關(guān)于班會(huì)心得體會(huì)(通用11篇)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的班會(huì)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。
班會(huì)心得體會(huì) 篇1
班會(huì)課到底是什么?它是會(huì),不是課?其實(shí)班會(huì)課不是會(huì),也不是課,而是一種不同于其他教育活動(dòng)的特殊活動(dòng),是一項(xiàng)集體教育活動(dòng)。班會(huì)是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。班會(huì)的形式是多種多樣的,在這一活動(dòng)中,必須充分認(rèn)識(shí)師生的雙邊關(guān)系及教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性。每一次班會(huì)課都不應(yīng)該是盲目無(wú)序的,而應(yīng)有明確的目的和主題。班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。好的班會(huì)是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的加油站,它可以鼓舞士氣、增強(qiáng)信心,使學(xué)生繼往開(kāi)來(lái),克服不足、不斷進(jìn)取,這樣的班會(huì)學(xué)生想開(kāi)、愿開(kāi),也能達(dá)到預(yù)期目的。差的班會(huì)是學(xué)生的催眠曲。它不僅不起作用,還使學(xué)生厭倦、恐懼。那么,在實(shí)際工作中,怎樣開(kāi)展一個(gè)班會(huì)呢?
。ㄒ唬 根據(jù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地確立和策劃班會(huì)的主題
主題班會(huì)是班集體建設(shè)的一項(xiàng)必要活動(dòng),它可討論思想品德問(wèn)題,也可以討論班級(jí)工作,還可以讓學(xué)生談?wù)J識(shí)、交流思想、介紹經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展表?yè)P(yáng)與批評(píng)。開(kāi)好主題班會(huì),首先要確立與策劃好主題。主題的策劃,具有導(dǎo)向性作用,它將確立班會(huì)的發(fā)展方向,并達(dá)到預(yù)期的目的。
。ǘ 根據(jù)青少年的特點(diǎn),選擇適當(dāng)?shù)慕M織形式并加以實(shí)施。
班會(huì)的主題確立和策劃好之后,第二步就是選擇形式和實(shí)施問(wèn)題。班會(huì)的形式要符合青少年的特點(diǎn);要不拘一格、豐富多彩,要充分做好發(fā)動(dòng),準(zhǔn)備工作;要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要把班會(huì)的思想性、知識(shí)性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來(lái),溶為一體。
1、 主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中?斩吹恼f(shuō)教是孩子們最討厭的,不但達(dá)不到教育的目的,反而另孩子們對(duì)班會(huì)引起反感。
2、不拘一格,采取豐富多彩的活動(dòng)形式
開(kāi)好主題班會(huì),除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。高中主題班會(huì)可以有如下一些形式:
。1)主題報(bào)告會(huì);
。2)演講和競(jìng)賽;
。3)座談和辯論;
。4)野外活動(dòng);
。5)社會(huì)調(diào)查成果匯報(bào);
(6)文藝表演;
(7)技術(shù)操作,實(shí)物交流;
。8)經(jīng)驗(yàn)介紹。
3、充分做好發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備工作充分的準(zhǔn)備才能使班會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果,同時(shí),準(zhǔn)備的過(guò)程本身也是不斷教育學(xué)生的過(guò)程。
4、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
主題班會(huì)的策劃與實(shí)施,離不開(kāi)教師的指導(dǎo),但更重要的是發(fā)動(dòng)學(xué)生,使學(xué)生成為班會(huì)的主人,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。班主任的指導(dǎo)思想是通過(guò)學(xué)生的主體作用體現(xiàn)出來(lái)的,因此,在準(zhǔn)備、組織召開(kāi)的過(guò)程中,班主任要充分相信學(xué)生,依靠學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生既當(dāng)主人、又當(dāng)參謀,任何情況下都不要由老師包辦代替。
(三) 要善于深化主題的鞏固成果。
班主任除認(rèn)真考慮主題班會(huì)的選題、組織形式外,還要認(rèn)真考慮主題如何深化
和成果如何鞏固,怎樣讓學(xué)生進(jìn)入并保持最佳狀態(tài)。這就需要搞好主題班會(huì)的總結(jié),并在總結(jié)中善于“借題發(fā)揮”,點(diǎn)到實(shí)質(zhì),“舉一反三”,以教育多數(shù)學(xué)生。同時(shí)還要搞好“追蹤教育”,以深化主題和鞏固成果。
1、班會(huì)上老師要做總結(jié)發(fā)言,及時(shí)抓住班會(huì)的契機(jī),來(lái)啟發(fā)、誘導(dǎo)和點(diǎn)撥,使同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì),認(rèn)識(shí)到召開(kāi)班會(huì)的目的、認(rèn)識(shí)到自己今后努力的方向。在總結(jié)中,要針對(duì)學(xué)生的`認(rèn)識(shí)給以集中、分辨、提煉和升華,使學(xué)生的認(rèn)識(shí)有提高,行動(dòng)有準(zhǔn)則,前進(jìn)有方向。
