理想中生活作文
你想要一個(gè)怎樣的生活，又或者你理想中的生活是怎樣的？以下是小編整理的理想中的生活作文，歡迎參考閱讀！
理想中的生活作文1
這久，不知為什么，內(nèi)心總是焦躁不安，生活也變得是那么的枯燥而又無味了。感覺現(xiàn)實(shí)中的一切都是虛假的，理想也變得不那么的切合實(shí)際，內(nèi)心對向往中的生活又總是迫不及待的。
自己曾經(jīng)幻想在將來的某個(gè)時(shí)侯，能夠和自己喜歡的人一起去探險(xiǎn)，去挑戰(zhàn)自己的極限。那時(shí)的自己好像擁有無限的活力，對未來充滿希望。但當(dāng)自己學(xué)到的“東西”多了，就變得仿佛“貪生怕死”一般，連在學(xué)校里跑個(gè)1000米，都不敢盡力，仿佛總是當(dāng)心會(huì)暈倒似的，絲毫沒了曾經(jīng)的激情。
此時(shí)，不禁想起“老子”《道德經(jīng)》中的一句話“絕學(xué)無憂”�，F(xiàn)在的我非常的贊同這個(gè)觀點(diǎn)。大概是說，“知識(shí)是一切憂愁煩惱的根源，棄絕一切知識(shí)就不會(huì)在有憂愁煩惱�！比欢�，自己隨著對社會(huì)的認(rèn)知、知識(shí)的增長，煩惱也多了起來。
現(xiàn)在的自己也在幻想在將來的某個(gè)時(shí)候，也能夠和自己喜歡的人一起去“旅行”，去沒有危險(xiǎn)的地方。由最初的“探險(xiǎn)”變?yōu)楝F(xiàn)在的“旅行”，理想中的一切都在隨著時(shí)間的變化而變化，然而，自己也迷失了方向。
曾經(jīng)的我，是很容易滿足的。一個(gè)寂靜夜晚，一杯清茶，一本好書，一把椅子，便可以讓自己的內(nèi)心感到由衷的幸福。
曾經(jīng)的我，是很容易快樂的。逢年過節(jié)，一家人開開心心的坐在一起吃飯，這樣就足可以讓我高興一整天。
曾經(jīng)的我，是很愛幻想的。暑假中的某個(gè)清晨，當(dāng)太陽剛從東方升起時(shí)，背起父母為我準(zhǔn)備好的背包，踏著輕快的腳步向車站的方向走去。一起和同學(xué)“行走”在路上。
曾經(jīng)的我，總愛憧憬這個(gè)世界的美好。認(rèn)為人只要活著，就是一種幸福；一家人開開心心的在一起，就是一種幸福；和朋友、同學(xué)在一起快樂的玩耍，也是一種幸福。但憧憬是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。
現(xiàn)在的我，是很容易自卑的。看不到自己所擁有的，只是一味的追求。
現(xiàn)在的我，是很容易憤怒的。一件小事，就可以讓自己不分場合的對親人發(fā)脾氣，內(nèi)心卻總是充滿恐懼，曾經(jīng)的我已然迷失。
現(xiàn)在的我，是很容易墮落的。整天的愁眉不展，內(nèi)心中充滿了孤獨(dú)、恐懼，
開始變得不相信周圍的一切了，總想企圖用游戲來麻木自己，但是心底還有一個(gè)
微弱而又雄厚的聲音在不斷的向自己重復(fù)著“千萬不能就這樣的墮落下去，你一定要堅(jiān)強(qiáng)起來，因?yàn)槟氵�有夢想，還有關(guān)心你的親人、朋友。相信自己，一定能順利的走過這道坎的�！�
當(dāng)人處于低谷時(shí)，是既脆弱，而又堅(jiān)強(qiáng)的。我想，所謂脆弱，就是在這個(gè)時(shí)期很容易受到周圍的誘惑，從而偏離大的航道。堅(jiān)強(qiáng)就是說，我們?nèi)藫碛袩o限的潛力，只有當(dāng)你在特定的時(shí)期才有可能發(fā)揮出來。
哎，曾經(jīng)、現(xiàn)在，都已逝去，迎接我們的是未來。相信自己，未來是美好的，生活是幸福的。讓我們用心，去挖掘自己內(nèi)心的理想，去尋找曾經(jīng)讓自己快樂的足跡，去聆聽生活的脈動(dòng)。
