關于民杰心得體會
篇一：民杰心得
在這一次的學習中，我了解了優(yōu)質服務的重要性，開發(fā)自身潛能學習的重要性，樹立企業(yè)形象以及培養(yǎng)企業(yè)文化的重要性，了解到優(yōu)質的客戶服務的重要性，了解正確的商業(yè)選址的重要性，也學習到了一些商務談判的技巧和企業(yè)面試的技巧，在所處職位面臨不同問題應保持的態(tài)度及如何有條不紊的處理解決好這些問題，在其中通過角色扮演讓我提前感受到了職位的樂趣，體會到了不同職位的魅力。
演講時千萬避免像背課文那樣機械，而要像與你的朋友談話一樣自然，有目光接觸，有真情，要盡量使用口語化的、但規(guī)范的句式，不要用很長的句子，會很做作的。有過公眾演講經歷的人都知道，很少有人能心情平靜信心十足地登上演講臺。即使如鯁在喉，即使深感榮幸，或毛遂自薦，隨著演講日期的臨近，絕大部分演講人都會心中忐忑不安：我是否已準備充分？聽眾會喜歡聽嗎？我會不會一上臺便會把演講的內容忘得一干二凈？造成怯場心理的原因多種多樣，往往也因人而異。但下面幾點原因卻帶有極大的普遍性：
1、評價憂慮。這是造成怯場心理的最主要的因素�，F代心理學認為，在任何存在評價的場合，人們一般很難發(fā)揮自己原有的水平。大多數人對自己在初次約會中的表現不十分滿意。在演講中，由于評價是單向的，也就是說聽眾在“裁判”演講人，所以演講者的憂慮更多，心理負擔更重。
2、聽眾的地位。如果我們面對的聽眾比我們的地位高，或者我們認為比我們重要，我們講話時便感到特別緊張。求職者在評估小組面前的表現往往很不自然，這一方面是因為評價憂慮，另一方面也無疑是因為評估小組“大權在握”。
3、聽眾人數。一般人都愿意在“小范圍”內講話。如果聽眾人數很多，演講者便會倍加謹慎。因為他們覺得一旦出錯或表現不佳，“那么多人”一下子都知道了。過分的小心謹慎加大了怯場的可能性和程度。
4、對聽眾的熟悉程度。大多數人在“熟人”面前講話比較自然。面對
陌生的聽眾我們之所以緊張是因為我們對他們幾乎一無所知，而他們在幾十分鐘甚至十幾分鐘內便會對我們做出評價。
5、聽眾的觀點。如果你知道聽眾或大多數聽眾所持觀點和你的觀點一致，那你便會信心十足。反之，你便會有很多擔心。
6、準備是否充分。若演講者自己心里覺得自己對演講準備得不充分，覺得有“出丑”的可能，那他的自我保護意識很可能出賣他。
民杰的踐行‘心生活’一文，讀后使人回味無窮。人生一世不外是“身生活”和“心生活”。但是對二者的關系和相互作用，可不是所有人能把握住的，往往產生極大的偏差。
人從其呱呱落地開始就步入求知立身、謀職立業(yè)、求偶立家的人生歷程，這個歷程隨各人的悟心不同，會產生各自的好、中、差三個結局。事實證明這個結局往往是二頭小，中間大，究其原因，很有可能是對“心生活”的悟知程度而所至。
“身生活”是暫時的，“心生活”是永久的。過好“心生活”是人性的必然，我贊成“性道合一”，用正道去化育萬物�！盎畹嚼稀W到老、改造到老”。追求人生目標，實現普通人“心靈”境地，走向崇高、偉大的自在王國寶塔之頂！
通過這民杰的學習，使我學到了一直想要學的知識與技術。這增強了我自身的素質，豐富了我的大腦。我堅信，在我以后的人生道路上，這些新知識與新技術，必將發(fā)揮耀眼的光芒。 我的網絡學習生活，雖談不上精彩，但卻是使我終身難忘！
在這次民杰的學習中我認識到了自己的不足，也從中收獲了許多，充實了自己的商務素養(yǎng)。
篇二：民杰平臺心得體會
學習民杰平臺雖然不到一個月，但是里面的內容卻是夠我學習一輩子的，每一個章節(jié)每一個小點都是一門學問，都關乎著以后我們職場上的成功與失敗。有許多人都說：成大事者不拘小節(jié)，但是我卻認為細節(jié)才能決定成敗。在許多年前的雜志上曾看到過這樣一則新聞，一位大學生畢業(yè)了出去找工作，各方面條件都很符合，雙方都十分滿意，但在考官告訴這位大學生已經被錄取的時候，這位大學生高興的打了一個響指，然后考官們一致認為此人過于浮夸，不能沉下心來做事，于是又失掉了這么一個機會。
雖然很多人都覺得商務禮儀很假很做作，約束了自己的個性，讓自己戴著面具生活。但是考官第一次見到你，能真實判斷你實力的機會很小，你認真多一點得到你想要工作的機會也就越大�；蛘邠Q位思考一下，假如你是一個考官，你會錄取一個穿著邋遢談吐粗魯的人還是一個著正裝條理清晰說話大方自信的人成為你的員工呢？答案是顯而易見的，你的員工在工作的時候是代表了你的公司，一個好的形象無疑會給你的公司加分，更能贏取對方的信任，所以每個公司在面試的時候都是十分慎重和重視的。
現在越來越多的人注重解放天性，他們希望能夠過自己想過的生活，在面對一些自己無法理解的事情時，他們就會選擇辭職或者跳槽，所以越來越多的人一年一個工作或者更頻繁。他們總是把工作和生活混為一談，工作是為了生活的一個手段，所以工作不會像生活那樣自
