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成人高考語(yǔ)文考試文言文模擬試題

時(shí)間:2021-11-23 19:01:25 大學(xué)專(zhuān)業(yè) 我要投稿
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2017成人高考語(yǔ)文考試文言文模擬試題

  語(yǔ)文是成考的主科之一,文言文是成考語(yǔ)文的核心考點(diǎn),因此做好成考語(yǔ)文文言文的復(fù)習(xí)很重要。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的成人高考語(yǔ)文考試文言文模擬試題,希望大家喜歡。

2017成人高考語(yǔ)文考試文言文模擬試題

  成人高考語(yǔ)文考試文言文模擬試題

  閱讀《鄭伯克段于鄢》中的一段文字,然后回答下面試題。

  既而大叔命西鄙北鄙貳于己。公子呂曰:“國(guó)不堪貳,君將若之何?欲與大叔,臣請(qǐng)事之,若弗與,則請(qǐng)除之,無(wú)生民心。”公曰:“無(wú)庸,將自及。”大叔又收貳以為己邑,至于廩延。子封:曰“可矣,厚將得眾。”公曰:“不義不暱,厚將崩。”

  第1題 解釋這段文字中劃?rùn)M線字的含義。

  鄙:__________

  貳:__________

  庸:__________

  己:__________

  參考答案:鄙:邊界,邊邑。貳:兩屬,屬二主。庸:同“用”。及:趕匕。

  第2題 這段話揭示了共叔段怎樣的性格特點(diǎn)?體現(xiàn)了鄭莊公怎樣的性格特征?

  參考答案:共叔段“命西鄙北鄙貳于己”,又“收貳以為己邑”,表現(xiàn)出他貪得無(wú)厭、狂妄愚蠢的性格特點(diǎn).和他不斷擴(kuò)大勢(shì)力范圍,圖謀與鄭莊公分庭抗禮乃至謀取王位的野心。鄭莊公老謀深算、工于心計(jì)、陰險(xiǎn)毒辣。

  第3題 這段話揭示了什么?

  參考答案:揭示了春秋時(shí)期統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部權(quán)力之爭(zhēng)的殘酷無(wú)情和封建社會(huì)仁義道德的虛偽性。

  閱讀《前赤壁賦》中的一段文字,然后回答下面試題。

  況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚(yú)蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)。

  第4題 “吾”與“子”分別代表了作者的哪兩種心理狀態(tài)?

  參考答案:“吾”與“子”指“蘇子”與“客”,實(shí)際上代表著蘇軾的兩種矛盾的心理狀態(tài):“子”代表著作者樂(lè)觀曠達(dá)的情懷;“吾”代表著作者政治失意的苦悶。

  第5題 這段文字表達(dá)的人生態(tài)度是什么?作者談這種人生態(tài)度的作用是什么?

  參考答案:這段文字表達(dá)了人生短暫、生命無(wú)常的消極人生態(tài)度。為后文倡導(dǎo)樂(lè)觀曠達(dá)的人生態(tài)度設(shè)置靶標(biāo)。

  第6題 這段文字突出的藝術(shù)特點(diǎn)是什么?

  參考答案:寫(xiě)景、抒情、議論于一體,情景交融,情理相生;語(yǔ)言駢散結(jié)合,意境悠遠(yuǎn)。

  閱讀陸游《關(guān)山月》(和戎詔下十五年),然后回答下面試題。

  和戎詔下十五年,將軍不戰(zhàn)空臨邊。

  朱門(mén)沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦。

  戍樓刁斗催落月,三十從軍今白發(fā)。

  笛里誰(shuí)知壯士心?沙頭空照征人骨。

  中原干戈古亦聞,豈有逆胡傳子孫?

  遺民忍死望恢復(fù),幾處今宵垂淚痕1

  第7題 統(tǒng)攝全詩(shī)內(nèi)容的是哪句詩(shī)?從中可以看出本詩(shī)揭露的對(duì)象主要是什么?

  參考答案:“和戎詔下十五年”。揭露的對(duì)象主要是南宋統(tǒng)治集團(tuán)妥協(xié)投降的和戎政策。

  第8題 “今宵”、“月夜”在全詩(shī)結(jié)構(gòu)中的作用是什么?