2、班主任要做好“追蹤教育”、鞏固班會(huì)成果。一是在主題班會(huì)活動(dòng)之后,要及時(shí)掌握來(lái)自學(xué)生中的信息反饋,抓住學(xué)生思想情感方面的變化,繼續(xù)加以引導(dǎo),促其升華。力爭(zhēng)在每次活動(dòng)之后,讓學(xué)生們的心靈深處留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西,并使他們?cè)谛袆?dòng)上有所表現(xiàn)。二是班會(huì)做出的決定,班委會(huì)要認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行,并付諸行動(dòng),從現(xiàn)在做起,讓班會(huì)真正在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中起到作用。
有的老師在準(zhǔn)備主題班會(huì)活動(dòng)的過(guò)程中花了很多精力,班會(huì)活動(dòng)一結(jié)束便放松了思想,出現(xiàn)“虎頭蛇尾”的現(xiàn)象,即“班會(huì)活動(dòng)結(jié)束了,我的一切工作也就結(jié)束了”。有的老師僅僅滿足于同學(xué)情緒激動(dòng),受到“很大教育”,而沒(méi)有做到深入細(xì)致的落實(shí)工作,甚至認(rèn)為沒(méi)有這個(gè)必要。實(shí)際上,無(wú)論同學(xué)在班會(huì)活動(dòng)上受到多大教育,心情如何激動(dòng),如果不把這些教育效果落實(shí)到日常學(xué)習(xí)和生活中來(lái),這些效果便不能鞏固下來(lái)。任何班會(huì)活動(dòng)的效果的發(fā)揮都不會(huì)僅限于課堂活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中,一次成功的主題班會(huì)活動(dòng),學(xué)生受到的影響可能會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,甚至?xí)屛覀兊哪贻p一代終身受益。這就提醒我們要十分重視鞏固教育效果、這一環(huán)節(jié),要注意最大限度地發(fā)揮班會(huì)活動(dòng)的后效。
班會(huì)心得體會(huì) 篇2
主題班會(huì)是最易與學(xué)生溝通的活動(dòng),也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種重要形式。經(jīng)過(guò)班委會(huì)研究決定將主題班會(huì)名為“我的宿舍,我的家,和諧宿舍你我他”,于4月9日下午在本我班教室成功舉辦了本次主題班會(huì)。我就這次班會(huì)的意義、方法和效果談?wù)勎业母惺堋?/p>
一、主題班會(huì)的意義:
通過(guò)主題班會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到構(gòu)建和諧宿舍的重要性,讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),互相幫助,培養(yǎng)集體主義精神和責(zé)任感,更好的營(yíng)造融洽的宿舍氛圍,從而為營(yíng)造更好的班級(jí)而服務(wù)。
二、主題班會(huì)的組織方法:
第一、結(jié)構(gòu)性和開(kāi)放性相結(jié)合。所謂結(jié)構(gòu)性,是指班會(huì)的組織要有計(jì)劃、有程序。例如,在召開(kāi)主題班會(huì)前,我組織全班同學(xué)觀看河南一大學(xué)的主題班會(huì),汲取班會(huì)中的精華,學(xué)習(xí)該老師成功的組織方法,獨(dú)特的構(gòu)思。再比如,在召開(kāi)主題班會(huì)前,我要求主持人系統(tǒng)地了解與和諧宿舍有關(guān)的事跡,有利于書(shū)寫(xiě)串詞實(shí)現(xiàn)主題。所謂開(kāi)放性,正好與結(jié)構(gòu)相反,是指班會(huì)中的部分發(fā)言是沒(méi)有準(zhǔn)備的、自愿的、隨機(jī)的。例如,在班會(huì)中,主持人隨機(jī)地請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约核奚岬暮椭C氣氛,舉例談?wù)勊奚岬暮椭C事跡以及對(duì)自己宿舍在近年的改變方向。
第二、有序的討論和精彩的表演相結(jié)合。我班這次主題班會(huì)用采訪的形式貫穿始終,通過(guò)一次次的訪問(wèn)將宿舍同學(xué)可以體現(xiàn)舍友們之間的情誼的`事跡一一逐顯在眼前。然后輔以相應(yīng)的演出,將成才理論形象化。例如,班會(huì)中廉曉怡的演講“我的宿舍情懷”將舍友之間的情誼在字里行間得到了充分的體現(xiàn)。還有宿舍的“兄弟干杯”體現(xiàn)宿舍內(nèi)舍友的兄弟情懷。
第三、學(xué)生為主體和老師輔導(dǎo)相結(jié)合,雖然整堂主題班會(huì)都是由學(xué)生自己主持表演,但是主持人的選定,節(jié)目的編排,串詞的修改都需要班主任嚴(yán)格把關(guān)。選擇主持人和表演節(jié)目的同學(xué)不是隨心所欲挑一個(gè)學(xué)生就能勝任的,需要班主任在平時(shí)悉心觀察學(xué)生的特長(zhǎng),一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣就鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)興趣。有的同學(xué)由于害羞不好意思在同學(xué)們面前表演,這時(shí)又需要班主任做思想工作為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松環(huán)境,解除心理壓力。在偶然的一次演講賽中我發(fā)現(xiàn)我班的廉曉怡同學(xué)具有演講這方面的天賦,她思路開(kāi)闊,知識(shí)面較廣,由她來(lái)演講最適當(dāng)不過(guò),可當(dāng)我向她說(shuō)起這件事時(shí)她卻不愿意在主題班會(huì)中演講。我一面為她講成才教育的思想,啟發(fā)她勇敢地向成才跨出腳步,一面為她修改演講稿,并給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),為她樹(shù)立信心。終于她愿意放開(kāi)腳步,走上演講臺(tái),在課余時(shí)間針對(duì)她的語(yǔ)速、面部表情等為她做了示范,直到她的演講如同她的平時(shí)表現(xiàn)一樣瀟灑。
