老師笑了作文八篇
【篇一：老師笑了】
俗話說“笑一笑，十年少”。我見過姥姥慈祥的笑，奶奶歷盡滄桑的笑，爸爸嚴(yán)厲中帶點(diǎn)幽默的笑，媽媽善解人意的笑，表妹天真浪漫的笑，表弟頑皮的笑，同學(xué)豪爽的笑……惟獨(dú)老師那充滿鼓勵(lì)的笑令我至今難忘。
李老師是從一年級(jí)接任我們班的，而且擔(dān)任班主任，教我們語文。可以說，她是我們小學(xué)階段最別具一格的老師。
就拿上課回答來說吧，其他老師上課提問你時(shí)，如果回答錯(cuò)了或者不會(huì)回答，都要受到批評(píng)；可是，當(dāng)你在李老師的課堂上回答錯(cuò)了老師提出的問題，老師不會(huì)批評(píng)你，而是鼓勵(lì)你，給你一些提示，讓你回答出正確的答案。
在一年級(jí)的時(shí)候，我還是一只膽小，沒有自信的“丑小鴨”。上課從來不敢舉手發(fā)言回答問題，只是牢牢地記住老師說得每一句話。沒有持續(xù)多久，有一次，李老師點(diǎn)了我站起來背古詩，本來我在家已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。但是一緊張，我的舌頭打結(jié)了，一站起來，就傻乎乎地看著老師，剛到嗓子眼的詩句早被拋到九霄云外了。就在這時(shí)候，幾位同學(xué)悄悄的說：“你瞧，她那副德行，回家一定沒有背！”我當(dāng)時(shí)真想狠狠地跟他們評(píng)評(píng)理，但這時(shí)候我的臉漲得像個(gè)紅蘋果，說也說不出。這時(shí)，李老師開口了：“李鈺晗別怕，大膽一點(diǎn)兒”。有了這番話，我好像有了靠山一樣，流利地背了出來。老師臉上露出了微笑。那一絲微笑不但代表了老師對我的希望，同時(shí)也給予了我鼓勵(lì)。
老師的笑像一位仙女，讓我這個(gè)灰姑娘穿上了水晶鞋；老師的笑像一盞明燈，在深夜里照亮我前行。
【篇二：老師笑了】
平時(shí)老師看我們在學(xué)習(xí)上去的進(jìn)步時(shí)都會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑，而這一次，老師又笑了，卻不是因我我們的學(xué)習(xí)成績……
那是在一個(gè)陽光明媚的下午，我們正在學(xué)校里學(xué)習(xí)，“叮鈴鈴”，下課鈴響了，原先安靜的操場邊的熱鬧非凡了起來。我也立即沖出了教室，去與我那些好朋友玩去了。
我剛跑出不遠(yuǎn)，只見一個(gè)熟悉的身影剛剛走出辦公室，我定睛一看，原來是夏老師哇！只見夏老師手捧著一大沓子作業(yè)本，也下還夾著備課筆記本。我遲疑了一下，想去幫幫老師。可又轉(zhuǎn)念一想：不行！如果那樣的話，老師一定會(huì)全部讓我拿，還會(huì)讓我把作業(yè)本全發(fā)下去。這樣一來，下課十分鐘便沒有了。于是，我嘟囔了一句：“算了！”就扭頭往樓梯下跑。
可當(dāng)我到了二樓時(shí)，卻看到了讓我震驚的一幕：只見一位二年級(jí)的小同學(xué)剛從老師辦公室出來，手里抱著一大沓比他身子還高的作業(yè)本，歪歪扭扭的'走著。他的老師也從屋里走了出來，手中只拿了本書，臉上洋溢著幸福的微笑……
看到這一幕，我臉上不禁發(fā)燒了起來，萬分的羞愧。心中想：現(xiàn)在要補(bǔ)救還來得及！于是我飛速跑上樓，來到夏老師跟前，還沒喘勻氣兒，便抱住老師手里的本子，說：“老師，讓我來拿吧！”夏老師松開了本子，整了整有點(diǎn)亂了的長發(fā)，笑著說：“謝謝你啊！”我挺慚愧的說了聲：“這是我該做的�！�
我大踏步的走在前面，心中一陣陣的自豪。而老師呢？則露出了欣慰的微笑……
【篇三：老師笑了作文】
今天上午，6（1）班的同學(xué)一反常態(tài)，都在自己的座位上和同學(xué)竊竊私語。原來是他們班的班主任劉老師因這幾天的期末復(fù)習(xí)操勞過度而病倒了。有的同學(xué)提議去老師家里看望老師，而班長說先認(rèn)真早讀，其他的事情等下課在說。
