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策劃書大全

低碳減排雙面打印策劃書

時(shí)間:2021-06-20 13:48:45 策劃書大全 我要投稿

低碳減排雙面打印策劃書

  一.活動(dòng)背景:

低碳減排雙面打印策劃書

  全球氣候變化問題,的確已成了人們當(dāng)前必須直面的嚴(yán)峻問題。我們每一個(gè)人都有責(zé)任與義務(wù)保護(hù)我們好我們賴以生存的地球家園。其實(shí)從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,我們就能為保護(hù)環(huán)境盡一份力,例如打印紙雙面打印。

  雙面打印文檔有很多好處,第一:如果一張紙雙面打印,厚度和重量就會(huì)比單面打印減少一半,這樣更便于攜帶與裝訂,保存起來也更節(jié)省空間,尤其對(duì)于經(jīng)常出差的商務(wù)人士來說,雙面打印文檔能給他們的出行帶來不少便利,第二:雙面打印能夠有效降低辦公成本,一張紙打印雙面就等于節(jié)省了一半的紙張,對(duì)于打印量大的中小企業(yè),雙面打印能夠?yàn)樗麄兪∪ゲ簧俚霓k公耗材成本。第三:雙面打印文檔更符合人們的閱讀習(xí)慣。我們看書、看雜志都是習(xí)慣看完一頁,接著翻到背面去看,雙面打印更適合人們的這一習(xí)慣。

  綠野協(xié)會(huì)一直致力于宣傳環(huán)保理念,努力為環(huán)境保護(hù)做些有實(shí)際意義的事。我們選擇在3月21日“世界森林日”這天進(jìn)行活動(dòng),是希望借此引起大家對(duì)森林破壞問題的關(guān)注,通過此次活動(dòng)讓低碳減排從我們做起,從身邊做起,從雙面打印做起,從而切合本次“青國青城”大學(xué)生環(huán)保行動(dòng)大賽的主題,呼吁同學(xué)們用心關(guān)注身邊的環(huán)境現(xiàn)狀,讓更多的人加入環(huán)保的行列,形成環(huán)保的生活方式。

  二.活動(dòng)目的:

  此活動(dòng)是綠野協(xié)會(huì)在這學(xué)期的長(zhǎng)期活動(dòng),具有連續(xù)性和影響力。在活動(dòng)中協(xié)會(huì)通過展板講解和知識(shí)問答進(jìn)行雙面打印,低碳減排宣傳,提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。通過雙面打印,讓每一個(gè)人都參與到環(huán)保中來。

  三.活動(dòng)意義:

  我們旨在通過此次雙面打印活動(dòng)來倡導(dǎo)雙面打印,提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。讓同學(xué)們?cè)谄饺丈钪叙B(yǎng)成雙面打印的習(xí)慣,讓每一張打印紙的兩面得到充分的利用,從而在校園減少此類紙張的使用,提高使用效率。為減少樹木砍伐,為地球挽救一些綠色作出力所能及的努力。讓低碳滲透到我們的日常生活之中,讓我們做一個(gè)低碳減排的環(huán)保人。并希望通過此次活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們對(duì)“青國青城”環(huán)保創(chuàng)意大賽的興趣,使之積極參與到其中。

  四.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  前期:活動(dòng)時(shí)間:3月21日(世界森林日)

  10:00~13:30與16:00~18:30

  活動(dòng)地點(diǎn):北區(qū)食堂門口

  中期:活動(dòng)時(shí)間:5月6號(hào)(星期四)(暫定)

  10:30~13:00

  活動(dòng)地點(diǎn):北區(qū)食堂門口

  后期:活動(dòng)時(shí)間:小學(xué)期

  活動(dòng)地點(diǎn):北區(qū)步行廣場(chǎng)

  四.活動(dòng)對(duì)象:

  活動(dòng)對(duì)象:廈門大學(xué)漳州校區(qū)全體學(xué)生

  五.活動(dòng)準(zhǔn)備:

