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新督導評估匯報材料
新督導評估匯報材料 [篇1]
一、學�；厩闆r簡介
前屯完全小學建于2017年6月6日。學校擁有一支敬業(yè)愛生、治學嚴謹、勇于探索、樂于奉獻的教師隊伍�，F(xiàn)有教師18名，其中大學專科畢業(yè)有7人，中專的10人、本科畢業(yè)有1人。職稱情況：小學高級教師有10人，小學一級教師有5人，新分配來3名特崗教師。學生1-6年級有223人，學前班102人，共有325人。我校有10個教學班，占地21畝，建筑面積1264平方米，有房43間。
學校堅持“為學生生命成長奠基，為教師終身成長鋪路”，秉承“夯基礎(chǔ)，改善教育設(shè)施，固根本，提高教師素質(zhì)，抓關(guān)鍵，深化素質(zhì)教育，添后勁，推進教育科研”等辦學措施，不斷強化發(fā)展、責任、質(zhì)量、教改意識，追求以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人。堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，努力將學校辦成環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進、隊伍優(yōu)良、管理科學、質(zhì)量扎實的教育現(xiàn)代化小學。
我校以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦學宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，全面實施素質(zhì)教育，教育教學質(zhì)量不斷提高。全體教師循循善誘， 無私奉獻，全身心地投入到教育教學和教科研之中，多方面、多層次的開發(fā)學生智力，培養(yǎng)能力，使學生在各個方面主動發(fā)展。堅持對學生進行“五愛”教育，努力把每一個孩子都培養(yǎng)成“四有”新人，成為德智體等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人。
1 前屯完全小學
我校各位教師按新課程的要求多方面育人，積極展各種活動，認真開展各門課程。上好科技活動課、小制作。學生開動腦筋，制作各種物品，使學生的學習積極性很濃。在各級黨委政府，教育主管部門的領(lǐng)導下，根據(jù)黨的教育路線、方針、政策的指導，我們學校進一步端正了辦學思想，確定了我校近五年的工作總目標：“創(chuàng)名校、樹名師、育名生、培養(yǎng)學生敢為人先的創(chuàng)新意識，爭創(chuàng)規(guī)范化學校。”圍繞這一目標，校委會一班人，精誠團結(jié)，嚴格執(zhí)行上級有關(guān)教育法規(guī)政策，落實著我校的量化方案，帶領(lǐng)著全體教師銳意進取奮力拼搏，取得了一個又一個的成績，受到各級領(lǐng)導的好評，家長與社會的認可。
二、 辦學行為進一步規(guī)范
學校嚴格執(zhí)行義務(wù)教育法，確保了適齡兒童入學率100％,近年來并無一人輟學。學校開學初進行了統(tǒng)一編班，嚴格控制班額。學生在校時間為5小時40分鐘，體育活動時間也超過了1小時。努力減輕學生過重的課業(yè)負擔，學校對各年級的作業(yè)量和作業(yè)時間都做了嚴格的規(guī)定。學校在收費方面嚴格執(zhí)行上級教育行政部門制定的一費制收費標準，無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。
三、學校管理方面
學校明確了各項工作目標，形成了目標管理體系并逐步實施科學的目標管理，根據(jù)能者多勞,多勞多得的原則制定各項獎懲制度。
在德育工作方面，我校始終堅持“德育為首，五育并舉”的教育原則。學校成立了德育工作領(lǐng)導小組，制訂了德育工作計劃及有遞進層次的德育工作目標，結(jié)合節(jié)假日不定期開展德育活動，例如：學校少先隊在開學初開展了學守則學規(guī)范的“雙學”演講比賽，在三月十二日植樹節(jié)到來之際,我們學校開展了以"栽上一棵樹,造 2
出一片綠"為主題的植樹活動；在清明節(jié)來臨之際,學校還開展了以"悼念先烈，熱愛生活"為主題的手抄報展評活動;學校少先隊每周還開展“爭當小旗手”的活動，利用升旗儀式對學生進行愛國主義教育,成效顯著。
為了認真貫徹執(zhí)行《中小學德育發(fā)展綱要》《和中華人民共和國未成年人思想道德德育條例》，我們構(gòu)建了學校、社會、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)及多方位的'評比激勵機制。
