第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以新理念教學(xué)工作綱要為指針，以學(xué)校德育工作計(jì)劃依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況，以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高學(xué)生實(shí)踐能力”為重點(diǎn)，讓學(xué)生得到生動(dòng)活潑的發(fā)展，體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班特色。
二、情況分析
本班現(xiàn)有學(xué)生29人，其中男生 18人，女生11人。同學(xué)們已經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練，各方面的素質(zhì)都有了很大的提高。其中，大多數(shù)學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，愛動(dòng)腦筋。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性，各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡，有不少學(xué)生還不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。針對(duì)這種情況，我決定有的放失，通過(guò)多種渠道，為學(xué)生創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。
三、工作目標(biāo)：
1．培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情和良好品德。
2．使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、愛動(dòng)腦筋、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
3．培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班集體的凝聚力。
4．使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂(lè)觀的好品質(zhì)。
5．培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達(dá)能力、寫字水平。
6．培養(yǎng)一批能力較強(qiáng)的班干部，成為老師得力的助手。
7．充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，讓學(xué)生得到自由發(fā)展
8. 力爭(zhēng)在本學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)中，合格率達(dá)到80%以上。
四、工作重點(diǎn)及措施：
1．做好平時(shí)的常規(guī)工作。
�。�1）保護(hù)校園，進(jìn)行愛學(xué)校的教育。
�。�2）讓學(xué)生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。。
�。�3）組建班委會(huì)，班干部實(shí)行輪換制度，使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)，定期培訓(xùn)。
2．組織各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力，在活動(dòng)中增加班集體的凝聚力。
3．重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，樹立安全意識(shí)。
4．積極開展家教活動(dòng)。開好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)；做好家訪工作，利用多種形式與家長(zhǎng)溝通，對(duì)學(xué)生因材施教，不歧視后進(jìn)生。全面了解學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)他們，培養(yǎng)他們的自信心。
5．重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。
6．認(rèn)真鉆研教材，運(yùn)用三式教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
五、活動(dòng)安排
二月份
1．做好開學(xué)工作；
2．做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作；
3．進(jìn)行班級(jí)寒假情況調(diào)查，書寫寒假小結(jié)；
三月份
1． 布置教室，制定班隊(duì)計(jì)劃。
2． 學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》
3． 開展學(xué)雷鋒活動(dòng)開展讀好書活動(dòng)
4． 進(jìn)行班干部選拔
5. 進(jìn)行寫字訓(xùn)練
四月份
1． 緬懷革命先烈活動(dòng)
2． 開展“讀好書”演講比賽
3． 開展“我為母親送心愿”活動(dòng)
4． 加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作
5. 進(jìn)行寫字訓(xùn)練
五月份
1． 喜洋洋迎“五一 ”
2． 舉辦“我愛大自然”的主題隊(duì)會(huì)
3． 開展愛國(guó)愛校愛隊(duì)活動(dòng)
4．開展“讀好書”征文活動(dòng)
5. 進(jìn)行寫字訓(xùn)練
六、七月份
1． 開展慶“六一”活動(dòng)
2． 開展環(huán)保教育、安全教育
3． 進(jìn)行寫字訓(xùn)練
4． 輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試
