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賞析

閱讀題賞析技巧

時間:2022-03-18 12:44:22 賞析 我要投稿

閱讀題賞析技巧

  在考試閱讀中,現(xiàn)代文閱讀可以形容為“讓人歡喜讓人憂”的一類題--掌握了答題思路與技巧的學(xué)生深諳其道,在考試中總是能信心十足地把“敵人”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后;而另一類學(xué)生在做閱讀的時候“沒思路”“沒技巧”,并直接導(dǎo)致學(xué)生對這一類題“不感冒”,甚至是“望而生畏”。那么,答閱讀題的“金鑰匙”到底是什么?

閱讀題賞析技巧

  閱讀題賞析技巧

  第一步:察言觀色,細(xì)審題目

  所謂“察言觀色”就是讓一定要明確地看清題目、深入地理解題目。在現(xiàn)代文閱讀理解中,通常會有這一類題目:賞析選文第8段畫線句的表達(dá)效果;文章結(jié)尾處優(yōu)美的自然環(huán)境描寫有什么作用等等。其關(guān)鍵詞通常有“賞析”“品析”“作用”等,像這樣的一類題我們稱之為賞析題。賞析題是中考比較?嫉念}型,閱讀題目“察言觀色”之后,首先確定我們要答的`這一道題為賞析題。

  第二步:有的放矢,準(zhǔn)抓技巧

  確定要答的題為賞析題之后,我們要有的放矢,找到技巧。“賞”為欣賞,“析”是分析,能夠讓我們?nèi)バ蕾p、分析的句子必然有其獨(dú)特的魅力,那么魅力點(diǎn)在哪里?在中考語文中,可以修飾語句,升華感情的技巧有很多,我們要著重掌握以下幾點(diǎn):

  (1)修辭。中考語文要求我們掌握8大修辭,它們分別是:比喻、擬人、夸張、排比、反問、設(shè)問、反復(fù)、對偶;

  (2)表達(dá)方式。分別是:記敘、議論、說明、描寫、抒情;

  (3)表現(xiàn)手法。表現(xiàn)手法很多,也是來新東方一對一補(bǔ)習(xí)的學(xué)生普遍反映的難點(diǎn)之一,主要有:聯(lián)想、想象、象征、借景抒情、托物言志、對比、襯托、渲染等等。學(xué)生要熟練掌握以上知識點(diǎn)及其作用,在做題的時候讓他們"對號入座",之后就可以胸有成竹地進(jìn)行下一步了。

  第三步:胸有成竹,完備答案

  在抓準(zhǔn)技巧之后,答案幾乎成型了。學(xué)生只需要胸有成竹地組織語言,使自己的答案更加完備即可。在此強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),語句賞析題的答案需要包含以下幾個方面:

  (1)技巧

  (2)賞析內(nèi)容(可以概括/抄寫/提取關(guān)鍵詞)

  (3)表達(dá)的主旨(感情/人物性格/某個道理),這樣答案就比較完整了。

  語文考試閱讀題技巧

  1)某句話在文中的作用

  1、文首:開篇點(diǎn)題;渲染氣氛,埋下伏筆(記敘類文章),設(shè)置懸念(小說),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

  2、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;

  3、文末:總結(jié)全文,點(diǎn)明中心;深化主題;照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章文、小說)

  2)修辭手法的作用

  (1)它本身的作用;

  (2)結(jié)合句子語境。

  1、比喻、擬人:生動形象; 答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性。

  2、排比:有氣勢、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等; 答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對象+特性

  3、設(shè)問:引起讀者注意和思考; 答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考

  反問:強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語氣等;

  4、對比:強(qiáng)調(diào)了......突出了......

  5、反復(fù):強(qiáng)調(diào)了.......加強(qiáng)語氣

  3)句子含義的解答

  這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時,把它們所指的對象揭示出來,再把所表達(dá)的實(shí)際意思說出來,再疏通句子,就可以了。

  4)關(guān)鍵詞的替換

  某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?

  動詞:不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動具體地寫出了......

  形容詞:不行。因?yàn)樵撛~生動形象地描寫了......

  副詞(如“都,大都,非常只有”等):不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了......的情況(表程度,表限制,表時間,表范圍等),換了后就變成......與事實(shí)不符。

  5)詞語順序的調(diào)換

  一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換?為什么?

  不能。因?yàn)椋?/p>

  (1)與人們認(rèn)識事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致。

  (2)該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系。

  (3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。

  6)文章主要內(nèi)容和段意的歸納概括

  1、記敘類文章:回答清楚(什么時間、什么地點(diǎn))什么人做什么事。 格式:(時間+地點(diǎn))+人+事。

  2、說明類文章:回答清楚說明對象是什么,它的特點(diǎn)是什么。 格式:說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點(diǎn))

  3、議論類文章:回答清楚議論的問題是什么,作者觀點(diǎn)怎樣。 格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點(diǎn)

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