文塘小學(xué)大家唱大家跳匯報材料

為了貫徹落實《省教育廳關(guān)于在中小學(xué)校廣泛開展“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動的通知》，以及《市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)校廣泛開展“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動的通知》文件精神，著力提高每位學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，努力讓每一個學(xué)生享受均等的藝術(shù)教育機會，逐步在全校形成“人人會唱歌，個個能跳舞”的局面，展示文塘小學(xué)學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)文塘小學(xué)學(xué)生陽光、快樂、和諧的校園文化特質(zhì)，我校積極組織全校學(xué)生開展了“大家唱、大家跳”活動。現(xiàn)將我校開展落實活動的情況匯報如下：

一、 提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)

一接到市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)校廣泛開展“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動的通知，我校就召開了專題會議，統(tǒng)一思想，進行動員，并充分認(rèn)識到該項活動對于小學(xué)生的全面發(fā)展，健康成長的重要意義，還成立了以梅建忠校長為組長，何小珍副校長為副組長，中層干部各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)專班，加強對該項活動的領(lǐng)導(dǎo)。

二、 廣泛宣傳，積極動員

學(xué)校充分發(fā)揮廣播站、宣傳欄的作用，對“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動進行宣傳，要求各班圍繞“我愛我的祖國”的主題，針對“大家唱、大家跳”這種藝術(shù)教育活動形式展開大討論，讓本次活動深入學(xué)生內(nèi)心深處。學(xué)校還召開全體教師會議，積極動員廣大教師參與到這項活動中來，與學(xué)生同唱，同跳，力爭在全校形成“人人會唱歌，個個能跳舞”的局面。

三、 精心組織，全員參與

學(xué)校針對“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動的主要內(nèi)容，分年級、分項目安排好了指導(dǎo)老師和負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，由音樂老師負(fù)責(zé)師生合唱，體育教師負(fù)責(zé)集體舞，廣播操，具體工作由德育處負(fù)責(zé)組織實施，并監(jiān)督各項活動的開展，檢查活動開展情況。每天下午課外活動時間，學(xué)校要求以班級為單位，教師和學(xué)生都要走出教室，到操場上參加活動，學(xué)校派專人對各班教室進行檢查，堅決不允許有人留在教室（除特殊情況例外）。自從該項活動開展以為，每天課外活動時間，操場上熱鬧非凡，歌聲此起彼伏，師生們翩翩起舞，好一派陽光、快樂、和諧的校園景象！

這次活動，讓學(xué)生走出教室，使他們在緊張的學(xué)習(xí)之中得到鍛煉，將會促進他們的健康成長；讓老師參與活動，使他們在緊張的工作之余得以放松，將會有利于他們的身心愉悅。今后，我校一定會堅持廣泛開展“大家唱、大家跳”藝術(shù)活動，讓該項活動深入人心，落到實處，不斷掀起“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動的新高-潮，讓校園既響起讀書聲，也響起歌聲，積極創(chuàng)建積極向上、陽光、快樂、和諧的校園文化！

文塘小學(xué)大家唱大家跳匯報材料 [篇2]

為了貫徹落實《省教育廳關(guān)于在中小學(xué)校廣泛開展“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動的通知》文件精神，我校把開展“大家唱大家跳”活動作為推進素質(zhì)教育、提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，豐富學(xué)生的精神文化生活的重要活動載體，逐步在全校形成“人人會唱歌，個個能跳舞”的局面，展示小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“向真、向善、向美和向上”的校園文化特質(zhì)。我校積極組織全校學(xué)生開展了“大家唱、大家跳”活動�，F(xiàn)將我校開展落實活動的情況匯報如下：

一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實相關(guān)保障

收悉縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《省教育廳關(guān)于在中小學(xué)校廣泛開展“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動的通知》后，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會《通知》精神，迅速啟動籌備工作，召開全體師生動員會，多次組織召開專題會議對相關(guān)工作做出安排部署。 一是成立了校長王珺同志任組長，副校長劉安軍任副組長，校委會成員為組員的“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了副校長劉安軍為組長，教務(wù)主任為副組長，體育教師、音樂教師和班主任為成員的工作專班。學(xué)校對領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班的工作任務(wù)進行了明確分工，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)總體組織協(xié)調(diào)、擬定活動方案、制定項目評分標(biāo)準(zhǔn)，提供人力物力財力保障，檢查工作專班工作。工作專班負(fù)責(zé)師生骨干的培訓(xùn)、活動訓(xùn)練與展演，檢查指導(dǎo)各班活動開展情況，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作。形