5． 填寫各種藉冊(cè)及總結(jié)。
班 主 任：文 毓 強(qiáng)
二〇一四年二月十六日
第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 [篇2]
新的學(xué)期又開始了，我準(zhǔn)備認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針，為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性，實(shí)踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化，并狠抓德育工作，促育人質(zhì)量提高，新學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位，以愛國(guó)主義教育為核心，以五項(xiàng)常規(guī)教育為重點(diǎn)，以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo)，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進(jìn)班級(jí)的教育教學(xué)的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如下計(jì)劃：
一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生59人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的爭(zhēng)做“五小公民”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。
為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、愛學(xué)、樂(lè)學(xué)”的班風(fēng)，為學(xué)生的成才打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為教師工作有步驟、避免盲目性，特制定班級(jí)工作計(jì)劃：
1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約；
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；
《第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃》。
3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；
5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；
6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
二、班級(jí)工作奮斗目標(biāo)
1、貫徹落實(shí)“文明學(xué)�！薄ⅰ拔拿鲗W(xué)生”主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良
好的班風(fēng)。
三、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)德育教育，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。
2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織，通過(guò)開展各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。
4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生，促進(jìn)良好的班風(fēng)形成，爭(zhēng)取向無(wú)學(xué)困生的班級(jí)靠攏，把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來(lái)抓。
5、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無(wú)事故的班集體。
四、具體措施和方法
（一）加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。
1、加強(qiáng)全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹立公德意識(shí)，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通，在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng)，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，讓學(xué)生樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。
2、培養(yǎng)班干部。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當(dāng)值日班長(zhǎng)，從同學(xué)當(dāng)中選出五名調(diào)皮生，來(lái)?yè)?dān)任值日班長(zhǎng)，帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長(zhǎng)匯報(bào)，班長(zhǎng)做好記錄，存在的問(wèn)題一起商量，可以解決的就解決，不能解決的就報(bào)告老師，由老師處理。每天班長(zhǎng)向老師匯報(bào)當(dāng)天班上發(fā)生的事情，并要求班干部要發(fā)揮模范作用，與老師一起把班級(jí)管理好。
3、開展班會(huì)活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征，以及班上存在的問(wèn)題，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊(duì)活動(dòng)，強(qiáng)化班集體觀念。