未來的我，是很幸福快樂的。一個(gè)滿空繁星的夜晚，門前的柳樹下，家人正在和鄰里們快樂的暢談著，不時(shí)的發(fā)出爽朗的笑聲。我獨(dú)自坐在書房，靜靜的品味著醇香的綠茶，任思緒暢游古今。
未來的我，是很富有活力的。工作之余，和朋友們一起背起行囊，去體會(huì)“行走在路上”的樂趣。“一次驢行，我們無意中來到了一個(gè)小山村，驚訝的發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐木用穸歼^著簡單，而又快樂的生活，不禁向自己問到：“這難道這就是傳說中的返璞歸真嗎？”在和當(dāng)?shù)鼐用裣嗵幍膸滋炖�，我們深深的被她們�?nèi)心的那種純真所震撼，又重新的審視起自己來。以前對“日出而作，日入而息”的那種單調(diào)的生活不屑一顧，而現(xiàn)在卻又萌生了絲絲的渴望，對“老子”的思想也有更深一層的體會(huì)了。后面的幾天里，我們又一起和村民們?nèi)ド缴蠈ふ宜幉�，去小河里游泳、捉魚，去果樹上采摘水果，去田里耕作，快樂的心情溢于言表……
未來的我，是很體貼家人的。退休后，我用更多的時(shí)間去關(guān)心親人，去彌補(bǔ)年輕時(shí)對他們?nèi)笔У摹皭邸薄?/p>
未來的我，已經(jīng)老矣。這時(shí)，我更能體會(huì)到生活的美好，“愛”的偉大，發(fā)現(xiàn)“愛”是這個(gè)世界上最美好的東西。
每個(gè)階段的理想，都將成為自己在那個(gè)階段奮斗的動(dòng)力，盡管自己目前處于人生的低谷，但是我相信，只要堅(jiān)定信念，朝著理想中的生活去努力，相信自己，理想一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。
理想中的生活作文2
每個(gè)人都想過上自己理想的生活：有的想地位顯赫，高官厚祿；有的想家財(cái)萬貫，華車豪宅；有的想美女如云，左攬右抱；有的想浪跡天涯，尋覓出路；有的想一展才華，名利雙收；有的想快活自由，不受約束；有的想深居簡出，享受寂寞……
那么，理想生活是什么？
希望，能夠和父母生活在一起，他們都很健康快樂，充分享受晚年生活。每當(dāng)傍晚，所有的子女像歸巢的小鳥，陸續(xù)回家，團(tuán)聚桌前，共用豐盛的晚餐，笑聲曼曼，其樂融融。而不是家人各奔東西，只有節(jié)假日偶爾聚集，像過客一樣短暫相聚，再繼續(xù)分離。
祈求，擁有一位溫柔體貼的妻子，當(dāng)我踏著疲憊的腳步回來時(shí)，看見她的笑容，就會(huì)拋掉所有的煩惱與憂愁。而不是都很忙碌，很晚才回家，已經(jīng)都吃過了晚飯，只是把家當(dāng)作住宿過夜的旅館。
渴盼，單位同事們能友好相處，以寬容的友誼建立彼此互助的關(guān)系，發(fā)揮整體的團(tuán)結(jié)優(yōu)勢，合力大于各個(gè)之和，為所在事業(yè)一起取得發(fā)展。而不是明爭暗斗，互相提防，酒肉之交抱怨牢騷，甚至當(dāng)面口蜜吹捧，背后卻齷齪卑鄙。
夢想，有快樂輕松的生活環(huán)境，在這里安度我的余生，毫無顧忌奉獻(xiàn)我的思想、才智和體力，默默發(fā)揮我的作用。而不是緊張迫切，各方都有壓力，叫人喘不過氣來，只有集中全身心應(yīng)對繁瑣事務(wù)。
總之，我的理想生活，它應(yīng)該包含廣博無私的愛，每個(gè)人都快樂無比，還有平淡自然的空間，即使沒有豐富的'物質(zhì)，仍有飽滿精神。這里沒有孤獨(dú)的漂泊，卻有平靜如水的長廂廝守。有被理解和容納，沒有猜疑和排擠，有萬古長青的自由，沒有甚囂塵上的喧嘩，有重于利益的人情，沒有麻木和淡漠，有花開四季的美麗舒適，沒有掙扎和擺脫。
簡而言之：美滿的愛情、幸福婚姻、積極健康家庭、有花有存的經(jīng)濟(jì)、從事著感興趣的事情、有著不松不緊的收入、有值得你關(guān)心和關(guān)心你的幾個(gè)朋友。