三、班會(huì)的效果
這次主題班會(huì)取得了一定的成功,從參會(huì)老師的言談中得知在此次班會(huì)中有許多的可取之處。
首先,班集體的建設(shè)是建立在宿舍建設(shè)基礎(chǔ)上的,所以要建設(shè)好的班集體必須從宿舍抓起。
其次,學(xué)生們和老師的感情更加深厚了。是主題班會(huì)將師生的距離拉近,是主題班會(huì)讓我打開(kāi)了學(xué)生的心靈之窗,我們班比過(guò)去更團(tuán)結(jié)更友愛(ài)了。
最后,學(xué)生們?cè)谛袆?dòng)上有了一定的轉(zhuǎn)變,在參加完主題班會(huì)后,許多同學(xué)更加珍惜學(xué)校為他們創(chuàng)設(shè)的優(yōu)良環(huán)境,積極參加各類(lèi)活動(dòng)發(fā)展特長(zhǎng),時(shí)時(shí)刻刻珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。不僅成績(jī)提高了,而且變得更為活潑自信了。
當(dāng)然,對(duì)學(xué)生進(jìn)行成才教育應(yīng)該是長(zhǎng)期的、經(jīng)常的,不可能在一次主題班會(huì)中完成,但是毫無(wú)疑問(wèn),這次主題班會(huì)的成功,給我們提供了有益的啟示。
班會(huì)心得體會(huì) 篇3
3月30日是一個(gè)非常重要的日子——這天是我們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)班會(huì)。這次班會(huì)的主題是“踐行北京精神,弘揚(yáng)武術(shù)文化”。
這次的班會(huì)分為兩個(gè)篇章,一是踐行北京精神。我們分別介紹了愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德,而這些就是北京精神,是我們這座城市的靈魂。
第二個(gè)篇章是弘揚(yáng)武術(shù)文化。古語(yǔ)說(shuō)過(guò)“尚武者,以和為貴,以義當(dāng)先,以智取勝,以德服人”。我認(rèn)為弘揚(yáng)武術(shù)文化應(yīng)該認(rèn)識(shí)武術(shù)內(nèi)涵,端正看待武術(shù)的.態(tài)度。接下來(lái)就是我們迫不及待的節(jié)目——武術(shù)展示,不管在課間,還是在操場(chǎng),校院里都會(huì)出現(xiàn)我們練武術(shù)的身影。到我們小組了,我懷著緊張的心情走上“舞臺(tái)”。我心里一直有一個(gè)聲音在為我加油,我知道我一定要在我最后一次小學(xué)的班會(huì)上畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我今天還獲得了“武術(shù)童謠優(yōu)秀獎(jiǎng)”心里很開(kāi)心。通過(guò)這次班會(huì),我懂得了武術(shù)并不是用來(lái)傷人的,而是用來(lái)強(qiáng)身健體,報(bào)效祖國(guó)。武術(shù)讓我陶冶情操;讓我充滿活力;讓我快樂(lè)無(wú)比,你就是中華民族之魂!
班會(huì)心得體會(huì) 篇4
在班會(huì)課上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班主任的指導(dǎo)下,在班會(huì)課上學(xué)習(xí)了《安全公約》,聆聽(tīng)了班主任對(duì)我們的一番教育后使我茅塞頓開(kāi),受益頗多。
聽(tīng)到了老師講到一個(gè)個(gè)交通安全事故另我毛骨悚然。而導(dǎo)致出了這么多事故的存在就是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則引起的。在現(xiàn)實(shí)生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我們不可以讓它因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩,這樣很不值得,所以我們應(yīng)該做到行路靠右走、不搶道先行。也不要在馬路上打鬧,不滿12周歲不應(yīng)該騎自行車(chē)上街?傊疄榱俗约旱陌踩,為了不讓家人擔(dān)心,為了社會(huì)的秩序井然,請(qǐng)大家認(rèn)真遵守交通規(guī)則,做好自己,造福社會(huì)。
注意用電、用火安全也是最重要的。許多小孩看見(jiàn)聽(tīng)電了大人們點(diǎn)蠟燭點(diǎn)起了火,見(jiàn)很神奇,自己也很想試試看,可是不注意的話會(huì)引起家里面著火,如果燃到煤氣或汽油等易燃易爆的物品的話,更加嚴(yán)重能使房子爆炸!所以我明白了最好不要玩火,點(diǎn)蠟燭一定要在家長(zhǎng)的`監(jiān)護(hù)下才能執(zhí)行。除了這些,我們也不要玩易燃易爆的物品,F(xiàn)在我們的科技發(fā)達(dá)了,好多家具都會(huì)用到電。電,我都稱(chēng)它叫電老虎,因?yàn)樗梢栽诙虝r(shí)間內(nèi)電死一個(gè)人,我在聽(tīng)家長(zhǎng)們的教育知道了手濕的時(shí)候不要碰電源等,知道了怎么安全用電,我覺(jué)得雖然這小小的電源不值得什么,但是你不太去在意這些的話就會(huì)發(fā)生你意想不到的事情。
現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,也慢慢的到青春期了,這時(shí)候我想到了家長(zhǎng)辛苦地把我們養(yǎng)這么大也很不容易。我上網(wǎng)查資料的時(shí)候,看見(jiàn)了一起又一起的拐賣(mài)等事故,所以我聽(tīng)媽媽的勸告晚上不獨(dú)自出門(mén)游玩、不跟陌生人講話、不隨便接受陌生人的東西,這樣那些不法分子才沒(méi)有了非法做為的機(jī)會(huì)。還有在學(xué)校也不要因?yàn)榘l(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)小事,而引起打架斗毆事件,我們應(yīng)該做到打不還手,罵不還口,如果一時(shí)沖動(dòng)的話就有可能會(huì)變成命案!