教學工作是我校一項中心工作，為了落實好中小學教育管理規(guī)程及國家基礎(chǔ)教育發(fā)展綱要，我們嚴格執(zhí)行新課程標準，開全課程，上足課時，在教學工作不斷推進新課程改革，穩(wěn)步實施新課程標準，努力貫徹因材施教的原則，全體教師都針對自己所教科目制定了尖子生培養(yǎng)和邊緣生提高的方案，明確了具體措施，還制定了學困生輔導計劃，配備學困生輔導記錄。在教學工作之余學校班級定期開展行之有效的教育實踐活動，做好每月一次的手抄報展評活動。
在常規(guī)教學管理中，我們逐步使教師樹立了關(guān)愛每一個學生，為每一個學生全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)的教育觀；人人有才，人無全才，揚長避短，個個成才的人才觀；師生相容，共同發(fā)展的教學觀。
在教學過程管理中教務(wù)處認真執(zhí)行獻縣中小學教學常規(guī)要求，制訂計劃備課作業(yè)設(shè)置與批改評估細則，及課堂教學、備課、作業(yè)基本要求，組織教研組長每月進行一次教學常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，并做好詳細記錄進行量化賦分。我們要求教師把激勵送給孩子，讓每一個孩子都看到自己的進步；讓孩子放開手腳去做，在嘗試中學習成長。
《新督導評估匯報材料》。
在抓教學成績的同時，我們沒有忽略體衛(wèi)藝工作的開展和特長生的培養(yǎng)工作。
在體衛(wèi)藝工作方面，我們在堅持上好兩操一課的前提下，積極開展了課外活動。在每年的四月份，學校還要組織了春季田徑運動會,會有大部分的學生參加了比賽項目,會收到了很好的效果。對學生進行熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的教育。
特長生方面，我們學校先后成立美術(shù)、書法、繪畫等興趣小組，這些小組也均制訂了活動計劃，定期活動。這既陶冶學生的情趣，鍛煉了特長，又豐富了校園文化生活，從而使素質(zhì)教育落到了實處，促進了學生全面和諧地發(fā)展。
在安全工作方面，一年來，學校始終將此項工作視為重中之重。學校成立了安全工作領(lǐng)導小組，建立健全了各項管理制度，明確了各崗位職責，本學期還增定了學校事故隱患排查制度。每月定期對學校的校舍、建筑、教學設(shè)備設(shè)施及活動器材等進行一次徹底檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時的處理，在汛期更是高度重視。
為了認真貫徹落實有關(guān)部門加強學校安全工作的通知精神和“安全第一，預(yù)防為主”的方針,加強學校安全工作,確保師生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全,學校與各個部門責任人簽訂了安全工作責任狀。并且每周都不失時機地對老師、學生進行各方面的安全教育。由于措施得力，近年來學校里沒有發(fā)生一起意外傷害事故。在后勤工作方面，我校以財務(wù)工作為突破口實行了校務(wù)公開，并成立了校務(wù)公開領(lǐng)導小組監(jiān)督小組，學期初制訂了學生經(jīng)費支出方案。根據(jù)持續(xù)發(fā)展的辦學思想，上學期我們學校廣源節(jié)流，
以上為我校本學期以來各項工作的簡單回顧，既有成績也存在問題和不足，不當之處敬請領(lǐng)導批評指正，以促進我校教育教學工作的提高。
新督導評估匯報材料 [篇2]
縣政府教育督導評估組各位領(lǐng)導、專家：
大家好。首先我代表新華小學對各位的到來表示衷心的感謝！
新華小學地處元謀縣西部，距縣城50公里，西面與新華街相鄰，東面和北面環(huán)河尾水庫，南面是寬闊的田野，環(huán)境優(yōu)雅，是個育人的好地方。新華小學創(chuàng)辦歷史悠久，現(xiàn)有3個完小，3個完小由小學部和幼兒園組成。學校占地面積19732平方米，校舍建筑面積4038平方米。小學部現(xiàn)有教學班22個，學生530人。幼兒園3個班，學生91人。學校教職工總數(shù)51人，44名教師，其中本科學歷16人，大專學歷26人，小學高級教師17人，3個合同制工人，4個臨時工，黨員13人。
新華小學是一所前進中、發(fā)展中并充滿希望的小學，在育人工作中銳意進取，求實創(chuàng)新，在現(xiàn)代教育的平臺上做出了喜人的成績，學校先后被評為：“云南省紅旗大隊、楚雄州文明單位、楚雄州文明學校、元謀縣文明單位、元謀縣文明學校、元謀縣優(yōu)秀學�！钡葮s譽十多個。
新華小學幾年來，以“辦農(nóng)村一流教育，創(chuàng)省級示范小學為奮斗目標”。學校管理不斷加強，辦學條件不斷改善，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。現(xiàn)將新華小學自評情況作如下匯報：