其實(shí)幸福很簡單，他就在你身邊，要用心去發(fā)掘。
理想中的生活作文3
紅透的落葉在無力的深秋也飄零得那般慘淡，遙望著生活的希望一點(diǎn)點(diǎn)飄遠(yuǎn)。從來都沒有想過我未來的生活會(huì)是怎樣，只是想好好地珍惜現(xiàn)在。
已經(jīng)步入青春年華的我們，或許內(nèi)心正充斥著對社會(huì)的不滿，抑或?qū)τ亚榈拿悦Ｅc孤獨(dú)，以及內(nèi)心小小的叛逆。無法知道未來該何去何從的孩子，只好對未來充滿著美好的憧憬。是呢，因?yàn)楝F(xiàn)在的太多事情卻總是那么不盡人意。我們每個(gè)人的世界都在不斷地重蹈覆轍同一件事，誰都無法將它改變。內(nèi)心有著小小恐懼的我們，是不是在害怕未來會(huì)與現(xiàn)在的生活一樣呢。誰都不知道，因?yàn)槲覀兾磥淼纳�，誰都不曾知曉，只有滿懷期望地將僅存一點(diǎn)點(diǎn)的小希望投入尚未成熟的心靈里，夢想著……
我理想中的世界，我理想中的生活。和平，美好，充滿了濃濃的愛。大家都能在如此幸福的時(shí)代做著過去未來地及做得事情。
初春的清晨，我來到了清澈的小河邊。站在茂盛的草叢里，望著一群正在嬉戲的孩子們。他們撿起河邊的小石子，一個(gè)個(gè)地扔進(jìn)小河的中央。是嗎，在比誰扔得遠(yuǎn)啊。這樣啊，看來他們玩的很開心呢。一個(gè)個(gè)都笑得那么開心，多么純凈無邪的笑容，就像一朵朵的花苞正在不起眼的草叢里努力盛開著嬌艷的花朵。多么美好的日子……
盛夏的午后，我來到了一望無際的大海邊，美如仙女的朵朵浪花正輕輕地拍打著礁石。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一群小孩兒正在海邊堆著華麗的城堡，盡管有一天會(huì)被無情的海浪給沖毀，但是卻依然想好好地珍惜這座自己親手搭好的金碧輝煌的城堡。是不是，那里面承載著他們的夢想呢？看到他們搭好沙做的城堡后那純潔的笑容，我感到了一絲開心，是不是，別人的快樂就是我的快樂呢？他們的笑容，是那么美麗……
末秋的黃昏，我來到了某個(gè)小區(qū)的花園，那里有著許許多多還未盛開的白色絨帽，那種景色真美。真希望能像蒲公英一樣啊，希望自己不寧的心緒能隨風(fēng)紛飛，盡管不知道會(huì)飄向哪個(gè)地方，也會(huì)有自己的著落不是嗎？那些此刻正坐在涼亭下談話的人們是不是也和我一樣呢？希望如此美好的生活就這么一直下去，永遠(yuǎn)都沒有盡頭……
寒冬的傍晚，我來到了霓虹燈閃爍的街市。人山人海的人群，此刻正在如此熱鬧的街市里做著自己想做的事情，每個(gè)人的臉上都露出了微笑，那種微笑，是真實(shí)的。這種熱鬧的場景真是美好，人與人之間都充滿著濃濃的愛，不會(huì)有絲毫的壞意。只想簡簡單單地過著現(xiàn)在這樣的生活，那該多么美好啊……
現(xiàn)在的生活，總有一些和我們一樣處在叛逆期的孩子或者大人，習(xí)慣了冷眼旁觀，習(xí)慣了逆來順受，習(xí)慣了窩囊的脾性，習(xí)慣對任何事情不屑一顧。他們總是會(huì)以無所謂的態(tài)度來過著現(xiàn)在的生活，內(nèi)心充斥的是對世界的憎恨，沒有絲毫的愛。倘若一直這樣下去的話，我們的世界，我們的生活會(huì)變成什么樣子呢？其實(shí)，我的理想生活就這么簡單而已，不會(huì)有任何大過天的幻想，也不會(huì)有任何不真實(shí)的想法，只希望……我只希望這個(gè)世界，這個(gè)生活充滿愛而已，沒有任何夾私的愛。因?yàn)槲腋杏X人們都在每天不停地忙碌，塵封了許多記憶，這次不經(jīng)意間的觀察，仿佛讓我回到了童年，一詫間，一個(gè)個(gè)溫暖的影像不停閃過。