于是，同學(xué)們都拿起課本，認(rèn)真地早讀起來。這時(shí)，劉老師疲憊的身影突然出現(xiàn)在同學(xué)們面前�？吹絼⒗蠋熴俱驳哪橗嫞瑢W(xué)們連忙把劉老師扶到椅子上坐�？蓜⒗蠋焻s站起來，笑了笑說：“我沒什么，我們開始上課吧。”同學(xué)們只好回到了自己的座位上，聽老師講課。只見劉老師一只手撐在講臺(tái)上，開始為同學(xué)們繪聲繪色的講課，還不時(shí)地在黑板上為大家板書。這節(jié)課，同學(xué)們都非常認(rèn)真，就連平時(shí)班上最有名的“淘氣鬼”也都舉手回答了好幾個(gè)問題呢！看著同學(xué)們那股認(rèn)真勁兒，劉老師露出了會(huì)心的微笑，她似乎全忘了自己還在生病呢。
期末測試的結(jié)果出來了。六（1）班居然從全年段倒數(shù)第一名變成了正數(shù)第一名。同學(xué)們高興極了，同時(shí)，也有幾分感動(dòng)：要不是劉老師那幾天帶病堅(jiān)持上課，無私地把精力花在了他們的身上，他們會(huì)有這樣的好成績嗎？于是，同學(xué)們滿懷深情地對老師說：“老師，謝謝您！”這時(shí)，劉老師的臉上再一次露出了微笑，這是對自己的教學(xué)成果感到欣慰的笑，同時(shí)，也是對同學(xué)們的贊賞的笑。
【篇四：老師笑了】
語文虞老師是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋�，慈愛的老師，可是在我的眼里，老師大多�?shù)的日子里總是很嚴(yán)肅，不茍言笑。但那天老師笑了，笑得特別開心。
期末語文區(qū)統(tǒng)一考試后，我?guī)е话驳男膩淼綄W(xué)校，生怕自己考砸了。上課了，虞老師報(bào)起了分?jǐn)?shù)。哦，還好，全班都考得很不錯(cuò)，連一個(gè)60多分的都沒有。我心想：看虞老師一副不高興的樣子，心里一定樂開花了吧！
在課間，數(shù)學(xué)沈老師跟虞老師來搭話：“虞老師，這次語文考試是你們班分?jǐn)?shù)最高��！前面王老師（教（3）班的語文老師）還告訴我，她急死了，（3）班老比不過你們（4）班啊！”
虞老師聽了這番話，繃著的臉終于松開了，她臉上露出了喜悅的神情，輕聲笑著說：“喲，沈老師這樣夸獎(jiǎng)我們班啊！不，不，不，只是幸運(yùn)，好幾道題我在考前猜對了，讓他們練了練，他們也挺認(rèn)真的呀！”
是呀，我們班同學(xué)好的好，差的差，個(gè)個(gè)老師都說很難教的。這時(shí)，沈老師問我們：“你們不是數(shù)學(xué)班是什么班啊？”同學(xué)們急于想聽她們下面的談話，就回答：“我們是語文班！”
“看到?jīng)]有，你們班同學(xué)都承認(rèn)呢！”
虞老師這才忍不住眉飛色舞地笑著，謙虛而高興地說：“哎喲，別這么說，我……”
看見班主任笑了，我們也紛紛議論起來，講起了這次語文考試的題目。這時(shí)英語老師走進(jìn)了教室，上課了。
虞老師笑了，笑得多么高興啊，這讓我們看見了她嚴(yán)格教育我們背后的另一面。老師開心，我們也開心，我們要讓老師多多地笑，笑得更燦爛！
【篇五：老師笑了】
如果你認(rèn)識(shí)我的老師，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他好像總是在思考問題，臉上缺少笑容�？墒悄沐e(cuò)了，我的老師會(huì)笑。不過，老師的笑有條件。你知道為什么嗎？
剛開學(xué)的時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)毛病很多。比如，作業(yè)格式不正確、寫字毛毛躁躁、不會(huì)思考問題，等等。那些天，老師總是拉著臉，我一見心里就怕。還有，我們做題的時(shí)候，他老站在我們身旁，表情那么嚴(yán)肅，一邊看一邊給你指導(dǎo)。有一次，他站在我身旁，我一慌亂，竟連續(xù)出錯(cuò)。他的手指停在我的本子上不拿開，嚇得我渾身冒汗。
一個(gè)星期過去了，兩個(gè)星期過去了。第三周星期二早上，老師讓我們打開作業(yè)本，從頭到尾仔細(xì)地看，思考一下能從中發(fā)現(xiàn)什么。大家發(fā)現(xiàn)，前一天的作業(yè)本上全是對號(hào)。我們高興得歡呼起來，老師也笑了。