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。說(shuō)了這么多,我想大家應(yīng)該知道安全的重要性了。我做為班里的班長(zhǎng),我要以身作則,遵守《安全公約》。那么,在此我呼吁大家:就請(qǐng)大家“保護(hù)生命,拒絕違章,遵守《安全公約》”,珍惜自己的生命吧!
經(jīng)過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)我深深懂得:
“安全”一個(gè)人人都想擁有的東西,它關(guān)系到人的生死生命,關(guān)系到一個(gè)的生死存亡,關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福,甚至關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。在我們周?chē),到處都是人,?chē),也就意味著我們周?chē)幪幋嬖谥踩[患,也就是說(shuō)存在著危險(xiǎn)。我們生活周?chē)奈kU(xiǎn)有很多很多,如電,火,水等等。我們?cè)谑澜缟仙蠲刻於紩?huì)和這些東西打交道,然而安全隱患也就會(huì)發(fā)生。如果發(fā)生了這樣的事,我們首先必須要冷靜,不要慌張,要用理智的頭腦去面對(duì),要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去克服,使自己能夠逃脫。
現(xiàn)在一些學(xué)校都在宣傳安全教育,大人們有時(shí)也會(huì)教育我們要注意安全,我們?cè)陔娨暽弦矔?huì)看到一些有關(guān)的人員進(jìn)行的講座,我們多看看這樣的電視是很重要的
我們是青少年,是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)以及輝煌就掌握在我們的手中,讓我們從小事做起,保護(hù)好自己的肉體,讓自己安全的學(xué)習(xí),安全的玩。
班會(huì)心得體會(huì) 篇5
3月29日星期五,班會(huì)是由我來(lái)主持的,這是我第一次主持班會(huì)呢!
第一次主持班會(huì),我心里緊張極了,就像有一只小梅花鹿在心里面撞呀撞,額頭上冒出了許多的汗珠還冒著熱氣。
上課鈴一打,我就更緊張了。我心里暗暗的`想:當(dāng)著老師和同學(xué)的給大家上課,要是念錯(cuò)了稿子那可怎么辦那?由于我太緊張了,還是念錯(cuò)了幾個(gè)字,同學(xué)們不僅沒(méi)有嘲笑我,而且大膽的指出了我的問(wèn)題,還希望我可以及時(shí)的改正錯(cuò)誤,這讓我感到非常意外。
我覺(jué)得,這次我主持的班會(huì)總體上還是可以的,就是太緊張不自信,有的地方念地結(jié)結(jié)巴巴。
最后,我讓同學(xué)們同桌互相交流交流:還有那些地方我們做的不好要改善。同學(xué)們交流結(jié)束后我就點(diǎn)同學(xué)起來(lái)發(fā)言,這個(gè)環(huán)節(jié)我非常不滿意,因?yàn)楦洗侮惓芍鞒职鄷?huì)一樣,只有四五個(gè)同學(xué)舉手發(fā)言,在此表?yè)P(yáng)那幾位同學(xué)。并不是批評(píng)其他沒(méi)有舉手發(fā)言的同學(xué),而是希望你們以后可以積極地舉手起來(lái)發(fā)言。
下一次主持班會(huì),我會(huì)盡力去客服緊張,下一次肯定會(huì)比這一次好!
班會(huì)心得體會(huì) 篇6
周五,我們班開(kāi)了培養(yǎng)好習(xí)慣主題班會(huì),開(kāi)得可成功了!
