翠湖心影賞析
《翠湖心影》是我國當(dāng)代作家、散文家、戲劇家、京派作家汪曾祺的代表作。收錄于《浮生雜憶》中。讀《翠湖心影》時(shí),感覺清雅秀麗,好似一位江南水鄉(xiāng)女子裊裊地走了過來。以下是小編幫大家整理的翠湖心影賞析,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
翠湖心影賞析 篇1
翠湖之所以為作者青睞,除了它是昆明的標(biāo)志性景觀,還有深層原因:它是作者在西南聯(lián)大讀書時(shí)舊游之地,作者在這里感受到了詩書唱答與自由追求民主科學(xué)的文化氣息。汪曾祺所眷戀的山水,一般是沾上人文韻致的。而這樣一篇將自身情感與大自然景色融會(huì)貫通的獨(dú)具韻味文章不禁是我心曠神怡,正直夏季,在昆玉河邊,清風(fēng)拂來,在我的心上留下絲絲波痕,仿佛將我?guī)У搅舜浜吷吓c汪先生一同欣賞那翠湖的美景,照應(yīng)出我的心影。
這篇文章以對話形式作為開頭,使人很快能進(jìn)入到作者的意境之中,讓人感覺清雅秀麗,好似一位江南水鄉(xiāng)女子裊裊地走了過來。不是傳統(tǒng)觀念中的“丁香般結(jié)著怨仇的”女子,相反,給人一種謹(jǐn)慎平和的美。文章的開端講述了昆明當(dāng)?shù)氐囊粋(gè)笑話段子。它不是像現(xiàn)在速食時(shí)代的那些需要讓人掃一眼便能立刻爆笑的笑話,它是需要人再回過頭來細(xì)細(xì)品味的。文中說“當(dāng)時(shí)覺得很無聊,現(xiàn)在想起來得很親切”。我有同感。文章由此便自然地過渡到了翠湖。文章的主體部分描寫了翠湖及其周圍的景觀,敘述了自己與翠湖有關(guān)的生活,其中不時(shí)夾雜著作者自身的感受。雖然記敘的都是些看起來算是瑣事的日常情況,但不知怎的,卻使人看過之后還愿回頭再去看、去品味。這使我想起曾經(jīng)看過的一部連續(xù)劇《渴望》和之后的《貧嘴張大民的幸福生活》,雖描寫的是平常老百姓的生活,但很吸引人,想是因?yàn)槿藗儗@些生活有同感從而發(fā)生共鳴吧,F(xiàn)在的翠湖與當(dāng)時(shí)相比自然是不同了。文章寫于1984年。但它的作用與帶給人的感覺卻是不變的!按浜杏稳松俣腥硕。但是行人到了翠湖,也就成了游人了”。生活在21世紀(jì)的我,頗有同感。家住在昆玉河邊的我因?yàn)閷W(xué)校與昆玉河相距不遠(yuǎn),平時(shí)無事,會(huì)跑去昆玉河做一個(gè)名符其實(shí)的“游人”;有時(shí)需要去一個(gè)地方,也甘愿從昆玉河中穿過;心情煩悶時(shí),也會(huì)想到昆玉河。因?yàn)椤叭嗽诤鈽溆爸校褚埠懿灰粯恿恕。作者將翠湖的“翠”展現(xiàn)淋漓盡致的同時(shí)也將那“萬叢中的一點(diǎn)紅”描繪的別有韻味,使人在耳目清爽的同時(shí)也心情愉悅。而從作者對于翠湖那難以遮掩的喜愛中又不難看出他對于大自然的熱愛和對自由與理想的不懈追逐。
文章最后說自己一別翠湖已38年,除此之外,還記錄了作者關(guān)于最近的一些有關(guān)翠湖的情況。其中難以掩飾對翠湖的關(guān)心。如今翠湖的水質(zhì)實(shí)在不能與往日相比。文章最后一句表明了作者樸實(shí)的愿望:“還我一個(gè)明爽安靜的翠湖”。我想,這也是很多當(dāng)?shù)厝说南M。文章通過對往事的緬懷,對那些寧靜、平實(shí)的日,嵤碌拿枥L,使我感受到了平實(shí)而瑣細(xì)生活中的繽紛色彩。語言平白、樸質(zhì)。不失為一篇值得細(xì)細(xì)品味的佳文。
翠湖心影賞析 篇2