一、辦學方向
（一）辦學目標
近年來，學校根據(jù)“全面發(fā)展，發(fā)揮特長，面向全體學生，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的高素質(zhì)現(xiàn)代接班人”的育人宗旨，堅持以“三個代表”重要思想為指導，全面樹立和落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨和國家的教育方針，積極實施素質(zhì)教育，不斷深化教育改革，創(chuàng)建和諧學校。以“艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、無私奉獻、創(chuàng)建示范學�！钡男滦【瘢瑖@“以教育科研為先導，注重發(fā)展學生個性，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高學生全面素質(zhì)，把學校辦成育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學生素質(zhì)優(yōu)良，教育質(zhì)量一流的示范型學�！钡膴^斗目標，依法辦學，科學管理，從嚴治校，已經(jīng)形成了“尚德、篤行、博雅、思進”的校風，“敬師、愛生、博學、善導”的教風和“勤學、多思、樂學、好問”的學風。一個校風正、教風好、學風濃的學校已初步形成。
�。ǘ┺k學思想
學校嚴格按照《教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)辦學，嚴格執(zhí)行上級教育主管部門的有關(guān)規(guī)定，加強義務(wù)教育管理，按國家規(guī)定落實“兩免一補”等政策，認真做到依法辦學。學校的各項規(guī)章制度健全，并通過教職工代表大會討論通過，執(zhí)行有效，收效明顯，考核有依據(jù)。建立健全目標管理評價制度，責任層層落實，各部門圍繞學校計劃創(chuàng)造性地開展工作，在計劃實行中組織領(lǐng)導到位，實施到位，效率高，質(zhì)量好，并能認真做好總結(jié)。教師樹立了正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，面向全體學生，尊重學生個性發(fā)展，因材施教，促進學生全面健
康地發(fā)展，抓好每一個班級，提高每一名學生。全面落實減負提質(zhì)，積極推進課程改革，認真制定課程改革方案、措施，認真搞好課改教研活動，學習新理念，改革舊教法，全面實施素質(zhì)教育。
《新督導評估匯報材料》。
二、學校組織管理
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導班子
現(xiàn)任校長36歲，中共黨員，大學本科學歷，小學高級教師，通過公選持證上崗，有較高道德修養(yǎng)，決策指揮能力強，深入教育教學第一線，熟悉并擔任學科教育教學工作，了解國內(nèi)外教育改革趨勢，能引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，參加學校教學科研工作，有指導教學和教研的能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，有較強的管理能力、協(xié)調(diào)能力、研究能力。學校班子成員學習教育法規(guī)、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育理論、基礎(chǔ)教育課程改革綱要，勝任領(lǐng)導工作。班子成員齊全，分工明確，具有合格學歷，身體健康，結(jié)構(gòu)合理，能力互補，團結(jié)合作，民主平等的交際氛圍，形成合力，為教師和學生服務(wù)意識強，在師生中有較高的威望。班子成員素質(zhì)高，定期學習先進的教育科學理論知識，學習掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和專業(yè)知識，專業(yè)能力較強，各司其職，勇于負責，能保證學校各項工作的順利實施。
（二）教師隊伍
