- 相關(guān)推薦
磨難彰顯價(jià)值之光高中作文
近賞北極冰雪，冰無(wú)處不在，然遠(yuǎn)觀沙漠渺茫，冰卻珍貴無(wú)價(jià)。追根溯源，你會(huì)驚嘆是太陽(yáng)之徒造就其價(jià)值，也劃分了大類“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”的地域差異。
冰若如此，人亦然。
探過(guò)流年的滄桑，將歲月剪成歷史，信手翻閱，試問(wèn)古今之圣賢有幾人不因磨難鞭撻、時(shí)光凋蝕而名留青史？數(shù)不勝數(shù)罷�？芍^“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笔枪蕷v史毀棄一個(gè)人的同時(shí)，也會(huì)造就一個(gè)人。
正如東坡，他坐過(guò)歷史的過(guò)山車盡管跌宕起伏，卻毅然決然地選擇了遠(yuǎn)方�？v使迎著冷眼和嘲笑，那又何妨？向前跑！縱使歷經(jīng)風(fēng)雨，那又如何？迎難上！縱使遍體鱗傷，那又怎樣？至少我活得漂亮，至少我不曾向生命跪地求饒，至少我發(fā)現(xiàn)了自身價(jià)值之所在，那么此生足矣，還需要再苦苦尋覓些什么呢？
一如顧城所云：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明�！逼渲泻诎的^(guò)于人生的諸多苦難，而光明則是鑒定、激發(fā)你內(nèi)心潛在價(jià)值的有引導(dǎo)者。此時(shí)，于苦難，怯懦者會(huì)哀惋嘆息、怨天尤人，灌予它“死神”“地獄”的名諱；而英雄之所以為英雄，正因?yàn)樗焕矍罢卟煌絻赏榷哙拢沁x擇頂天立地。在與逆境的廝殺中磨平自己的棱角，彰顯自己的價(jià)值罷了！
可當(dāng)你看到蜷縮在一角的怯懦著在困境中毫發(fā)無(wú)傷的“存活”時(shí)，你可又該大許贊揚(yáng)、亦或熱烈慶賀他之不易？答案自是否定的。轉(zhuǎn)念思之，偌大的浮華盛世，我們不過(guò)是滄海一粟，沙漠中的一粒，湖海中的一滴而已，而你仍在退縮、逃避，努力將自己在夜空中黯淡無(wú)光，努力剝?nèi)プ约旱拇嬖诟�，豈不貽笑大方？那又何不如做一只獨(dú)立雞群的鶴，做一顆熠熠閃光的珍珠呢？
上帝造就指紋，不過(guò)是讓每個(gè)人都去擁有傷痕；上帝造就堅(jiān)強(qiáng)，不過(guò)是讓每個(gè)人在淚打轉(zhuǎn)時(shí)學(xué)會(huì)微笑；上帝造就鏡子，不過(guò)是讓每個(gè)人觀賞到自己的不足……可當(dāng)上帝造就困難攔你去路之時(shí)，他是在教導(dǎo)你激發(fā)潛能、綻放價(jià)值，而不是出其意料的轉(zhuǎn)身離去或蜷縮一方……
問(wèn)世間磨難為何物？曰：相之以彰顯價(jià)值之光吧。
【磨難彰顯價(jià)值之光高中作文】相關(guān)文章：
磨難的作文08-19
智慧之光作文07-15
螢火之光作文08-22
春之光作文08-08
關(guān)于之光的作文05-09
關(guān)于磨難的作文09-12
（薦）磨難的作文10-18
面對(duì)磨難作文09-09
成長(zhǎng)磨難作文08-04
關(guān)于磨難的作文01-10