我心目中的老師作文200字（通用55篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我心目中的老師作文200字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我心目中的老師作文200字 1

　　我相信你們都有自己心目中的好老師吧，當(dāng)然我也不列外，她就是人見人愛花見花見花開非常親切非常和藹的彭老師。

　　彭老師有一頭黑黑的長發(fā)一雙水汪汪的大眼睛，中等身材，彭老師笑起來非常甜美，彭老師雖然在課上非常嚴(yán)利，可是下課卻是我們的大朋友，彭老師還非常有耐心的教同學(xué)們，上一次我去問老師題目，看見龔宏宇的作業(yè)寫錯了，彭老師要他更正，龔宏宇一次次寫錯，彭老師并沒有說，你真是個笨腦子，連這都做不好，快走；彭老師還是細(xì)心的教他做。彭老師雖然只是一為普普通通的而平凡的老師，可是在我的'眼里卻是一位最年輕最優(yōu)秀的好老師。

　　我心目中的老師作文200字 2

　　可愛的小朋友，在你們的心中老師是怎樣的？雖然不知道你們的答案但是我能準(zhǔn)確地告訴你：我心目中的老師是神圣的

　　神？多么偉大而神奇的`字眼，但是在我看來它是最適合我敬愛的老師。老師是除了父母以外唯一與我們親切的人也是唯一能讓我們依靠值得信任的人。

　　然而老師也有脆弱、孤獨、無聊的時候那么這時候我們也要幫助她。老師是崇高的職業(yè)，可是由于社會的發(fā)展使人們從善良。憨厚逐漸變成了勢力、不再那么純真與天真。

　　我心目中的老師作文200字 3

　　我心目中的老師是馮老師。她中等個子，圓圓的臉上有一雙大而明亮的眼睛，頭發(fā)卷卷的，笑起來像可愛的'洋娃娃！

　　馮老師的課，我很愛聽。她最愛聽我們學(xué)生的發(fā)言。每當(dāng)我回答老師的提問，而且有所創(chuàng)意時，老師就會顯得特別高興，眼睛里充滿了鼓勵！馮老師工作很認(rèn)真。有一次，我發(fā)現(xiàn)老師的課本上寫滿了字。我這才知道，為了上好每一節(jié)課，為了讓我們每位學(xué)生學(xué)到更多的知識。老師課前得花很多功夫和精力呀！老師是辛勤的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵！讓我們在知識的海洋中盡情的遨游！感激之情，油然而生。

　　馮老師您辛苦了，我愛您！

　　我心目中的老師作文200字 4

　　李商隱說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

　　我心目中的老師就像春蠶一樣。一天又一天，一年又一年站在講臺上，毫不保留地將知識傳授給同學(xué)們。他們又像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人。

　　我心目中的老師就像慈母一樣。她對每一位同學(xué)都想對待她的孩子一樣，關(guān)心愛護(hù)他們。對待學(xué)習(xí)好的同學(xué)要關(guān)心，對待學(xué)習(xí)不好，有些缺點毛病的`同學(xué)更應(yīng)該親近他們，關(guān)心他們，幫助他們，使同學(xué)們體會到老師對他們的愛。

　　我心目中的老師就像太陽，給了我們無限的溫暖和光明。老師不但給我們傳授了知識，還給我們做出了好的榜樣。使我們得到了很多知識，又學(xué)會了如何做人。

　　我心目中的老師作文200字 5

　　教過我的老師有很多，在這么多老師中只有一位老師是我最喜歡的。他就是我現(xiàn)在的班主任。

　　他中等的身材，一個高大的鼻梁，一雙眼睛雖然帶著眼鏡可也是很有神采。他很愛運動特別是打籃球，他經(jīng)常留著碎發(fā)，頭發(fā)直立看起來很帥氣。

　　在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，我遇到了許多的困難，每次他上課時說的一些大道理，讓我走出了一個又一個困境，在這里我想對他說一聲“謝謝！”

　　不全是這一方面，還有在學(xué)習(xí)方面，每次我請教的時候，他都能為我細(xì)心的`講解，如果我們還是沒有懂，那他就會一遍又一遍的講解，實在不行就會換著方法來。

　　在這幾年里，他讓我懂得了很多知識，特別是為人處事方面和與人交談方面的。

　　在此我只想說一句“謝謝！”

　　我心目中的老師作文200字 6

　　當(dāng)我們走進(jìn)二四班教室時，經(jīng)常出現(xiàn)一位身材苗條的女老師，她烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，逢人就是微笑，平易近人，她就是我的語文老師——修老師。

　　修老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，批改作業(yè)一絲不茍，同學(xué)們有不懂的問題，她會廢寢忘食，精心輔導(dǎo)，毫無怨言。

　　記得有一次，學(xué)校里要進(jìn)行書法比賽，是她親自手把手的教寫，天黑了都不知道，連晚餐都忘了，還帶著我買點心吃，我真的.第一次感動得流下淚水。

　　修老師愛生如子，有一次，班上同學(xué)下課上廁所不小心摔一跤，頭破血流，這下子可把老師給急壞了，她忙著將周同學(xué)送進(jìn)醫(yī)院，并且還買了水果看望，她真是我心目中的好老師。

　　我心目中的老師作文200字 7

　　連老師是個愛捉弄別人的人。上學(xué)期我每天中午都跟她一起睡午覺，換完衣服躺在床上的時候，她總是把我弄得咯咯咯咯笑個不停，這樣一笑大約需要半個小時至一個小時。那笑完不是沒有時間睡覺了嗎？

　　連老師不僅是一位愛捉弄人的老師，她還是一位心得善良、關(guān)心他人的老師。每天中午她都要打電話給她的男朋友，告訴他不要再玩游戲了，快睡覺。這樣，她每天都是先讓她那念念不忘的男朋友睡下去以后，她才能安心地睡午覺。

