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清明

3613清明節(jié)活動方案設(shè)計

時間:2021-06-23 12:46:07 清明 我要投稿

3613清明節(jié)活動方案設(shè)計

一、活動目的:

3613清明節(jié)活動方案設(shè)計

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,國家設(shè)定了假日,為了讓同學們了解清明節(jié)的由來、習俗等情況,特準備召開一次清明節(jié)主題活動。對學生進行一次愛國主義教育。

二、活動步驟

(一) 通過上網(wǎng)等方式查找資料了解清明節(jié)的由來,利用班會課進行交流。讓班級同學全員參與。

我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有兩千五百多年的歷史。清明在二十四節(jié)氣中是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”的說法。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內(nèi)涵,通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

(二)開展一項清明節(jié)民間傳統(tǒng)習俗活動

清明節(jié)的習俗對于在校學生來說是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、插柳等一系列活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。因此,這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節(jié)日。

(三)摘抄并背誦一篇有關(guān)清明的詩篇

《清明》(唐)杜牧

清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

(四)寫作

寫一篇有關(guān)清明的作文,記敘清明這天的見聞和感受。

發(fā)展鄉(xiāng)中學

清明節(jié)活動方案設(shè)計

3613清明節(jié)活動方案設(shè)計 [篇2]

活動目的

清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)文化節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日。為了進一步加強我校學生的愛國主義教育,弘揚民族精神,通過活動了解革命烈士的感人事跡,激發(fā)學生對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活,進而好好學習,爭做一個有道德的人。

一、參加對象:全校師生

二、活動時間:2017年清明節(jié)前后

三、活動主題:緬懷祭奠革命先烈 做一個有道德的人

四、活動內(nèi)容:

(一)4月7日,升旗儀式,聆聽黨校長在國旗下的講話---“緬懷革命先烈,做一個有道德的人”。

(二)4月1日-4月7日出版一期以清明節(jié)為主題的板報。宣傳清明節(jié)的有關(guān)知識,讓同學們緬懷革命先烈,對同學們進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。

(三)開展中華經(jīng)典誦讀活動

4月7日下午第七節(jié),班主任和班干部共同主持召開清明節(jié)主題班會,了解清明文化,包括清明節(jié)的'由來、各地的清明節(jié)習俗,有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事等。

(四)、觀看《烽火歲月》(靈山篇)電影。

4月5日利用自習時間,通過校園白板教室開展“烽火歲月”影視教育活動,通過觀看這部影視片了解靈山先烈的歷史事實以及他們光榮事跡,激發(fā)學生熱愛靈山、建設(shè)靈山的豪情壯志。

(五)“緬懷祭奠革命先烈 做一個有道德的人”詩歌朗誦活動。

4月3日上午9:00,各班選一名代表,參加詩歌朗誦活動,利用朗誦的形式讓同學們緬懷我們的先烈。

(六)開展“網(wǎng)上祭英烈”活動

清明節(jié)期間,舉辦一場 “網(wǎng)上祭英烈”活動,充分利用現(xiàn)代科學技術(shù),開展教育活動,讓全體學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中,充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績,充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易。

活動形式與要求:利用信息技術(shù)課在學校多媒體教室進行,學生也可在家上網(wǎng)祭掃?梢酝ㄟ^鞠躬、獻花、留言等方式表達對革命先烈的緬懷之情。

五,活動總結(jié):

利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),這樣一個意義深遠的日子,開展清明節(jié)日主題活動,旨在緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。通過活動,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,樹立服務(wù)意識,學生立志報效祖國,表達做一個有道德的人的決心。通過活動的體驗,學生受益匪淺。

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