學校狠抓教師隊伍建設(shè)，認真組織教師學習《教師法》，教師積極性高，創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。學校按照師德計劃貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步提高我校教師的職業(yè)道德素質(zhì)。教師教育思想端正，教書育人，為人師表，了解和尊重學生和家長，關(guān)注、關(guān)心、尊重、愛護和信任學生，保護學生的人格尊嚴，無體罰學生現(xiàn)象。學校實行教師崗位雙向選擇聘任制，責、權(quán)、利明確，考評到位。以人為本，創(chuàng)造性地運用激勵機制調(diào)動教職工的積極性，在績效工資和評優(yōu)晉級上堅持公開，公正，公平原則，實行每事公示制度。建立教師崗位責任制，有比較科學的教師考核制度，做到平時考核和年度考核有機的結(jié)合，尊重教師的創(chuàng)造精神。學校積極完善教師專業(yè)成長體系，加大對骨干教師和學科帶頭人的培養(yǎng)力度，促進教師隊伍整體素質(zhì)的全面提高，極大地激發(fā)出廣大教師的潛能，迸發(fā)出投身新課程改革的熱情，教師們素質(zhì)教育觀念較強，具有創(chuàng)新精神，有一定的教研能力，能適應(yīng)新課程的要求，學校掀起了教研興校的熱潮。
�。ㄈ┙虒W設(shè)施
教學設(shè)備能滿足教學需求，每年補充添置必要的教學設(shè)備、文體器材以及學科教學資源庫，對不能正常使用的教學設(shè)備，及時進行維護和維修，確保設(shè)備的使用率、完好率各不低于95%。90%的教師能夠根據(jù)教學的需要對下載的教學資源進行改編，能在日常教學中利用學校教育資源開展課堂教學和教學研究。
學校積極構(gòu)建科學有效的圖書資料館藏體系，有圖書4640冊，生均圖書15冊，有音像資料256盒。每年添置圖書生均1冊以上。并適合青少年心理特點，思想性、科學性、趣味性、啟迪性強。報刊、工具書、教參能滿足教職工教學、學習的需要,充分發(fā)揮圖書資源在教育教學中的功效。
三、教育教學工作
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)管理
學校堅持執(zhí)行校委會和教代會制度，重大事項有民主決策的程序和議事規(guī)則，學期或?qū)W年有議題、決議和記錄。學校黨支部和工會經(jīng)常組織活動，充分發(fā)揮在學校管理中的積極作用。學校實行民主管理和監(jiān)督，校務(wù)公開，能征求家長委員會的意見和要求，并把家長的.意見變?yōu)閷W校的自覺行為，在社會上樹立了較高的學校威信。
學校認真落實《云南省中小學德育分年級實施意見》，不斷增強德育工作的針對性和實效性。以“五愛”教育、“三生教育”為重點對學生進行思想品德教育，自我保護教育，教學生學會做人。按照《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的要求，認真抓好學生文明行為習慣和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。
學校重視學生的安全、防災(zāi)教育，每周例會和升降旗儀式上，都要認真組織領(lǐng)導、教職工和學生學習國家及省有關(guān)安全和防災(zāi)工作的文件，做到警鐘長鳴。學校有完善的保障師生安全的制度與防災(zāi)措施，主要領(lǐng)導負責學校安全工作，有安全專管教師和專職保安人員，有處置學校突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案，定期通過課堂教學或?qū)ｎ}演練，增強師生的安全、防災(zāi)意識，提高學生的自我安全防范能力，近三年內(nèi)無重大安全事故發(fā)生。
�。ǘ┑掠芾�
學校教職工樹立“人人都是德育工作者”和“全程德育”的觀念，德育隊伍整體力量強，按照德育工作計劃和措施做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。學校重視班主任、品德課教師和少先隊輔導員等德育骨干隊伍建設(shè)，健全德育工作管理系統(tǒng)，注重德育常規(guī)管理。中心完小“雛鷹展翅高飛”在2017年10月被評為楚雄州優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團。
學校重視課堂主渠道，上好品德課，有分年級實施德育教育的內(nèi)容，并注意發(fā)揮各學科的德育功能。學校按照德育工作計劃開展豐富多彩的課外活動、主題班會及少先隊活動等，寓德育于活動之中，對品行有缺陷的學生有幫輔措施，把德育工作納入對師生的評價考核。
�。ㄈ┙虒W管理
學校嚴格執(zhí)行國家課程方案和課程標準，開齊開足課程。領(lǐng)導教師明確小學培養(yǎng)目標，能依據(jù)所任學科課程標準的基本要求確定教學目標，作業(yè)量符合學生學習規(guī)律。學生在�；顒涌偭糠险n程計劃要求，學校采取有力措施減輕學生過重課業(yè)負擔，成效顯著。嚴格執(zhí)行課程計劃中關(guān)于開展文體活動等方面的規(guī)定，確保學生每天一小時的校園體育活動，保證活動課程的課時和質(zhì)量。