　　雖然我的可敬的人——連老師長的不是格外漂亮，但是她的心永遠(yuǎn)是善良的、仁慈的'。我永遠(yuǎn)都不會忘記她關(guān)注我成長的每一天。

　　我心目中的老師作文200字 8

　　我有一位好老師——她就像一個寬闊的大海培育著魚兒、小蝦和大海里所有的生物，像一位仁慈的母親用關(guān)愛來教導(dǎo)我們。

　　記得有一次，我有一道題不會做。關(guān)心學(xué)生的您好像看出了我的心思，走到我身邊，拍了拍我的肩膀，親切地對我說：“是不是有題目不會做？”我看著您的眼睛不好意思地說：“嗯！”就這樣您耐心地教會了我所有的'題目……

　　還有一次，我的基礎(chǔ)題全做對了，您就給了我兩粒糖，來鼓勵我，讓我在期末考試中取得好成績。

　　啊，老師您是多么偉大，多么仁慈！

　　我心目中的老師作文200字 9

　　我心目中的老師是一個有學(xué)問的人，有了學(xué)問就可以教我們知識，讓我們變得非常聰明。

　　我心目中的老師是不會布置那么多的作業(yè)的老師，讓我們沒有壓力，輕松地學(xué)習(xí)。

　　我心目中的老師，她會天天帶著微笑，同學(xué)們向她問好時候她會笑瞇瞇的笑著回答。

　　我心目中的老師，她講課時候會很幽默，讓我們喜歡上她的.課堂。

　　我心目中的老師是多彩多樣的，她們的性格是不一樣的，她們的教課方法也不一樣，有的老師嚴(yán)厲，有的老師開朗，還有的老師很幽默。今年教我的老師，有時嚴(yán)厲，有時開朗，尤其是英語老師最幽默，但我相信經(jīng)過一段時間后，每個老師在我心里都是平等的。

　　我心目中的老師作文200字 10

　　老師是學(xué)生離不開的人，所有的學(xué)生都有自己心目中的好老師，我就來說一說我心目中的好老師。

　　上學(xué)的時候，老師們總是給學(xué)生布置很多的作業(yè)，因為不知道同學(xué)們每堂課聽講得怎么樣，所以用作業(yè)來幫助我們復(fù)習(xí)所學(xué)的知識。我心目中的好老師在每堂課的最后來一個小測試，這樣作業(yè)只布置一點關(guān)于這節(jié)課的練習(xí)就行了。

　　我心目中的好老師在教學(xué)方面非常好，講課不死板，會講生字的筆順，還有課文內(nèi)容的`重點，有些不好理解的地方，先讓學(xué)生說出自己的理解，再說答案。

　　這就是我心目中的好老師。

　　我心目中的老師作文200字 11

　　我要說的人，不是為了大家的生命安全而一直監(jiān)守在第一線的醫(yī)生、護(hù)士；我要說的人，是我們的老師們。

　　我們的.老師們，他（她）們一直在教著我們知識，同時也在教著我們應(yīng)該如何做人，可是有的同學(xué)卻煩老師，因為老師不讓他玩這個，不讓他玩那個，可那都是對我們好。

　　老師對我們大家是費勁了心思，可有的同學(xué)就是不領(lǐng)情，因為老師平時常說他，使他以為老師不喜歡他，所以他和老師之間就有了一個溝，再加上他和老師又不常溝通，就使那個溝越來越深。

　　如果大家能知道老師的心思就好了。

　　我心目中的老師作文200字 12

　　在學(xué)校里，老師是上課的，學(xué)生是聽課的，班主任是管學(xué)生的，也是要上課的。

　　我們的班主任非常幽默，他不會像其他班主任，會打?qū)W生，他從來沒有打過我們，他不會打人，會教導(dǎo)我們，這樣才行！

　　有一次，我和同學(xué)打架啦，老師過來批評我們，都覺得自己很委屈。不過都認(rèn)識到了自己的'錯誤。

　　我們的老師對我們很好，快到期末考試了，老師給我們買來一桶水讓我們喝。

　　他有時候會給我們開玩笑，有時候會給我們出難題，我們答不出來，后來一看答案，哦，挺簡單。

　　有時候他確實挺讓人著急的，沒有說話的人會被他認(rèn)為是說話的。

　　我心目中的班主任是對我們同學(xué)好的，尊重學(xué)生的，有自己道理的。

　　我心目中的老師作文200字 13

　　我心目中的好老師是數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師她姓楊，大家都叫她楊老師，她有一頭干凈利落的短發(fā)，一雙水汪汪的'大眼睛，一張櫻桃般的小嘴巴，說話很動聽。楊老師喜歡穿裙子，她穿裙子的時候也是最美麗的。

　　楊老師很認(rèn)真，在給我們上課吧時候很細(xì)心的給我們講，當(dāng)遇到不聽課的同學(xué)時，也會認(rèn)真的教導(dǎo)他；所以上課做小動作的同學(xué)們都能被她看到后認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　楊老師很負(fù)責(zé)，當(dāng)我遇到不會的問題時，在聽過她的輔導(dǎo)之后就茅塞屯開，如獲新生。所以我最喜歡的老師是楊老師，她是我心目中的好老師。

　　我心目中的老師作文200字 14

　　我心目中的好老師是韓老師。

　　韓老師是我們的班主任。每次她細(xì)心的給我們講課時，我都覺的心里很溫暖。韓老師有時也會批評我們，我知道她是為了讓我們改正缺點，做的更好！

　　我是一名班干部，所以很多時候韓老師都會讓我協(xié)助完成一些班級事務(wù)。有時任務(wù)很難，不好做。我也沒有一絲怨言，因為我知道這是老師我的信任，很感謝韓老師給了我鍛煉自己的機(jī)會。每次我去辦公室的時候，都看見老師的'桌子上放滿作業(yè)，而老師總是在埋頭認(rèn)真的批改作業(yè)。我在心里默默地說：”老師，您辛苦了！”

　　我不開心的時候，韓老師也會找我們談心，給了我媽媽般的溫暖。

　　我喜歡韓老師。

　　我心目中的老師作文200字 15

　　我的老師，長著一頭烏黑靚麗的長發(fā)，眉毛很濃很濃，微胖的臉頰中央長著一個秀氣的鼻子，鼻子上架著一副眼鏡，老師開心時，以笑便露出一口潔白的牙齒，老師講課時，聲音宏亮、清晰。