�。ǘ┳ズ米x書教育活動(dòng)
1、班級(jí)設(shè)立圖書角，讓學(xué)生開展捐書活動(dòng)，為班級(jí)出一份力。
2、讓學(xué)生多看一些課外書，并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時(shí)開導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，以及閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高知識(shí)開發(fā)思維。
�。ㄈ┳龊眉庾由呐囵B(yǎng)工作
1、教學(xué)中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過(guò)程上來(lái)，注意學(xué)生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學(xué)困生，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏，
培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識(shí)用到日常生活中去的能力，做到活學(xué)活用。
2、盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，并培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競(jìng)賽，并鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)積極參賽，做到賽前有準(zhǔn)備。
�。ㄋ模┳龊脤W(xué)困生轉(zhuǎn)化工作
1、善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)
“尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！泵總�(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機(jī)會(huì)。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給學(xué)困生回答；做練習(xí)時(shí)，把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。
2、進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)
馬克吐：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個(gè)月�！泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng)，特別是學(xué)困生，他們最需要表?yè)P(yáng)。在班級(jí)管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了，老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己，就會(huì)感到班集體的溫暖，從而增強(qiáng)自信心。當(dāng)然，在班級(jí)管理中，我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評(píng)。批評(píng)前要認(rèn)真調(diào)查，搞清基本事實(shí)。批評(píng)時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí)，語(yǔ)氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護(hù)學(xué)生的自尊心。
3、開展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
�。┱J(rèn)真做好家訪工作
1、學(xué)期初，對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行家訪（或電話家訪），了解他們暑假在家表現(xiàn)，以便更好地開展工作，期中考后進(jìn)行一次全面家訪，向家長(zhǎng)匯報(bào)半個(gè)學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，期末再進(jìn)行一次家訪，特別情況的，還要及時(shí)地重點(diǎn)家訪。
2、家校配合，共同教育，家訪后經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通信息，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向，要讓家長(zhǎng)多關(guān)心自己的孩子的生活。
《第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃》。
第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 [篇3]
一、現(xiàn)狀分析
本學(xué)期為七年級(jí)的第二學(xué)學(xué)期，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，四班在各位教師和同學(xué)的努力下，有了巨大的進(jìn)步。在克服了學(xué)期初的新進(jìn)校、基礎(chǔ)差、紀(jì)律混亂等等一系列的問(wèn)題后，我班由學(xué)初的年級(jí)總評(píng)第六上升到第四，在安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、成績(jī)等各個(gè)方面取得了巨大的進(jìn)步。但是通過(guò)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)，還有許多問(wèn)題存在，例如班干部的工作能力、班級(jí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)成績(jī)的兩極分化等等還有待改進(jìn)和提高。