翠湖是昆明的眼睛,城市中心的地理位置是十分少見的。雖然在汪曾祺先生的口中:“把某某湖比作某某城市,是俗得不能再俗的比喻”,可是在翠湖在昆明,這就是最恰當(dāng)?shù)男揶o了。陰雨霏霏的季節(jié),昆明的柳樹綠得像要滴下來似的。湖光樹影,碧波蕩漾,頓悟這是個(gè)多么寧靜的地方!心神恍惚之余,也只能為汪曾祺所說的“浮世的安慰和精神的療養(yǎng)”而向往。
一方水土養(yǎng)一方人,就在翠湖邊,有如此的人們。一個(gè)就是那個(gè)計(jì)時(shí)“以意為之”的古典圖書管理員,全憑感覺來控制掛鐘。相比這個(gè),那種已經(jīng)絕跡的借書方式更獨(dú)特。翠湖圖書館的藏書位于閣樓上,于是樓上的地板開個(gè)“書洞”,之間吊著滑輪,上面做成類似小木盤的東西,叫做滑車;嚢涯颈P拉上送下,上去時(shí)是單子,下來時(shí)就變成書。而借書的人呢?最享受的應(yīng)該就是看著托盤漸漸升起,然后注視著書落到自己面前。
汪先生說“翠湖的好處是景物少”,路東有個(gè)兩層閣樓,樓上是茶館,其特色不是茶,而是那些客人和堂倌。因?yàn)楣献、花生同價(jià),按小白碟算的。正好便宜了某些人,靠窗喝茶,把碟子往外一拋,“啪”一聲就進(jìn)了湖?商觅牡穆殬I(yè)素養(yǎng)真是沒話說,也不跟你“碟碟計(jì)較”,有幾個(gè)就算幾個(gè),就算晚上清點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)少了不少,第二天照樣微笑,從不因碟子的事和客人吵架。
再往后讀,我心中一驚——翠湖沒有水了!那叫啥湖啊,真心希望可以保留那片凈土,不然,那座憑湖而建的茶館有什么意境可言呢?再后來,翠湖被“平反”了,它又重新出現(xiàn)在我的視線中?墒悄切┤怂f的“蛇展”是翠湖不需要的。原先的一切,足矣。
不知不覺間讀完了汪先生的這篇散文,卻發(fā)現(xiàn)到最后還是不知翠湖的結(jié)局,不知道它是否真的舉辦了蛇展,不知道它是否恢復(fù)了蔥蘢生機(jī)。這正是汪曾祺散文的絕妙之處,給人以無限的遐想和回味。
拓展:翠湖心影的閱讀及答案
翠湖心影
①昆明和翠湖分不開。很多城市都有湖,然而這些湖和城的關(guān)系都還不是那樣密切。似乎把這些湖挪開,城市也還是城市。翠湖可不能挪開。沒有翠湖,昆明就不成其為昆明了。翠湖在城里,而且?guī)缀蹙桶ぶ兄行。城中有湖,這在中國,在世界上,都是不多的。說某某湖是某某城的眼睛,這是一個(gè)俗得不能再俗的比喻了。然而說到翠湖,這個(gè)比喻還是躲不開。只能說:翠湖是昆明的眼睛。有什么辦法呢,因?yàn)樗浅YN切。
②翠湖是一片湖,同時(shí)也是一條路。湖之中,有一條很整齊的貫通南北的大路。昆明人特意來游翠湖的也有,不多。多數(shù)人只是從這里穿過。翠湖中游人少而行人多。但是行人到了翠湖,也就成了游人了。從喧囂擾攘的鬧市和刻板枯燥的機(jī)關(guān)里,匆匆忙忙地走過來,一進(jìn)了翠湖,即刻就會(huì)覺得渾身輕松下來;生活的重壓、柴米油鹽、委屈煩惱,就會(huì)沖淡一些。人們不知不覺地放慢了腳步,甚至可以停下來,在路邊的石凳上坐一坐,抽一支煙,四邊看看。即使仍在匆忙地趕路,人在湖光樹影中,精神也很不一樣了。翠湖每天每日,給了昆明人多少浮世的安慰和精神的療養(yǎng)啊。因此,昆明人——包括外來的游子,對翠湖充滿感激。翠湖這個(gè)名字起得好!湖不大,也不小,正合適。小了,不夠一游;太大了,游起來怪累。湖的周圍和湖中都有堤。堤邊密密地栽著樹。樹都很高大。主要的是垂柳!扒锉M江南草未凋”,昆明的樹好像到了冬天也還是綠的。湖水極清,常年盈滿。我在昆明住了七年,沒有看見過翠湖干得見了底。翠湖的水不深。淺處沒膝,深處也不過齊腰。翠湖不種荷花,但是有許多水浮蓮。肥厚碧綠的豬耳狀的葉子,開著一望無際的粉紫色的蝶形的花,很熱鬧。我是在翠湖才認(rèn)識(shí)這種水生植物的。我以后也再也沒看到過這樣大片大片的水浮蓮。湖中多紅魚,很大,都有一尺多長。這些魚已經(jīng)習(xí)慣于人聲腳步,見人不驚,整天只是安安靜靜地,悠然地浮沉游動(dòng)著。有時(shí)夜晚從湖中大路上過,會(huì)忽然拔刺一聲,從湖心躍起一條極大的大魚,嚇你一跳。湖水、柳樹、粉紫色的水浮蓮、紅魚,共同組成一個(gè)印象:翠。
