關(guān)于未來的學(xué)校的作文精選
導(dǎo)語：有想過未來的學(xué)校是什么樣子的嗎？下面是由小編整理的關(guān)未來的學(xué)校作文于。歡迎閱讀！
篇一：未來的學(xué)校作文
50年后，我乘著汽車來了校園，一看，哇，校園大變化了，鮮花開得正艷，樹木郁郁蔥蔥，附近也沒有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了，一邊感受一邊走向了教室。 來到了教室，我驚呆了，同
學(xué)們穿著一件件校服！注意，這不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以隨著同學(xué)們的年齡變大而變大，這樣他們就不用再增添新衣服了。還有，這件衣服會(huì)隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度，夏天到了，衣服變得涼爽，冬天到了，衣服變得溫暖，真舒服！
教室里的環(huán)境也讓我大吃一驚：墻壁變得潔白，地板一塵不染，墻壁還會(huì)隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度，夏天到了，墻壁會(huì)散發(fā)出清清涼風(fēng)，讓我們感到?jīng)鏊淌依锊恍枰b置空調(diào)與風(fēng)扇；冬天到了，墻壁會(huì)散發(fā)出熱氣，讓我們感到溫暖。 來到操場(chǎng)上，有一個(gè)更神奇的地方深深地吸引著我，那就是體育器材室。
同學(xué)們?cè)诶锩嫒由嘲⒂械脑诖蚯�、有的在踢毽子，玩得樂不亦乎。只要同學(xué)們說出自己想要的活動(dòng)器材名稱，那些器材就會(huì)破土而出，然后由機(jī)器人送到同學(xué)們手中，真的方便極了。整個(gè)操場(chǎng)到處都是同學(xué)們歡笑聲，到處洋溢著快樂。
瞧！機(jī)器人正在教同學(xué)們跳舞唱歌，機(jī)器人的舞姿很優(yōu)美，左手?jǐn)[擺，屁股扭扭，逗得同學(xué)們哈哈大笑，笑聲回蕩在操場(chǎng)上&& 這就是我們未來的校園，一所多功能充滿歡樂的校園，歡迎你們也來參觀喲！
篇二：未來的學(xué)校作文
五彩繽紛的墻壁，開滿鮮花的草地，你一定以為這是一座公園。nonono，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這是我們未來的學(xué)校。而我就是這所學(xué)校的設(shè)計(jì)師。 未來學(xué)校的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)。整個(gè)學(xué)校可以拆裝，如果學(xué)校去郊游就可以將學(xué)校拆下，到目的地的時(shí)候再裝起來。這樣十分的方便。
學(xué)校的大門設(shè)計(jì)的也很不一般，如果你是這個(gè)學(xué)校的師生，大門上的屏幕就會(huì)出現(xiàn)一行字“歡迎你";如果你不是這個(gè)學(xué)校的師生屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一行字“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)你�！边@樣防盜設(shè)施就會(huì)做得非常好，再也不怕壞人潛入學(xué)校了。
學(xué)校的教室設(shè)計(jì)的也非常好，每一個(gè)課桌里都有一臺(tái)電腦。上課時(shí)，老師會(huì)通過視頻來講給同學(xué)們聽。如果有聽不懂的地方，就點(diǎn)一下“鼠標(biāo)”就可以了。
這就是我們未來的教室，孩子們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)一定會(huì)十分得快樂、開心。
篇三：未來的學(xué)校作文
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了2040年，我乘坐著飛船來到了我心目中的未來學(xué)校。