二、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)秉承“辦學(xué)生和家長(zhǎng)滿意的學(xué)�！钡淖谥�，強(qiáng)化學(xué)生的幸福意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)生的習(xí)慣、提高學(xué)生的成績(jī)?yōu)橹饕繕?biāo)。從安全、學(xué)額、成績(jī)、守紀(jì)等方面入手，打造一個(gè)蒸蒸日上的班集體。
三、班級(jí)目標(biāo)
德育目標(biāo):
1、做好控輟保學(xué)，學(xué)額鞏固率達(dá)到96%以上
2、加強(qiáng)紀(jì)律教育，杜絕重大違紀(jì)事件的發(fā)生
3、做好班干部的重選及培訓(xùn)工作
4、關(guān)注學(xué)生的心理健康，使孩子懂得感恩、懂得愛國(guó)
教務(wù)目標(biāo):
1、確保年級(jí)月考總評(píng)第四，爭(zhēng)取第三
2、做好補(bǔ)缺補(bǔ)差，年級(jí)后30%的學(xué)生從上學(xué)期的16人減少到10人，推遲兩極分化的時(shí)間。
總務(wù)目標(biāo)：
1、衛(wèi)生確保年級(jí)前五，爭(zhēng)取前三
2、班級(jí)財(cái)產(chǎn)零損耗
3、培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)
校辦目標(biāo)：
1、普通招生15人
2、區(qū)前三百名三人，重點(diǎn)片區(qū)學(xué)生兩人
四、措施：
德育方面：
（一）、做好控輟保學(xué)，學(xué)額鞏固率達(dá)到96%以上
1、平時(shí)注意意向流生的摸排，特別是關(guān)注后進(jìn)生的摸牌，把學(xué)額鞏固的具體工作落到實(shí)處。
2、深入了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和思想狀況，特別是差生、貧困生、單親學(xué)生、問(wèn)題生、父母離異、性格孤僻的學(xué)生做好摸排，平時(shí)加強(qiáng)師生思想溝通每小周不少于4次，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，在溫暖、關(guān)愛中留住學(xué)生。對(duì)學(xué)困生老師在學(xué)習(xí)上要幫助他們，鼓勵(lì)他們，讓他們樹立信心，爭(zhēng)取把成績(jī)?cè)琰c(diǎn)提上去。
3、積極做好家校電話聯(lián)系，每小周不少于4次；讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的情況，讓家長(zhǎng)感到老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，愿意讓孩子留在老師的身邊。
4、做好2次家訪工作，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)給我們提出的意見，對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題向家長(zhǎng)解釋清楚，能改進(jìn)的要及時(shí)改進(jìn)，讓家長(zhǎng)真正感覺到，我們學(xué)校是真的關(guān)心學(xué)生的，愿意把孩子送到我們學(xué)校上學(xué)。
5、通過(guò)各種考試、活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀集體和進(jìn)步個(gè)人進(jìn)行表彰，增強(qiáng)學(xué)生在校的自豪感、光榮感。
6、利用自習(xí)二，每大周組織二次課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的精神情操，讓學(xué)生在課余得到最大的快樂(lè)和放松。
7、認(rèn)真查看每次的致家長(zhǎng)一封信回執(zhí)單，閱讀家長(zhǎng)的意見，做好相應(yīng)的服務(wù)。
8、了解學(xué)生的情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)情調(diào)查，對(duì)反應(yīng)出來(lái)的的學(xué)習(xí)情況及時(shí)處理。
9、加強(qiáng)暑假意向流生的摸牌和溝通，并和家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，做好相應(yīng)的服務(wù)工作。
�。ǘ⒓訌�(qiáng)紀(jì)律教育，杜絕重大違紀(jì)事件的發(fā)生。
1、每天至少進(jìn)行4次班級(jí)走動(dòng)，盡可能多的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)教育，把問(wèn)題解決在萌芽當(dāng)中。
2、常住宿舍，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，當(dāng)場(chǎng)解決。
3、教育學(xué)生如何處理矛盾、問(wèn)題。本學(xué)期不少于三次對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行問(wèn)題、矛盾處理辦法的學(xué)習(xí)。是學(xué)生能自己處理自己的問(wèn)題。
4、本學(xué)期至少學(xué)習(xí)兩次學(xué)校的違紀(jì)處罰條例，使學(xué)生達(dá)到警鐘長(zhǎng)鳴的效果。
5、每大周對(duì)調(diào)皮些的、性格孤僻的、成績(jī)較差的、脾氣暴躁的學(xué)生進(jìn)行定期談話，使其感到老師的關(guān)心和愛護(hù)。避免出現(xiàn)過(guò)激行為。
�。ㄈ⒆龊冒喔刹康闹剡x及培訓(xùn)工作
