他那么 聰明，肯定行�！蔽倚南耄翰贿^(guò)是逗他玩玩�？墒俏蚁脲e(cuò)了，下午我剛走出校門口，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，走近一看，竟然是樹杰。我環(huán)顧四周，竟沒(méi)有媽媽的身影，難道是樹杰一個(gè)人來(lái)的？這是 媽媽氣喘吁吁地跑來(lái)了，說(shuō)：“樹杰，你怎么一個(gè)人跑出來(lái)了？”書解說(shuō)：“我來(lái)接姐姐�！笨粗�表弟那人真的樣子，突然覺(jué)得他是那樣懂事，可愛(ài)。

　　我的表弟是不是很可愛(ài)，頑皮？相信你一定會(huì)和我一樣喜歡上他的！

　　描寫人的作文 15

　　今天下午，媽媽要去買菜，讓我在家里看店，可她就是放心不下我，所以呢，交待我好多事情，可我早聽(tīng)不耐煩了，一心只想玩電腦，就故意跟媽媽說(shuō)：“哎呀，我知道了啦，你趕快去吧！”于是，媽媽就走了。我心里暗自高興，心想：哈哈，這下“貓”被我趕走啦，我這只“老鼠”就可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了。然后，我就打開(kāi)QQ農(nóng)場(chǎng)玩起來(lái)，可過(guò)了許久我覺(jué)得不好玩了，就打開(kāi)PPS電視看動(dòng)畫，就在這時(shí)，顧客來(lái)了，說(shuō)要拿沖洗的相片，糟了，媽媽好像說(shuō)要補(bǔ)錢，可我剛才沒(méi)聽(tīng)，不知道要補(bǔ)多少，哎呀，完了完了，這時(shí)，我突然想到了一個(gè)辦法，就是騙她多補(bǔ)一點(diǎn)錢來(lái)，可是，又怕她不肯，怎么辦呢？

　　要不隨便報(bào)了一個(gè)價(jià)吧！5元，對(duì)就是5元，呵呵，等一下媽媽要是問(wèn)的話，就說(shuō)拿了15元，媽媽肯定會(huì)夸我多掙了點(diǎn)錢。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，果然不出我所料，媽媽一回來(lái)就問(wèn)我，于是我就說(shuō)補(bǔ)了15元，沒(méi)想到，媽媽卻罵了我一頓，而且還打了我。之后，我才知道原來(lái)是要補(bǔ)25元的，哎呀，這滋味真不好受，這不，媽媽罰我寫篇日記，再做兩張考卷。唉！我自己的.作業(yè)還沒(méi)做完，卻還要做別的，命苦��！

　　經(jīng)過(guò)這件事以后，我以后再也不敢貪玩了。

　　描寫人的作文 16

　　走到鏡子前，他也出現(xiàn)了，他有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，眼睛旁邊有一對(duì)靈敏的小耳朵，下面還有一個(gè)塌鼻梁，他就是章鍇。

　　他很勇敢，他勇敢的時(shí)候很威猛，有一次，他和弟弟妹妹去一個(gè)鬼屋玩，弟弟妹妹都不敢進(jìn)去，擔(dān)心里面有什么可怕的東西突然冒出來(lái)，把自己嚇個(gè)半死，唯獨(dú)他不怕，她把弟弟妹妹拉進(jìn)鬼屋，忽然，門“砰”的`關(guān)上了，從鬼屋里飛出來(lái)一群仿真蝙蝠，��！”弟弟和妹妹一起大叫，幾乎可以把整個(gè)鬼屋震塌了，只有他一點(diǎn)也不怕，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，像一棵大樹一樣。

