寫人的優(yōu)秀作文300字
寫人的記敘文就是通過具體地描述或有代表性的事例來表現(xiàn)人物特點的文章。初中生的作文要求有一定的文學性,有主觀的情感,能傳達學生在成長過程中的體驗和感悟,作文內(nèi)容要真實。下面是小編為您整理的關(guān)于寫人的優(yōu)秀300字作文，希望對您有所幫助!
寫人的優(yōu)秀作文300字一
我的表哥，長著一雙小小的眼睛，戴著一副黑色邊框的眼鏡，紅紅的小嘴兒，顯得十分英俊。
表哥會的東西可多了，什么上網(wǎng)啦、制圖啦……都難不倒他，就連我媽一年四季的衣服都是由我表哥在網(wǎng)上訂購的。一次，我想在網(wǎng)上投稿，可是由于我打字太慢，所以很難進入“小記者郵箱”。這會兒，表哥來了，我請他幫忙，他爽快地答應了。而我卻做在一邊看報紙。我看到報紙上有一則笑話，笑得我肚子疼，我對表哥說：“表哥，我講個笑話給你聽。”說完，我就笑得上氣不接下氣了，我一看表哥，他正專心致志的打字呢!過了一會兒，表哥已經(jīng)打完了，他問我：“亞玲，你剛剛嘰里咕嚕地說什么呢?”我沒好氣地回答他：“無可奉告!”
記得還有一次，我拿著我寫的作文《天下不會掉餡餅》，準備拿到大伯家去打印，表哥正在上網(wǎng)，他見我來了，問：“來干什么?”我笑嘻嘻地說：“表哥，幫我打印吧!”“好吧!”只見他右手按著鼠標，兩眼緊盯著電腦屏幕。一會兒，整齊的打印稿“聽話”地排出來了。我拿著嶄新的打印稿，樂滋滋地回家了。
這就是我的表哥，是不是很厲害呢!
寫人的優(yōu)秀作文300字二
我的小表姐可謂是多才多藝，她不但會吹笛子、口琴，而且還會下棋，尤其是她刻苦認真學習的精神使我佩服不已。
記得有一次去表姐家玩，她正在學習，我輕輕叫了一聲，她沒答應，于是我便對她咆哮地發(fā)出了一記“河東獅吼”，她這才反應過來，但馬上又繼續(xù)“深陷題海”之中“奮戰(zhàn)”去了。媽媽見表姐如此認真學習，就給了我一個“下馬威”，說：“你要好好向表姐學習，”我心里頓時變得非常、非常不爽，可是也沒有辦法，因為她在學習方面確實令我刮目相看，不但學習好，而且一學習起來就廢寢忘食。 還有一次，大舅叫正在學習的表姐吃飯，可是她根本就沒有反應，于是大舅就對我“下達”了“命令”：“把你那‘一學習起來就沒完沒了’的表姐叫來吃飯，”我像軍人一樣向大舅行了個禮，同時拖長了聲調(diào)喊到：“遵旨!”于是乎，我去輕輕地敲了一下表姐的桌子，說：“哎喲，我那廢寢忘食的表姐啊，大舅命令你去吃飯�！蔽倚南耄哼@回你總該聽了吧�？烧l知她豎起一個指頭，洋氣地搖了搖，說：“NO、NO、NO、(不、不、不、)在我眼里，除了學習“神馬”都是浮云�！甭犕瓯斫愕脑挘姻畷r啞口無言。緊接著，她又來了一句：“吾志所向，好好學習，天天向上，一往無前�！焙眉一�，表姐居然把孫中山的名言都給“搬”出來了。
這就是我的表姐，她不僅學習非常好，還十分幽默。她真不愧為一個品學兼優(yōu)、令我佩服的好表姐呀!
寫人的優(yōu)秀作文300字三
老師是平時生活中見到最多字眼，老師是世界上不可缺少的'一部分，老師是令人尊敬的一種職業(yè)。我下面講的老師是我在英語補習班里的一位教師。
在學英語的時候我們這個班的同學就直呼她的英文名(蘇菲兒)，雖然她的中文名十分好講但是她卻統(tǒng)一讓我們叫她的英文名，這可能使英語老師特有的性格吧。這一位老師你別看她的臉上總是一副笑嘻嘻的模樣，但是她對我門的要求卻是十分嚴格的：聽寫錯了重新聽，課文讀錯了給我讀熟了再回家，我的有些同學就被她給留了很長時間，但我卻一次也沒有。雖然她的態(tài)度很嚴肅，但是她也有有趣的一面：在上課剛開始的時候，蘇菲兒有時候會來給我們出幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎，有時候會來講幾個笑話，逗得我們哈哈大笑，蘇菲兒有些時候還會在下課以后給我們一些小禮物，這可是其他老師從來沒有搞過的事情。蘇菲兒老師罰作業(yè)也是出了名的，有些時候也會讓你把單詞抄寫十五遍都有可能，直到你把老師布置給你的作業(yè)補完蘇菲兒才肯擅罷甘休。
雖然蘇菲兒教學很嚴格，但是她都是為了我們的英語學得好點在好點。
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