1、嚴(yán)格按照德育處和校長(zhǎng)室的要求對(duì)班級(jí)進(jìn)行班干部重選工作。
2、每小周對(duì)各個(gè)部門進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們盡快成長(zhǎng)為合格的班干部。
3、每小周對(duì)各部門進(jìn)行分別培訓(xùn)，實(shí)地培訓(xùn)，做到有針對(duì)性，實(shí)效性。
4、在平時(shí)放手讓他們?nèi)ジ�，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)。
�。ㄋ模㈥P(guān)注學(xué)生的心理健康，是孩子懂得感恩、懂得愛國(guó)
1、感恩教育
�。�1）通過(guò)主題班會(huì)，進(jìn)行教育、引導(dǎo)，重點(diǎn)要讓學(xué)生理解父母的辛勞和期望，讓學(xué)生知道怎樣感恩父母，落實(shí)在行動(dòng)中。
�。�2）每大周離校時(shí)都布置一次感恩父母的作業(yè)，把各種有效的方式形成系列，通過(guò)家校聯(lián)系、家長(zhǎng)接待日、家訪等途徑了解學(xué)生做的情況怎樣。對(duì)表現(xiàn)突出的，每大周進(jìn)行表?yè)P(yáng)，向全班學(xué)生傳遞正能量。
2、愛國(guó)愛校教育
�。�1）利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)愛校方面的教育，如節(jié)約、校服、招生、守紀(jì)、衛(wèi)生愛護(hù)公物等方面。
�。�2）利用各種活動(dòng)，進(jìn)行愛班、愛校等教育。
3、心理健康教育
�。�1）通過(guò)班干部及時(shí)了解個(gè)別學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，有問(wèn)題及時(shí)溝通
�。�2）利用班會(huì)課為主陣地，教育學(xué)生青少年發(fā)育期的正常心理現(xiàn)象及合理處理辦法
教務(wù)方面：:
�。ㄒ唬�、確保年級(jí)月考總評(píng)第四，爭(zhēng)取第三
1. 每天和語(yǔ)數(shù)外教師溝通和協(xié)調(diào)一人次，讓任課老師認(rèn)識(shí)自己的工作任務(wù)，對(duì)課堂和自習(xí)的要求要嚴(yán)格，對(duì)作業(yè)的完成質(zhì)量要狠抓。
2．制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時(shí)間和計(jì)劃，什么時(shí)間做什么，把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)分配到小組長(zhǎng)和班干部身上，協(xié)助老師和班主任完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3.語(yǔ)數(shù)外分別建立學(xué)習(xí)小組，每個(gè)小組設(shè)立小組長(zhǎng)，讓這些小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)助老師檢查各科的學(xué)習(xí)，班主任每天抽查。
4.開好每次月考后的成績(jī)分析會(huì)，結(jié)合每次的月考成績(jī)同任課老師做認(rèn)真細(xì)致的交流，共同提出的問(wèn)題，爭(zhēng)取在以后杜絕。同時(shí)做好學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行橫向與縱向的比較，明確自身的位置，制定切實(shí)可行的目標(biāo)，開展優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流。
5.利用調(diào)整位置，成立幫扶小組，以優(yōu)帶差。將班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生和差生做好明確分析，成立一對(duì)一輔導(dǎo)，長(zhǎng)期進(jìn)行抽查，檢查幫扶情況。
6.做好與學(xué)生的思想溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，讓任課老師給予針對(duì)性的幫助。
8.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力、方法及技巧，使學(xué)生避免出現(xiàn)死學(xué)習(xí)和學(xué)死習(xí)的現(xiàn)象。
13.不定期對(duì)學(xué)生作業(yè)，資料完成情況的檢查與了解，從完成量，字跡，抄襲等情況檢查。
14. 采取鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)的方式激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步，盡量避免批評(píng)與埋。培養(yǎng)學(xué)生的自信，可以從簡(jiǎn)單的事情開始做起，讓學(xué)生在做某件事上得到收獲和滿足，及時(shí)的給予他們獎(jiǎng)懲。
15.開展優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流與分享，檢查幫扶情況和收效。
17、充分發(fā)揮課代表，組長(zhǎng)等班干部的作用，認(rèn)真檢查作業(yè)和背誦等任務(wù)，將未完成任務(wù)的學(xué)生及時(shí)上報(bào)班主任和任課老師。
�。ǘ�、做好補(bǔ)缺補(bǔ)差，年級(jí)后30%的學(xué)生從上學(xué)期的16人減少到13人，推遲兩極分化的時(shí)間。
