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2017成考英語(yǔ)冠詞復(fù)習(xí)攻略
想要在成考的英語(yǔ)中取得高分,做好冠詞方面的復(fù)習(xí)非常重要。那么關(guān)于成考英語(yǔ)冠詞復(fù)習(xí)攻略有哪些呢?下面百分網(wǎng)小編為大家整理了成考英語(yǔ)冠詞復(fù)習(xí)攻略,希望大家喜歡。
成考英語(yǔ)冠詞復(fù)習(xí)攻略
冠 詞
冠詞有兩種,一是不定冠詞a/an,另外一種是定冠詞the(有的語(yǔ)法學(xué)家說(shuō)有三種冠詞,這另外一種是零念冠詞,這里我們不討論)。
一、不定冠詞及其用法
1. 可數(shù)名詞在表泛指時(shí),要加不定冠詞“a/an”表示“一個(gè)”,“每一”相當(dāng)于one或表示某一;
2. a用在輔音音素(即音標(biāo)中的輔音而不是輔音字母)之前,如a European scientist.an用在元音音素(音標(biāo)中的元音而不是指元音字母)之前,如an X—ray examination;
3. 跟漢語(yǔ)一樣,并列的兩個(gè)單數(shù)名詞表示一個(gè)概念,第二個(gè)名詞前的不定冠詞a可以省去,以避免重復(fù)。
二、定冠詞的用法
1. 一般來(lái)說(shuō),普通名詞有特指和泛指,如果特指,就要加定冠詞;如果泛指,可數(shù)名詞前加不定冠詞,或用其復(fù)數(shù)形式;
2. 定冠詞the主要和名詞連用,表示某些特定的人或事物;
3. 由of引起的限定性短語(yǔ)(作定語(yǔ))所修飾的詞前加the;
4. 表示身體的某一部位,用the代替物主代詞my,our,your,his,her等;
5. 表示江河海洋,海峽海灣,山脈和群島及有些湖泊之前用the;
6. 定冠詞the加姓氏的`復(fù)數(shù),表示某某一家人,如果做主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù);
7. 當(dāng)一個(gè)抽象名詞,不表示一般的概念而是表示某一特定的內(nèi)容時(shí)加定冠詞the;
8. 由普通名詞和一些其他詞構(gòu)成的專有名詞前加the。
the People's Republic of China
三、同步練習(xí)
1. ____rose is____beautiful flower.
2.Mr. Smith always smokes____cigarette with ____cup of coffee.
3.____door of____garage is broken.
4.____donkeys are ____ stupid animals.
5.____bread is made from ____ flour,and ____flour is made from ____wheat.
6.She is ____good musician;she plays ____piano beautifully.
7.Thousands of ____visitors go to ____Great Wall every ____day.
8.When he was enghteen,he joined ____navy.
9.He sent me ____letter and ____postcard;____letter didn‘t arrive.
10.Li is not at ____office;I think he's gone____home.
11.Is there ____telephone here?
12.She is studying ____English and ____French.
13.I bought ____pen and some paper,but I left____pen in ____shop.
14.____machine is made of ____steel and ____copper.
15.____honesty is ____best policy.
16.____coal is 60 dollars ____ton at the moment.
17.I stay at ____home last night and listened to ____radio.
18.We went to Paris and saw ____Palace of Versailles.
19.He goes back to ____ country to see his people once ____year.
20.____Liu's are going to ____cinema.
四、答案
1.the(或 a),a 2.a,a 3.the,the 4.x,x 5.x,x,x,x 6.a,the
7.x,the,x 8.the 9.a,a,the 10.the,x 11.a 12.x,x 13.a,the,the
14.the,x,x 15.x,the 16.x,a 17.x,the 18.x,the 19.the,a 20.the,the
成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文修辭手法分類
比擬
把人當(dāng)物寫或把物當(dāng)人來(lái)寫的一種修辭方法,前者稱之為擬物,后者稱之為擬人。如:
、僮鋈思炔豢陕N尾巴,也不可夾著尾巴。(擬物)
②蠟炬成灰淚始干。(擬人)
夸張
對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等作擴(kuò)大或縮小描繪的一種修辭方法。如:
①白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。(“三千丈”為擴(kuò)大夸張)
、谥ヂ榱捍蟮氖,不必放在心上。(“芝麻粒兒”是縮小夸張)
、厶(yáng)剛一出來(lái),地上已經(jīng)像下了火。(把前一事物“出來(lái)”與后一事物“下火”夸張到幾乎是同時(shí)出現(xiàn),有人稱此種夸張方式為超前夸張)
對(duì)偶
用結(jié)構(gòu)相同或相近,字?jǐn)?shù)相等的一對(duì)短語(yǔ)或句子對(duì)稱排列起來(lái)表達(dá)相對(duì)或相近的意思。如:
①滿招損,謙受益。
、跈M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。
、塾F千里目,更上一層樓。(流水對(duì))
④望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔。(扇面對(duì))
排比
把內(nèi)容相關(guān)、結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣一致的幾個(gè)(一般要三個(gè)或三個(gè)以上)短語(yǔ)或句子連用的`方法。如:
但這回卻很有幾點(diǎn)出于我的意外。一是當(dāng)局者竟會(huì)這樣地兇殘,一是流言家竟至如此之下劣,一是中國(guó)的女性臨難竟能如是之從容。
成人高考語(yǔ)文古詩(shī)詞識(shí)記輔導(dǎo)
《燭之武退秦師》(《左傳》)
1 、臣之壯也,猶不如人;今老矣,無(wú)能為也已。
2 、若舍鄭以為東道主,行李之往來(lái),共其乏困,君亦無(wú)所害。
3 、因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武!
《勾踐滅吳》(《國(guó)語(yǔ)》)
4、其達(dá)士,潔其居,美其服,飽其食,而摩歷之于義。四方之士來(lái)者,必廟禮之。
5、于是葬死者,問(wèn)傷者,養(yǎng)生者;吊有憂,賀有喜;送往者,迎來(lái)者;去民之所惡,補(bǔ)民之不足。
6、子而思報(bào)父母之仇,臣而思報(bào)君之讎,其有敢不盡力者乎?
7、進(jìn)則思賞,退則思刑;如此,則有常賞。進(jìn)不用命,退則無(wú)恥,如此,則有常刑。
8、果行,國(guó)人相勸。父勉其子,兄勉其弟,婦勉其夫,曰:“孰是君也,而可無(wú)死乎?”
《鄒忌諷齊王納諫》(《戰(zhàn)國(guó)策》)
9、吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
10、今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣。
11、群臣吏民,能面刺寡人之過(guò)者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。
12、令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。
《觸龍說(shuō)趙太后》(《戰(zhàn)國(guó)策》)
13、父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)。媼之送燕后也,持其踵為之泣,念悲其遠(yuǎn)也,亦哀之矣。已行,非弗思也,祭祀必祝之,祝曰:“必勿使反。”豈非計(jì)久長(zhǎng)有子孫相繼為王也哉?
14、豈人主之子孫則必不善哉?位尊而無(wú)功,奉厚而無(wú)勞,而挾重器多也。
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