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小學(xué)素質(zhì)教育工作匯報材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
時值金秋，我校迎來縣教科局對我校進行素質(zhì)教育評估。在此，我謹代表碧峰鄉(xiāng)中心小學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！素質(zhì)教育評估是學(xué)校的一件大事，我校必將以此次檢查評估為契機，進一步規(guī)范學(xué)校的管理，讓素質(zhì)教育的實施再上新臺階�，F(xiàn)就我校近幾年來實施素質(zhì)教育工作的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
一、學(xué)�；靖艣r
碧峰鄉(xiāng)中心小學(xué)位于鄉(xiāng)政府所在地西北角,創(chuàng)建于1946年，距縣城37公里,座落于山麓河畔之間。校園占地面積6850平方米,校舍面積3124平方米,校園內(nèi)綠樹成蔭，整潔、美觀、舒適，真可謂小巧玲瓏。是縣級“綠色學(xué)�！薄ⅰ捌桨残@”。辦學(xué)條件的改善得益于希望工程項目，世行貸款項目，義教工程項目，特別是綜合樓和多媒體教室的投入使用，基本滿足了素質(zhì)教育的需要。今年暑假學(xué)校實施了打造“優(yōu)美校園”、“優(yōu)美教室”工程，校園環(huán)境更加優(yōu)美。校園凈化、硬化、綠化、美化相得益彰。
學(xué)�，F(xiàn)有專任教師有36人(良育借調(diào)2人)，其中取得本科學(xué)歷的有10人，大專學(xué)歷24人；評聘為小學(xué)高級教師的有11人；在學(xué)科引領(lǐng)方面，縣級骨干教師2人。是一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍。全�，F(xiàn)有10個教學(xué)班，學(xué)生400人（其中在校外租房學(xué)生59人）。
幾年來，學(xué)校以抓管理，提質(zhì)量、樹形象為目標(biāo)，在改革中不斷進取、創(chuàng)新，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教師秉承“團結(jié)、奮進、開拓、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，大力弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，敢為人先，務(wù)本求實，在全體教職員工的共同努力下，實現(xiàn)了學(xué)校的健康跨越發(fā)展。學(xué)校先后被評為縣級“教育系統(tǒng)先進集體”、“教學(xué)目標(biāo)考核先進單位”、“優(yōu)秀少先隊集體”、“兩基工作先進單位”、“縣級綠色學(xué)�！薄ⅰ翱h級平安校園”等系列榮譽稱號；在全縣年終目標(biāo)考核中，多次獲得“優(yōu)良”以上等次；在各級各類競賽中，均有師生獲獎。這些不僅是對學(xué)校工作的肯定，更是以后工作開展的新的動力。
二、措施與成效
（一）打造師資隊伍，保障素質(zhì)教育發(fā)展
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)帶好路
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié)，銳意進取，身先力行。各部門團結(jié)合作，分工具體明確，職責(zé)到位且能獨擋一面，是一支有號召力、戰(zhàn)斗力、凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)隊伍。能夠不斷加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)先進的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗，提高自身的理論修養(yǎng)和管理水平。班子成員堅持做到定期檢查自己的分管工作，相互幫助，共同進步。具有為教師服務(wù)的意識，能夠與教師真誠相處，工作中以情動人，以理服人。在政治上引領(lǐng)教師，事業(yè)上支持教師，業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師，生活上關(guān)心教師，使教師能充分感受到學(xué)校大家庭的溫暖，從而讓教師隊伍充滿凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。