由自在，若是連工作中的一些困難都不能克服，遇到一點問題就要辭職，這是想當不負責任的。不僅會使自己的生活還沒有著落，還會使得公司蒙受一定的損失，你的突然離職導致該你做的工作沒人做，公司也不可能因為你一個人的職務空缺而浪費人力物力去重新招聘，這樣你之前的公司對你也不會留有好印象，對你之前的同事來說，還要多分擔一部分原本屬于你的工作，也會讓你之前的同事感到不滿，在職場上消息的流通也是非常的快，你的不好也會傳到你下一個就職單位去，印象一旦形成就很難再改變，這樣你不僅沒有任何一點好處，反而得罪了許多的人，與之相比較，忍一忍反而風平浪靜。
有許多人都跟我說過一句話，不要把和你一起工作的人當成朋友，雖然至今我還是不大理解，不夠較之從前還是有些許進步了。和你一起工作的人大多和你有直接的利益關系，因為利益而聯系在一起的人當然不如讀書時期一窮二白遇到的朋友來的那么純粹，平時井水不犯河水倒還好，一旦與你的同事有經濟糾紛或者升職加薪時，平時偽善的面孔就可能立馬顯出原形，所以同事只是一群和你一起上班的人，并不能算作是你的朋友，當然也有個被例外。
俗話說的好：槍打出頭鳥，在職場上鋒芒畢露也是會遭人嫉妒遭人陷害的。我曾經一度懷疑電視上的情節(jié)十分過于夸張，但是當我問了已經工作的親戚朋友們，都告訴我，那并不是空穴來風，有些甚至更嚴重，雖然拍領導的馬屁很討厭，但是能像唐太宗那樣能聽進去逆耳的話的領導真的太少太少了，千萬不要和領導作對是工作了的人對我的忠告。
雖然民杰里面的東西很重要，但是真正的結合實際也是很重要的，再加上民杰里的許多例子都來源于國外，相比之下還是有很多出入的，所以怎么取其精華去其糟粕就看個人的理解和實踐了，希望以后在職場上能夠真正的用上在民杰學習平臺上學習的東西。
篇三：民杰學習心得體會
這一學期的民杰學習，我選擇了成功應對壓力等課程的學習，對于這次的學習，就我個人看來，我認為收獲頗豐。
民杰課程與我們平時在課堂上時所學習的課程不同，它顯得比較靈活，并且所學內容可以說對將來的我們來說一定是一筆不可多得的巨大財富。就拿成功應對壓力這一門課來說，對于我現在，以及將來面對生活、學習、及工作中的各種壓力我相信一定是有作用的。通過學習了《成功的應對壓力》這門課，我能夠很好的緩解的自己的壓力，自己感覺很輕松，做事情也更加的有效率。再接再厲，鍥而不舍。大多數學生有一個共同心病，就是害怕失敗，一些很小的挫折常使人舉足不前。讓學生了解人生之路鋪滿大大小小無法預料的挫折，跌倒了，爬起來。一而再，再而三地嘗試，就會成為一個意志堅強的成功者。通過這次學習，我收獲了很多，我會好好的利用我所學到的知識。 要對壓力有個正確的`認識。認識到壓力的本質是什么，認識到壓力的必然性與必要性。尤其是不僅要認識到它的消極面，還要認識到它的積極面。著名心理學家羅伯爾說得好：“壓力如同一把刀，它可以為我們所用，也可以把我們割傷。那要看你握住的是刀刃還是刀柄�！被乇芄ぷ魅フ劀p壓，工作壓力是減了，生活壓力又來了，發(fā)展的壓力又到了。
正所謂“按下葫蘆起了瓢”。工作是必須的，我們的所有減壓措施只能在不低于現有績效、甚至超過現有績效的前提下才有現實意義，才有可行性。與此同時，我也有了自己的收獲與感悟，作為一個即將步入社會的大學生，如果我擁有了一份工作，我認為在工作中應對壓力首先應該設計好職業(yè)生涯規(guī)劃。一個人不可能適合做所有的工作；也不可能所有的工作都適合你。找到自己最恰當的職業(yè)定位點，面對工作可能會樂此不疲，干起事來則是游刃有余；會贏得尊重，會獲得自尊；當然也能得到應得的高額報償，壓力在你面前只是一個接一個有趣的挑戰(zhàn)，而不是能夠壓垮你的負擔。其次則是提升工作能力。一個真正活得踏實的人是獲得“個人安全感”的人。個人安全感的最主要的成份就是對自身工作的高度勝任。俗話說：“藝高人膽大”。藝高人也自信、也充實。的確，如果我對工作高度勝任之時，我的面前就不會有很大的壓力，即使有壓力也能坦然面對。當然更需要扮演好自己在工作中的角色。
社會是一個大舞臺，每個人都在其中扮演一定的角色。角色扮演得成功與否，直接關系到一個人的生活質量，社會關系狀態(tài)以及自我的內心感受。從諸多實例中，我發(fā)現，許多職場人士的工作壓力在很大程度上來自于工作中沒能正確扮演好自己的角色，即角色混亂所至。當然，應該去挖掘工作中的積極面。如果僅把工作作為謀生的手段，對之毫無興趣，體驗不到任何的樂趣與成就感，那是夠累的。工作是繁重的，也是枯躁的，但也未必沒有一點樂趣。我想我應該努力去尋找這種樂趣，去體驗其中的快感。 我相信，在這短時間中，我學到的也僅是皮毛，真真的知識需要我以后去慢慢實踐。
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