首先,主持人給我們介紹了什么是習(xí)慣,讓我們進(jìn)一步了解了習(xí)慣。了解過(guò)后,很多同學(xué)都想給我們展示他們?cè)谶@學(xué)期養(yǎng)成的習(xí)慣,有的做了現(xiàn)場(chǎng)演示,有的給我們展示了自己的卷子和筆記本,有的還認(rèn)真的給我們講解。給我留下最深印象的是趙思晴把自己的卷子發(fā)在投影上,一道一道的給大家演示他是怎樣審題的,我們大家聽(tīng)的可認(rèn)真了。每一個(gè)同學(xué)說(shuō)過(guò)后,都會(huì)贏得臺(tái)下一陣熱烈的掌聲。看他們微笑的面孔,顯得可興奮,可高興了!
最令人興奮的時(shí)刻到了,開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀了。我光榮的'獲得了八張獎(jiǎng)狀,還跟同學(xué)們?cè)谄恋幕脽羝媲昂狭擞,心里可高興了!
接下來(lái)我們就聽(tīng)李老師的精彩講話。
這次的班會(huì)結(jié)束了,我們都為這次班會(huì)的成功感到無(wú)比激動(dòng)。
班會(huì)心得體會(huì) 篇7
乘著的東風(fēng),我們于法學(xué)院起航,信而達(dá)禮,敏而好學(xué);乘著大一新生活的東風(fēng),我們于法會(huì)121班起航,廉而知恥,毅而彌堅(jiān)。在黨的即將到來(lái)之際,我們法會(huì)121班集聚一堂,召開(kāi)“喜迎,青春放光華”主題班會(huì)。
班會(huì)伊始,全體起立,全體學(xué)生高唱江財(cái)校歌,大家個(gè)個(gè)精神振奮,情緒激昂,有意欲把這次班會(huì)做好做大。校歌結(jié)束之后,我班團(tuán)支書(shū)以飽滿的熱情和鏗鏘有力的聲音給大家講述了《共產(chǎn)黨宣言》的形成。
《共產(chǎn)黨宣言》的誕生標(biāo)志著馬克思主義的誕生,對(duì)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用。并在百年之后直接影響了中國(guó)幾代領(lǐng)導(dǎo)人的政治方針,推動(dòng)了中國(guó)的發(fā)展。
《共產(chǎn)黨宣言》是馬克思?xì)v經(jīng)40多年,收集大量資料整理而成的,對(duì)世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命產(chǎn)生了重大影響。
由馬克思對(duì)《共產(chǎn)黨宣言》的執(zhí)著不禁使我想到了我們當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該有理想、有追求,樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。為此,我們準(zhǔn)備了夢(mèng)想收集活動(dòng)。
每人發(fā)一張紙,在紙上寫(xiě)上自己的夢(mèng)想,然后將其放入夢(mèng)想箱,集體交給班主任,讓班主任保留。在四年里大家會(huì)好好努力,在學(xué)習(xí)方面,不斷提高自己的認(rèn)知能力,擴(kuò)大認(rèn)知范圍,提高自身素質(zhì)。然后還需要培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神,有集體榮譽(yù)感,為集體爭(zhēng)光,為學(xué)校增彩。當(dāng)然,我們更要有創(chuàng)新精神,銳意進(jìn)取,推陳出新,為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信經(jīng)過(guò)我們四年的努力,我們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。今日給夢(mèng)想插上翅膀,明天讓夢(mèng)想自由飛翔。Dream High!
當(dāng)然,我們當(dāng)代大學(xué)生不僅有夢(mèng)想,還有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。我們班為迎接,還積極的`演出話劇《釣魚(yú)島》。我們堅(jiān)信釣魚(yú)島是中國(guó)的,堅(jiān)決捍衛(wèi)中國(guó)主權(quán)領(lǐng)土完整。
最后,由左書(shū)記對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
隨著的臨近,新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)已經(jīng)來(lái)臨。我們要堅(jiān)持黨的方針、政策、路線,以無(wú)畏的精神勇敢的面對(duì)。我們要努力學(xué)習(xí),積極投身于社會(huì)實(shí)踐,奉獻(xiàn)社會(huì),為黨的獻(xiàn)禮。
班會(huì)心得體會(huì) 篇8
本學(xué)期我校繼續(xù)開(kāi)展了《心理輔導(dǎo)在和諧家校教育中的應(yīng)用》的課題研究,并利用主題班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)課,針對(duì)現(xiàn)在小學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和心理現(xiàn)象,如低年級(jí)的學(xué)生表現(xiàn)得粗心大意,愛(ài)發(fā)脾氣,依賴(lài)性強(qiáng),中年級(jí)表現(xiàn)得自信心不足,不敢舉手發(fā)言,不喜歡和別人說(shuō)話,就不愿意和別人交往等,高年級(jí)表現(xiàn)得沒(méi)有責(zé)任心,遇事就逃避,做事虎頭蛇尾,沒(méi)有責(zé)任感的現(xiàn)象,我校教師一個(gè)月上一次以心理輔導(dǎo)為主題的班會(huì),讓學(xué)生從新認(rèn)識(shí)自己的心理弱點(diǎn),自覺(jué)糾正自己在心理健康方面的不良表現(xiàn)。
