如何在寒假為孩子選擇少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
在南通，各種大大小小的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遍地開花，當(dāng)面對如此之多，五花八門的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，如何選擇，無疑成為了家長要面對的一個(gè)難題。針對這個(gè)問題，沃爾得國際英語南通中心的王老師說道：
學(xué)校甄選老師是否嚴(yán)格
在選擇少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，不要選擇老師流動(dòng)性大的機(jī)構(gòu)，經(jīng)常換老師會(huì)給孩子學(xué)英語帶來一定的影響，同時(shí)孩子又會(huì)需要一段時(shí)間來適應(yīng)新的老師。所以在報(bào)名之前，家長最好是和小朋友一起進(jìn)入課堂試聽一下課程。家長在試聽的時(shí)候，可以觀察一下，老師是不是能夠把每個(gè)學(xué)生都能照顧到，是不是讓每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì)。
如果是幼兒園的孩子，建議班級人數(shù)最好不好超過8個(gè)人。幼兒園的小朋友非常地好動(dòng)，沒有太多的紀(jì)律觀念，如果班級人數(shù)過多，老師其實(shí)是很難照顧過來，整頓一下紀(jì)律，就要在課堂上花掉的很大一部分時(shí)間。
讀小學(xué)的孩子，他們一般都知道要遵守課堂紀(jì)律。所以建議人數(shù)是不要超過10個(gè)人。這個(gè)年齡階段的孩子，接受能力是很強(qiáng)的'，所學(xué)的英語一般會(huì)先以口語表達(dá)和發(fā)音為主，選擇小班授課，孩子們才有更多練習(xí)口語的機(jī)會(huì)。
選外教，還是中教
很多家長覺得選擇外教上課，對于孩子學(xué)英語會(huì)更有幫助，其實(shí)并不然。如果是沒有英語基礎(chǔ)的小朋友直接選擇外教上課，不僅浪費(fèi)了錢，還浪費(fèi)了時(shí)間，也會(huì)容易使小朋友失去對英語的興趣。家長應(yīng)該先選擇讓孩子先跟著中教老師的課程上課，當(dāng)孩子水平達(dá)到一定的程度再選擇外教上課。而且選擇中教上課，在教授語法和句型，發(fā)音技巧方面，小朋友會(huì)更容易理解，家長在輔導(dǎo)孩子英語時(shí)，遇到困難都能夠及時(shí)與中教老師交流，找出解決方案。而外教就不能做到這一點(diǎn)。
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