  前期

  1.組織協(xié)會(huì)的老人和小孩畫前期宣傳海報(bào)。北區(qū)門口,主樓四以及主樓三一共三張海報(bào),讓同學(xué)對(duì)雙面的打印的活動(dòng)有一個(gè)初步了解;

  2.收集整理當(dāng)今森林被破壞的資料和圖片,制作海報(bào);

  3.聯(lián)系校廣播站和廈青,做好前期宣傳;

  4.制作活動(dòng)信息的電子版海報(bào),以郵件形式發(fā)送至廈大各q;

  5.搜集官方數(shù)據(jù),系統(tǒng)地講解單面打印造成的危害;

  6.協(xié)會(huì)內(nèi)部志愿者的招募以及培訓(xùn),為活動(dòng)提供講解人員。

  中期

  1.準(zhǔn)備雙面打印宣傳材料,用于囊螢園區(qū)門口綠化燈柱間拉繩子懸掛宣傳;

  2.制作雙面打印宣傳書簽,宣傳同時(shí)作為免費(fèi)雙面打印依據(jù);

  3.與校團(tuán)工委聯(lián)系,取得其支持,要求全校范圍一定形式的文件采用雙面打印。

 。.與校外打印店商家聯(lián)系,與其介紹我們的活動(dòng)形式以及對(duì)于他們的要求,并且簽訂承諾雙面打印合同。

  5.與校區(qū)所有打印店聯(lián)系,努力說服他們至少一臺(tái)打印機(jī)設(shè)置為默認(rèn)雙面打印;在打印店貼標(biāo)語。

  6.繪制3張pop海報(bào)。一張宣傳宣傳雙面打印以及本次活動(dòng)主要內(nèi)容。另外一張?jiān)诨顒?dòng)當(dāng)天張貼宣傳雙面打印。第三張?jiān)诨顒?dòng)當(dāng)天張貼宣傳小學(xué)期雙面打印換取植物的活動(dòng);

  7.制作雙面打印問卷(紙質(zhì)版和電子版)。

  8.申請(qǐng)海報(bào)展位,張貼海報(bào);申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地。

  9.招募活動(dòng)當(dāng)天志愿者負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。

  后期:

  1. 繪制一張pop海報(bào)海報(bào)宣傳小學(xué)期活動(dòng)具體時(shí)間及其活動(dòng)內(nèi)容,申請(qǐng)好報(bào)展位并在活動(dòng)前10天左右張貼;

  2. 購買植物,用于同同學(xué)上交的雙面打印材料交換;

  3. 申請(qǐng)活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地

  4. 制作雙面打印宣傳展板,用于活動(dòng)當(dāng)天宣傳;

  5. 協(xié)會(huì)內(nèi)招募志愿者負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地宣傳,收取并清點(diǎn)雙面打印材料計(jì)算其價(jià)值,并根據(jù)價(jià)值發(fā)放植物;

  6.聯(lián)系校外廢品收購商,負(fù)責(zé)收購活動(dòng)當(dāng)天收集的雙面打印材料;關(guān)于可回收利用的資料可以跟書報(bào)亭協(xié)商,轉(zhuǎn)給他們。

  六、主要活動(dòng)流程:

  前期

  1.場(chǎng)地準(zhǔn)備:安排人員在活動(dòng)開始前約一個(gè)小時(shí)左右開始布置場(chǎng)地,將活動(dòng)所需要的桌子椅子以及展板放置到活動(dòng)場(chǎng)地中,掛好會(huì)旗。

  2.森林被破壞的圖片展:主要以圖片輔以文字說明形式在展板上展出一些森林被嚴(yán)重破壞,珍稀樹種面臨滅絕的圖片。此外,還有志愿者作為講解員進(jìn)行具體講解。