二月份以《控制情緒》為主題,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),如小品表演、討論等,讓學(xué)生在日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中時(shí)時(shí)刻刻都體驗(yàn)到它的存在和給他們的心理和生理上帶來(lái)的變化。學(xué)生從自己的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),每個(gè)人對(duì)情緒談了一些自己的看法,學(xué)生用很多具體的詞語(yǔ)來(lái)描繪,例如將情緒描繪成愉快的或不愉快的,高興的和不高興的,滿意的和不滿意的,溫和的和強(qiáng)烈的,短暫的和持久的等等。學(xué)生在某種程度上能夠了解情緒對(duì)人產(chǎn)生的影響,并對(duì)情緒產(chǎn)生和發(fā)展的基本規(guī)律有一定的認(rèn)識(shí),這有利于學(xué)生的身心健康,所以我們?cè)谶@次主題班會(huì)中引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)人的情緒并學(xué)會(huì)如何控制情緒。
三月份以《誠(chéng)信與我同行》為主題,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),如誠(chéng)信小測(cè)驗(yàn)、收集誠(chéng)信名言警句、講誠(chéng)信故事等,同學(xué)們都能積極參加。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生明白誠(chéng)信,是做人的'根本,讓誠(chéng)信扎根在他們的心靈,讓他們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠真正做到誠(chéng)信待人。
四月份以《我自信我能行》為主題,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的自信心是班主任工作中的一個(gè)重要的任務(wù),在這節(jié)班會(huì)課中,教師運(yùn)用了多媒體教學(xué)手段,采用多種形式,如講故事、討論、為同學(xué)找自信、激勵(lì)小語(yǔ)贈(zèng)同學(xué)、歌曲欣賞等等,讓學(xué)生在活動(dòng)中知道自信的重要性,培養(yǎng)自信的方法,從“激勵(lì)小語(yǔ)贈(zèng)同學(xué)”這個(gè)活動(dòng)中得到激勵(lì),增強(qiáng)了讓學(xué)生學(xué)會(huì)克服自卑心理與自傲心理,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)培養(yǎng)自信的方法。
五月份以《溝通,讓心靠得更近》為主題,小學(xué)生由于特殊的生理、心理因素的影響,與同學(xué)、家長(zhǎng)之間的沖突增多,同學(xué)間矛盾不斷,家長(zhǎng)怪學(xué)生不聽(tīng)話,此次班會(huì)旨在促進(jìn)學(xué)生之間的心靈溝通,讓學(xué)生都在這一特殊的氛圍下,敞開(kāi)心扉,達(dá)成共識(shí),以便更好地教育學(xué)生,使學(xué)生順利成長(zhǎng)。通過(guò)這節(jié)班會(huì)課,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了心靈之橋的重要性,人與人、國(guó)與國(guó)都離不開(kāi)它,有了這座橋,整個(gè)班級(jí)、學(xué)校就會(huì)更加和諧,我們的生活就會(huì)更加幸福、美好。
六月份以《珍愛(ài)生命,關(guān)注心靈》為主題,通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子,用朗誦、知識(shí)競(jìng)答、情景劇、三句半等形式讓學(xué)生加深對(duì)生命的認(rèn)識(shí),并拓展學(xué)生對(duì)“安全”知識(shí)的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助合作、關(guān)心他人的良好品德,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到什么是真正的珍愛(ài)生命,對(duì)生命的價(jià)值有一個(gè)更清楚的認(rèn)識(shí),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
班會(huì)心得體會(huì) 篇9
青少年是祖國(guó)的花朵,未來(lái)的棟梁。十七歲的我們也正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期——青春期,處在這一時(shí)期的我們正經(jīng)歷著生理、心理上的巨大變化,以及從孩童過(guò)渡到成年,逐步成熟的過(guò)程中。這一時(shí)期被喻為人生第二起跑線,也被喻為危險(xiǎn)地帶,事故多發(fā)地段,因?yàn)槲覀儗?duì)這一時(shí)期出現(xiàn)的各種新的問(wèn)題缺乏經(jīng)驗(yàn),很少得到這方面的.教育,因此很容易在前進(jìn)道路上走偏,因此在同學(xué)們中間開(kāi)展青春期教育,尤其就是如何正確處理好男女同學(xué)的關(guān)系,建立純潔友誼、共同進(jìn)步這一大家普遍關(guān)注的話題進(jìn)行討論,很有必要。
因此,老師特地安排了一節(jié)班會(huì)課,大家暢談自己的看法,加之老師的引導(dǎo),使我們受到了一次很好的教育。大家對(duì)如何正確處理男女同學(xué)關(guān)系,有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活有著很大的幫助。