我們內(nèi)心殘存的愛，是否流失在回歸的路上，不要這樣！我們應(yīng)該努力尋找人世間愛的感覺，不要將它遺忘。請讓它們回家吧，這樣，就能讓我們在充滿愛的世界里生活了。那樣的話，我們的生活就會(huì)變得更加美好了。
理想中的生活作文4
我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活是緊張又忙碌的，想著怎樣讓自己變得輕松。如果這時(shí)可以改變的該有多好��！我理想中的學(xué)習(xí)生活是緊張但又很愜意的。
秋風(fēng)將窗簾吹得鼓鼓的，從各班的窗口傳來朗朗的讀書聲。課堂上，那熟悉的身影依然忙碌著，是不是，座位上會(huì)傳來幾位同學(xué)研究問題的聲音，老師也會(huì)同我們大家一起研究，細(xì)心為不會(huì)的同學(xué)講解。
課間，我們可以坐在陰涼的樹下背詩，讀英語，喜愛唱歌的同學(xué)可以隨心所欲，放聲歌唱。操場上，老師和幾名男同學(xué)在打籃球，我們幾個(gè)女生，也同樣在太陽底下大喊：“加油！”
放學(xué)后，我們不需要做太多的功課，完全是靠同學(xué)們自助學(xué)習(xí)。我可以隨時(shí)隨地去琴班練鋼琴，學(xué)習(xí)我不會(huì)的譜子。節(jié)假日，幾個(gè)要好的姐妹一起去逛街，一起去圖書館看書，一起去吃好吃的，或者在家中開派對。
當(dāng)然，我們平常的學(xué)習(xí)生活中也會(huì)發(fā)生很多有趣的事情，例如，抓到經(jīng)常向老師打報(bào)告的小間諜，同學(xué)之間互相做惡作劇之后被老師發(fā)現(xiàn)，我們躲在墻角沒心沒肺的大笑。放假的時(shí)候，學(xué)校不會(huì)留太多的作業(yè)，而是會(huì)讓我們開心的度過這個(gè)假期，學(xué)會(huì)許多在教科書中沒有的知識(shí)。我會(huì)在保證完成作業(yè)的情況下讓自己玩?zhèn)�夠。
每年，學(xué)校都會(huì)舉行許多大型活動(dòng)。春天我們會(huì)集體去郊游，夏天喝冬天，我們都會(huì)有相應(yīng)的夏令營與冬令營。秋天，學(xué)校會(huì)舉辦一場盛大的“話劇表演比賽”，我們可以每天都學(xué)著《睡美人》中的女巫兇狠的樣子逗大家開心。暑假，學(xué)校會(huì)組織我們看星象；寒假，老師會(huì)領(lǐng)著我們堆雪人。學(xué)校里到處都是一排和諧、安寧的景象。
雖然我理想中的學(xué)習(xí)生活，必定會(huì)和現(xiàn)實(shí)有很大的落差，但是我會(huì)努力使我的學(xué)習(xí)生活越來越理想化，越來越美好。
理想中的生活作文5
初中，如此耀眼的字眼，在它背后，又蘊(yùn)含著多少自覺，多少獨(dú)立。踏進(jìn)中學(xué)，一切都變了，耳邊沒了父母的嘮叨，我們也不再嬉鬧，只在畫紙上勾勒初中生涯的藍(lán)圖，過自己理想的生活。
我理想中的生活很絢麗，它到處充滿著快樂，每一個(gè)角落都住著自由快樂的小天使，釋放著燦爛的光輝。
早晨，拿著課本來到教室，在座位上翻開書本，仔細(xì)品味書中的景色，欣賞遠(yuǎn)久的歷史，觀看奇妙的生物，然后自由地在數(shù)學(xué)世界里探游，快樂地在英語王國中遨翔。當(dāng)老師邁進(jìn)教室，便放慢自己的腳步，讓自己的音樂隨著老師的節(jié)奏慢慢地奏起。
當(dāng)烈日升到半空，進(jìn)行午休時(shí)，我將閉上雙眸，回想教過的知識(shí)，任由一切思緒在自己腦中飄浮……上課時(shí)，認(rèn)真聽進(jìn)，將所得的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地輸入腦海；還要在練習(xí)本上寫上與課文相關(guān)的內(nèi)容，隨時(shí)翻開細(xì)賞。遇上自習(xí)課，不再像上學(xué)一樣，與同學(xué)吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，我將翻開書本，認(rèn)真復(fù)習(xí)這一天當(dāng)中學(xué)過的知識(shí)，弄清課上不明白的問題，向同學(xué)探究、交流，再仔細(xì)捉摸，記入腦中。