我校堅持依法治校、民主治校，科學(xué)治校,充分發(fā)揮教代會、工會的作用，學(xué)校每一項制度和方案的出臺，都是先提交到教代會，經(jīng)過教代會充分討論、修改后付諸實施。
2、加強教師隊伍建設(shè)發(fā)好力
（1）增強敬業(yè)愛生意識，不斷提高教師人格品位
注重師德修養(yǎng)，塑造師表形象，是每一位教師必須具備的基本素質(zhì)。在師德建設(shè)中，我校長期堅持師愛宣傳，弘揚無私奉獻的高尚師德，以年度考核和評優(yōu)評先活動為契機，大力表彰獎勵具有高尚師德的教師。
我校堅持每周一下午教師集中學(xué)習(xí)，不斷提高教師自身素質(zhì)，更新教師教育理念，不斷進行師德、師能、師表的修煉，提高教師的思想道德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在每一次的學(xué)習(xí)中，校領(lǐng)導(dǎo)都耐心細致地教育引導(dǎo)教師處處做學(xué)生的楷模，做學(xué)生的典范，做學(xué)生最真誠的朋友。校領(lǐng)導(dǎo)不放過與教師每一次談心的機會，結(jié)合教師實際工作潛移默化滲透新的教育理念。
（2）重視教師培訓(xùn)，加強中青年骨干教師的培養(yǎng)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大教師員工團結(jié)協(xié)作，務(wù)實苦干，逐步建立起了一支素質(zhì)過硬，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的教師隊伍。經(jīng)常組織教師到外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極組織實施校本培訓(xùn)。學(xué)校先進的辦學(xué)思想、科學(xué)的管理方法、優(yōu)良的校風(fēng)、嚴謹?shù)慕田L(fēng)、優(yōu)異的教學(xué)成績，贏得了家長和社會的贊譽。
（二）改善辦學(xué)條件，為有效實施素質(zhì)教育提供保障
1、學(xué)校操場內(nèi)裝有籃球架，乒乓球臺等，單杠等，最大限度地滿足了師生的運動需求。結(jié)合學(xué)生的年齡特點，培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育運動的興趣。除此之外，學(xué)校每期還根據(jù)實際情況，增添一定的體育設(shè)施設(shè)備。
2、學(xué)校教學(xué)用房充足，有教室12間，多媒體教室、圖書室、學(xué)生微機及教師電子備課室、音體美器材室、儀器室、實驗室、少先隊活動室等一應(yīng)俱全。
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在科學(xué)教師及管理人員的配備上，學(xué)校做了優(yōu)先考慮。組織科學(xué)科教師外出培訓(xùn)，積極鼓勵他們參加各級各類競賽，并取得優(yōu)異的成績。比如說，張福勇教師在參加全縣小學(xué)科學(xué)教師實驗技能大賽中，取得二等獎的成績。由于教師配備好，工作開展也就到位，經(jīng)常有其它兄弟學(xué)校到我校參觀交流。教學(xué)工作中，實驗開出率達到要求，各類實驗儀器齊全，基本滿足學(xué)生分組實驗和各種實驗需要。每次實驗，教師都會指導(dǎo)學(xué)生認真填寫實驗記錄。
學(xué)校現(xiàn)有圖書室一間，圖書6000多冊，生均15冊。圖書室采用借書的管理模式，有1名圖書管理兼職教師，圖書室定時向?qū)W生開放。
3、學(xué)校建立了校園廣播系統(tǒng)、遠程教育接收系統(tǒng)、網(wǎng)站。目前，有計算機24臺，配備了相應(yīng)的各學(xué)科教學(xué)軟件。教師電子備課室配備完備的多媒體設(shè)備，為師生提供了一個優(yōu)良的信息技術(shù)學(xué)習(xí)場所，同時也為多學(xué)科整合教學(xué)提供了平臺。教學(xué)設(shè)備管理規(guī)范，辦學(xué)條件大為改觀。
4、學(xué)校成立了心理咨詢室。德育辦公室人員及班主任具體負責(zé)和前來咨詢的學(xué)生談話交流，幫助他們解決問題，對他們進行開導(dǎo)，解除煩惱。
（三）深化課程改革，彰顯素質(zhì)教育本色
1、規(guī)范課程設(shè)置，切實減輕課業(yè)負擔(dān)
近年來，學(xué)校嚴格按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程，開齊學(xué)科、開足課時。教師嚴格按課程表上課，禁止語、數(shù)教師搶占課堂，嚴格教師工作考核，切實提高課堂教學(xué)效率，嚴格按上級要求布置課外作業(yè)，禁止教師向?qū)W生推薦或暗示學(xué)生購買課外教輔用書，禁止教師私自辦班和有償家教，切實減輕學(xué)生和家長的負擔(dān)。