后來，老師笑的次數(shù)多了起來。
那天語文課，老師組織同學(xué)們閱讀課文《只有一個(gè)地球》。他提醒同學(xué)們注意閱讀方法，以及要掌握哪些知識(shí)，怎樣讀懂課文，然后提出有價(jià)值的問題討論。我們討論得可熱烈啦，當(dāng)我們提出問題和老師討論時(shí)，他又一次歡悅起來，手不停地?fù)]舞著，我們當(dāng)然更來勁啦。
期中考試快到了，老師教給我們復(fù)習(xí)方法，指導(dǎo)我們怎樣分類掌握知識(shí)，怎樣抓住重點(diǎn)，怎樣答卷。那幾天教室里安靜得出奇�？荚嚱Y(jié)束了，我們都取得了好成績。你猜猜，老師評(píng)卷時(shí)怎么樣？他笑出聲啦！
當(dāng)然，老師還有笑得更多的地方。比如，和我們一起游戲呀，和我一起回家，路上手拉手跑呀，我們到他家做客呀，都會(huì)看到他的笑臉。
現(xiàn)在，我們都了解了老師的心，當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí)，他一定會(huì)笑。因此，我們就學(xué)會(huì)“投其所好”，好讓老師天天笑。
【篇六：老師笑了】
如果你認(rèn)識(shí)我的老師，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他好像總是在思考問題，臉上缺少笑容。可是你錯(cuò)了，我的老師會(huì)笑。不過，老師的笑有條件。你知道為什么嗎？
剛開學(xué)的時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)毛病很多。比如，作業(yè)格式不正確、寫字毛毛躁躁、不會(huì)思考問題，等等。那些天，老師總是拉著臉，我一見心里就怕。還有，我們做題的時(shí)候，他老站在我們身旁，表情那么嚴(yán)肅，一邊看一邊給你指導(dǎo)。有一次，他站在我身旁，我一慌亂，竟連續(xù)出錯(cuò)。他的手指停在我的本子上不拿開，嚇得我渾身冒汗。
一個(gè)星期過去了，兩個(gè)星期過去了。第三周星期二早上，老師讓我們打開作業(yè)本，從頭到尾仔細(xì)地看，思考一下能從中發(fā)現(xiàn)什么。大家發(fā)現(xiàn)，前一天的作業(yè)本上全是對號(hào)。我們高興得歡呼起來，老師也笑了。
后來，老師笑的次數(shù)多了起來。
那天語文課，老師組織同學(xué)們閱讀課文《只有一個(gè)地球》。他提醒同學(xué)們注意閱讀方法，以及要掌握哪些知識(shí)，怎樣讀懂課文，然后提出有價(jià)值的問題討論。我們討論得可熱烈啦，當(dāng)我們提出問題和老師討論時(shí)，他又一次歡悅起來，手不停地?fù)]舞著，我們當(dāng)然更來勁啦。
期中考試快到了，老師教給我們復(fù)習(xí)方法，指導(dǎo)我們怎樣分類掌握知識(shí)，怎樣抓住重點(diǎn)，怎樣答卷。那幾天教室里安靜得出奇�？荚嚱Y(jié)束了，我們都取得了好成績。你猜猜，老師評(píng)卷時(shí)怎么樣？他笑出聲啦！
當(dāng)然，老師還有笑得更多的地方。比如，和我們一起游戲呀，和我一起回家，路上手拉手跑呀，我們到他家做客呀，都會(huì)看到他的笑臉。
現(xiàn)在，我們都了解了老師的心，當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí)，他一定會(huì)笑。因此，我們就學(xué)會(huì)“投其所好”，好讓老師天天笑。作文
【篇七：老師笑了】
平時(shí)，老師看到我（們）在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步時(shí)都會(huì)發(fā)出滿意的微笑，而這一次，老師又笑了，卻不是因?yàn)槲遥▊儯┑膶W(xué)習(xí)成績，為什么呢？那就請聽我慢慢道來：
在四年級(jí)的讀書節(jié)時(shí)，數(shù)學(xué)忘老師在我們一班和二班之間開展（排練）了幾個(gè)節(jié)目，我也當(dāng)上了演員！