校門口有個(gè)機(jī)器人，歡迎我們來到學(xué)校。機(jī)器人什么難題都難不倒他，機(jī)器人還會(huì)為新來的小朋友提供學(xué)校美麗的畫面。校園的中心是個(gè)大型的操場(chǎng)，上空有個(gè)蓬子，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨；晴空時(shí)，上面的頂蓬會(huì)開出五顏六色的花朵，美麗極了！
操場(chǎng)分為兩層，第一層是一條綠色的跑道，中間有一個(gè)足球場(chǎng)，同學(xué)可以做游戲，踢足球；第二層是設(shè)有先進(jìn)的體育設(shè)施，有電子籃球場(chǎng)、游泳池、乒乓球場(chǎng)……這些都是用電子機(jī)器控制的。操場(chǎng)周圍有花園，里面有花、草、還有果子呢！操場(chǎng)前面是一棟教學(xué)樓，房子里冬暖夏涼，黑板還可以用電腦教學(xué)。你寫字姿勢(shì)不對(duì)，會(huì)發(fā)出信號(hào)，要你糾正；書本是海帶做的，墨水是果汁做成的，再也不會(huì)產(chǎn)生垃圾污染環(huán)境了。
啊！我心目中的未來學(xué)校多么令人神往！這一切還要靠我們腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。
篇四：未來的學(xué)校作文
我坐著時(shí)空穿梭機(jī),來到了未來的學(xué)校，一踏進(jìn)校門，我便被眼前的景象驚呆了。教學(xué)樓是用七彩玻璃做成的，更讓我驚訝的是很多同學(xué)漂浮在空中！原來老師模仿太空失重，造了一塊太空失重地，更有利于同學(xué)加深太空知識(shí)。
在空中想下來時(shí)，就得讀一句當(dāng)天學(xué)的英文。在玩中學(xué)習(xí)，真帶勁。走進(jìn)教室，這里的情形讓我莫名其妙：每張桌子上都有一個(gè)遙控器。走近一看，原來所謂的遙控器是一臺(tái)臺(tái)小型電腦。挑了一個(gè)座位坐下，問旁邊的同學(xué)：“幾點(diǎn)上課呀？”“我們不分上下課，只要通過了門口測(cè)試就行�！薄拔磥淼膶W(xué)校真好�！蔽腋吲d的說。第2節(jié)上美術(shù)課，美術(shù)老師送給同學(xué)們每人一支馬良的神筆，同學(xué)們畫出了一幅又一幅的.佳作，老師看了贊不絕口。對(duì)不好的也不貶低，只是教他們畫畫的要領(lǐng)，讓他們接著畫，還講起了馬良的故事。嘿！這樣做真好，既節(jié)約時(shí)間，又把美術(shù)和語文兩樣知識(shí)全拿下了。
奇怪，怎么電腦上有個(gè)活動(dòng)語文鍵？我輕輕一按，一幅色彩柔和的畫面展現(xiàn)在電腦上，我正看得入神，一條帶子將我卷入屏幕，親身感受了課文，更加深了我對(duì)課文的了解。說到這，那些愛好體育的同學(xué)又要問了“體育課怎么上呀 ？”別急，學(xué)校為了節(jié)省空間，把體育器材藏在操場(chǎng)下面，要上體育課，就用遙控操場(chǎng)，讓它提出什么，放下什么，它都能照辦。要是下雨了，也不用怕，只要指揮操場(chǎng)長(zhǎng)出參天大樹手拉著手擋住雨，同學(xué)們就可以繼續(xù)玩了。怎么樣，未來的學(xué)校不錯(cuò)吧！
篇五：未來的學(xué)校作文
想知道未來的學(xué)校是什么樣子的嗎？就讓我?guī)闳ヂ?lián)想一下吧！
未來的學(xué)校教學(xué)樓都裝了小型的飛行電梯，課本也換成了一臺(tái)臺(tái)小電腦，還有一個(gè)非常實(shí)用的東西，那就是飛行滑板，同學(xué)們不用走路就能飛到各自的教室了，那樣就不用擔(dān)心課間十分鐘不夠用了。在那里我們都有一位像哆啦a夢(mèng)那樣的好伙伴，比方說，該期中考試了，不知道該怎么復(fù)習(xí)功課，于是我就可以找哆啦a夢(mèng)幫忙。只見它從口袋里掏出一個(gè)面包，放在書本上，一會(huì)讓我把面包吃掉。奇怪，一本書的知識(shí)，就全印在腦子里了。哈哈，這就是傳說中的記憶面包，以后再也不用擔(dān)心考試了。很神奇吧，學(xué)校里還有更厲害的道具呢，那就是無所不能的時(shí)光機(jī)樓梯，如果老師留作業(yè)需要查資料的話，就可以直接走上時(shí)光機(jī)樓梯去，它會(huì)感應(yīng)出你想查找的資料，并將這些資料投射在墻壁上讓你游覽。
