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老師作文

最難忘的老師作文

時(shí)間:2021-11-24 08:54:07 老師作文 我要投稿
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最難忘的老師作文

  我把老師贊為獨(dú)一無(wú)二的金鑰匙,只有這把鑰匙才能幫助我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),我把老師看成春天的雨水,澆灌著千萬(wàn)朵鮮花,使花朵放射出絢麗的光芒。以下是百分網(wǎng)小編為大家整理的最難忘的老師作文,歡迎大家參考閱讀。

最難忘的老師作文

  最難忘的老師作文篇1

  雖然我只上小學(xué)四年級(jí),可教過(guò)我的老師已有十多位了。在這些老師當(dāng)中,我最難忘的是周老師。

  周老師是我三年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師兼班主任。她年輕漂亮,有修長(zhǎng)的身材,烏黑的頭發(fā),一雙總是充滿(mǎn)微笑的眼睛;她喜歡唱歌跳舞,寫(xiě)一手漂亮的好字;她溫柔善良,對(duì)我們關(guān)心倍至。

  有一件事,我至今記憶猶新。

  那時(shí),我剛轉(zhuǎn)到玉門(mén)鎮(zhèn)第一小學(xué),周老師正繪聲繪色地給我們上語(yǔ)文課,我突然感到一陣惡心,忍不住在課堂上“現(xiàn)場(chǎng)直播”——吐了。周老師見(jiàn)狀,嚇壞了,臉倏忽間變得煞白。她顧不得別的,一邊給我爸爸打電話(huà),一邊忙著給我擦拭。等我的情況稍微好轉(zhuǎn)后,她又送我去醫(yī)院。

  爸爸來(lái)到醫(yī)院,問(wèn)明情況后,連聲向周老師表示感謝。周老師摸摸我的頭說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,只要孩子沒(méi)事就好。”這件事,我一輩子都不會(huì)忘記。

  周老師很幽默。當(dāng)我們不開(kāi)心時(shí),她就會(huì)講笑話(huà)給我們聽(tīng),直到我們開(kāi)懷大笑為止。所以當(dāng)我們快樂(lè)時(shí),都愿意把自己的快樂(lè)送給周老師,讓她和我們一起快樂(lè)。

  周老師還很注重培養(yǎng)我們的個(gè)性特長(zhǎng),在她的精心指導(dǎo)下,我連續(xù)兩次在校紅五月藝術(shù)節(jié)獲了獎(jiǎng),我們班許多同學(xué)也都獲了獎(jiǎng)。

  在課堂上,周老師和我們是師生關(guān)系,她對(duì)我們的要求很?chē)?yán)格,連一個(gè)錯(cuò)別字都不放過(guò);但在課間休息時(shí),她又是我們無(wú)話(huà)不談的好朋友,常常和我們一起做游戲。

  雖然我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,但周老師的音容笑貌還時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前,她的諄諄教誨還時(shí)常響在我的'耳際。周老師我會(huì)永遠(yuǎn)想念您。

  最難忘的老師作文篇2

  我把老師贊為獨(dú)一無(wú)二的金鑰匙,只有這把鑰匙才能幫助我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);我把老師看成春天的雨水,澆灌著千萬(wàn)朵鮮花,使花朵放射出絢麗的光芒;我還把老師當(dāng)做一只永不熄滅的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了我們學(xué)習(xí)的腳步。

  兩年來(lái),有好多老師都帶我去過(guò)知識(shí)的海洋,可我最喜歡的老師還是兩年前教我的黃老師。那是我剛上小學(xué)的時(shí)候,黃老師是我們的班主任。她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),高高的個(gè)子,帶著一副眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn)。她每天都笑容滿(mǎn)面的給我們講課。記得有一次,我在課堂上開(kāi)小差,被黃老師發(fā)現(xiàn)了,黃老師用她那嚴(yán)肅的眼神警告了我。下課的時(shí)候,我猜想肯定要被叫去辦公室了,可黃老師只是告訴我,下次要認(rèn)真聽(tīng)講,不要再開(kāi)小差了,這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)。我記住了黃老師的話(huà)。從此以后,我認(rèn)真聽(tīng)講,進(jìn)步很大。在黃老師的帶領(lǐng)下,我們勤奮學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,周周都能得到流動(dòng)紅旗。

  現(xiàn)在,她離開(kāi)我們四班已經(jīng)一年多了,我是多么的想念她啊!但她和藹的面孔和親切的話(huà)語(yǔ)卻從沒(méi)離開(kāi)過(guò)我。啊!我最敬愛(ài)的黃老師啊!我們整個(gè)四班,都在等待著那一天,您能再回到我們身邊,就像又回到從前。

  最難忘的老師作文篇3

  她,只不過(guò)是一名普通老師,一個(gè)十年后,當(dāng)你經(jīng)過(guò)她身邊,不一定會(huì)記起的老師。

  她,只不過(guò)是一個(gè)平凡的園丁,一個(gè)培育了許多花苗,卻又不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,把澆水灌溉放在生活首位的園丁!  ∷,只不過(guò)是……   …… ……

  我是轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)到她所任職的學(xué)校的,若沒(méi)記錯(cuò),應(yīng)是一年級(jí)下班學(xué)期。她是我所在班級(jí)的班主任。說(shuō)實(shí)話(huà),我對(duì)班主任向來(lái)沒(méi)什么好感,畢竟她是一班之首長(zhǎng),是管著我們一切一切的遙控器。我記得那節(jié)課,我第一次踏入我所在班的那節(jié)課,她正在教語(yǔ)文,好象是講什么“果樹(shù)大薈萃”之類(lèi)的文章。我澀生生地踏進(jìn)門(mén)檻,連看都不敢看四周,我擔(dān)心別人回用異樣的目光看我。她停止了講課,拉我到講臺(tái)。

  當(dāng)時(shí)她是什么態(tài)度,什么表情,說(shuō)話(huà)什么語(yǔ)氣,我已記不得,只知道在一串常規(guī)的介紹后,她突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,有誰(shuí)認(rèn)識(shí)她?當(dāng)時(shí)只覺(jué)得好笑,我以前的小學(xué)離這兒十萬(wàn)八千里,怎么會(huì)有人認(rèn)識(shí)我?但是,越不可能發(fā)生的事卻偏偏發(fā)生了。兩秒鐘后,一個(gè)男生站起來(lái)大聲說(shuō),我認(rèn)識(shí)她!我感到眼里有種濕濕的東西,詫異地望了望身邊的老師,覺(jué)得她好象是魔法師一般,讓我與惜別了半年的幼時(shí)玩伴再次重逢。說(shuō)實(shí)話(huà),當(dāng)時(shí)真的是很巴望能和他念一所學(xué)校,只可惜命運(yùn)擦肩而過(guò),我們分開(kāi)了。

  但那天,這個(gè)不一般的老師卻又讓我們重聚,真是不可思議。即使到現(xiàn)在,我仍感謝她,因?yàn)樵谀且淮嗡Хㄏ碌闹胤,讓我們相識(shí)了有十一個(gè)年頭有余。從那時(shí)起,我就決定,一定要喜歡上這個(gè)老師,即使是感激她也好……

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