學校對常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)—備課、上課、作業(yè)、輔導、實驗活動、考試等有規(guī)范要求，形成全體教師皆知，且自覺遵守的制度，教師能積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)，選擇利用校內(nèi)外教學資源，設(shè)計教學方案。教學常規(guī)形成制度，檢查、考評管理落實，學校對存在的問題能及時研究，不斷改進常規(guī)管理。
學校積極鼓勵教師參與開展不同層面的教學內(nèi)容和教學方法的改革實驗，有階段性成果或經(jīng)驗總結(jié)。有大面積提高教學質(zhì)量的措施，注意因材施教，重視學習困難學生的提高工作，措施落實到位，成效顯著。學生成績評定實行等級制，不按考試成績給學生、班級排隊。本年度辦學水平督導評估推門聽課課堂教學優(yōu)良率達到80%以上，無不合格課。
學校十分重視教育科研工作，建立以校為本、自下而上的教學研究制度，機構(gòu)人員落實，經(jīng)費保障，突出重點，針對性強，成效顯著。每學年都有20多篇論文在云南省教科院和云南教育報刊組織的論文競賽中獲獎。
四、教育教學質(zhì)量
（一）學生素質(zhì)
學校學風端正，《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》深入學生心田，落實在學生行動中，在日常學習、生活中具有辨別是非的能力，近三年無違法犯罪學生。具有關(guān)心他人、關(guān)心集體、誠實守信、不怕困難、熱愛勞動和勤儉樸素的良好品德和努力向上的進取精神。熱愛祖國，尊重老師、家長、同學，講文明有禮貌，校內(nèi)外活動、娛樂和學習秩序井然，好人好事蔚然成風，學生思想品德合格率100%。
學生閱讀、書寫、口語表達、計算的基礎(chǔ)知識、基本技能達到課程標準要求，具有初步創(chuàng)新意識，勤學好問，態(tài)度端正，養(yǎng)成了良好的學習習慣。
學校對學生進行熱愛勞動、愛護勞動成果、尊重他人勞動成果的教育，成效顯著。學生能做到自己的事自己做，家務(wù)勞動盡力做，積極參加公益勞動，有良好的勞動習慣。勞動課基礎(chǔ)知識、基本操作技能都能達到課程標準要求。
學生具有較好的交流合作能力，主動參與班級建設(shè)、少先隊活動和社會實踐活動，主體作用發(fā)揮好。學生的個性特長得到良好的發(fā)展，學生參加縣級以上藝術(shù)、體育、科技、文化等活動獲獎較豐。2011年8月在“州運會”上倪永艷同學勇奪舉重48公斤級冠軍；在摔跤項目中，普富強同學勇奪冠軍，范麗萍同學獲銀牌。
�。ǘ┺k學特色
學校組織開展經(jīng)常性的體育與文藝活動，學生積極參與，學生在科技、文藝、體育、美術(shù)等方面有興趣、有特長，每個學生都具備2項體育、1項藝術(shù)特長。得到家長及社會各界的好評。
學校從實際出發(fā)，利用現(xiàn)有的土地和水利資源加強勤工儉學實踐特色教育，辦學效益和社會效益已初見成效。教育改革與發(fā)展取得成果，在高效課堂和減負提質(zhì)方面有明顯的進步，總結(jié)出了經(jīng)驗，形成自己的風格。
學校已成為元謀縣山區(qū)片小學教育學習、研究和交流的現(xiàn)場，引領(lǐng)元謀縣山區(qū)片教學改革，有一定知名度，有較高的社會聲譽。學校承擔了提高元謀縣山區(qū)片小學教育教師專業(yè)發(fā)展水平的學習交流任務(wù)。學校對口幫扶元謀縣涼山小學，結(jié)對幫扶互動已初見成效，為實現(xiàn)所在地區(qū)內(nèi)的教育公平和均衡發(fā)展作出了貢獻。
五、存在不足
學校沒有音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、勞技室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、衛(wèi)生保健室、心里干預(yù)室等輔助用房；計算機生機比達不到10:1，不能滿足教師1人1機，沒有校園網(wǎng)絡(luò)及校園廣播系統(tǒng)；還沒有環(huán)形跑道和室內(nèi)風雨活動室。學校將多渠道籌措資金，繼續(xù)改善辦學條件，爭取使硬件設(shè)施逐步達標。
六、自評結(jié)果
我校督導評估工作領(lǐng)導小組的每位成員，對照《云南省現(xiàn)代教育完全小學督導評估指標體系》廣泛收集信息，認真分析總結(jié)，實事求是，客觀公正地作出自我評估。我校除c11、c12、c17三項c級指標
達到合格標準外，其他37項c級指標都能達到示范標準。請各位領(lǐng)導、專家檢查評估。
謝謝大家！
元謀縣新華小學
2012年6月20日
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