成“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、專班人員具體抓”的上下聯(lián)動，既分工負(fù)責(zé)又協(xié)調(diào)配合，一級抓一級，層層抓落實的工作格局，為本次活動提供強有力的組織保障。二是健全責(zé)任體系。將“大家唱、大家跳”活動列入學(xué)校年度教育教學(xué)工作評價內(nèi)容，列入校長年度工作目標(biāo)責(zé)任狀，列入科室領(lǐng)導(dǎo)包年級責(zé)任工作范疇，校長與年級組長、年級組長與班主任簽訂責(zé)任狀，層層落實工作責(zé)任。三是制定獎懲辦法。從課程開設(shè)、活動質(zhì)量、普及率等方面制定“大家唱、大家跳”活動考評細(xì)則，實行單項考核，考核結(jié)果與學(xué)校教育教學(xué)評價、校長、科室領(lǐng)導(dǎo)、年級組長績效工資發(fā)放緊密掛鉤。

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二、加強全面宣傳，營造活動氛圍。

學(xué)校利用黑板報、手抄報、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站對“大家唱、大家跳”活動進行宣傳，營造出熱烈的活動氛圍，激發(fā)全校師生參與活動的熱情。同時，將學(xué)校 “大家唱大家跳”活動開展情況及時呈報中心學(xué)校網(wǎng)站、教育局網(wǎng)站、《校園風(fēng)》《隨州日報》等相關(guān)媒體、進行宣傳，掀起學(xué)校“大家唱大家跳”活動的高-潮。學(xué)校組織全體師生針對“大家唱、大家跳”這種藝術(shù)教育活動形式展開大討論，讓活動深入內(nèi)心深處。召開全體教師會議，積極動員廣大教師參與到這項活動中來，與學(xué)生同唱，同跳，力爭在全校形成“人人會唱歌，個個能跳舞”的局面。

三、強化師資建設(shè)，夯實活動基礎(chǔ)

大力加強師資隊伍建設(shè)，確保學(xué)�！按蠹页�、大家跳”活動有人教、教得好。學(xué)校首先抓骨干培訓(xùn)，利用教師業(yè)務(wù)進修和舉辦學(xué)生藝

術(shù)教育活動等機會，組織音樂和體育教師參加有關(guān)藝術(shù)培訓(xùn)和研討活動，提高“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動指導(dǎo)教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

學(xué)校周一、周三晚上在大會議室對師生“骨干”進行合唱訓(xùn)練，周二、周四在工會活動室?guī)熒�“骨干”進行校園集體舞培訓(xùn)，并培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“小老師”， 做到教師傳授學(xué)生骨干，學(xué)生骨干帶學(xué)生積極分子，學(xué)生積極分子帶動全體學(xué)生，最終實現(xiàn)師生同唱同跳。

學(xué)校把“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動列入教育教學(xué)整體計劃，保證每周有時間開展藝術(shù)教育活動。學(xué)校充分利用湖北教育網(wǎng)臺《空中音樂課堂》教學(xué)平臺，積極開展合唱和集體舞互動教學(xué)活動。同時，以勞動節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)和國慶節(jié)等節(jié)日為契機，開展形式多樣的“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動，為全校師生提供展示交流的機會，使“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動形成制度，落到實處。

四、強化活動訓(xùn)練，提高普及質(zhì)量

立足課堂教學(xué)，狠抓課間訓(xùn)練，開展專家指導(dǎo)，構(gòu)建起 “課內(nèi)點睛、課外訓(xùn)練、輔導(dǎo)提升”的活動體系。一是明確活動內(nèi)容。將省廳推薦的100首合唱曲目和校園集體舞作為“大家唱、大家跳”活動訓(xùn)練內(nèi)容，要求學(xué)生每學(xué)期至少唱會5首合唱曲目、跳會1支校園集體舞。二是保障活動時間。明確規(guī)定把“大家唱、大家跳”活動列入教育教學(xué)整體計劃，學(xué)校每周至少保證1個課時，將訓(xùn)練內(nèi)容納入課堂教學(xué)。各班級的音樂、體育科任教師要在音樂課、體育課組織專門訓(xùn)練。充分利用早操、課間操、大課間、課外活動等時段，通過集體