　　老師對我們很嚴(yán)格，我們要是寫字時，老師便會提醒我們：“把頭抬起來，坐直”。別看平時老師很溫和，可也有生氣的時候，以生起氣來、眉頭緊皺，眼睛瞪的像銅鈴似的`，嚇的同學(xué)大氣都不敢出，老師厲害歸厲害，同學(xué)們還是很尊敬老師。

　　我們老師上課時，看見同學(xué)們有困意時，老師便會講段笑話給大家聽，同學(xué)們都哄堂大笑，讓同學(xué)們困意全無。

　　我的老師在幫助成績好的同學(xué)時，不忘記鼓勵成績差的同學(xué)。

　　我心目中的老師作文200字 16

　　我心目中的好老師，她的頭發(fā)黑黑的，還打著卷兒；一雙大眼睛像天上的星星一樣；高高的鼻梁下長著一張能說會道的嘴。在我心目中，我們的老師上課時幽默的，下課時是一個孩子王，當(dāng)同學(xué)們犯錯誤的.時候我心目中的老師不會怒發(fā)沖冠，而是走到他的面前，輕輕的拉著他離開教室，或在走廊，或在辦公室，輕聲輕語地詢問事情的經(jīng)過，再用幾句話解開他心頭的“千千結(jié)”，最后他總一臉輕松地回到教室。哈哈，我心目中的老師就像個心理醫(yī)生，會及時“診斷病情”，又善于“對癥癥藥”，往往是“藥到病除”。

　　老師是我們成長道路上的一個指南針，老師是我們成長道路上的一名園丁總是在我身邊澆水、施肥，讓我們茁壯成長。

　　我心目中的老師作文200字 17

　　我心中的老師是一個慈祥，美麗， 可愛的老師，她說話總是很和氣，我們做錯了事她會給我們講道理。對了，我還有一個跟老師有關(guān)的故事呢！那一天，我參加學(xué)校的'英語演講比賽，可是我心里總 是很緊張。我把這件事告訴了老師，老師微笑著對我說：“別害怕，你一定會成功的！” 有了老師的鼓勵，我心里輕松了許多， 到了比賽那天，我順利地通過了比賽，還獲得了一等獎，心里別提有多 高興了。我非常感激我的老師，是她給了我信心和勇氣。

　　我心中的老師是偉大的，她用辛勤的勞動，換來了祖國花兒的盛開！

　　我心目中的老師作文200字 18

　　在我的心里我想有一個這樣的好老師。

　　下課了，如果您有空來找我們玩好嗎?

　　老師您最理解我，是您把理想的太陽，掛在我心窩。是把知識的雨露，灑在我心窩。

　　在課堂上您鼓舞我，把我從一個膽小的孩子鍛煉成一名優(yōu)秀的'小學(xué)生，讓我的學(xué)習(xí)更棒。在生活中您關(guān)心我教育我，使我既懂事又懂禮貌。老師您像我親生的媽媽把我養(yǎng)大。

　　您是我學(xué)習(xí)的榜樣，您總是早出晚歸兢兢業(yè)業(yè)的工作，看著您忙碌的身影我真心疼。我一定要永遠(yuǎn)記著您，長大報答您，老師我愛您!您就是我心目中的好老師!

　　我心目中的老師作文200字 19

　　劉老師長者一雙善解人意的眼睛，能說會道的巧嘴。頭發(fā)烏黑油亮的'，從來不染色。她不喜歡打扮，甚至連首飾都不帶，衣著也很自然樸實。她給我們的感覺很樸素，但非常有精神。

　　她還有一點兒頑皮，讓我們感覺很容易親近，所以，愛撒嬌的金勇泰同學(xué)也喜歡粘著他，跟她玩……

　　她對我們非常好，尤其是她還會給我們很多的獎勵。比如在上課時，她會給作業(yè)寫得認(rèn)真的同學(xué)發(fā)一兩顆糖果。

　　教學(xué)方面，她對我們非常嚴(yán)格。在一次考試中，有些同學(xué)不顧考場規(guī)則，竊竊私語。這是，劉老師推了推鼻梁上的眼鏡框，瞪大了眼睛，看著在交頭接耳的同學(xué)，一聲不響，有些同學(xué)嚇得趕緊繼續(xù)檢查試卷。

　　這就是我心目中的好老師——劉老師。

　　我心目中的老師作文200字 20

　　老師是那辛勤耕耘的園丁，他用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親，知識淵博的老師，他給予我許多知識，使我在知識的'海洋中快樂的遨游，他給予我許多關(guān)懷，讓我感到新班級這個大家庭的溫暖。他是和我相處不久的語文老師。

　　王老師那厚厚的鏡片后的眼睛仿佛會說話似的。課堂上，他那傳神的眼神加上娓娓動聽的聲音讓人陶醉，課堂上，他常常眉飛色舞地講著精彩動聽的故事，讓人身臨其境，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯誤的時候，他用鼓勵的眼神代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，害怕受批評的同學(xué)往往聽到的是親切的講解聲，從而在心里發(fā)誓要把成績趕上去，同學(xué)們都很喜歡他。

　　謝謝你，老師。

　　我心目中的老師作文200字 21

　　我們班的老師我都很喜歡，但是給我印象最深刻的是班主任李曉燕李老師。為什么我要說李老師給我的'印象更深刻呢？因為從一年級到現(xiàn)在李老師一直陪伴我們，教育我們。沒有李老師的教育，哪有我們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)習(xí)慣啊！李老師就像媽媽一樣關(guān)愛著我們每個人，雖然我們有時做錯事讓李老師生氣了，但正因為她愛我們，才會嚴(yán)格要求我們。

　　每次李老師低下頭的時候，我看到她頭上有幾根白頭發(fā)，我心里就很難過，可以看出李老師在我們身上花了多少心血�。�

　　最后，我想對李老師說：“李老師，我愛您！您辛苦了！希望您能把我們一直帶到六年級！”