③一九三九年的夏天,我到昆明來考大學(xué),寄住在同濟(jì)中學(xué)的宿舍里,幾乎每天都要到翠湖。學(xué)校已經(jīng)發(fā)了榜,還沒有開學(xué),我們除了騎馬到黑龍?zhí)、金殿,坐船到大觀樓,就是到翠湖圖書館去看書。這是我這一生去過次數(shù)最多的一個(gè)圖書館,也是印象極佳的一個(gè)圖書館。圖書館不大,形制有一點(diǎn)像一個(gè)道觀。非常安靜整潔。有一個(gè)側(cè)院,院里種了好多盆白茶花。這些白茶花有時(shí)整天沒有一個(gè)人來看它,就只是安安靜靜地欣然地開著。圖書館的管理員是一個(gè)妙人。他沒有準(zhǔn)確的上下班時(shí)間。有時(shí)我們?nèi)サ迷缌,他還沒有來,門沒有開,我們就在外面等著。他來了,誰也不理,開了門,走進(jìn)閱覽室,把壁上一個(gè)不走的掛鐘的時(shí)針“喀拉拉”一拔,撥到八點(diǎn),這就上班了,開始借書。這個(gè)小圖書館藏書似不少,而且有些善本。我們想看的書大都能夠借到。過了兩三個(gè)小時(shí),這位于瘦而沉默的有點(diǎn)像陳老蓮畫出來的古典的圖書管理員站起來,把壁上不走的掛鐘的時(shí)針“喀拉拉”一撥,撥到十二點(diǎn):下班!我們對他這種以意為之的計(jì)時(shí)方法完全沒有意見。因?yàn)槲覀儧]有一定要看完的書,到這里來只是享受一點(diǎn)安靜。我們的看書,是沒有目的的,從《南詔國志》到福爾摩斯,逮什么看什么。
、苈窎|伸進(jìn)湖水,有一個(gè)半島。半島上有一個(gè)兩層的樓閣。閣上是個(gè)茶館。茶館的地勢很好,四面有窗,入目都是湖水。夏天,在閣子上喝茶,很涼快。茶館賣蓋碗茶,還賣炒葵花子、南瓜子、花生米,都裝在一個(gè)白鐵敲成的方碟子里,昆明的茶館計(jì)帳的方法有點(diǎn)特別:瓜子、花生,都是一個(gè)價(jià)錢,按碟算。喝完了茶,“收茶錢!”堂倌走過來,數(shù)一數(shù)碟子,就報(bào)出個(gè)錢數(shù)。我們的同學(xué)有時(shí)臨窗飲茶,嗑完一碟瓜子,隨手把鐵皮碟往外一扔,“pia——”,碟子就落進(jìn)了水里。堂倌算帳,還是照碟算。這些堂倌們晚上清點(diǎn)時(shí),自然會(huì)發(fā)現(xiàn)碟子少了,并且也一定會(huì)知道這些碟子上哪里去了。但是從來沒有一次收茶錢時(shí)因此和顧客吵起來過;并且在提著大銅壺用“鳳凰三點(diǎn)頭”手法為客人續(xù)水時(shí)也從不拿眼睛“賊”著客人。把瓜子碟扔進(jìn)水里,自然是不大道德。不過堂倌不那么斤斤計(jì)較的風(fēng)度卻是很可佩服的。
⑤除了到昆明圖書館看書,喝茶,我們更多的時(shí)候是到翠湖去“窮遛”。這“窮遛”有兩層意思,一是不名一錢地遛,一是無窮無盡地遛!皥@日涉以成趣”,我們遛翠湖沒有個(gè)夠的時(shí)候。尤其是晚上,踏著斑駁的月光樹影,可以在湖里一遛遛好幾圈。一面走,一面海闊天空,高談闊論。我們那時(shí)都是二十歲上下的人,似乎有很多話要說,可說,我們都說了些什么呢?我現(xiàn)在一句都記不得了!
、尬沂且痪潘牧觌x開昆明的。一別翠湖,已經(jīng)三十八年了,時(shí)間過得真快!