　　可他有時(shí)也很膽小，他膽小的時(shí)候很好笑，有一次，到了深夜十二點(diǎn)，他去洗臉，突然看見(jiàn)灶臺(tái)上有倆老鼠在吃東西，他下的大聲喊：“媽媽！媽媽！快來(lái)救我呀！”等媽媽來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)被嚇得臉色蒼白、面無(wú)血色了，等他站起來(lái)的時(shí)候，他就摸著屁股說(shuō)：“哎喲！疼死我了！”媽媽笑著說(shuō)：“你原來(lái)這么膽小啊！兩只老鼠就能把你嚇成這樣，哈哈！”“那你又可以嗎？”他甩下這句話，就睡覺(jué)去了。

　　我離開(kāi)鏡子，他就消失了，現(xiàn)在你們明白了吧？那個(gè)他就是我。

　　描寫人的作文 17

　　老師就像勤勞的園丁，“教”水讓我們成才；老師就像百度軟件，幫我們解開(kāi)問(wèn)題；老師就像一片無(wú)邊無(wú)際的大海，帶著我們揚(yáng)帆起航……這就是我的老師——糖果。

　　她不胖不瘦，那光滑的臉龐上有著一雙充滿著智慧的眼睛，笑起來(lái)眼角的魚尾紋出來(lái)了。她有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，嘴旁有一對(duì)甜甜的小酒窩，她里面穿著一件帶斑點(diǎn)的泡泡袖，外邊套著一件米白色的襯衫，脖子上圍著一圈絲帶，下面穿著一件米咖色的，配著黑色的皮鞋。

　　她還會(huì)給我們準(zhǔn)備一些小禮物，如：糖、奶茶，冰棍……她每次都會(huì)開(kāi)朗的給我們分享，不管是什么節(jié)日她都會(huì)辦點(diǎn)新游戲，讓我們贏獎(jiǎng)品，使我們開(kāi)心，似乎讓我們開(kāi)心就是她的任務(wù)。有一次，我有道題目不會(huì)寫，我去問(wèn)老師，老師給我講它的步驟后，滿臉期待的看著我，我又搖了搖頭，老師又細(xì)心的'說(shuō)了一次又一次。

　　老師會(huì)不放棄的教你，幫助你，改正你，只要你有百分之一的努力，老師就會(huì)盡力的幫你，使你成績(jī)上升，品德優(yōu)良。

　　老師，謝謝您。

　　描寫人的作文 18

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了。在童年的歲月中，總有一些忘不掉的人，他們既有幽默的同學(xué)，也有嚴(yán)肅的老師，還有臟得臭得要死的女同桌，而我最有記憶的人還是那說(shuō)話都要帶著一絲幽默的老同學(xué)。

　　我在西疇的時(shí)候和楊源環(huán)是最好的鐵哥們，他雖然長(zhǎng)的有點(diǎn)難看，但長(zhǎng)的像個(gè)人就可以了，他有一個(gè)外號(hào)叫“羊毛”，因?yàn)樗�姓楊而且頭發(fā)像個(gè)小毛球，所以我給他起了一個(gè)“羊毛”的外號(hào)。

　　他的眼睛像兩顆黑寶石，他的鼻子很好使，通常是誰(shuí)一放屁他就能聞出是誰(shuí)放的屁。他的嘴巴比我的大一點(diǎn)，他的食量很大，但他吃東西的速度有點(diǎn)慢。

　　他的性格就是很小氣，只要我們倆一玩電腦，他贏的時(shí)候到很正常，沒(méi)贏的'話就臉紅，如果連輸兩次就想出眼淚，如果連敗三次就掉眼淚然后跑回家。

　　楊源環(huán)他非常的幽默，因?yàn)槲乙粏?wèn)他：“你要吃零食嗎？”他就會(huì)說(shuō)“必須的”。如果我不給他吃零食的話他就在我傍邊悄悄的說(shuō)：“給我一小小小塊東西吧！”總之他很愛(ài)吃，他會(huì)用各總方法來(lái)進(jìn)攻你的零食。