　　我心目中的老師作文200字 22

　　心目中的付老師是公正的；心目中的付老師是嚴(yán)格的；心目中的'付老師不是死板的。

　　付老師好不公平：記得有一次，我們在考試，我當(dāng)時是風(fēng)雨無阻的在寫考試卷，寫到被面的是候岳子臻說了一個錯誤的答案：ABCE。我也嘴漏了說了一句：ABCE結(jié)果您聽見了，飛奔了過來說誰說答案了，全班有的指我，有的指岳子臻，老師對我說：扣2分然后我急忙解釋說道：老師這個是錯誤的答案，再說是岳子臻先說的。您卻說：我只聽到你說答案了。這我就不高興了，我一再想您解釋您卻不管，您又說：你再說我就扣你4分。

　　此時我感覺付老師您是不公平的。

　　我心目中的老師作文200字 23

　　從小到大教過我的老師有很多位，但我最喜歡的是我們的班主任劉老師。

　　她有一頭齊肩短發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的`大眼睛。

　　劉老師對我們要求很嚴(yán)格，有時候同學(xué)作業(yè)沒寫完，她就陪同學(xué)寫完再走。劉老師還很關(guān)心同學(xué)，有一次上課有個同學(xué)肚子疼，劉老師連忙帶這個同學(xué)到醫(yī)務(wù)室看病，隨后才給家長打電話。劉老師還很注重衛(wèi)生，每次進(jìn)班都要看一下地上是否有垃圾，當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有紙屑，她就會彎下腰撿起來。

　　劉老師對我們既溫柔又嚴(yán)厲，我喜歡我們的班主任劉老師！

　　我心目中的老師作文200字 24

　　教師雖然是一個不起眼的職業(yè)，但是我心目中的老師是偉大的。

　　上小學(xué)三年級時，依稀記得那次我九歲，語 文 老師那時候還挺喜歡我。有一次老師讓背課文，我背著背著，總感覺肚子有些微痛。老師便派班長扶我去醫(yī)務(wù)室，此時我感到一陣不安�；貋� 后 老師竟讓我趴在她辦公室的座位上，當(dāng)時我差點兒暈倒在場。下課 后 老師把我抱在懷里，給我服藥，給我按摩。老師又給我媽媽打了電話，這時的我已是淚流滿面。老師這種對學(xué)生的.恩情真讓我感動！

　　老師，您用辛勤的汗水，澆灌今天的花朵。您用青春和生命，換取絢麗的未來。愿您桃李滿天下。老師，您辛苦了！

　　我心目中的老師作文200字 25

　　我有一位好老師，她就是我們的班主任任老師，她今年二十來歲，有一頭烏黑的長頭發(fā)，圓圓的'臉蛋，細(xì)細(xì)的柳葉眉，一對水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴能說會道的。

　　任老師不僅長得端莊美麗又大方，對待我們班的每一個同學(xué)，都是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。從第一節(jié)語文課起，她總是夾著書本，神情自若態(tài)度平和而又充滿愛心的走進(jìn)教室，可以看出，她對每一堂課都是做了充分準(zhǔn)備工作的。上課時，每當(dāng)課堂上有同學(xué)部專心聽講時，老師的眼睛就會注視著他，那位同學(xué)就又專心致致了。任老師講起課來細(xì)致耐心，條理清晰，而且和藹可親，富有風(fēng)趣，同學(xué)們可愛聽她講課啦！

　　我心目中的老師作文200字 26

　　在成功的道路上必不可少的就是一位好老師，就像斯大林說的“教師是人類靈魂的工程師”一樣。老師們的性格各種各樣，有的.嚴(yán)厲，有的溫柔，而我心目中的老師則是性格多變的。

　　在下課的時候她會和我們一起玩耍，這是她溫柔的一面；在上課的時候她會批評不認(rèn)真聽課的學(xué)生，這是她嚴(yán)厲的一面。你瞧有一個學(xué)生沒有認(rèn)真聽課，她就會用“眼睛”告訴那位同學(xué)：要認(rèn)真聽課�？赡莻�同學(xué)并沒有理會老師的的眼神，于是她就把那個學(xué)生狠狠地吵一頓。

　　你猜到我心目中的老師是誰了么？

　　我心目中的老師作文200字 27

　　我心中老師長得非常漂亮。高高的個兒，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，顯得格外的端莊秀麗。她的鼻子挺挺的，一雙大眼睛象夏夜睛空中的`星星那樣晶瑩，像秋天小溪的流水那樣清澈。

　　她講課風(fēng)趣幽默，能使同學(xué)們主動學(xué)習(xí)。她講課好像變戲法，一會唱歌，一會講故事，一會來一段表演……使我們?nèi)�身心投入到學(xué)習(xí)中，就連“調(diào)皮大王”也“舊貌換新顏”，不再調(diào)皮了。他上課，同 學(xué)們都聚精會神、全神貫注地聽講，沒有一個打瞌睡的，課堂氣氛異�；钴S。

　　期末考試時，她沒有給我們留太多的作業(yè)，也沒有霸占我們的娛樂課。結(jié)果全班考試成績在年級中名列前茅。

　　這就是我心目中的好老師。

　　我心目中的老師作文200字 28

　　連老師是個愛捉弄別人的人。上學(xué)期我每天中午都跟她一起睡午覺，換完衣服躺在床上的時候，她總是把我弄得咯咯咯咯笑個不停，這樣一笑大約需要半個小時至一個小時。那笑完不是沒有時間睡覺了嗎？

　　連老師不僅是一位愛捉弄人的老師，她還是一位心得善良、關(guān)心他人的`老師。每天中午她都要打電話給她的男朋友，告訴他不要再玩游戲了，快睡覺。這樣，她每天都是先讓她那念念不忘的男朋友睡下去以后，她才能安心地睡午覺。

　　雖然我的可敬的人——連老師長的不是格外漂亮，但是她的心永遠(yuǎn)是善良的、仁慈的。我永遠(yuǎn)都不會忘記她關(guān)注我成長的每一天。

　　我心目中的老師作文200字 29

　　老師，您辛苦了。

　　老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗。老師教我們知識，教我們怎么做人。并告訴我們做一個德智體全面發(fā)展的'好學(xué)生。我心目中的好老師就是一直默默為我門付出的班主任韓老師。