  3.青國青城活動(dòng)介紹:通過前期搜集的資料制作展板,介紹“青國青城”中國大學(xué)生環(huán)保行動(dòng)創(chuàng)意大賽,讓同學(xué)對(duì)于此次“青國青城”環(huán)保創(chuàng)意大賽有個(gè)初步的了解。

  4.雙面打印展板講解:2~3名志愿者負(fù)責(zé)對(duì)來換取禮物的同學(xué)以及過往的同學(xué)介紹展板的內(nèi)容,使其對(duì)于雙面打印有一個(gè)更為深刻的了解,并鼓勵(lì)其參加低碳環(huán)保方面的知識(shí)問答,從而對(duì)于雙面打印有一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí),。

  5.環(huán)保知識(shí)問答:鼓勵(lì)過往的同學(xué)在對(duì)雙面打印有了了解之后,回答張貼出來事先準(zhǔn)備好的有關(guān)雙面打印、環(huán)保的問題,并且依據(jù)答對(duì)題目的數(shù)目發(fā)放不同的小禮品。從而進(jìn)一步加深同學(xué)們對(duì)雙面打印的印象,并普及生活中低碳樂活的環(huán)保知識(shí)。

  6.整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并合影留念。

  中期

  1.場(chǎng)地準(zhǔn)備:安排人員在活動(dòng)開始前約一個(gè)小時(shí)左右開始布置場(chǎng)地,將活動(dòng)所需要的'桌子椅子以及展板放置到活動(dòng)場(chǎng)地中,掛好會(huì)旗。

  2.雙面打印從我做起簽名活動(dòng):在桌面上擺放好事先準(zhǔn)備的空海報(bào),鼓勵(lì)同學(xué)在海報(bào)的雙面簽上自己的名字以表明自己愿意主動(dòng)雙面打印;

  3.雙面打印展板宣傳:志愿者向過往的同學(xué)介紹雙面打印的概念和意義,鼓勵(lì)大家雙面打印。

 。.填寫雙面打印問卷:讓過往的同學(xué)填寫有關(guān)雙面打印的問卷,加深其對(duì)于雙面打印的了解,以及為后期的活動(dòng)收集信息。問卷發(fā)放同時(shí)在網(wǎng)上進(jìn)行。

  5.發(fā)放雙面打印書簽:向參與活動(dòng)的同學(xué)每人發(fā)放一張雙面打印的書簽,并介紹清楚可以憑書簽的一角去指定文印店免費(fèi)雙面打印10張。

  后期

  1.雙面打印材料兌換植物:在小學(xué)期會(huì)舉辦一次用雙面打印的A4紙換取小禮品的活動(dòng),主要是為了促進(jìn)同學(xué)們堅(jiān)持雙面打印的積極性,使雙面打印打印成為一種習(xí)慣。講活動(dòng)留給小孩讓其延續(xù)并完善雙面。

  延伸閱讀:節(jié)約用紙宣傳標(biāo)語

  節(jié)約用紙,就等于保護(hù)森林資源。

  節(jié)約用紙,從我做起

  節(jié)紙環(huán)保,從我做起

  節(jié)約紙張,人人有責(zé)

  滴水是金,片紙是銀

  節(jié)約一張紙,保護(hù)一片綠

  節(jié)約用紙,就等于保護(hù)森林

  節(jié)約一張紙就增添一片綠,讓我們行動(dòng)吧

  為了保護(hù)綠色資源,請(qǐng)大家節(jié)約用紙

  浪費(fèi)紙張,等于破壞綠色家園

  一張報(bào)紙的價(jià)值并不是只有供人們消遣,它的背后同樣隱藏著樹的悲哀

  您用一圈,它卻要長(zhǎng)一年!請(qǐng)節(jié)約用紙, 每次只用一張紙!

  衛(wèi)生間節(jié)約用紙標(biāo)語:

  用多少,撕多少

  節(jié)約用紙宣傳口號(hào)

  節(jié)約用紙,就等于保護(hù)森林資源。

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