2、以課改教研為契機，扎實推進素質(zhì)教育
在課改實驗過程中，新課程、新理念給教育教學(xué)帶來了巨大變化。
（1）積極開展教研活動。根據(jù)上級文件要求，結(jié)合學(xué)校工作實際，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教研活動。“送教到校（平安村點、安全點小）”、“集體備課”等進行的有聲有色。每周都要安排時間，狠抓教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
我校每學(xué)期都要進行教師大練兵活動。在狠抓課堂，向40分鐘要質(zhì)量的同時，讓廣大教師接受現(xiàn)代教育教學(xué)理念和手段，將現(xiàn)代教學(xué)的手段運用到教學(xué)實際工作中，從而提高課堂教學(xué)的效率。近三年來，我校教師積極參與各級各類競賽活動，并取得一定的成績：
劉艷霞教師在小學(xué)語文教師技能大賽中榮獲縣級二等獎； 張福勇教師在小學(xué)科學(xué)教師教學(xué)技能大賽中榮獲縣級二等獎； 余陸玲教師在小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源運用優(yōu)質(zhì)課榮獲縣級二等獎；
張-小平教師在“安全責(zé)任、重在落實”主題漫畫比賽中榮獲縣級一等獎。
（2）課堂教學(xué)以學(xué)生為主體，以人的個性發(fā)展為第一要務(wù)。倡導(dǎo)師生協(xié)作交流、自主探索，引導(dǎo)學(xué)生默讀靜思、質(zhì)疑問難、篩選內(nèi)容，進而合作討論，以促進教學(xué)，張揚學(xué)生個性。
（3）以課題研究為載體，將課改實驗層層推進。以教研課題為載體，科教相合，在一線教師探索實踐的基礎(chǔ)上，初步構(gòu)建學(xué)校特色。
（4）積極開發(fā)校本課程，成功編寫《文明禮儀手冊》，及時發(fā)到三至六年級學(xué)生手中，有利推進了文明禮儀特色校園的創(chuàng)建。 3、以具體活動為抓手，積極開展陽光體育運動
我校高度重視“學(xué)生陽光體育運動”的開展，引導(dǎo)師生走向操場、走進大自然、走到陽光下積極參加體育鍛煉，建立健全學(xué)校體育工作機制，保質(zhì)保量上好體育課。形成了人人參與、個個爭先、生龍活虎、生機勃勃的校園體育氛圍。做到了：（1）開足上齊體育課。（2）進一步上好“兩課、兩操”（體育課、活動課、眼保健操、廣播操）。（3）統(tǒng)一安排大課間體育活動。（4）每年舉行一次學(xué)生體質(zhì)健康測試。
4、堅持德育為首，大力實施素質(zhì)教育
德育工作是學(xué)校的首要工作，德育教育質(zhì)量是學(xué)校的發(fā)展之本，生命之本。（1）我校每周一堅持舉行升國旗儀式，堅持國旗下講話，對學(xué)生進行德育教育。以黑板報、校園廣播為宣傳陣地，加強思想品德教育和德育規(guī)范建設(shè)。（2）開展了“交通安全”、“食品安全”、“禁毒知識”等豐富多彩的主題班會活動。（3）將愛國主義教育活動結(jié)合在節(jié)日慶典中，如元旦，了解祖國過去一年來所取得的偉大成就；“六一”兒童節(jié)，感悟今天的幸福生活來之不易，立志為振興中華而學(xué)好本領(lǐng)；國慶節(jié)回顧光輝的歷程，展望祖國美好的前景等。（4）將品德教育融入主題活動中。如愛心捐款、感恩教育等。安全教育周，舉辦防災(zāi)自救知識講座，觀看《安全知識教育》；“文明禮儀伴我行” “我在隊旗下成長”主題隊會活動及“告別不良習(xí)慣，爭做陽光少年”大隊主題活動等。
（四）尊重個性差異,改革學(xué)業(yè)評價方式
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每個學(xué)生都有被激勵、賞識和成功的權(quán)利，從而體驗到成功的愉悅，感受到自身價值的存在，滿足學(xué)生的心理需求，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高和身心健康的發(fā)展。為了讓每個孩子都有“發(fā)光“的機會，我校改革對學(xué)生的評價方式，教師對學(xué)生從道德品質(zhì)、運動與健康、科學(xué)素養(yǎng)、審美與特長、學(xué)業(yè)成績等方面進行評價。既有平時評價，又有期末評價，改變了學(xué)業(yè)成績至上的評價方式。班主任在評語中采用第二人稱敘述貼近學(xué)生，對學(xué)生在德、體、美、勞等各方面進行系統(tǒng)評價，為學(xué)生需改進的地方指引方向。
