怎樣的奶奶半命題作文
奶奶是我們最熟悉的人物，奶奶十分疼愛我們。下面小編帶來的是怎樣的奶奶半命題作文，希望對你有幫助。
慈祥的奶奶作文1
我的奶奶七十多歲了，她身體還健康，但頭發(fā)已經花白了，粗糙的雙手起了很多皺紋。眼睛視力也沒以前那么好了。但她每天都還堅持做家務，說閑下來不好受。
在家里，奶奶最疼愛我了。記得小時候，爸爸媽媽上班沒空陪我，我就跟著奶奶在家玩。每天她總是早早起床，做好了早餐再叫我起來吃。奶奶外出的時候，我一個人在家，她總是告訴我別碰電器開關、不要隨便開門外出等注意事項，等我聽明白了，她然后才放心出門。
有一次，我在家里自己玩，把屋里弄得亂七八槽的，玩具撤得滿地都是。媽媽回來了看見了，嘮嘮叨叨的就罵了起來：“你這孩子怎么又這樣呢，說過多少次了……”我委屈得哭了起來。這時奶奶走過來抱著我，撫摸我的頭，用柔和的目光看著我說：“沒事的，收拾起來就好了�！迸吭谀棠痰膽牙锟拗�，我感到安全又幸福。
現在我慢慢長大了，奶奶也慢慢變老了，她再也抱不動我。想想小時候的奶奶抱著我的美好時光，我真想我永遠也長不大，奶奶也永遠不會老，那該多好啊。
別樣的奶奶作文2
奶奶和他們的同齡人相比，還算是有文化的。所以，奶奶對我的教育也和別人不一樣。奶奶特別嬌慣我的飲食生活，因為我從小身體瘦弱，比較挑食。所以，只要我說想吃啥，奶奶都會想盡辦法給我做。而且平時也很少讓我干活。奶奶還教育我文明禮貌。
奶奶說生活上可以對我很寬容很寵愛。但是學習上、人品上絕對不能有絲毫的松懈。所以從小就對我的'學習要求特別嚴格。從學前班開始，奶奶就要求我放學后，先做作業(yè)再玩耍。每天奶奶都要細心地檢查我的作業(yè)，不允許有任何馬虎。
二年級的時候，奶奶嫌我字寫得不好，于是，奶奶給我報了“精成書畫學�！睂W習寫字。學了半年，我的字大有進展，而且得到了許多老師的夸獎。不久，老師被調去為大學生教學了。
三年級的時候，就開始寫作文了。奶奶怕我過度不好，就決定提前給我報個閱讀寫作輔導班。為了找一家好的學校，奶奶可真是盡心盡職。我們前后找了十幾家學寫作文的，可奶奶都覺得不好，最后經親戚推薦，就領我到離家最遠的“林語堂”來學寫作。那里的老師很好，教得也很好。而且，每天晚上還免費給我們輔導作業(yè)。于是，每天晚上下學后，奶奶先步行接上我，把我送到林語堂培訓學校，然后就回家給我做飯。等到我寫完作業(yè)，老師全部檢查講解了，我修改了，奶奶又步行來接我回家。自從來到林語堂奶奶這才放下心來。她說：“可不敢學不好，要不然你的寫作就落后了。”我點了點頭。由于奶奶很及時的給我報了寫作，所以，我一上三年級就表現的很優(yōu)秀，而且在前段時間的期中測試中，我的語文還考了100分呢，全校唯一的一個滿分。我的成績都離不開奶奶的教育與辛苦。
啊！奶奶，我愛你！
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