　　這就是我的老同學(xué)，雖然我家搬來(lái)文山了，但我的心也還在眷念著我在西疇的那些人和景。

　　描寫人的作文 19

　　今天，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新老師，她是教奧數(shù)的，她的名字叫黨員。當(dāng)我第一次聽(tīng)到她的名字時(shí)，我還以為自己聽(tīng)錯(cuò)了呢！呵呵！

　　黨老師的臉不圓不尖，一雙大眼睛水靈靈的，皮膚有點(diǎn)黑。我們班的同學(xué)說(shuō)“定睛一看，黨員和魏星還頗有幾分相似之處呢！”哈哈！這可能就是未來(lái)的我吧。

　　黨老師最大的特點(diǎn)是她說(shuō)話時(shí)帶有濃重的`東北口音，上課時(shí)不時(shí)地冒出幾句東北話，經(jīng)常引得我們陣陣的哄堂大笑。有一次，上課的時(shí)候，黨老師正在講解一道難題時(shí)，她銳利的目光發(fā)現(xiàn)兩個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，黨老師走到他們身邊，說(shuō)道：“你倆整啥玩意呢？快點(diǎn)，好好聽(tīng)講！”話音剛落，立即引來(lái)一陣哄堂大笑。突然，不知從哪里傳來(lái)一陣清脆的聲音，喔！原來(lái)是一枚硬幣滾到老師的腳邊，只聽(tīng)到：“哎！這是誰(shuí)的鋼蹦兒��？過(guò)來(lái)拿！再不來(lái)我私吞了�。　蔽覀兟�(tīng)了，又笑聲不斷。

　　我喜歡黨老師，這個(gè)說(shuō)話帶有東北口音的老師，你呢？描寫人物的作文500字關(guān)于人物的作文關(guān)于歷史人物的作文憶澤幕雨

　　描寫人的作文 20

　　我覺(jué)得老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮了別人。您就像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您才教我有一年，但我卻覺(jué)得您是我最喜愛(ài)的老師。您不是很年輕，大約身高有165cm，的每天都扎著那頭發(fā)。您上課時(shí)，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們?cè)�激起過(guò)多少美妙的漣漪！您用語(yǔ)言播種，您用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是您崇高的勞動(dòng)。

　　我最喜歡的'老師就是您，謝老師。是誰(shuí)——教給我們豐富的知識(shí)？是您！謝老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！謝老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)——把搗蛋的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！

　　春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

　　還有不到幾個(gè)星期的時(shí)間就畢業(yè)了。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，會(huì)把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給您，謝老師。

　　描寫人的作文 21

　　這個(gè)人的身高很不理想，長(zhǎng)得又有點(diǎn)隨心所欲。

　　門牙上原有個(gè)小洞，后來(lái)補(bǔ)了起來(lái)。于是乎，美玉上總算有了一點(diǎn)光亮，但形成的對(duì)比又把他送上“完美盆地”。他開(kāi)朗的讓人反胃，兩排牙齒總是露在外面，直到他生氣我都想笑。他鐘愛(ài)于“高科技”，所以總談?wù)撘恍﹤ゴ笕宋�，像“奧特曼”、“鎧甲勇士”，這是出現(xiàn)頻率較高的。課間，他總和其它的人玩點(diǎn)“英雄對(duì)英雄”，裝點(diǎn)武術(shù)高手，世界上真有這種把內(nèi)褲穿外邊就敢當(dāng)超人的人，所以遇見(jiàn)他之后，我就相信了撒哈拉沙漠上有企鵝。他的行為總讓我以為他哪一天咬了自己一口——得狂犬病了。本來(lái)我的字典的側(cè)邊開(kāi)了個(gè)口，我好不容易用膠粘住，他卻給我故意撕開(kāi)，畫了他自己的肖像，他還在我的`字典上寫上“殺人放火無(wú)惡不作”。