、呶沂呛芟肽畲浜。
、嗲皫啄,聽說因?yàn)楦闶裁础敖ㄔO(shè)”,挖斷了水脈,翠湖沒有水了。我聽了,覺得悵然,而且,憤怒了。這是怎么搞的!誰搞的?翠湖會(huì)成了什么樣子呢?那些樹呢?那些水浮蓮呢?那些魚呢?
、嶙罱犝f,翠湖又有水了,我高興!我當(dāng)然會(huì)想到這是三中全會(huì)帶來的好處。這是撥亂反正。
、獾俏矣致犝f,翠湖現(xiàn)在很熱鬧,經(jīng)常舉辦“蛇展”什么的,我又有點(diǎn)擔(dān)心。這又會(huì)成了什么樣子呢?我不反對翠湖游人多,甚至可以有游艇,甚至可以設(shè)立攤篷賣破酥包子、燜雞米線、冰淇凌、雪糕,但是最好不要搞“蛇展”。我希望還我一個(gè)明爽安靜的翠湖。我想這也是很多昆明人的希望。
1.請結(jié)合全文,回答下列問題。
。1)①段作者為什么認(rèn)為用“昆明的眼睛”來比喻翠湖是非常貼切的?
答:
。2)⑤段畫線句中“不名一錢”和“無窮無盡”該如何理解?請結(jié)合文本簡要說明。
答:
2.請從修辭和描寫的角度簡要賞析②段中的畫線句子。
答:
3.本文主要記敘作者對翠湖的'回憶,為何文末要提到最近幾年所聽說的變化呢?
答:
4.文章以“翠湖心影”為題,記敘了翠湖在作者心中留下的諸多美好回憶。請結(jié)合文本選擇兩個(gè)方面來具體談?wù)勀闼斫獾摹靶挠啊薄?/p>
答:
答案:
1.(1)①翠湖幾乎處在昆明城的中心,與昆明城的關(guān)系密不可分。
②翠湖的明爽安靜與眼睛的特點(diǎn)相似。
③翠湖能夠身心輕松、精神煥發(fā)、享受安靜、佩服風(fēng)度。
。2)“不名一錢”指翠湖是湖也是路,逛翠湖不需要任何花費(fèi)。
“無窮無盡”指翠湖風(fēng)光秀美,讓人賞玩不夠。
2.①運(yùn)用擬人手法,以魚兒的“習(xí)慣”“安靜”“悠然”形象地體現(xiàn)出人與環(huán)境的和諧以及作者寧靜悠閑的心境。
、谝詣(dòng)襯靜,以聲寫靜,通過對夜晚魚兒躍出水面的特寫,凸顯了翠湖的活力與幽靜。
3.文末提到近幾年聽說翠湖的許多變化,作者或悵然、憤怒,或?yàn)橹吲d,或有點(diǎn)擔(dān)心。這些都從一個(gè)側(cè)面表達(dá)出作者對翠湖的牽掛與懷念,與上文對翠湖的回憶相互映襯,能夠更好地豐富主旨,突出“心影”。
4.示例:
、俅浜拿雷屪髡唠y以忘懷。翠湖的樹多且高大,湖水清淺且常年盈滿,粉紫色的水浮蓮熱鬧地開放,紅魚自由地游弋;一切都是那么地和諧,明爽安靜。
②翠湖給人們帶來浮世的安慰和精神的療養(yǎng)。生活在喧囂擾攘與刻板枯燥中的人匆匆走進(jìn)翠湖就會(huì)感到輕松,不由自主地放慢腳步,從生活的重壓中暫時(shí)逃脫出來,享受翠湖的湖光樹影。
、鄞浜屪髡呦硎艿搅俗x書的快樂。翠湖圖書館的藏書很豐富,凡是作者想看的書,大多都能借到;在翠湖讀書可以沒有目的,不計(jì)時(shí)間,沒有外界的干擾,安安靜靜地享受讀書的快樂。
、艽浜棺髡哳I(lǐng)略到昆明人的大度。對于有些客人偷偷扔掉瓜子碟的行為,堂倌未必不清楚,但卻從不為此斤斤計(jì)較;堂倌的大度讓作者佩服之余也能感到一份人與人之間的溫馨與包容。
、荽浜休d著作者年輕時(shí)的夢想。對于生活在抗戰(zhàn)期間、囊中羞澀的作者而言,翠湖是包容的;翠湖的每一個(gè)角落,都留下了作者年青的足跡,青春的夢想。
、薮浜恢笨M繞在作者心頭。即便是分別三十八年后,作者對翠湖的想念也從未停止;作者回憶翠湖的過去,更關(guān)注翠湖的現(xiàn)在,為翠湖而喜,為翠湖而憂。
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