大家普遍認(rèn)為,男女同學(xué)之間應(yīng)建立純潔美好的友誼。大家都一起生活學(xué)習(xí)在這個(gè)大家庭中,能坐在一個(gè)教室中接受新知識(shí)可以說(shuō)是一種緣份,我們應(yīng)當(dāng)珍惜這份友誼。
21世紀(jì)的今天,我們需要的是合作的精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。因此同學(xué)之間的合作、交流,不僅可以使我們學(xué)到更多的東西,從每個(gè)人的見(jiàn)解中獲得新的思路,新的啟發(fā),在學(xué)習(xí)過(guò)程中避免孤軍作戰(zhàn),有利于共同進(jìn)步,融匯貫通,事半功倍。同時(shí),也可以從小培養(yǎng)合作能力,集體榮譽(yù)感,以及團(tuán)隊(duì)精神等。所以這是很有必要的,當(dāng)然這其中包括男同學(xué)與男同學(xué)、女同學(xué)與女同學(xué)之間的交流、合作,也包括男女同學(xué)之間的交流互助。我們成長(zhǎng)在一個(gè)男女平等的現(xiàn)代新社會(huì)中,更需要我們能夠正確處理男女同學(xué)間關(guān)系。
然而正由于一些同學(xué)缺少這方面的認(rèn)識(shí),在交往之中由于這一時(shí)期特殊的好奇心,不成熟、單純導(dǎo)致與異性-交往過(guò)密,進(jìn)行了所謂的“早戀”。通過(guò)許多案例的分析以及老師的教育,我們明白了這一時(shí)期我們身心正發(fā)生著巨大變化,對(duì)異性產(chǎn)生好奇心理是正常的,喜歡交往也是無(wú)妨的,但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到“早戀”是一個(gè)青蘋(píng)果,除了留下又苦又酸的滋味實(shí)在不會(huì)有好的結(jié)果。這不僅分散我們的精力,影響我們的成績(jī),一旦失敗,又會(huì)給幼小的心靈帶來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。因此我們要抓住學(xué)習(xí)這個(gè)主要任務(wù)。在明白這一道理后就不該再走彎路了。當(dāng)然,我們對(duì)不小心犯了這樣那樣錯(cuò)誤的同學(xué)不應(yīng)以異樣的眼光去看待,而要真誠(chéng)地去幫助他們克服困難、安心學(xué)習(xí)。
班會(huì)心得體會(huì) 篇10
5月25日心理健康活動(dòng)日,建工學(xué)院為響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,同時(shí)也是為了提醒大家“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)自己”,關(guān)注自身的心理健康和成長(zhǎng),建工學(xué)院開(kāi)展如下一系列活動(dòng)。
1、建工學(xué)院開(kāi)展“與心靈相約,與健康同行”心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)
5月2日到5月7日期間,我院各個(gè)班級(jí)陸續(xù)開(kāi)展了心理健康教育主題班會(huì),這次班會(huì),心理委員采用ppt的形式,呈現(xiàn)了豐富而有趣的內(nèi)容。向同學(xué)們介紹了“5?25”心理健康日的由來(lái),對(duì)常見(jiàn)的心理進(jìn)行了講解,分析了大學(xué)生所面臨的常見(jiàn)心理問(wèn)題,并給予了一些解決的方法。班會(huì)向同學(xué)們提供了一個(gè)了解心理健康知識(shí)的平臺(tái),幫助他們提高了減緩和釋放心理壓力的能力,從而增強(qiáng)了自身的心理健康意識(shí)。通過(guò)此次主題班會(huì),同學(xué)們均表示受益匪淺。
本次主題班會(huì)教育活動(dòng)在全院營(yíng)造了一種關(guān)注心理健康、陽(yáng)光、理性和包容的班級(jí)氛圍,提高了我院學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,讓心理健康教育工作走進(jìn)了班級(jí)。
2、建工學(xué)院舉辦“心靈導(dǎo)報(bào)心語(yǔ)報(bào)”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)
5月7日到5月16日期間,我院心理輔導(dǎo)站開(kāi)展了5?25大學(xué)生心理健康日系列活動(dòng)之“心靈導(dǎo)報(bào)心語(yǔ)報(bào)”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng);顒(dòng)主題為“與心靈相約,與健康同行”,參加對(duì)象為全院學(xué)生,對(duì)于這次活動(dòng),同學(xué)們?cè)诟靼嘈睦砦瘑T的帶領(lǐng)下,積極參與,提交了很多優(yōu)秀的作品,不僅內(nèi)容充實(shí),插畫(huà)也相當(dāng)生動(dòng)有趣。
同學(xué)們運(yùn)用彩筆,彩鉛等畫(huà)圖工具進(jìn)行創(chuàng)作,有些作品風(fēng)格類(lèi)似于動(dòng)漫,有些則側(cè)重于風(fēng)景,再加上豐富的心理知識(shí)和心靈文章小故事,使手抄報(bào)看起來(lái)內(nèi)容豐富多彩,知識(shí)與趣味并存。
本次活動(dòng)吸引了更多的同學(xué)參與到了5.25的心理健康教育活動(dòng)中,營(yíng)造了積極向上、健康文明的文化氛圍,豐富了同學(xué)們的校園文化活動(dòng),深化了我院的大學(xué)生心理健康教育工作。