　　我有一枝鋼筆，筆囊是不能拔下來(lái)的，我只不過(guò)拔下來(lái)了一次，就這一次把上面的膠拔了下來(lái)，而他卻經(jīng)常給我拔下來(lái)，我便警告了他，可當(dāng)天下午，我來(lái)得早了點(diǎn)，一眼就看見(jiàn)他又拔下了我的筆囊，當(dāng)然，他的結(jié)局也不比我好。對(duì)于他的未來(lái)，我想他最好去拍電影，因?yàn)樗�的行為讓其他演員發(fā)恨，所以他可去扮演“日本特務(wù)”，讓“八路軍”從心里恨他，這樣才真實(shí)。

　　描寫人的作文 22

　　我的表妹叫趙加一，四歲了。胖乎乎的臉上有一雙烏黑的大眼睛和櫻桃般的小嘴。眉毛中間有一顆像我一樣的痣。只是她的痣在右邊，我的痣在左邊。妹妹可愛(ài)又淘氣。

　　每當(dāng)我放學(xué)回家，她就會(huì)藏在墻角，等著我來(lái)找她。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)故意問(wèn)：“咦，趙加一呢？到哪兒去了？”她就從墻角里跑出來(lái)指著自己說(shuō)：“在這里。”每當(dāng)媽媽把飯煮熟，她就去搬來(lái)凳子坐在飯桌前，大聲叫著：“我要吃肉，我要吃肉，快點(diǎn)拿來(lái)！”每天早上，她醒了，就跑到我的床前，喊：“哥哥，哥哥，起床了�！币�是喊不醒，她就爬上床，往我的肚子上一坐，我就會(huì)“啊”地一聲驚醒。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，她總會(huì)哈哈大笑起來(lái)，我卻非常生氣。

　　一天，我正在吃橘子，她看見(jiàn)了就跑到我面前，一邊拉我衣角一邊叫著：“哥哥，哥哥，我也要。”我假裝沒(méi)聽(tīng)到，她就屁股一歪，趴在地上嗚嗚地哭起來(lái)，別看她的.嘴巴小，哭聲卻像鐘響，簡(jiǎn)直是震耳欲聾。我抱她起來(lái)，她卻蜷著腳，不肯站著。媽媽打她，就算屁股打紅了也不起來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)，想到她平時(shí)喜歡坐摩托車，就說(shuō)：“坐摩托車了。”她聽(tīng)了，一骨碌就站了起來(lái)。

　　這就是我的妹妹。她是不是很有趣？

　　描寫人的作文 23

　　我的爸爸中等身材，他稍微有點(diǎn)胖，爸爸他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，看起來(lái)可精神了！他是一個(gè)很有耐心的人。

　　記得有一次，爸爸給我買里一雙我渴望已久的溜冰鞋。于是，我自己就迫不及待的穿上它，心里美滋滋的�？墒�，還沒(méi)走幾步，就摔了個(gè)四腳朝天，我心想：滑冰真是太難了！我干脆不學(xué)了。爸爸他似乎看出了我的心思，站起來(lái)摸摸我的頭，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“孩子，做什么事情都要一步一步來(lái)，不要太心急了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的這番話，又有了信心，繼續(xù)滑了起來(lái)。爸爸也換上了溜冰鞋，跟我手拉手一起，教我滑�？墒�，我滑的`時(shí)候還是摔跤，爸爸見(jiàn)我還沒(méi)掌握技巧，就對(duì)我說(shuō)：“孩子，滑的時(shí)候雙手背后，容易掌握平衡，就不容易摔跤�！蔽揖桶凑瞻职值姆愿廊プ�，可還是沒(méi)學(xué)會(huì)，爸爸這次有給我示范了一遍，讓我看。爸爸耐心的說(shuō)：“話的時(shí)候不僅要手背后，還要兩條腿分開(kāi)一點(diǎn)�！薄昂玫摹蔽艺f(shuō)。之后我又滑了幾遍，并按著爸爸說(shuō)的去做，沒(méi)有摔跤。終于，在爸爸的耐心指導(dǎo)和幫助下，也經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力終于學(xué)會(huì)了滑冰。

