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青志部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿精選
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。 那么部長(zhǎng)演講稿要怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的青志部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿，有興趣的朋友，歡迎查閱。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家(晚上)好！
我是來(lái)自數(shù)學(xué)系**理大的陳理華。我學(xué)理科，與數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)(run)同姓，與“數(shù)理化”諧音！首先，我要感謝在場(chǎng)的老師和同學(xué)以及在背后默默支持我的人，是因?yàn)槟銈兾也庞袡C(jī)會(huì)和勇氣站在這里競(jìng)選院團(tuán)委青協(xié)部長(zhǎng)一職。站在這里我有三分鐘時(shí)間解決三個(gè)問(wèn)題！
一、我為什么要參加競(jìng)選？
我不想讓短暫的大學(xué)生活就平平淡淡的度過(guò)，什么也沒(méi)有留下。(方與圓)的作者丁永峙(zhi)說(shuō)過(guò)：每個(gè)人都有無(wú)比強(qiáng)大的潛力，如果不去運(yùn)用，則是一種人力資源的浪費(fèi)。許多人活了一輩子，他都不知道他自己到底有多大的能力，因?yàn)樗麖膩?lái)就沒(méi)有試過(guò)。一個(gè)人只有在做事的過(guò)程中挑戰(zhàn)自己，才能發(fā)揮自己的潛能。因此我開(kāi)始籌備自己的公司，因此我站在這里競(jìng)眩在場(chǎng)的同學(xué)們，我想請(qǐng)以后不是從事教師行業(yè)的舉個(gè)手。好，謝謝！也就是說(shuō)沒(méi)有舉手的大多數(shù)是從事教師行業(yè)，我也是學(xué)的師范專(zhuān)業(yè)，可是我一直認(rèn)為做一個(gè)教師從來(lái)就不會(huì)影響我成就事業(yè)。站在這里競(jìng)選就是在為自己充電，就是在為自己的將來(lái)增添籌碼！同時(shí)我也很愿意在青協(xié)為大家服務(wù)！因此來(lái)競(jìng)選！
二、我拿什么來(lái)競(jìng)選？
我從小學(xué)到現(xiàn)在一直是學(xué)生干部，在中學(xué)的時(shí)候還被學(xué)校被評(píng)為唯一個(gè)“恩施州三好學(xué)生”可以說(shuō)我對(duì)學(xué)生工作相當(dāng)了解。既然明確提出要競(jìng)選院團(tuán)委青協(xié)部長(zhǎng)一職，是有理由的，剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我就跟當(dāng)初的青協(xié)部長(zhǎng)周海婷一起組織過(guò)武漢晚報(bào)“陽(yáng)光義賣(mài)”，從那時(shí)我就開(kāi)始慢慢了解青協(xié)的工作，隨后我在班上擔(dān)任團(tuán)支書(shū)一學(xué)期，在系部任青協(xié)部長(zhǎng)一年，期間我也獲得一些榮譽(yù)，我組織了敬老院活動(dòng)基地，愛(ài)心家教，以及學(xué)校環(huán)保活動(dòng)等！相關(guān)報(bào)道可見(jiàn)學(xué)校網(wǎng)站。可以說(shuō)經(jīng)歷了這些，我不在畏懼困難，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣從策劃到組織到執(zhí)行到宣傳到總結(jié)這一過(guò)程。因此我覺(jué)得自己完全有能力勝任這項(xiàng)工作！
三、如果我競(jìng)選上了我將如何開(kāi)展工作？(施政綱領(lǐng))
1、繼承院團(tuán)委青協(xié)的一些慣例，比如為籌集青協(xié)貧困基金，仍然開(kāi)展“陽(yáng)光義賣(mài)”，定期回收廢品，以及讓武漢晚報(bào)助陣貧困生勤工儉學(xué)等！
2、繼續(xù)加強(qiáng)各系部的特色社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、協(xié)助院團(tuán)委其它部門(mén)把團(tuán)委的工作做得更好。
同時(shí)我也將注入我個(gè)人的一些思想：
1、因?yàn)槲腋泵裨盒畔⒐こ虒W(xué)院的胡坤華講師學(xué)習(xí)恩施博信科技有限責(zé)任公司和長(zhǎng)禾乳業(yè)有限公司的erp管理，因此我習(xí)慣把工作細(xì)化，工作應(yīng)該細(xì)化到個(gè)人，青協(xié)的工作最終要落實(shí)到每個(gè)班的青協(xié)委員(組織委員)。就是大家看到的這個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)圖。
2、抓培訓(xùn)。要讓各班的青協(xié)委員像團(tuán)支書(shū)一樣參加新生團(tuán)干培訓(xùn)，讓他們了解青年志愿者！了解當(dāng)代志愿領(lǐng)域的發(fā)展！
3、抓宣傳。通過(guò)各種新聞媒體和宣傳平臺(tái)，在校內(nèi)外宣傳我們的活動(dòng)，讓社會(huì)知道我們的存在！
4、抓好各系部特色活動(dòng)的同時(shí)，加強(qiáng)各系部之間相互協(xié)作，發(fā)揮各自的特長(zhǎng)。舉個(gè)例子，英語(yǔ)系和數(shù)學(xué)系的愛(ài)心家教就可以相互協(xié)作一下，根據(jù)學(xué)生所需要補(bǔ)習(xí)的工課進(jìn)行分配，需英語(yǔ)的就是英語(yǔ)老師，需數(shù)學(xué)的就是數(shù)學(xué)老師，這樣有助于提高我們的教學(xué)質(zhì)量！
青志部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿2
大家，晚上好。我是新聞**班的許**，非常感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)競(jìng)選青志干部。
我想先給大家講一個(gè)寓言故事，一個(gè)人去買(mǎi)鸚鵡，看到一只鸚鵡前標(biāo)著：此鸚鵡會(huì)兩門(mén)語(yǔ)言，售價(jià)兩百元。另一只鸚鵡前則標(biāo)著：此鸚鵡會(huì)四門(mén)語(yǔ)言，售價(jià)四百元。
該買(mǎi)哪只呢？?jī)芍欢济怩r且靈活可愛(ài)。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。拿不定主意，結(jié)果突然他發(fā)現(xiàn)一只老到掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡，標(biāo)價(jià)卻為六百元。這人趕緊把老板叫來(lái)問(wèn)：這只鸚鵡是不是會(huì)六門(mén)語(yǔ)言？店主說(shuō)：不是。這人奇怪了：那為什么這只又老又丑，又沒(méi)有能力的鸚鵡會(huì)值這個(gè)數(shù)呢？老板答：那是因?yàn)榱硗鈨芍畸W鵡叫這只鸚鵡為老板。
這個(gè)故事告訴我們：真正的領(lǐng)導(dǎo)者，不一定有能力多么強(qiáng)，只要懂信任、懂放權(quán)、懂珍惜，就能團(tuán)結(jié)比自己更強(qiáng)的力量，從而提升自己的價(jià)值。
相反一些能力非常強(qiáng)的人，因?yàn)檫^(guò)于完美主義，事必躬親，認(rèn)為任何人都不如自己，最終只能成為最好的公關(guān)人員，卻成不了優(yōu)秀的'領(lǐng)導(dǎo)者。
戴爾·卡耐基曾說(shuō)過(guò)：不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)這個(gè)職務(wù)。
每個(gè)人不是一出生就擁有非凡的才華，都需要經(jīng)過(guò)后天的鍛煉，因此希望大家給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，展示我的才華。
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