（五）構(gòu)建和諧校園，深入推進素質(zhì)教育
1、安全管理規(guī)范化
學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了“安全工作應(yīng)急預(yù)案”。每學(xué)期初學(xué)校與班主任、學(xué)校與全體教師、學(xué)校、班主任與學(xué)生家長等簽訂了安全責(zé)任狀，強化了學(xué)校、教師、家長、學(xué)生的安全責(zé)任意識。學(xué)校充分利用校園廣播系統(tǒng)、黑板報、宣傳櫥窗等對學(xué)生進行交通安全、食品衛(wèi)生安全、課內(nèi)外活動安全等安全知識教育，同時，要求各班每學(xué)期進行形式多樣的安全教育。堅持晨檢制度。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未來學(xué)校便及時與家長取得聯(lián)系，并及時向?qū)W校匯報。不定期進行學(xué)校水、電路、教學(xué)設(shè)施及教學(xué)樓的安全隱患排查，并記錄存檔，及時做出整改。同時，學(xué)校配合衛(wèi)生防疫部門加強各種傳染病的防治工作，同有關(guān)職能部門加強師生飲食、環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督整治工作。學(xué)校并根據(jù)實際情況備有切實可行的安全管理預(yù)案，建立了相關(guān)安全管理制度，爭取做到無安全隱患死角。由于宣傳到位，措施得力，學(xué)校教學(xué)秩序井然，多年來未發(fā)生一起重大安全事故。
2、校園環(huán)境綠色化
教室、走廊、墻壁都進行了科學(xué)規(guī)劃，通過懸掛名人名言、張貼標(biāo)語，讓學(xué)生視線所到之處都成為課堂，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、班級環(huán)境育人化
班級環(huán)境文化既保留了全校的共性，又有獨特的人文環(huán)境：班級黑板報，常辦常新，不僅讓學(xué)生學(xué)到知識，還培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神。
三、其它方面
1、抓晨讀，促養(yǎng)成
每天學(xué)生到校都比較早，這么長一段時間，如果學(xué)生不認真讀書，不僅僅是時間上的浪費，還會給學(xué)校的管理帶來麻煩。通過多年來的努力，學(xué)生們養(yǎng)成了自覺晨讀的良好習(xí)慣，不管教師在不在，學(xué)生到校以后，都會自覺投入到讀書活動之中。學(xué)生自覺晨讀已成為校園里一道靚麗的風(fēng)景線。
2、少先隊工作碩果累累
在全體師生的共同努力下，在家庭、社會的共同參與下，學(xué)校少先隊工作取得不錯的成績。在組織學(xué)生參加各級各類少先隊活動中，曾多次獲獎。在今年上半年，我校張永梅、余前敏、唐小艷等同學(xué)在參加正安縣小學(xué)生環(huán)保手抄報活動中榮獲縣級一等獎。我校少先隊也多次獲得“縣級優(yōu)秀少先隊集體”稱號。
四、困難與打算
在全校教師的不懈努力下，我校素質(zhì)教育工作取得了豐碩的成果，上了一個新的臺階，但在實施素質(zhì)教育過程中也面臨諸多困難，成為“短板”，有待切實解決。一是硬件設(shè)施有待進一步完善和提升，現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的配置和應(yīng)用還要加強。二是師資隊伍的結(jié)構(gòu)有待進一步優(yōu)化，音體等學(xué)科教師要進一步逐步充實。三是教學(xué)研究的水平有待進一步提高，教育教學(xué)改革要繼續(xù)深化。
今后我校將在問題中尋找辦法，在創(chuàng)新中謀求發(fā)展，一方面著力改善辦學(xué)條件，修建學(xué)生食堂，新建學(xué)生宿舍；另一方面要爭取教育主管部門支持，及時補充新鮮血液，吸納更多的青年教師和緊缺學(xué)科教師來校任教，提高教師隊伍整體素質(zhì)；再一方面，要加強校本教研，向科研要質(zhì)量，為實施好素質(zhì)教育“保駕護航”，提高辦學(xué)質(zhì)量。
“好馬自知征途遠，不須揚鞭自歷蹄�！彼刭|(zhì)教育是教育改革和發(fā)展中的一個永恒主題。我校將以此“迎檢”為契機，以今天的成績作為新的起點，進一步更新教育觀念，深化教育改革，高舉素質(zhì)教育大旗，辦好人民滿意教育�；仡欉^去，我校工作開展的實際情況，離上級主管部門的要求有一定差距，離老百姓的期望還有一定的差距，但這始終是全校上下為之共同努力的目標(biāo)！
謝謝大家！
2011年10月25日
小學(xué)素質(zhì)教育工作匯報材料 [篇2]