　　在夜深人靜的時候，我們都已經(jīng)休息，可我們偉大的班主任還在為我門默默的批改作業(yè)。韓老師也是個母親，孩子還幾歲大，晚上還要批改作業(yè)，可老師沒有絲毫抱怨，仍任勞任怨的教育我們，為我們加油，為我們付出。對待我們像對待自己的孩子一樣，這就是我們的班主任。

　　我心目中的老師作文200字 30

　　在一個吵鬧的學(xué)校中，有一位和藹可親的老師，那就是我的班主任謝老師。她有一雙明亮的大眼睛、高高的`鼻子和一頭烏黑的短發(fā)。

　　記得有一次，我因為睡過頭，忘了吃早餐和帶便當(dāng)。下課時，親切的謝老師看見我沒有食物吃，就到食堂為我買了一碗咖哩面睇到我的面前，我臺頭看了看謝老師眼淚就不斷地流下來，當(dāng)我吃一口時，非常好吃，可是這一種好吃是充滿了愛心！就因為這樣我就喜歡她了。

　　謝老師的教導(dǎo)方式非常特別，她喜歡用笑話來吸引同學(xué)們上課，細(xì)心地為同學(xué)們解答難題。

　　在我的心目中謝老師是一位很好的老師，我覺得謝老師對我們的愛像大海一樣的深；像天空一樣的大。謝老師您教導(dǎo)得真好，加油！

　　我心目中的老師作文200字 31

　　我心目中的老師我心目中的老師是馮老師。她中等個子，圓圓的臉上有一雙大而明亮的眼睛，頭發(fā)卷卷的'，笑起來像可愛的洋娃娃！

　　馮老師的課，我很愛聽。她最愛聽我們學(xué)生的發(fā)言。每當(dāng)我回答老師的提問，而且有所創(chuàng)意時，老師就會顯得特別高興，眼睛里充滿了鼓勵！馮老師工作很認(rèn)真。有一次，我發(fā)現(xiàn)老師的課本上寫滿了字。我這才知道，為了上好每一節(jié)課，為了讓我們每位學(xué)生學(xué)到更多的知識。老師課前得花很多功夫和精力呀！老師是辛勤的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵！讓我們在知識的海洋中盡情的遨游！感激之情，油然而生。

　　馮老師您辛苦了，我愛您！

　　我心目中的老師作文200字 32

　　我心目中的班主任必須具有三個特點。

　　一、嚴(yán)厲又寬容：在學(xué)生犯錯誤的時候他是嚴(yán)厲的，在學(xué)生知錯就改以后，他是溫柔的，他會在學(xué)生犯錯誤的時候給他們講道理，讓他們知道錯在哪里。即使嚴(yán)厲，他也會尊重學(xué)生，在他們改正錯誤后，會鼓勵他們，讓他們重新投入學(xué)習(xí)的生活中。

　　二、公正：他會對每一個同學(xué)都一視同仁，不會把學(xué)生

　　分為三六九等，同時，也不會把誰定位壞同學(xué)。還有，他能傾聽學(xué)生的`心聲，主動親近學(xué)生，成為學(xué)生們的知心朋友。

　　三、親近：他會在課余時間和我們談?wù)勑�，給我們講一講他曾經(jīng)的故事，甚至是丑事、犯過的錯誤或者鬧出的一些笑話，讓我們更加熱愛他，尊敬他。

　　這就是我心目中的班主任。

　　我心目中的老師作文200字 33

　　我印象最深的一位老師是賈老師，她長得很漂亮。她長著一個圓圓的頭，長長的卷發(fā)，大大的眼睛和耳朵，不大不小的鼻子，還有一張能說的嘴巴。她的性格是，我們表現(xiàn)好她就高興，我們表現(xiàn)不好她就不高興。賈老師講課非常生動，連我的媽媽都想當(dāng)她的學(xué)生，聽她講課。

　　賈老師是全校老師中最好的一名老師。她以前教過的'學(xué)生都很優(yōu)秀。比如說，六年級的學(xué)生，她們站路隊都不說話，賈老師也不用管他們，班長管。等路隊站好了，賈老師就向班長打個手勢，班長就帶著學(xué)生走了。

　　賈老師以前教過的學(xué)生都很優(yōu)秀，可是我們不優(yōu)秀。因為我們有很多毛病。我們應(yīng)該改掉這些毛病，也讓賈老師說我們好!

　　我心目中的老師作文200字 34

　　每個學(xué)生都有自己心目中的好老師，我也一樣。我心目中的好老師是班主任吳老師。

　　吳老師課堂上聲情并茂，認(rèn)真負(fù)責(zé)，批改作業(yè)一絲不茍，平時對我們又親切又溫和，很少訓(xùn)斥學(xué)生，大部分同學(xué)都喜歡她。

　　有一次，我們放學(xué)站隊的'時候，我偷偷地先走了，到了下午，老師竟然沒訓(xùn)我，還對我笑：“下次就不要再犯這樣的錯誤了，我相信你是一個好孩子�！闭媸亲屛液眉�動��！恨不得馬上對老師說聲對不起，保證不會再犯錯誤了。

　　當(dāng)然，吳老師同學(xué)們都很關(guān)心，同學(xué)們越來越多的喜歡她。

　　我真開心能有這么一位好老師，我相信我們現(xiàn)在的班主任老師同樣是一位我心目中的好老師。

　　我心目中的老師作文200字 35

　　我心目中的好老師不要求太多，但要求真實。

　　我心目中的好老師有張隨機(jī)應(yīng)變的巧嘴。她性格豪爽，心直口快，說話一般不拐彎抹角，但是，他在批評別人時卻“拐彎抹角”，能讓同學(xué)們從她的那番“詭”語中得知竅語，自動并自覺地改過自新。

　　我心目中的.好老師是個懂得讓同學(xué)們該放松時放松，該嚴(yán)肅時嚴(yán)肅。我想，這樣一來，同學(xué)們將會對學(xué)習(xí)付出更大的努力。