1.制定班級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差名單，讓任課老師根據(jù)名單針對(duì)性輔導(dǎo)，優(yōu)生加強(qiáng)語(yǔ)數(shù)外等學(xué)科的要求，做不好要嚴(yán)懲，差生要適當(dāng)降低他們作業(yè)背誦等學(xué)習(xí)的要求，讓他們?cè)诤?jiǎn)單的學(xué)習(xí)中找到學(xué)習(xí)和興趣和自信，讓優(yōu)生幫助差生，做好監(jiān)督和檢查，保證精英優(yōu)秀各四人，后進(jìn)生10人以內(nèi)用不定時(shí)抽查班級(jí)作業(yè)和背誦的形式，了解各科任教師的教學(xué)情況，及時(shí)與其交流，促進(jìn)教師的教學(xué)。
12.班主任全局了解班級(jí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，并及時(shí)做好與任課老師的溝通，分層次，分對(duì)象的做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
13.定期開展優(yōu)生，差生座談會(huì)，推廣優(yōu)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，差生說(shuō)出自己對(duì)學(xué)習(xí)的困擾和不足，做好揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。
14.做好差生的家校聯(lián)系和思想溝通，取得家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。
總務(wù)方面：
�。ㄒ唬⑿l(wèi)生確保年級(jí)前五，爭(zhēng)取前三
1、從新分配衛(wèi)生小組，做到人盡其責(zé)，進(jìn)行專職專項(xiàng)指導(dǎo)，不光能干，還要干好
2、對(duì)衛(wèi)生委員進(jìn)行專門培訓(xùn)，隨時(shí)檢查，隨時(shí)保潔。
3、關(guān)注每天的衛(wèi)生考核，誰(shuí)失分率達(dá)到20%，誰(shuí)重掃。
�。ǘ�、班級(jí)財(cái)產(chǎn)零損耗
1、桌椅板凳貼名，其他公共物品責(zé)任到人，誰(shuí)損壞，誰(shuí)賠賞。
2、每大周不定時(shí)安排一個(gè)中午組織學(xué)生進(jìn)行班級(jí)財(cái)務(wù)、衛(wèi)生大清查，個(gè)人衛(wèi)生不合格的下一大周給班級(jí)抬飯。
3、利用班會(huì)、晨會(huì)等德育陣地教育學(xué)生愛護(hù)校產(chǎn)也是愛校的一種表現(xiàn)，更是個(gè)人素質(zhì)的一種體現(xiàn)。
�。ㄈ�、培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)
1、利用班會(huì)、晨會(huì)等德育陣地教育學(xué)生勤儉節(jié)約也是愛校的一種表現(xiàn)，更是個(gè)人素質(zhì)的一種體現(xiàn)。
2、親自指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)打飯，爭(zhēng)取打完，避免剩飯菜。
3、安排生活委員先吃飯，在班級(jí)門口檢查剩飯。剩的多的，為班級(jí)抬飯。
校辦方面：普通招生15人、區(qū)前三百名三人、重點(diǎn)片區(qū)學(xué)生兩人
1、利用班會(huì)、晨會(huì)等德育陣地教育學(xué)生招生也是愛校的一種表現(xiàn)，更是個(gè)人素質(zhì)的一種體現(xiàn)。
2、招生是鍛煉自己的一個(gè)非常好的平臺(tái)，也是宣揚(yáng)自己個(gè)人魅力的一個(gè)機(jī)會(huì)
3、對(duì)招生學(xué)生進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，以提高學(xué)生的積極性。
4、劃片招生，責(zé)任到人，明確任務(wù)，指明到人。
校長(zhǎng)室方面：
全力落實(shí)非凡學(xué)校價(jià)值觀，在日常的教育教學(xué)中潛移默化的使學(xué)生接受“行、誠(chéng)、和、進(jìn)”的價(jià)值觀且踐行到自己的生活和學(xué)習(xí)中去。
五、行事歷：
第一大周（3、2---3、12）
1、制定班務(wù)和安全工作計(jì)劃。
2、班干部選舉。
3、收寒假作業(yè)。
4、組織讀書活動(dòng)。
5、安全隱患排查。
6、校車信息核對(duì)。
7、班級(jí)財(cái)產(chǎn)登記。
8、了解轉(zhuǎn)學(xué)生信息。
第二大周（3、16---3、26）：
1、夾球比賽。
2、班級(jí)跳繩比賽
�。ㄈ喟纯炻�12組，12組進(jìn)行一分鐘跳繩比賽，最后一名幫助班級(jí)掃地）
3、評(píng)價(jià)班干部。
4、第一次月考動(dòng)員。
第三大周（3、30--4、12）：
1、小跳繩過(guò)關(guān)賽。
2、男生乒乓球比賽、女生踢毽子比賽
3、筷子夾乒乓球比賽
4、成績(jī)分析會(huì)。
第四大周（4、16---4、29）：
1、花樣跳繩比賽
2、班級(jí)托球比賽
3、第一次家訪準(zhǔn)備。
4、評(píng)價(jià)班干部。
5、期中考試動(dòng)員。
6、招生指導(dǎo)、動(dòng)員。
第五大周 （5、5----5、14）：
1、觀看感恩教育視頻。
2、感恩事跡報(bào)告會(huì)
3、“十周年校慶”活動(dòng)
4、 班級(jí)拔河挑戰(zhàn)賽
5、成績(jī)分析會(huì)。
第六大周（5、18--5、28）：
1、廣播體操比賽
2、評(píng)選“十佳少年”
3、班級(jí)運(yùn)籃球比賽
4、重點(diǎn)片區(qū)學(xué)生家訪準(zhǔn)備。
5、流生摸排與溝通。
6、第三次月考動(dòng)員。
第七大周（6、1--6、13）：
1、傳球接力賽。
2、班級(jí)腿夾書本跑比賽
3、填寫“成績(jī)報(bào)告單”。
4、期末評(píng)優(yōu)。
5、流生摸排與溝通。
第八大周（6、18---暑假）：
1、填寫“成績(jī)報(bào)告單”（操行評(píng)語(yǔ)）
2、“安全知識(shí)”測(cè)試
3、期末評(píng)優(yōu)
七四班 陶亮 2017年3月4日
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