根據(jù)縣教體局工作安排，硯溪鎮(zhèn)中心小學(xué)認真組織開展了小學(xué)生“1+1”素質(zhì)教育工作，通過“1+1”素質(zhì)教育工作的開展，培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和基本技能，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣和熱情，同時也加強了學(xué)生的體能的鍛煉，增強了學(xué)生的身體素質(zhì)。
對“1+1”素質(zhì)教育工作的開展，我校十分重視。一是成立了專門的組織機構(gòu)，組長由周曉輝校長擔(dān)任，陳建明、張麗副校長任副組長，中心小學(xué)的中層干部，灼嶺、步溪、虹橋三所村小校長為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)全鎮(zhèn)“1+1”素質(zhì)教育工作各類各項活動的開展安排，并協(xié)調(diào)督促各校的工作開展。二是全鎮(zhèn)聯(lián)動，形成了全鎮(zhèn)小學(xué)、教學(xué)點開展體育、藝術(shù)教育的濃厚氛圍，讓全鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生都能學(xué)會一定的藝術(shù)技能，為開展好體、藝教學(xué)工作筑實堅實的師資基礎(chǔ)，獲得健康的體魄。我校主要通過以下形式完成此項工作：
1、以興趣小組活動為載體，帶動學(xué)校的美術(shù)、體育素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生參加美術(shù)、體育活動的興趣，激發(fā)全體學(xué)生參加美術(shù)、體育活動的積極性，也讓學(xué)生在參加興趣小組活動的過程中掌握體、藝基本技能。目前，學(xué)校成立了美術(shù)、音樂、書法、乒乓球、田徑、跳繩、羽毛球等數(shù)個興趣小組，每周二下午第三節(jié)課作為全體學(xué)校集中活動時間，各興趣小組的指導(dǎo)老師組織學(xué)生開展各種小組活動。
2、嚴格落實課程標(biāo)準(zhǔn)，保證各門課程得到落實，學(xué)校嚴格依照部頒標(biāo)準(zhǔn)編排每學(xué)年的課程表，充分保證體育、美術(shù)、音樂等課程每周的課時，不擠占這些課程的課時去上其它的課�？刂平處熣n外作業(yè)的布置量，讓學(xué)生有充足的課余活動時間。學(xué)校堅持每天“三操”制度，即：每天師生堅持做好早操、課間操和眼保健操。
3、組織豐富多彩的文體競賽活動，促進學(xué)校的體、藝教學(xué)水平。每年組織召開一次全校性的秋季田徑運動會；組織召開一次慶“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演或師生游藝活動；組織演講比賽，歌詠比賽，班級文藝晚會等，讓學(xué)生在參加各種文化競賽活動中長出“文體細胞”，提高文體素質(zhì)。
4、注重專業(yè)體、藝教師的配備與培訓(xùn)，目前，中心小學(xué)體育專業(yè)教師有2名，美術(shù)書法專業(yè)教師2名，音樂專業(yè)教師1名，英語專業(yè)教師2名，信息技術(shù)專業(yè)教師2名，個別村小也配備了音樂、信息技術(shù)專業(yè)教師。
5、為了解決學(xué)生雨天無法上體育課的問題，學(xué)校在教體局的幫助、支持下，學(xué)校將在目前在建的教師周轉(zhuǎn)宿舍樓底層建一層凈高2.5米的占地二百余平方米的室內(nèi)活動場所，可供數(shù)個班級同時上體育課。
近幾年來，硯溪鎮(zhèn)中心小學(xué)的體、藝教學(xué)工作一直在認真扎實地開展，取得了不小的收效，每一屆的全縣中小學(xué)生（幼兒）藝術(shù)節(jié)上選送的學(xué)生作品都能取得很多很好的名
次，都能獲得數(shù)個獎項。2017、2012年連續(xù)兩屆的全縣中小學(xué)生田徑運動會都獲得團體總分第二名的好成績。2017年的全縣中小學(xué)生田徑運動會也獲得了團體總分第五名的成績，這些成績的取得都與學(xué)校認真開展體、藝教學(xué)工作密不可分。
當(dāng)然，我校在對學(xué)生認真開展“1+1”素質(zhì)教育工作的同時，也清醒地認識到，學(xué)校在落實素質(zhì)教育工作的過程中還存在著不足，學(xué)校將在今后組織教師編寫各年級的校本教材——體育課本，規(guī)劃建設(shè)室外田徑運動場，以便更好的開展體、藝教學(xué)工作，讓師生體質(zhì)更強健。
硯溪鎮(zhèn)中心小學(xué)
2017年12月
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