澳洲留學(xué)計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)
對(duì)于一些申請(qǐng)了澳洲留學(xué)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，大家不僅僅是要把個(gè)人陳述寫(xiě)好，留學(xué)計(jì)劃書(shū)也不能敷衍了事。今天，專(zhuān)家就教大家如何書(shū)寫(xiě)澳洲留學(xué)計(jì)劃書(shū)，大家可以參考一下。
澳洲留學(xué)計(jì)劃首先應(yīng)就以下幾大方面闡述清楚
1.申請(qǐng)人原住國(guó)的條件;
2.申請(qǐng)人未來(lái)在澳洲的條件;
3.申請(qǐng)人的移民歷史;
4.課程對(duì)于申請(qǐng)人未來(lái)的價(jià)值;
5.其他有關(guān)可能導(dǎo)致申請(qǐng)人短期在澳洲停留的因素。
針對(duì)以上五個(gè)方面要求，可依照以下幾點(diǎn)要求來(lái)展開(kāi)
1.如果原住國(guó)也有同樣的課程開(kāi)設(shè)，申請(qǐng)人需要提供一個(gè)很好的理由來(lái)解釋為什么不選擇在原住國(guó)就讀。
2.申請(qǐng)人與原住國(guó)之間的聯(lián)系緊密程度，比如家庭，社會(huì)以及雇傭關(guān)系等，以及他們是否具有一個(gè)充分的返回原住國(guó)的理由。
3.申請(qǐng)人的經(jīng)濟(jì)條件將會(huì)是其是否歸國(guó)的一個(gè)重要的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。這也包括申請(qǐng)人在澳洲和原住國(guó)內(nèi)的親屬情況。
4.履行服兵役義務(wù)也可能是阻止申請(qǐng)人不會(huì)返回原住國(guó)的重要因素。
5.申請(qǐng)人原住國(guó)動(dòng)蕩不安的政治和社會(huì)因素，此種原因有可能導(dǎo)致申請(qǐng)人借申請(qǐng)學(xué)生簽證長(zhǎng)期逗留在澳洲。
6.申請(qǐng)人與澳洲的聯(lián)系，這包括在澳洲家庭成員和社區(qū)的關(guān)系。
7.申請(qǐng)人對(duì)澳洲生活，對(duì)所學(xué)的課程和學(xué)校的了解情況。
8.是否所學(xué)課程與申請(qǐng)人現(xiàn)有的教育背景一致，是否課程與助于增加申請(qǐng)人在原住國(guó)的就業(yè)可能性。
9.所學(xué)課程與申請(qǐng)人過(guò)去或今后在原住國(guó)或在第三方國(guó)家工作的關(guān)系。
10.申請(qǐng)人在澳洲完成即將學(xué)習(xí)的課程之后，期望得到的薪酬在原住國(guó)或第三方國(guó)家的比較。
11.申請(qǐng)人之前的簽證申請(qǐng)，包括：如果申請(qǐng)人之前申請(qǐng)澳洲臨居或永居申請(qǐng);申請(qǐng)人之前申請(qǐng)過(guò)其他國(guó)家的簽證，是否有拒簽記錄。
12.申請(qǐng)人已往在澳洲或其他國(guó)家的旅游記錄，包括：如果申請(qǐng)人來(lái)澳洲旅游，是否有遵守簽證條款;申請(qǐng)人之前所持簽證是否有被取消過(guò);申請(qǐng)人在澳洲居住的時(shí)間和是否申請(qǐng)學(xué)生簽證用來(lái)長(zhǎng)時(shí)間留在澳洲，包括申請(qǐng)人是否學(xué)習(xí)短期便宜的課程或者在澳洲期間沒(méi)有拿到畢業(yè)證;如果申請(qǐng)人去其他國(guó)家旅游，是否遵守了當(dāng)?shù)氐囊泼穹ā?/p>
13.如果申請(qǐng)人未成年，考察父母，法定監(jiān)護(hù)人的目的。
寫(xiě)留學(xué)計(jì)劃書(shū)時(shí)的注意事項(xiàng)
1、避免文章過(guò)長(zhǎng)
由于移民官每天要處理大量的申請(qǐng)，因此留學(xué)計(jì)劃通常不要超過(guò)800字。
2、切忌抄襲網(wǎng)絡(luò)模板
我們?cè)诠ぷ髦校ǔＤ芸吹嚼淄奈恼陆Y(jié)構(gòu)、句式、留學(xué)理由，甚至是重復(fù)性的大段大段內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)上的模板一般是基礎(chǔ)信息，缺乏個(gè)人特色。每個(gè)人選擇出國(guó)的理由不同，每個(gè)人選擇的學(xué)校和課程不同，每個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃也不同。簽證官每天面對(duì)大量的學(xué)習(xí)計(jì)劃，抄襲來(lái)的計(jì)劃書(shū)容易給簽證官留下不良印象，甚至可能帶來(lái)拒簽的可怕結(jié)果。
3、脈絡(luò)清晰，有條理，符合英語(yǔ)習(xí)慣
最好每段說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，尤其是每段的'第一句和最后一句，要思路清晰，觀點(diǎn)明確，突出每段的中心思想。
4、理由充分，規(guī)劃合理
學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的重點(diǎn)是對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，以及留學(xué)對(duì)回國(guó)就業(yè)的幫助。在寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)時(shí)，對(duì)于轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)人，應(yīng)當(dāng)闡明轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的理由;對(duì)于到澳洲繼續(xù)讀本專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)人，應(yīng)當(dāng)闡述海外留學(xué)經(jīng)歷對(duì)應(yīng)聘和未來(lái)發(fā)展的幫助。此外要清楚的說(shuō)明畢業(yè)后會(huì)離澳回國(guó)，尤其是就讀移民專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)人，要提供可信有力的歸國(guó)理由，來(lái)消除移民官對(duì)移民傾向的懷疑。這些理由要結(jié)合個(gè)人背景和經(jīng)歷，結(jié)合家庭情況來(lái)寫(xiě)，避免空話套話，不能任意編造。
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