心理,一個(gè)既熟悉又陌生的'詞語(yǔ)。在未接觸心理學(xué)之前,和很多人一樣,覺(jué)得心理學(xué)可以解決一切關(guān)于人的精神問(wèn)題,學(xué)了心理學(xué)之后可以窺探人的心理,可以解釋一切難以解釋的現(xiàn)象。但是,我我一直認(rèn)為,心理學(xué)是一門(mén)很神秘的、很特別的學(xué)科,對(duì)它充滿了敬畏的心情。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)之后,從專(zhuān)業(yè)的角度,對(duì)心理學(xué)有了一定的了解。我認(rèn)識(shí)到心理學(xué)是一門(mén)很重要的學(xué)科,它是研究心理和行為的科學(xué);它不僅研究人類(lèi),也研究其他的動(dòng)物,它涵蓋了很多方面的內(nèi)容,如犯罪心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理健康教育學(xué)、兒童心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、臨床心理學(xué)等等。而現(xiàn)在,心理學(xué)也正成為大眾生活的必需品。在美國(guó),有一種說(shuō)法:“沒(méi)有學(xué)過(guò)心理學(xué),就不能算受過(guò)完整的教育!毙睦韺W(xué),首先是一種研究,旨在探索心理和行為的.一般規(guī)律及其在生活中的應(yīng)用,它不能為每個(gè)人開(kāi)出現(xiàn)成的“藥方”;心理學(xué)家不是牧師,更不是神仙,它可以幫助人們認(rèn)識(shí)甚至改變自我,卻不能提人們做任何選擇。
心理學(xué)是一門(mén)有趣的學(xué)問(wèn),更是一門(mén)教人心理健康心靈愉悅的學(xué)問(wèn),在心理學(xué)的學(xué)習(xí)中收獲到的更是一種心理態(tài)度與心理境界。心理學(xué),讓我懂得了如何去認(rèn)清我們自己,知道我們很多心理都是很正常的,了解了思想、動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)、認(rèn)知、記憶、思維、情緒、壓力與適應(yīng)、創(chuàng)造力是什么,怎么利用心理學(xué)的知識(shí)來(lái)幫助我們學(xué)習(xí),來(lái)理性的解決我們的煩惱和壓力。
進(jìn)了心理學(xué)的大門(mén),讓我豁然開(kāi)朗。盡管四個(gè)月的心理學(xué)學(xué)習(xí)帶給我們的東西很有限,但是更多的東西需要靠我們自己去領(lǐng)悟,去體會(huì)。做人,不但需要被愛(ài),還要去愛(ài)人,更要愛(ài)自己,懂得愛(ài)自己的人才能真正領(lǐng)悟到時(shí)間的有情。多一些信心,多一些愛(ài),才會(huì)找到一條比旁人更美麗,更寬廣,離成功更近的路。有人說(shuō),快樂(lè),對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),已成為遙不可及的夢(mèng),其實(shí)不然,一個(gè)人要快樂(lè)是誰(shuí)也阻止不了的,快樂(lè)的因子是每一個(gè)人都有的,關(guān)鍵在于你自己想不想快樂(lè),當(dāng)遇到心煩的事時(shí)候,樂(lè)觀一點(diǎn),勇敢一點(diǎn),博學(xué)一點(diǎn),那快樂(lè)就在你身邊。心理學(xué)的價(jià)值就是讓世界充滿快樂(lè)!也有人因?yàn)樽约簺](méi)什么優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)或者某些方面的缺陷,而郁郁寡歡,自暴自棄,覺(jué)得老天對(duì)自己不公。心理學(xué)讓我們更全面地去看待這個(gè)世界:這個(gè)世界沒(méi)有存在什么公平與不公平,也不存在誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱。我們每個(gè)人都是平等的,我們每個(gè)人都有選擇如何生活的權(quán)利,或快樂(lè)、或悲傷。我們不應(yīng)該抱著自暴自棄、自卑的態(tài)度去生活,我們應(yīng)該正確的評(píng)價(jià)自我看,接受自我,分析自我,找到問(wèn)題的關(guān)鍵所在,樂(lè)觀地去應(yīng)對(duì)生活中出現(xiàn)的不適應(yīng)與不協(xié)調(diào)。
班會(huì)心得體會(huì) 篇11
今天家鄉(xiāng)派出的第二批馳援湖北的醫(yī)療隊(duì)踏上征程,其中包含了母親醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科的同事。而同樣在26日下午,來(lái)自天津醫(yī)科大學(xué)的25名醫(yī)務(wù)人員奔赴前線,與湖北人民共同抗擊這次新型冠狀病毒肺炎疫情。
在眾多消息截圖中,“我請(qǐng)戰(zhàn)”“我報(bào)名”讓人淚目。作為醫(yī)務(wù)人員,在危機(jī)時(shí)刻,你們挺身而出,為保衛(wèi)人民健康貢獻(xiàn)力量,這是醫(yī)者的胸懷與擔(dān)當(dāng)!皞b之大者,為國(guó)為民。”你們是父母的子女,孩子的父母,伴侶的彼此;在國(guó)家與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí),你們選擇了顧大家舍小家,沖在防治的第一線,是俠者,也是這個(gè)時(shí)代的.英雄。
想起開(kāi)學(xué)典禮上的醫(yī)學(xué)生誓言“我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。”每個(gè)國(guó)家和民族都是在曲折蜿蜒中循環(huán)往復(fù),不斷發(fā)展壯大,你們是屹立于時(shí)代洪流的堅(jiān)守者,守護(hù)民族生命的根基。
唯有勇士,敢于逆行。最美的逆行者,愿平安歸來(lái)!
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