  參考答案:“今宵”說(shuō)明三個(gè)場(chǎng)景都是在同一天晚上;“月夜”貫穿全詩(shī),將三個(gè)不同場(chǎng)景籠罩在一起,凝聚在同一月光下,構(gòu)成一幅對(duì)比鮮明的關(guān)山月夜的.全景圖。

  第9題 這首詩(shī)表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?

  參考答案:這首詩(shī)表現(xiàn)了作者對(duì)邊關(guān)將士的同情,對(duì)中原遺民的憐憫,對(duì)和戎茍安、不顧人民死活的統(tǒng)治集團(tuán)的抨擊與憤怒,表達(dá)了作者深沉至痛的愛(ài) 國(guó)之情。

  成考語(yǔ)文寫(xiě)作指南

  1、主題和題材

  主題即文章的思想觀點(diǎn),要求正確、深刻、鮮明、集中。題材即用于寫(xiě)作的材料,要求真實(shí)、典型、新穎。

  2、結(jié)構(gòu)

  結(jié)構(gòu)即文章內(nèi)部的組織構(gòu)造,包括層次、段落、過(guò)渡、照應(yīng)、開(kāi)頭、結(jié)尾等。文章的結(jié)構(gòu)要求完整、清晰、嚴(yán)謹(jǐn)。

  3、表達(dá)方式

  (1)敘述

  敘述的方式有順敘、倒敘、插敘、平敘和補(bǔ)敘。敘述要線索清楚,詳略得當(dāng),有變化,有波瀾。

  (2)描寫(xiě)

  描寫(xiě)大體可歸納為人物描寫(xiě)和環(huán)境描寫(xiě)兩大類(lèi)。人物描寫(xiě)包括肖像描寫(xiě)、行為描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)等。環(huán)境描寫(xiě)包括自然風(fēng)光描寫(xiě)和社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)等。描寫(xiě)要有的放矢,突出特征,富于情感。

  (3)抒情

  抒情的方式有直接抒情和間接抒情兩大類(lèi)。間接抒情有借景抒情、寓情于事、寓情于理等方式。抒情要自然真摯。

  (4)議論

  議論要論點(diǎn)正確鮮明,論據(jù)真實(shí)典型,論證嚴(yán)密充分。

  4、語(yǔ)言

  語(yǔ)言是文章的第一要素。文章的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔。

  擴(kuò)展閱讀:遼寧省成考資訊

  (1)獲得“全國(guó)勞動(dòng)模范”、“全國(guó)先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào),“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;獲得者。

  (2)奧運(yùn)會(huì)、世界杯賽和世界錦標(biāo)賽的奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目前八名獲得者、非奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目前六名獲得者;亞運(yùn)會(huì)、亞洲杯賽和亞洲錦標(biāo)賽的奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目前六名獲得者、非奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目前三名獲得者;全運(yùn)會(huì)、全國(guó)錦標(biāo)賽和全國(guó)冠軍賽的奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目前三名獲得者、非奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目冠軍獲得者。

  (3)參加“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶”(支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧)、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”等項(xiàng)目服務(wù)期滿(mǎn)并考核合格、以及應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役退役的普通高職(專(zhuān)科)畢業(yè)生,憑身份證、普通高職(專(zhuān)科)畢業(yè)證、士兵退役證和相關(guān)項(xiàng)目考核合格證,可申請(qǐng)免試就讀我省成人高校專(zhuān)升本。

  (4)獲得國(guó)家級(jí)杰出青年崗位能手稱(chēng)號(hào),“振興杯”全國(guó)青年職業(yè)技能大賽個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)前六名獲得者,“振興杯”全省青年職業(yè)技能大賽個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)第一名獲得者。

  (5)參加遼寧省2016年普通高校專(zhuān)升本考試,統(tǒng)考科目(外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)或?qū)W校體育學(xué))成績(jī)達(dá)到最低錄取控制分?jǐn)?shù)線以上,未被普通高校錄取,報(bào)名免試進(jìn)入成人高校專(zhuān)升本相同或相近專(zhuān)業(yè)(不含醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè))學(xué)習(xí)的考生。

  (6)參加遼寧省2016年普通高校三校生(中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中、技工學(xué)校,以下統(tǒng)稱(chēng)三校生)升高職本專(zhuān)科招生考試,統(tǒng)考科目(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī))成績(jī)達(dá)到最低錄取控制分?jǐn)?shù)線以上,未被普通高校錄取,報(bào)名免試進(jìn)入成人高校專(zhuān)科(不含醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè))學(xué)習(xí)的考生。

 

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