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例我的職業(yè)生涯規(guī)劃書
姓名:**
學(xué)號:**
專業(yè)班級:**專業(yè)**班
學(xué)院:**學(xué)院
(一) 自我分析:
1, 個人性格:是一個比較熱情的人,性格比較開朗,和周圍同學(xué)相處較好,很合群?紤]
事情不夠冷靜理智。在處理事情上自己認(rèn)定的事就一門心思下去做,沒能很好聽取他人意見,有點偏執(zhí)。還有就是懶了些,不是屬于那類積極努力學(xué)習(xí)的學(xué)生,但是一開始做事是比較認(rèn)真的。
2, 個人興趣:喜歡聽音樂,有時間會打會兒網(wǎng)游,喜歡打籃球,乒乓,對《世界未解之謎》
等類似書籍很感興趣。
3, 個人優(yōu)缺點:
a,優(yōu)點:比較熱情,責(zé)任感強(qiáng),能與周圍的人很好的相處,善于調(diào)節(jié)自己情緒,心情平復(fù)較快,由于有過擔(dān)任班長的經(jīng)歷,組織能力還可以,做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實,獨立自主,能自己完成的事能認(rèn)真完成。
b,缺點:立場比較堅定,不喜歡的事或人就堅決不喜歡,處事不夠圓滑,考慮事情不夠全面。欠缺恒心,積極主動性不夠,做事愛拖拉,惰性較大,動手能力不強(qiáng)。
(二) 環(huán)境分析:
1. 家庭環(huán)境分析:
父母均為教師,家庭學(xué)習(xí)氛圍較濃,從小父母對我的教育比較用心,沒有養(yǎng)成什么
劣根性,對于學(xué)習(xí)生活都有比較明確的目標(biāo),而且生活在學(xué)校環(huán)境中,接觸的都是學(xué)生,特別是那些優(yōu)秀的學(xué)姐學(xué)長,他們的學(xué)習(xí)態(tài)度精神對我都特別有影響,很佩服他們。
2. 學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀在西南交大這所優(yōu)秀的大學(xué)中,不管從教學(xué)設(shè)備還是師資力量上都是無可挑
剔的,這為我的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了充足的條件,周圍都是很出色的同學(xué),使我的學(xué)習(xí)生活充滿了競爭,不斷的督促著我的學(xué)習(xí)。學(xué)校提供的各種講座競賽也不斷的激發(fā)著我的學(xué)習(xí)熱情。
3. 社會環(huán)境分析:
我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率
有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。
(三)職業(yè)定位
(1)職業(yè)分析:
我所學(xué)習(xí)的專業(yè)是**,它是研究交通信息的采集、傳輸、處理和控制的基本理論與
技術(shù),以及電子、通信、信息與控制技術(shù)在交通運輸工程中的應(yīng)用的學(xué)科,是一個新興的邊緣交叉學(xué)科。主要依托"計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)"、"信息與通信工程"、"控制科學(xué)與工程"等學(xué)科的研究成果,并與"交通運輸工程"一級學(xué)科下的"載運工具運用工程"、"交通運輸規(guī)劃與管理"、"道路與鐵道工程"等二級學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。
而在就業(yè)方面,本專業(yè)畢業(yè)的本科生、碩士研究生在可以在國家與省市的交通運輸管理部門、交通規(guī)劃與設(shè)計部門、公安交通管理部門、城市規(guī)劃與建設(shè)部門、科研院所和高等院校、公交系統(tǒng)、物流與運輸企業(yè)從事道路交通信息工程及控制領(lǐng)域的設(shè)計、開發(fā)、管理、技術(shù)應(yīng)用與推廣、以及科研和教學(xué)等工作。
隨著智能運輸系統(tǒng)(ITS,Intelligent Transportation System)在我國的興起,以及"暢通工程"、"平安大道"等活動的開展,國家及各地區(qū)的有關(guān)部門越來越重視交通運輸信息
化建設(shè)的問題,國家在"十五"期間確立了十項ITS重大攻關(guān)課題,并確定了北京、上海、廣州、深圳、濟(jì)南、青島等十幾個大中城市作為ITS建設(shè)的示范城市,同時有更多的城市在積極創(chuàng)造條件對ITS的部分內(nèi)容進(jìn)行研究、開發(fā)、試驗和應(yīng)用,急需大量的高級專門人才,為本專業(yè)各層次的畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)崗位。
(2)目標(biāo)定位:
由于國家交通信息發(fā)展的需求,所以就業(yè)情況較好,作為一名專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生,我將努力學(xué)好專業(yè)知識,充分發(fā)揮自己的知識能力,并且不斷學(xué)習(xí),希望以后能成為一名高級工程師,為祖國鐵道事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
(四)計劃實施方案 1.大學(xué)期間:2017年~2017年
1)學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握信息控制的基本知識。
2)英語考級積極復(fù)習(xí),強(qiáng)化英語,至少過6級。
3)從大二開始,積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)的證書。
4)從現(xiàn)在起,關(guān)注考證的各種信息,研習(xí)關(guān)于信息工程的書籍。
5) 假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗.
2.大學(xué)畢業(yè)的五年:2017年~2017年
1)若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。
2)進(jìn)入鐵道部門工作,認(rèn)真踏實,做好每項任務(wù),并且不斷地學(xué)習(xí)相關(guān)知識,接納新事物新思想。
3)考取職業(yè)方向的相關(guān)證書,為自己提供必要的上升條件。
3.長期計劃:
1)在工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識.
2)努力工作,積極博取提升的機(jī)會。
3)在工作,學(xué)習(xí)之外,堅持鍛煉身體。
4)汲取他人各種優(yōu)點,不斷提高自身的修養(yǎng)。
5) 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并予以改正.
6) 建立良好的交際網(wǎng),秉承"君子之交淡如水"的人生座右銘.
(五)結(jié)束語:
職業(yè)生涯的課程督促了我,讓我面對就業(yè)壓力充滿了動力。在**這個新興的學(xué)科上,我將付出全力,掌握牢靠的理論知識,并且用于實踐。我也知道,計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
例我的職業(yè)生涯規(guī)劃書 [篇2]
=學(xué)院: 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專業(yè): 商務(wù)英語091班
年級: 2017級(大二) 姓名: 周袁玉 性別: 女
2011年6月
1
一、自我分析
2
二、職業(yè)分析
三、職業(yè)定位
綜合第一部分(自我分析)與第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:
結(jié)論:
四、計劃實施
計劃實施一覽表
五、評估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時的評估與修正。
1.評估的內(nèi)容
職業(yè)目標(biāo)評估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直都會有這么多外貿(mào)公司需要外貿(mào)業(yè)務(wù)員,那么我暫時不會跳槽。
職業(yè)路徑評估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)外貿(mào)業(yè)務(wù)員供大于求的時候,我就會選擇自學(xué)其他專業(yè),從事相關(guān)工作。
實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果沒有變化,我就根據(jù)計劃實行。
其它因素評估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時評估)如果自己的身體或者家庭情況又變,使得自己不得不換工作,重新調(diào)整規(guī)劃。
2.評估的時間
一般情況下,我定期(半年或一年)評估規(guī)劃; 當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。 3.規(guī)劃調(diào)整的原則
根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行規(guī)劃和調(diào)整,并且不隨意更改。
六、結(jié)束語
通過對于自己以后工作進(jìn)行的系列職業(yè)規(guī)劃,我對于工作有了一定的認(rèn)識,并且對于自己的工作有了較好的定位,雖然不敢保證自己以后的工作會按部就班的按照這個規(guī)劃實行,但是這個規(guī)劃讓我有了一定的心理準(zhǔn)備,可以更加有信息的準(zhǔn)備自己日后的學(xué)習(xí)和工作。
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