　　我心目中的一個好老師，會耐心聽取學(xué)生的意見；會笑著回答學(xué)生提出的問題；會尊重學(xué)生的觀點。一個好老師會對學(xué)生一視同仁，不因老師分?jǐn)?shù)的高低判斷學(xué)生的好壞，每個人都有自己的發(fā)光點。一個好老師會對和自己打招呼的學(xué)生微笑，然后點頭。

　　這就是我心目中的好老師！

　　我心目中的老師作文200字 36

　　我心目中的老師首先是知識淵博，他能帶領(lǐng)我們在知識的海洋里翱翔，決不能把學(xué)生當(dāng)“聽書”的。讓每個同學(xué)都跨上理想的駿馬，在知識的跑道上奔馳，帶著“疑問”去讀書，去分析，去思考。

　　我心目中的老師在課間能和我們一起跳舞、談心、做游戲。成為我們的`好朋友。

　　我心目中的老師在生活中就像一位慈祥的母親，時時關(guān)心著我們的成長。當(dāng)我們遇到困難時，他會幫助我們；當(dāng)我們發(fā)生矛盾時，他會給我們講道理。

　　總之，我心目中的老師是一位博學(xué)多才、和藹可親的人。

　　我心目中的老師作文200字 37

　　我心目中的好老師應(yīng)該是一個風(fēng)趣幽默的人，可以從課堂里聯(lián)系到課外的知識，這樣，我們不僅學(xué)到了課內(nèi)的知識，更學(xué)到了課外的知識，為單調(diào)的.課堂抹上了幾筆鮮艷的色彩。

　　我心目中的好老師是一個會在課堂上偶爾講幾句笑話，讓同學(xué)們開懷大笑一下，這樣課堂上就減輕了緊張的氣氛，而且，同學(xué)們也會把老師當(dāng)成伙伴，同學(xué)們就能聽得進(jìn)去了，既提高了效率，又減少了不必要的批評，同學(xué)們會更加喜歡老師，也會聽從那個讓人喜歡的老師。

　　我心目中的好老師是一個會在我們氣餒的時候給我們鼓勵，讓我們重新振作；當(dāng)我們犯錯時，會幫助我們一起去彌補(bǔ)錯誤，而不是一頓狠狠地批評。

　　這就是我們心目中的好老師！

　　我心目中的老師作文200字 38

　　我心目中的好老師是又漂亮又有有責(zé)任心的好老師——我們的班主任劉老師。

　　劉老師長大很漂亮，圓圓的臉，一雙囧囧有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，我們同學(xué)們都很喜歡她。

　　劉老師很有責(zé)任心。有一次我們班級里邊有5-6個男生在操場上打鬧著玩，學(xué)校是不允許學(xué)生在校區(qū)嬉戲打鬧，劉老師批評了他們。還有一些同學(xué)們在走廊上打鬧，她都會及時制止大家，我們都知道老師這樣做是為了我們的安全著想。

　　劉老師還很溫柔。有一次我遲到了，我害怕老師會批評我，到了班級老師很溫柔的'對我說：“趕快進(jìn)班，下次注意一點”。

　　這就是我心目中的好老師劉老師。

　　我心目中的老師作文200字 39

　　我心目中的好老師應(yīng)該有天使般的笑容，每天笑咪咪的看著我。每當(dāng)我犯錯的時候，她也會像媽媽一樣責(zé)備我，但更多的時候用溫柔的聲音和我說話。

　　我心目中的好老師應(yīng)該是幽默風(fēng)趣的。每當(dāng)我傷心難過的時候她會講些好笑的事情逗得我哈哈大笑，讓我把傷心的事忘到九霄云外。平時她的`身邊總是圍滿同學(xué)，從《孫悟空三打白骨精》到《喜羊羊與灰太狼》，故事講也講不完。

　　我心目中的好老師應(yīng)該不拖課。上課時講地非常精彩，吸引我們所有人的目光，下課鈴一響她準(zhǔn)時下課，讓我們沖出教室，像自由的小鳥。

　　我心目中的好老師應(yīng)該知識廣博。上知天文下知地理，我們怎么問也難不了她，常常讓我們佩服地五體投地，豎起大拇指。

　　我心目中的老師作文200字 40

　　我有一個敬愛的老師，她長著長長的卷發(fā)，一張微笑的面孔，別看她有一張微笑的面孔，但卻很嚴(yán)厲。最有特點的是常老師的眼睛，她那雙眼睛非常的厲害。

　　有一次，我沒有帶語文作業(yè)，組長匯報給老師，張錦鈺沒帶作業(yè)的時候，我看了常老師，正好我和老師的目光碰到了一起。老師看著我，發(fā)出銳利的光，好像在問；為什么不帶作業(yè)。我嚇得一縮勃，馬上轉(zhuǎn)過臉。因為老師的'目光實在讓人不敢看。雖然，老師用那么銳利的目光來看我，使我渾身不自在。但卻使我改掉了不好的習(xí)慣。我想；常老師，你使我改掉了不好的習(xí)慣，我一定以優(yōu)異的成績來報答您。

　　啊，我最敬愛的老師。

　　我心目中的老師作文200字 41

　　在我的心中有一個人，她培養(yǎng)我，把我從一個什么都不會的小綠芽變成了一個茁壯成長的大樹，在我的人生道路上不能缺少她，她就是"老師"。

　　老師教會了我們認(rèn)真、誠實、守信，如果我的`人生道路上缺少了老師，我的生活將不再美好。她對我們慈祥，對我們溫柔，在我們的平常生活中是誰最辛苦，是誰為了培養(yǎng)我們而通宵為我們備課，是老師最辛苦，是老師為了培養(yǎng)我們而通宵為我們備課，我們寫完了作業(yè)無所事事，而老師卻要為我們明天的課而做準(zhǔn)備