未來的學(xué)校有游泳池，這樣同學(xué)們下課就可以游泳放松一下了。那里還有個(gè)神奇的樹屋圖書館，像云朵一樣漂浮在教學(xué)樓旁邊，里面的溫度可以根據(jù)季節(jié)自動(dòng)調(diào)整的，這里有成千上萬種圖書電腦，同學(xué)們沒事的時(shí)候就可以徜徉在知識(shí)的海洋中了。除了上面這些，未來的學(xué)校還有好多其他的東西呢，比如有花園、迷你動(dòng)物園、機(jī)器人門衛(wèi)……
未來的學(xué)校真的很神奇，有空你也來參觀一下吧！
篇六：未來的學(xué)校作文
我乘坐著超級(jí)校車，吹著空調(diào)，聽著歌，按著摩。又對(duì)著我的小寵物說：“走，去梅村小學(xué)�！币环昼姴坏�，我就見到了學(xué)校的大門。車可是沒有油煙的哦。
其實(shí)，我所說的寵物，它不只是寵物。它還是保鏢，廚師，小老師，好朋友，電腦，儲(chǔ)存器。還有很多，但是我就不細(xì)說了。
這個(gè)寵物是學(xué)校給我配備的。你讓它變成什么，它就變成什么。而我則讓它變成了可愛至極的藍(lán)精靈。校門向我敞開，并說：“迎鴿同學(xué)，你好�！卑嚅T口，我的大拇指摁了上去，門開了。寵物把書給我并對(duì)我說：“主人，你這一節(jié)上語文課�！崩蠋熋咳艘灿幸粋�(gè)寵物，老師通過這個(gè)寵物把信息傳遞給我班各位同學(xué)。這一節(jié)課老師有公事，所以讓我們自己把課件點(diǎn)出來，自己在寵物的幫助下學(xué)習(xí)。
接下來，該上體育課了。寵物顯示的項(xiàng)目是跑步3圈，跳繩200個(gè)。我一想：簡(jiǎn)單那�？墒俏遗艿降谝蝗Π氲臅r(shí)候，差點(diǎn)跌倒，幸虧寵物速度快，扶住我�？墒�，腿抽筋了。主人，你應(yīng)該給自己每天都安排一些體育活動(dòng)，多鍛煉。”我想了想，應(yīng)了一聲：“我聽你的，還是我的寵物最乖�！�
我們的學(xué)校安裝了許多防盜系統(tǒng)，教室，宿舍，校門等等。那些擱著重要文件的房屋，還安裝了a型紅外線。到了班里，按一下自己桌子上的按鈕確定了指紋以后會(huì)出現(xiàn)一座電腦，不過現(xiàn)在的電腦今非昔比。每個(gè)電腦都配上了一副特殊眼鏡。桌子里面還有筆和本。有人會(huì)問：“科技那么發(fā)達(dá)，還需要寫嗎？不要忘了，這可是我們中國(guó)上下五千年的驕傲啊。
除此之外，班里的環(huán)境也是特別好的。音樂室裝有藍(lán)天的熒光壁紙，還可以用電腦調(diào)換。制作室是綠色壁紙，讓你制作環(huán)保小制作。每個(gè)班里的環(huán)境都各不相同。
“喂，崔迎歌，你給我們講故事，你自己都入迷了。"我愣了一下，趕緊清醒過來。雖然，這是想象，不過，我相信科學(xué)家們已經(jīng)加快步伐為世界做出貢獻(xiàn)了。
篇七：未來的學(xué)校作文
未來的學(xué)校將超出人們的想象，富有時(shí)代感!20年后，我成為了一名建筑設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出了一座多功能的豪華學(xué)校，很快就成了一名舉世聞名的設(shè)計(jì)師。
就讓我來介紹介紹我設(shè)計(jì)的學(xué)校吧!當(dāng)你走到學(xué)校的正門，首先映入眼簾的是它的不銹鋼大門，大門的旁邊是一個(gè)門衛(wèi)室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面沒有人，而是用一個(gè)高智能的機(jī)器人代替了他。在門衛(wèi)室的墻壁上，有一個(gè)讀卡器，學(xué)生們只要用學(xué)校發(fā)的學(xué)生卡在上面刷一下，便可以走進(jìn)校園。如果有陌生人，必須征得校長(zhǎng)同意后機(jī)器人才會(huì)放行，否則外人是無法進(jìn)入校園的。