　　這就是我的爸爸，一個(gè)有耐心的好爸爸。

　　描寫人的作文 24

　　我媽媽可是裁衣服高手，每當(dāng)親戚朋友要自制衣服，都請(qǐng)我媽媽裁剪，或者需要修改，都會(huì)找我媽媽。

　　陽(yáng)光明媚的早上，我和媽媽正準(zhǔn)備出門旅游，大奶奶到我們家來(lái)說(shuō)：“能否幫我補(bǔ)一下褲子？”媽媽只好答應(yīng)了。我的內(nèi)心頓時(shí)沉落了谷底，因?yàn)槁糜闻轀�了。但是，沒(méi)想到我媽媽的“法力”高強(qiáng)，不出10分鐘就補(bǔ)完了，并且天衣無(wú)縫。我和媽媽繼續(xù)去旅游了。

　　夏天到了，穿什么衣服都覺(jué)得熱，媽媽只好為我量身定做一套。她先量了量我的腰有多寬，又量了下我的身高，最后她又給我找好最適合夏天穿的布料，就開(kāi)始做起來(lái)。到了中午，她做完了，我穿上后，正合身，而且還透風(fēng)，涼快，我十分喜歡。

　　我和媽媽有一次長(zhǎng)途旅游回來(lái)，家里居然有一座山似的.衣服放在客廳，都是別人需要我媽媽做的，修改的，補(bǔ)的。我媽媽卻若無(wú)其事，好像是理所當(dāng)然的一樣。因?yàn)閶寢屝撵`手巧，沒(méi)有多少時(shí)間會(huì)做得很好。

　　因此，我媽媽深受別人的喜愛(ài)，我家人喜愛(ài)，她是大家崇拜的服裝設(shè)計(jì)師，裁剪師，制作師。讓大家天天穿時(shí)尚、合身、環(huán)保的衣服。

　　描寫人的作文 25

　　有這么一個(gè)人，他既不是什么科學(xué)家，也不是什么大學(xué)教授，但他卻是我最尊敬的一人。

　　他，長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的小眼睛，眼睛下還有一個(gè)長(zhǎng)著小黑痣的鷹鉤鼻，有著一對(duì)敏捷的耳朵和一張出口成章的大嘴巴，他是我見(jiàn)過(guò)的長(zhǎng)的最有個(gè)性的叔叔。他非常胖，挺著一個(gè)“將軍肚”，所以我稱他為“胖叔叔”，他也親切的叫我“胖兒”。

　　別一為他胖，就沒(méi)特長(zhǎng)，他可懂很多呢。我相信你一見(jiàn)到他就能感覺(jué)到他的學(xué)識(shí)非常淵博。在我眼里，他什么都懂，我問(wèn)什么，他都能答上來(lái)，特別是我關(guān)注的古代時(shí)候的故事。他還給了我《中華上下五千年》，這讓我高興了好長(zhǎng)是間呢！在我眼里，他是一本活著的`“歷史知識(shí)寶庫(kù)”。他可在我心中上曉天文，下知地理，古文詩(shī)賦，歷史的，現(xiàn)實(shí)的，都可說(shuō)個(gè)子丑寅卯，他不但學(xué)識(shí)淵博，而且還有特長(zhǎng)，他的特長(zhǎng)是拉小提琴，有一次，我無(wú)意中抬頭看見(jiàn)一個(gè)箱子，我問(wèn)：“箱子里裝了什么？”胖叔叔說(shuō)：“是小提琴”。我讓他演奏一曲《二泉映月》，如訴如注，使我沉醉在音樂(lè)當(dāng)中，而且，胖叔叔還答應(yīng)交我呢。

　　這就是我最尊敬的胖叔叔。

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