我還會(huì)仔細(xì)了解中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，在同學(xué)之間建立新的友誼，在新的集體中展現(xiàn)自己，好好學(xué)習(xí)，取得好成績！
這就是我理想中的初中生活！
理想中的生活作文6
學(xué)校，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起學(xué)校時(shí)，往往想起書聲朗朗，想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的學(xué)校可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。
我愛學(xué)校，它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的學(xué)校生活更多的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，而不是老師在講臺(tái)上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當(dāng)然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津，當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢？除了學(xué)習(xí)以外，有何與眾不同之處呢？學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí)，而是自主性學(xué)習(xí)，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
或許你要說，若是學(xué)生無所事事，在學(xué)校的光明中碌碌無為，怎么辦？那老師便有用武之地啦！老師將學(xué)生送回課堂，重返應(yīng)試教育，相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧！
學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)園地，更是文化娛樂的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜，讓學(xué)生也作為影評(píng)人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們在品嘗食物的同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識(shí)。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺(tái)，讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目，學(xué)校生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期，各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評(píng)出學(xué)校的學(xué)期獎(jiǎng)，有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲。
我理想中的學(xué)校生活是否讓你心動(dòng)呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實(shí)的生活，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
理想中的生活作文7
“為什么要流浪？流浪遠(yuǎn)方？”
“只因?yàn)閴糁械拈蠙鞓��！?/p>
如果你問我為什么要提筆寫這篇文章，我一定會(huì)毫不猶豫的回答：“只因?yàn)槔硐胫械膶W(xué)校生活�！�
倘若可以，我希望夢不再是夢。
學(xué)校門口，交警正在維持交通秩序呢！瞧，他工作的多么賣力��！所有的人都聽從交警的指揮。放眼望去，路已被分為三部分。左邊的路，是為小轎車等大型車輛準(zhǔn)備的。右邊的路是為自行車，摩托車等小型車輛準(zhǔn)備的。中間的路，是最具有代表性的！因?yàn)橹虚g的路拜訪著各種各樣的交通指示牌，交通指示牌上刻畫著我們耳熟能詳?shù)膭?dòng)畫人物，也有著幽默風(fēng)趣的提示語。這樣一來，既能吸引人群的注意，又能讓人懂得并遵守校門口的交通規(guī)則。此時(shí)，同學(xué)們正三個(gè)一群，五個(gè)一伙的走在路上，交談著學(xué)習(xí)內(nèi)容，生活趣事，不用擔(dān)心會(huì)有“不速之客”。
進(jìn)入學(xué)校，迎面撲來的是淡淡的花香，使人感到神清氣爽。鮮艷的桃花正在枝頭跳躍，細(xì)細(xì)的柳條在清風(fēng)的扶持下舞動(dòng)著，向人們展示著她那美麗的身姿。最最吸引人的，便是金絲藤了！因?yàn)槭菤v次早晨，空氣中帶著一絲寒氣，而金絲藤卻感覺不到一絲涼意。它們在太陽和天空的的襯托下顯得格外有精神。當(dāng)你仰望著金絲藤時(shí)，聞著花兒的芳香，聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌曲，就仿佛進(jìn)入了絢麗的仙境。微風(fēng)吹拂，柳枝的枝頭“沙沙”作響，伴著鳥兒的歌，合成一支交響樂，似乎贊揚(yáng)著金絲藤的美……
教室內(nèi)，窗臺(tái)上，擺放著同學(xué)們精心培養(yǎng)的小盆栽。它們可以為我們帶來清新的空氣，也可以為我們帶來快樂。而且，教室內(nèi)不再只有單調(diào)的白色，還會(huì)用舒心的綠色，妖艷的花朵。這樣，在視覺上，也是一種享受。我們的學(xué)校生活多么美好啊！
在科學(xué)課上，我們自己做實(shí)驗(yàn)，沉浸在科學(xué)帶給我們的樂趣及神奇之中。在英語課上，師生之間用英語對話，同學(xué)們都回答的游刃有余。在語文課上，我們遨游在歷史的長河中，與睿智富有哲學(xué)的人對話。在數(shù)學(xué)課上，我們行走在解題的過程中，了解深?yuàn)W的數(shù)學(xué)思想。在其他課上，我們……
放學(xué)后，同學(xué)們圍在一起寫作業(yè)，解決難題。當(dāng)夕陽西下時(shí)，學(xué)校沐浴在余暉中，同學(xué)們收拾好書包，走在回家的路上。清風(fēng)徐徐，送來陣陣花香，使人心曠神怡，更覺夕陽無限好。
學(xué)校還專門設(shè)立了許多興趣小組。美術(shù)，書法，圍棋，籃球，樣樣都有。它們?yōu)橥瑢W(xué)們解除學(xué)習(xí)的壓力，讓同學(xué)們在學(xué)校中過的更加輕松，快樂！
夢雖然是夢，但我知道它離我并不遙遠(yuǎn)。我的母校每一天都會(huì)有新變化�？傆幸惶�，我會(huì)過上我理想中的學(xué)校生活。我信任，我熱愛，我的母校！
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