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描寫班級(jí)的作文：我們的班集體
我們這個(gè)班級(jí)體除了我們四十六個(gè)學(xué)生外，還有我們的老師，最主要的是離不開我們班主任的悉心教導(dǎo)，她是我們這個(gè)班集體的重要一員。
在教師里會(huì)看到您悉心為我們講解課題的身影，在教師辦公室能看到您埋頭改作業(yè)，備課的身影，在校道上能見(jiàn)到您與同學(xué)愉悅地交談的笑容，在放學(xué)路上能見(jiàn)到您與同學(xué)老師打招呼的身影。他是我們的地理老師，同時(shí)也是我們的班主任，是一名四十多歲的男教師，作文我們班主任，他不僅需要上我們的地理課，為我們處理各種班級(jí)事務(wù)，還負(fù)責(zé)整個(gè)初二年級(jí)的會(huì)議管理，是年級(jí)教師委員之一。
記得有一次，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)前進(jìn)行集體的彩排，為了開幕式做準(zhǔn)備的，同時(shí)也為一些參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)加油打氣，您知道了這一天的活動(dòng)，特地在下課后匆忙趕過(guò)來(lái)為我們加油打氣，對(duì)運(yùn)動(dòng)員們說(shuō)：安全最重要，比賽盡力而為，重在參與。老師匆忙地見(jiàn)了我們一會(huì)兒便回去了，因?yàn)樗�需要回教室去給其他留下來(lái)學(xué)習(xí)的同學(xué)答疑解惑。
比賽時(shí)，我們班有四個(gè)男生參加了接力賽，一開始，我們隊(duì)是領(lǐng)先的，到了第二棒突然間被趕超了，我們啦啦隊(duì)有些泄氣了，這時(shí)候班主任出現(xiàn)了，在跟著參加比賽的男生一起跑呢，邊跑邊喊：“加油，你可以的，加油!”同學(xué)更加賣力的跑，接著交過(guò)交接棒給下一個(gè)同學(xué)。由于前面第二棒的運(yùn)動(dòng)員被趕超了許多，所以后面的同學(xué)即使跑得很快，也沒(méi)能追上來(lái)。
比賽結(jié)束后，老師走到我們班的陣營(yíng)前，對(duì)我們說(shuō)：“比賽輸了沒(méi)關(guān)系，我們今年參加過(guò)了，明年就有經(jīng)驗(yàn)了，明年?duì)幦∧脗�(gè)冠軍，別的班級(jí)學(xué)習(xí)好，運(yùn)動(dòng)好，我們班級(jí)開心就好。”同學(xué)們聽(tīng)了班主任這么說(shuō)，都開心地笑了起來(lái)。
我們這一班，開心就好。
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