思唐鎮(zhèn)河?xùn)|小學(xué)2017年度教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃
為落實(shí)思教發(fā)【2012】40號(hào)《縣教育局關(guān)于印發(fā)〈思南縣十二·五中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實(shí)施意見〉的通知》,結(jié)合我校教育改革和師資隊(duì)伍建設(shè)需要,特制定本工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想 2012年,我校教師繼續(xù)教育工作將以國家的教育方針和上級(jí)關(guān)于繼續(xù)教育工作的文件、政策精神為指導(dǎo),以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo),以提高教育教學(xué)能力為核心,以提高培訓(xùn)質(zhì)量為主線,以小課題研究為突破口,按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、改革創(chuàng)新、按需施訓(xùn)、注重實(shí)效”的原則,認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作,進(jìn)一步完善工作機(jī)制,構(gòu)建新的工作模式,提高規(guī)范管理水平,以促教師繼續(xù)教育工作不斷優(yōu)化。
二、主要目標(biāo)
圍繞“強(qiáng)化能力、提高素質(zhì)、聚焦課堂、提高質(zhì)量”的`總體目標(biāo),以提高自身師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心,以滲透“一德四新”(即師德教育、新理念、新知識(shí)、新方法、新技能)的學(xué)科培訓(xùn)為主要內(nèi)容,努力成為一支富有教育家精神、具有可待續(xù)發(fā)展教育理念,師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍中的一員。 本學(xué)年參加縣級(jí)以上集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)為50學(xué) 時(shí),其中師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)為 10 學(xué)時(shí),遠(yuǎn)程培訓(xùn)為40學(xué)時(shí),校本教材培訓(xùn)為22學(xué)時(shí),學(xué)科滲透法制教育10學(xué)時(shí)。主要以學(xué)科為基礎(chǔ),將“一德四新”與各學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合。
三、工作要點(diǎn)
1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會(huì)精神,明確工作任務(wù)和要求。
2、以實(shí)施2011版新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程教材為契機(jī),深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),更新教師教學(xué)理念,把“主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新,挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。
3、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范,努力提高學(xué)歷水平,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識(shí)。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系,將研究型、終身學(xué)習(xí)、
自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。
4、繼續(xù)實(shí)施教師“國培計(jì)劃”,加強(qiáng)培訓(xùn)的自主性和層次性,營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。
5、規(guī)范繼教工作管理,堅(jiān)持一次活動(dòng),一次及時(shí)總結(jié),表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn),以促進(jìn)各類培訓(xùn)活動(dòng)扎實(shí)有效地進(jìn)行。
6、建立三類培訓(xùn)體系。第一是基礎(chǔ)培訓(xùn),以學(xué)校為主體,以校本培訓(xùn)為主要形式抓好全員培訓(xùn),重點(diǎn)抓好教師師德建設(shè)培訓(xùn)和教育教學(xué)實(shí)際能力的提高;第二是專項(xiàng)培訓(xùn),以縣局繼教中心為基地,舉辦各類專項(xiàng)培訓(xùn)班,一方面完成國家、省、市、縣下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù),第三是提高培訓(xùn),以“國培計(jì)劃”為依托,大力加強(qiáng)骨干教師研修提高,培訓(xùn)一批“種子”教師,以發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。建立網(wǎng)上交流平臺(tái),以達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享和互促提高的目的。
7、舉辦緊缺學(xué)科兼職教師培訓(xùn)班,解決教師學(xué)科不配套的困難局面,為開齊課程,開足課時(shí)提供保障。
8、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),教會(huì)教師使用電教設(shè)備,提高教師查找、利用網(wǎng)絡(luò)教育資源的能力和水平,抓好全員培訓(xùn)。
四、活動(dòng)安排
三月份 :組織教師學(xué)習(xí)縣繼教中心2012年度工作計(jì)劃。制訂學(xué)校2012年度繼教工作計(jì)劃。教師教育新技術(shù)培訓(xùn)。
四月份:安排老師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),貴州教師誓詞、貴州教育精神。
五月份:全體教師教育技術(shù)培訓(xùn);班主任工作培訓(xùn)。
六月份:學(xué)科帶頭人、骨干教師評(píng)選!八谋葍蓛(yōu)一滿意”師德集中教育活動(dòng)。各學(xué)科2011版課標(biāo)學(xué)習(xí)與解讀。語文、數(shù)學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)集中培訓(xùn)。
七月份:博弱學(xué)科兼職教師培訓(xùn);信息技術(shù)暑期集中培訓(xùn)。
八月份:教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)(骨干教師示范課)學(xué)習(xí)。各校全體教師電腦培訓(xùn)。 九月份:安排老師參加國培及網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
十月份:各校全體教師電腦”培訓(xùn);教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。
十一月份:學(xué)科帶頭人評(píng)選。學(xué)分登記、審核與公示。
十二月份:博弱學(xué)科兼職教師培訓(xùn);高效課堂集中培訓(xùn)。全年工作總結(jié)及資料歸檔。
思唐鎮(zhèn)河?xùn)|小學(xué)2017年度教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃 [篇2]
圍繞縣教育局2017-2017教師全員培訓(xùn)主題“在評(píng)價(jià)改革背景下,提升信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合能力,深化教育教學(xué)改革”,結(jié)合我校的實(shí)際情況,落實(shí)本校教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃,強(qiáng)化校本研修,加強(qiáng)教研組建設(shè),提升專業(yè)水平。
(1)、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作,有目標(biāo),有層次,有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。 數(shù)學(xué)教研組長:王春珠 ;語文教研組長:汪甜甜。
(2)、教研活動(dòng),每學(xué)期各個(gè)教研組不少于4次教研活動(dòng),每次教研活動(dòng)立足本校,從實(shí)際出發(fā),便于操作學(xué)校營造教研氛圍,為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)建機(jī)會(huì),鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類學(xué)科競賽、評(píng)優(yōu)課比賽、學(xué)術(shù)研討活動(dòng),為教師才華展示搭建平臺(tái)。各教研組制定好工作計(jì)劃,確定主題,由教研組長負(fù)責(zé)交流本組活動(dòng),期末做好統(tǒng)計(jì)工作。
(3)、圍繞2017-2017年度校本研修主題“提升信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合能力,深化教育教學(xué)改革”,培訓(xùn)時(shí)間2017.9-2017.5,著力提升全體教師的政策理論水平和教育、教學(xué)、管理能力,全力推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建更加優(yōu)質(zhì)的均衡教育。
(4)、培訓(xùn)內(nèi)容:新任教師崗前培訓(xùn),重點(diǎn)學(xué)習(xí)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)代教學(xué)理論。德育工作常規(guī)與學(xué)生管理,教學(xué)工作常規(guī)與學(xué)科教學(xué)技能,信息技術(shù)應(yīng)用與學(xué)科教學(xué)整合等,培訓(xùn)方式為集中培訓(xùn)、影子學(xué)習(xí)等不少于120學(xué)時(shí),在職教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)和校本培訓(xùn),總學(xué)時(shí)不少于72學(xué)時(shí),抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師多讀書,注重自我學(xué)習(xí),每讀一本書,寫一次心得,自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合;學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。爭做學(xué)習(xí)型教師。
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