走進(jìn)校園，繞過一個(gè)連在一起的大花園和池塘，便來到了一座新穎的教學(xué)樓前。這座教學(xué)樓看起來不大，其貌不揚(yáng)，其實(shí)，它的功能可多了，還有許多教室，一至六年級(jí)各班的教室可全在這幢樓里。
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有黑板，只有一臺(tái)投影機(jī)，它代替了黑板的“工作”。教室里的每張課桌上都安裝著一排按鈕，只要你按下紅色的按鈕，便會(huì)有一臺(tái)電腦呈現(xiàn)在你的眼前，本學(xué)期的課文都存在里面，所以學(xué)生就不用帶書本來學(xué)校了，很輕松吧?按綠色的按鈕，你會(huì)感到一陣涼爽的風(fēng)吹過，按下粉紅色的按鈕，一陣暖氣迎面而來，給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
未來的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，功能齊全，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)起來既輕松又方便，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么愜意、令人神往啊!
篇八：未來的學(xué)校作文
未來，學(xué)校的一切都變了，教學(xué)方法更有趣了！
在未來，我和同學(xué)們一起去上學(xué)，走到馬路邊一個(gè)大圓盤中間，突然我們上升了，原來這是一個(gè)直通電梯呀！電梯把我們直接送到了學(xué)校門前，幾個(gè)大字“閃亮登場(chǎng)“，它們就是”近星小學(xué)”，原來，未來的學(xué)校已經(jīng)搬到了太空，真有趣！
走進(jìn)學(xué)校，來到我的教室門前，“歡迎進(jìn)入近星小學(xué)”這幾個(gè)電子字又出現(xiàn)了！我剛要開門，咦？門怎么自動(dòng)開了？哦！原來每個(gè)教室的門都有自己班同學(xué)的電子掃描照片，同學(xué)們只要站在門前掃描一下門就開了。走進(jìn)教室，問題又出現(xiàn)了，為什么教室里沒有桌椅、黑板呢？原來為了防止小偷偷東西，教室內(nèi)的設(shè)備都被隱藏了，我一不小心按到了一個(gè)按扭，哇！桌子、椅子、黑板都現(xiàn)身了！學(xué)生都來齊了，我們等待著老師。老師來了！她打開一個(gè)按扭，我們桌子的右角又出現(xiàn)了一個(gè)小風(fēng)扇，我打開風(fēng)扇，啊我最喜愛的百合香味和清爽的風(fēng)飄來，我才知道，原來風(fēng)扇可以按照每個(gè)同學(xué)的心情來調(diào)節(jié)味道呀！夏天風(fēng)扇吹出的是涼爽的風(fēng)，冬天吹出的是暖和的風(fēng)，真是棒呀！這時(shí)老師又走了，我們每個(gè)人身邊又多了一個(gè)電子屏，一個(gè)玻璃墻把我們分開，很快又變成了“房子”，還帶了個(gè)門，原來為了不讓同學(xué)互相被打擾，我們又被分開了，在“房子”里我們聽不見別人的聲音，我打開電子屏，選了語文來聽，原來是電子屏給我們上課呀！而且還可以隨便選課來上！上課采取了邊學(xué)邊游戲的方式，我記的很快呢！
下課了，我走出教室，電子屏也跟著，原來為了防止我們?cè)谡n間發(fā)生意外，電子屏隨時(shí)跟蹤我們保護(hù)我們。
放學(xué)了，我希望第二天早點(diǎn)到來，好讓我在“近星小學(xué)”多學(xué)一會(huì)兒。
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