　　我心目中的老師作文200字 42

　　她，有一雙“火眼金睛”，烏黑的頭發(fā)扎在后腦勺，一個高挺的鼻梁下有一個可以發(fā)出動人之聲的`嘴巴。她，喜歡我們班的每一個同學(xué)。哦!她還有些嚴(yán)厲!你們知道她是誰了嗎?對啦!她就是我們的班主任—史老師。

　　史老師和藹可親，講課的時候總是面帶微笑。她講課有方法，主要是讓我們自己提問題，自己解答，從而啟發(fā)我們的想象力，讓我們在玩耍中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中玩耍。

　　史老師對我很好，只要我一不舒服，她總會在第一時間打電話給我媽媽，讓我媽帶我去看病。她不光是對我這樣，對全班級的每一個同學(xué)都一樣。

　　史老師就是我心目中的好老師，她是我前進(jìn)的指路明燈，我有個愿望，就是長大后像史老師那樣，成為每一名同學(xué)們愛戴的教師。

　　我心目中的老師作文200字 43

　　我心中的老師是一位和藹可親的女老師。她有一個大大的.臉龐，和一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張紅潤的小嘴，顯得更加美麗。我心中的老師非常溫和，很親切。她對我們就如同對自己的孩子一樣溫 柔。每天布置的家庭作業(yè)很少，考試也不多。她有時帶我們出去郊游，去寫生、去踏青。我心中的老師非常理解同學(xué)們，雖然她每天工作很繁忙，似乎都沒什么時間，但就算沒時間，她也會抽出時間與 同學(xué)們談心�？v使我們做錯了事，她會循循善誘、諄諄教誨，而不是大聲吵我們。

　　我心中的老師就是這樣，讓我們時刻盼望上學(xué)，時刻感到學(xué)習(xí)的快樂。

　　我心目中的老師作文200字 44

　　要說我心目中的好老師，是我們的班主任——張老師，她也是我的語文老師。

　　她中等個頭，有一頭烏黑亮麗的披肩長發(fā)，有一雙炯炯有神充滿智慧的眼睛，高鼻梁下有一張能說會道的`嘴巴。

　　張老師講課生動有趣，內(nèi)容豐富。平時在學(xué)習(xí)中，對我們要求非常嚴(yán)格，細(xì)心和負(fù)責(zé)任�？偸欠磸�(fù)強(qiáng)調(diào)讓我們要養(yǎng)成每天堅持讀書的好習(xí)慣，從而使我們與書成為好朋友，漸漸愛上讀書，從書中找到無窮的樂趣。

　　記得，有一次，老師給我們講課導(dǎo)致聲音沙啞說不出話，還在堅持給我們上課，她是一位愛崗敬業(yè)的好老師。

　　這就是我心目中的好老師——張老師，無論在什么時候，我都不會忘記她！我愛我們的張老師！

　　我心目中的老師作文200字 45

　　我心目中的老師，教學(xué)方面教得好，能引起同學(xué)們好學(xué)的心情，讓那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也能全神貫注的聽老師講課 不和別人說話。

　　另外幽默、有趣的'老師，就像我們班的趙老師一樣，幽默、有趣的老師，上課的時候老師特別有趣，還給我們講故事，還出一些有趣的題，還讓

　　我們猜一些有趣的謎語，謎語的特別好笑，笑的我們都喘不過氣了。

　　我們趙老師盡管生氣的時候也會給我們出有趣來哄我們開心。

　　我們趙老師和其他班級里面的老師不同，我們老師愛笑，笑的讓我們很輕松。

　　�。∵@就是我們的趙老師。

　　我心目中的老師作文200字 46

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我和同學(xué)們從當(dāng)年什么都不懂的小孩子變成了現(xiàn)在知識面廣泛、彬彬有禮的少年。這其中，不乏老師的諄諄教導(dǎo)。

　　李田秋老師，雖然現(xiàn)在不教我了，但她是我心目中最好的老師。記得三年級時，有一次我因生病在家休息了一個星期，回到學(xué)校后正好趕上了考試，成績很不理想，老師用自己的休息時間為我補(bǔ)課。老師每晚都寫教案，睡覺很晚，休息不好，但她卻犧牲掉自己的休息時間來幫我補(bǔ)課，可見老師對我們的`關(guān)懷。而且，每次老師生病，也要堅持給我們上課，就是怕我們落下課。

　　在這第27個教師節(jié)來臨之際，我要給老師獻(xiàn)上一份不花一分錢而又珍貴的禮物：給老師獻(xiàn)上一束我親手做的絹花，祝老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮。

　　我心目中的老師作文200字 47

　　我心目中的好老師是我的班主任韓老師。

　　我愛我的韓老師，因為韓老師長得可漂亮了！她高高的個子，常常的頭發(fā)，大大的眼睛。我很愛我的韓老師！

　　我愛我的韓老師，因為韓老師多才多藝，她會唱歌、會跳舞，（聽說她原來教音樂呢�。┪覀円荒昙壢�年級的六一節(jié)目還是她排練的'呢！我很愛我的韓老師!

　　我愛韓老師，更因為韓老師對我們很好，對工作很負(fù)責(zé)人，她因為給我們上課，還要教育不聽話的同學(xué)，經(jīng)常嗓子都是啞啞的……。我很愛我的韓老師。

　　韓老師，明天就是教師節(jié)了，您是我心目中的好老師！

　　在此，我祝您教師節(jié)愉快！祝您天天開心！事事順心！

　　也祝天下所有的老師——節(jié)日愉快！萬事如意！

　　我心目中的老師作文200字 48

　　你們知道我心目中的好老師是誰嗎？不知道的話，那就一起來猜一猜吧。

　　她留著長長的頭發(fā)，大大的眼睛炯炯有神，嘴巴雖然很小，但是能說出來千百個成語。你還不知道是誰嗎？現(xiàn)在就告訴你吧，她就是我的.班主任——崔老師。

　　崔老師不管對待工作還是對待學(xué)生，都有十足的耐心。每次語文課上課之前，她總會帶著課上必備的教材氣定神閑地走進(jìn)教室。就算有領(lǐng)導(dǎo)來聽課，她也絲毫不慌。