“哎！你右胳膊再舉高點(diǎn)兒，軟骨頭，是吧！”“同學(xué)們，我給你們說過多少遍了？演節(jié)目一定要面帶微笑，要不然——”咋一聽，就知道王老師又在“數(shù)落”我們。她可是為這幾個(gè)節(jié)目操碎了心，常常每天放學(xué)就把我們叫去排練，有時(shí)胳膊、腿有一點(diǎn)點(diǎn)做不到位，王老師都不放過，還親自走到那位同學(xué)面前，給他（她）擺到位，做正確為止；有時(shí)，我們把她逼急了，她也稍說一句像“軟骨頭”似的話語——這幾個(gè)節(jié)目經(jīng)過王老師一個(gè)多月來的嘔心瀝血輔導(dǎo)，終于排練成了（比較完美了）！
這天，是我們登臺(tái)表演的日子，我們換好了服裝，等待著登臺(tái)表演，心里既緊張又興奮，心像只小兔子一樣“怦怦”亂跳。王老師見我們這么緊張，就給我們講起了笑話：隨著她那喜怒哀樂的表情、手腳并用的動(dòng)作，我們個(gè)個(gè)都笑得人仰馬翻，心情得到極大的緩解！時(shí)間過得飛快，下一個(gè)就該我們上臺(tái)了！
在表演過程中，我們面帶微笑，動(dòng)作自然，王老師在觀眾席上目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，手腳并用地為我們打著拍子、嘴里數(shù)著拍子——大家心里想著王老師這一個(gè)多月來的辛苦，表演得更賣力、更認(rèn)真了！表演結(jié)束，我們急忙一齊來到大廳前排的王老師面前，王老師看著我們笑了——
王老師這次笑得比以往笑得都甜！這甜甜的笑里隱藏著王老師多少汗水啊！
【篇八：老師笑了】
俗話說“笑一笑，十年少”。我曾見過爸爸嚴(yán)厲的笑，見過爺爺慈祥的笑，見過奶奶歷盡滄桑的笑，媽媽善解人意的笑，表妹天真無邪的笑，表弟頑皮的笑，同學(xué)們豪爽的笑……惟獨(dú)老師那令人振奮的笑令我至今難忘。
宋老師是從二年級(jí)開始教我們班的，一直到四年級(jí)我才離開了她，可以說宋老師是我從一年級(jí)到四年級(jí)認(rèn)為最別具一格的老師和班主任。
就拿我剛到那里來說吧。宋老師并沒有像其它老師一樣說什么新學(xué)期祝詞，而是板著臉。然后對我們說了一大堆這一學(xué)期的目標(biāo)要求，要成為衛(wèi)生第一、看書第一、學(xué)習(xí)第一，分?jǐn)?shù)更是要第一。
因?yàn)榘嘀魅嗡卫蠋熓钦Z文老師，所以，我們語文抓得緊自然是不足為奇，然而，還有一小部分的同學(xué)真是吃了熊心豹子膽！每天除了玩，還是玩。把老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，置之不理。老師對此總要大發(fā)雷霆，我們也總跟著受到連累。
記得有一次，某個(gè)同學(xué)測試很差，結(jié)果被老師批評(píng)教育了整整一天。但是，那個(gè)同學(xué)卻不當(dāng)回事。我看不下去了，最后決定幫助老師去開導(dǎo)開導(dǎo)那個(gè)同學(xué)。
那些個(gè)同學(xué)在老師和我的幫助下，成績有了起色。開始認(rèn)真學(xué)習(xí)起來——點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血沒有白費(fèi)，最終讓同學(xué)們學(xué)習(xí)個(gè)個(gè)都“good”。其實(shí)，老師這一切其實(shí)都看在眼里，不說出來，是為了不讓我們驕傲。
就這樣持續(xù)了幾個(gè)星期，那天，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了期中考試。在那次考試中，同學(xué)們比以前更認(rèn)真了許多。
皇天不負(fù)有心人，那次，我們班考了全鎮(zhèn)第二名。老師這才露出了同學(xué)們期盼已久的笑臉，教室里頓時(shí)發(fā)出了一陣排山倒海的掌聲。
老師終于笑了，她笑得多么開心，多么甜蜜。
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