活動、興趣小組、游藝競賽等多種形式開展訓(xùn)練，做到人人有項目、班班有活動。三是抓好活動指導(dǎo)。學(xué)校選定8名優(yōu)秀藝術(shù)教師組成專家指導(dǎo)組，定期深入各班進行巡回指導(dǎo)，就合唱指揮、演唱技巧和校園集體舞隊形編排、動作要領(lǐng)等內(nèi)容進行重點輔導(dǎo)，不斷提升“大家唱、大家跳”活動專業(yè)水平。四創(chuàng)新活動形式。改進教法、學(xué)法，讓學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)，迅速唱會跳會�！按蠹页�”讓學(xué)生通過獨唱、合唱、重唱、輪唱、比賽唱等形式，校園集體舞采用對舞、組舞、競賽舞、表演舞等形式，做到人人都會唱，人人都愛跳，營造出“大家唱、大家跳”的氛圍。五是著力做好代表隊集訓(xùn)。通過節(jié)目展演，挑選出能代表學(xué)校實力的班級，對其演唱的曲目和校園集體舞進行強化訓(xùn)練，提高表演質(zhì)量，爭取在參加各級各類的展演活動取得優(yōu)異成績。

五、強化督導(dǎo)檢查，確保取得實效

為推進活動深入持久開展，我們切實加強督導(dǎo)檢查，不斷鞏固普及成效。一是嚴(yán)格要求。在藝術(shù)教育展演活動中，要求全校13個班級全部參加，班級學(xué)生人人參演，班主任擔(dān)任領(lǐng)隊，學(xué)生出任合唱指揮和校園集體舞領(lǐng)舞，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全員參與展演活動的組織管理、現(xiàn)場裁判、成績統(tǒng)計。二是專項督辦。每學(xué)期組織一次由校長帶隊的專題督辦活動，深入班級，走進課堂，隨機抽查活動開展情況，督促各班加強培訓(xùn)、落實課程、改進薄弱環(huán)節(jié)，對于存在的問題限期整改，并在期末時間進行第二次檢查驗收，切實提高活動實效，推動學(xué)校藝術(shù)教育再上新臺階。三是集中展演。把集中展演作為督導(dǎo)檢查的重要抓手，學(xué)校每學(xué)期組織一次以班級為單位，以合唱、校園集體舞為主要

內(nèi)容的校級展演，評選出單項獎和綜合獎，評選出優(yōu)勝班級，并將展演活動報中心學(xué)校評審。四是考評結(jié)賬。年終組建考評專班，采取走訪學(xué)生、現(xiàn)場測評等形式對各校活動開展情況進行認(rèn)真考核，將考核結(jié)果在全校會議上進行表彰獎勵。對優(yōu)勝班級給予物質(zhì)和精神獎勵；對檢查不合格的班級全校通報批評，并相應(yīng)扣減相關(guān)人員獎勵性績效工資。五是健全機制。學(xué)校要把普及和開展“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動作為創(chuàng)建課外文體活動工程、開展學(xué)生陽光體育運動的重要內(nèi)容。學(xué)校教務(wù)處要在領(lǐng)導(dǎo)小組的安排下，加強督查工作，做好記載，做到每周一通報。

六、收集音像資料，及時評比表彰。

根據(jù)各班開展情況，進行“大家唱大家跳”評比展示表彰活動，將評出優(yōu)秀班集體十二個，優(yōu)秀教師十名，優(yōu)秀學(xué)生若干名（各班人數(shù)的百分之五）。對展演活動中富有特色的節(jié)目資料及影音資料進行收集歸類，并對整個活動進行小結(jié)，對于展演活動中優(yōu)秀的節(jié)目和班級進行全校通報表揚。

通過 “大家唱、大家跳” 藝術(shù)教育活動的開展，使校園文化生活更豐富，老師精神更飽滿，學(xué)生身心更健康，教學(xué)質(zhì)量更提升。今后，我校將進一步健全工作機制，創(chuàng)新方式方法，狠抓工作落實，促進“大家唱、大家跳”活動制度化、常態(tài)化，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，推進素質(zhì)教育發(fā)展。

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