　　這就是我心目中的好老師——崔老師。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！

　　我心目中的老師作文200字 49

　　我心目中的老師主要是學(xué)習(xí)好，會引導(dǎo)孩子。

　　她的職責(zé)是教好學(xué)生，一定要讓她的所有學(xué)生都能成才。這位老師要敬業(yè)、負(fù)責(zé)、有耐心，但是工作時不要過度疲勞，如果她身體不健康的話，我們將會失去一位好老師。

　　她的性格要溫和，和藹可親。

　　這位老師要有組織能力。如果她沒有組織能力的話，在上課的時候，教室里會很亂，只要有一個限好的組織能力，上課就會非常安靜。

　　其次，老師要穿衣整潔，即使穿的很舊也沒關(guān)系。

　　如果老師象我想的`那樣，我就很滿意了。當(dāng)然，若老師長的很漂亮那就更好了。

　　我心目中的老師作文200字 50

　　我心目中的老師是程瑞華老師，您是一位和藹可親的人，您的眼睛大大的、黑黑的，頭發(fā)長長的、卷卷的。您從來都沒有吵過我們，都是親切的跟我們溝通。

　　我記得在二年級的時候發(fā)生的一件事，至今讓我難以忘懷。那天正上著課，我突然肚子疼了起來，老師說：“王慧，你到我的桌子上拿一杯水來�！蓖趸勰眠^來水，老師讓我放到肚子上溫一溫。過了一會兒，我的.肚子越來越疼了，老師就讓我坐在她的腿上，老師給我揉著肚子，親切的跟我說著話。我看著老師，心想：老師多像我們的媽媽呀！

　　學(xué)生愛老師，老師愛學(xué)生！程老師，您是我心目中最優(yōu)秀的老師，以后我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我們的期望。

　　我心目中的老師作文200字 51

　　我心目中的老師，首先要幽默。如果不幽默，那我們就會很怕老師，甚至?xí)�發(fā)展到怕課堂。即使那位老師并不嚴(yán)厲，我們上課也會無精打采的`。我們的拓展老師就是一位很幽默的老師，他一節(jié)課 會讓我們笑好幾次，我們都非常喜歡他。

　　老師也不能只照本宣科，講的單調(diào)無味，這樣的課，誰能聽進(jìn)去呀！當(dāng)然，老師更不能偏心。

　　我希望老師經(jīng)常笑瞇瞇的，有同學(xué)犯了錯，老師笑瞇瞇地說：“這次錯了，下次不能再錯了喲！”同學(xué)說得不流利，老師笑瞇瞇地說：“不太熟。下次要讀（背）熟哦！”

　　老師請多笑一笑，讓我們也多笑一笑，讓我們在輕松歡快的氛圍中學(xué)習(xí)知識。

　　這，就是我心目中的老師。

　　我心目中的老師作文200字 52

　　你們猜猜我最喜歡的老師是誰？沒錯，就是我的班主任——李老師。

　　李老師長著一雙明亮的眼睛，戴著眼鏡。短短的鼻子，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑的長頭發(fā)，看上去是個很有耐心教學(xué)生的`好老師。上課時的李老師有時嚴(yán)肅，有時做一下“番眼”。但李老師是個細(xì)心的老師，我們有小小讀音讀錯，都幫同學(xué)改正。

　　李老師雖然是一個有耐心和細(xì)心的老師，同時也是一個關(guān)心同學(xué)的老師。有一次，我肚子痛，李老師親切地問：“擦了點油，好點了嗎？”當(dāng)時，我真沒想到，原來老師也會關(guān)心同學(xué)。

　　李老師，您真的是我心目中的好老師�。�

　　我心目中的老師作文200字 53

　　老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人······

　　在我心目中，老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無私像園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚······

　　記得在聯(lián)歡會等活動上。王老師參與到我們的活動中來，帶領(lǐng)我們唱歌，跳舞，與大家有說有笑，活潑浪漫，高興到極點，仿佛就是我們的好朋友。

　　在課堂上，您對我們要求嚴(yán)格，我們通常會不愿意，但是我們能理解老師的.用意初中，在你給我們講龜兔賽跑是故事，用靈巧，藝高的雙手形容動物賽跑的樣子，逗得我們哈哈大笑。

　　王老師，您是我成長的過程永遠(yuǎn)不會忘記的一個重要篇章，永遠(yuǎn)留在我心中！

　　我心目中的老師作文200字 54

　　老師是天下最受尊敬的人，他就像一支蠟燭，燃燒自己，吧光明灑向?qū)W生。他也是一個辛勤的園丁，我們都是花園中的花朵。

　　我心目中的 好老師是這樣的：他不使用暴力和溺愛來教育學(xué)生，而是用耐心的方式來教育學(xué)生，同學(xué)不懂的地方，他耐心的一步一步來告訴學(xué)生們，直到學(xué)生們懂了為止。學(xué)生考試考得不好，他會安慰和鼓勵。學(xué)生生病請假，他會打個電話問候一下，上課時會講一些生動的`故事，把知識融入到故事中，通俗易懂。而不是板著臉，一本正經(jīng)的教育我們。

　　這就是我心目中的好老師。

　　我心目中的老師作文200字 55

　　陳 老師，我們班的語文老師，在我們朝夕相處的一年當(dāng)中，我對 陳老師的人品，豎起了大拇指。

　　陳 老師是一個勤勞的人。有一天，我們都回去午休了，理所當(dāng)然老師也可以回自己的.宿舍休息，可是我看到 陳 老師卻利用午休時間，給我們查找上課用的資料，這充分體現(xiàn)了他的勤勞。

　　陳 老師還是一個負(fù)責(zé)的人。有一次，我們班李道鵬不小心頭磕在樓梯上了，受傷了， 陳 老師發(fā)現(xiàn)以后，馬上把我們班同學(xué)送到了醫(yī)院，在醫(yī)生的救治下，李道鵬脫離了危險。這是我真正體會到了 陳 老師的負(fù)責(zé)。

　　陳 老師我想對您說：“您用自己的言行詮釋著一名老師的職責(zé)，我為有您這樣的老師而感到驕傲和自豪！”

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