潘橋老竹小學(xué)2017清明節(jié)活動總結(jié)
清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴(yán)、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻(xiàn)出寶貴生命的無數(shù)英烈、先烈們。為了號召學(xué)生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，根據(jù)教育局文件精神和我校德育工作的實際情況，組織開展了“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動�，F(xiàn)對活動情況作如下總結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署。
本次活動受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認(rèn)為此活動對學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對本次活動進行統(tǒng)一部署，校長給活動作了指示，大隊部確定了活動主題為“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”。
二、形式新穎,內(nèi)容豐富。
這次活動最大的一個特點就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內(nèi)容豐富多彩。
1、上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息, 在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前,學(xué)生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動:
(1)各班開展了以“英雄在我心中”為主題的班隊會
(2)在學(xué)生中開展“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”的國旗下演講活動。
2、參觀相關(guān)網(wǎng)站,進行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節(jié)假期,由班主任安排學(xué)生和家長一起參觀訪問中國文明網(wǎng)。學(xué)生們可以自由點擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容,并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達(dá)自己的緬懷之情。我校大部分學(xué)生在網(wǎng)上獻(xiàn)了花,留了言。
三、效果明顯,意義深遠(yuǎn)。
在活動中，同學(xué)們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學(xué)習(xí),沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志,勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重?fù)?dān)，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。
本次活動是一次震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，雖然已經(jīng)
告一段落，但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭、身處和平的同學(xué)們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的.革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當(dāng)代少年更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任，學(xué)好科學(xué)文化知識，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質(zhì)，為國家的和平穩(wěn)定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在。“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念。
老竹小學(xué)大隊部
2017.4.10
潘橋老竹小學(xué)2017清明節(jié)活動總結(jié) [篇2]
為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，對學(xué)生進行愛國主義教育、黨史國情教育，學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機，組織一系列活動。通過活動，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，渡過一個有意義、充實的清明節(jié)�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
1.為了紀(jì)念革命先烈，讓同學(xué)們課后調(diào)查有關(guān)革命先人的歷史事跡。
2.讓學(xué)生了解清明節(jié)的由來。
3.讓學(xué)生了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。
4.主題演講，選取一位英雄人物（為了中華民族的尊嚴(yán)和獨立、弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優(yōu)秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，展開調(diào)查，可以采用參觀訪問、查閱書籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神。
5.手抄報設(shè)計，各班在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，圍繞所搜集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構(gòu)思欄目，設(shè)計制作手抄報。清明時節(jié)能讓同學(xué)們勾起對歷史的追憶，寄托對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學(xué)生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來之不易，激發(fā)隊員們對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，珍惜今天的幸福生活。
總之，通過本次活動，加強了學(xué)生的思想道德教育，達(dá)到了預(yù)期的目的。今后要創(chuàng)新常新，堅持不懈。利用民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚和培育民族精神是我校德育工作至重點，是一項長期工作。我們要把利用民族傳統(tǒng)節(jié)日教育深入到德育常規(guī)工作中，落實到學(xué)生日常行為的養(yǎng)成里去，強化民族傳統(tǒng)文化教育。
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