初一月考總結(jié)500字(通用10篇)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以促使我們思考,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家收集的初一月考總結(jié)500字,僅供參考,大家一起來看看吧。
初一月考總結(jié) 1
第一次月考結(jié)束了 ,盡管我已經(jīng)預(yù)料到學(xué)生的成績,但是見到成績后我仍是有些感觸,我又想起課堂上我看到學(xué)生茫然的眼神時常常浮現(xiàn)在腦海中的一句話:任重而道遠(yuǎn)。
這次考試一方面檢測了學(xué)生的基礎(chǔ)知識,一方面考察了學(xué)生的語文素養(yǎng)。前者是死東西,因為我一向主張基礎(chǔ)知識自主消化,所以對于我班的學(xué)生,這部分其實考察的是學(xué)生正確的語文學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。這部分答的好有兩種情況,一種是學(xué)生比較聰明,記憶力好,講過的東西一遍過;另一種是比較用心,自主復(fù)習(xí)。而答的不好的多數(shù)還是依賴?yán)蠋煟?/p>
不會自主復(fù)習(xí)。所以通過這次考試,學(xué)生應(yīng)該認(rèn)清自己的情況,在今后學(xué)習(xí)中及時調(diào)整。
學(xué)生的語文素養(yǎng)的提高不是一朝一夕的事情,如果學(xué)生的'閱讀能力,寫作能力欠佳,不妨在日記摘抄上下點功夫。不是為了完成作業(yè),而是為了提高自己的寫作水平,豐富自己的生活。說到底還是形成自主性,只有這樣才能學(xué)好語文。
對于我來說,初一又是一個新的開始,我做好了從零開始的準(zhǔn)備,針對學(xué)生這次考試的成績,因材施教,讓不同層次的學(xué)生都有所提高。
初一月考總結(jié) 2
春來冬去柳絮飛,夏去秋來碩果累。來楊村一中已經(jīng)度過了一個月的學(xué)習(xí)生活,也剛剛接受了第一次月考的洗禮。成績出來了,也該做個總結(jié)了。
在眾多強手中,擠進(jìn)全班前十,說實話還是有一絲出乎意料的。但還是有很多地方暴露出不足。我比較偏理,自然文科是我的弱項,尤其是政治,主要是基礎(chǔ)知識不牢,對知識的巧活能力差,答題時總說空話,沒有扣到知識點上而導(dǎo)致失分。歷史主要失分在選擇題上,在大體得分點上基本不失分,但細(xì)小知識,如:誤本中小字部分,歷史背景等成為我的軟肋。數(shù)學(xué),物理,地理本次發(fā)揮都不錯,望繼續(xù)保持;瘜W(xué)還是比較馬虎,計算基本功差。最后是兩門語言學(xué)科,英語失分在單選題和新詞的翻譯上,短語不熟是主要原因。語文主要在閱讀上扣分,對文章的理解與領(lǐng)悟不夠,答題沒有找到關(guān)鍵句是重要原因。
總之,針對這些暴露出來的問題,利用假期的時間,以及在今后的學(xué)習(xí)中彌補與糾正,在文科上加大閱讀量,加強對基礎(chǔ)的.掌握,并且要學(xué)會領(lǐng)悟與提升,爭取獲得新的領(lǐng)悟與體會,課下與老師多進(jìn)行交流。理科方面還應(yīng)該加大做題量,充實自己的小題庫。
期待在這次改進(jìn)后,能在下次考試后取得新的突破與進(jìn)步。
初一月考總結(jié) 3
卷子發(fā)了下來,我心中剛才的熱火,現(xiàn)在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了,哎!考這樣的成績怎么見人呀!數(shù)學(xué)99分,英語99.5分,還可以說的過去,可是語文81分,政史地生88分,在小學(xué)我從來沒有考過這樣的分?jǐn)?shù)啊!哎!現(xiàn)在真是后悔也來不及了,愧疚充滿了我的心。
我默默的坐在椅子上,反思,想一想課堂上,我有沒有認(rèn)真的.記筆記?沒有,筆記我只是在書上畫畫,什么也不寫。我下定決心,今后一定要記老師講的重點、難點,子曰:“溫故而知新,”記的筆記不只是記記就可以了,而是要經(jīng)常溫習(xí)筆記,這樣在可以記得牢固。在學(xué)完一課時,我還要主動的預(yù)習(xí)下一課的知識內(nèi)容,這樣老師講的知識我們就可以提前掌握了,課堂上老師再一點拔,我們就可以掌握的更熟練了。
這次的月考,我的主要失誤就是語文閱讀問答題失了分,所以我平常要多看一些好文章,并進(jìn)行批注,老師說過閱讀題有80%的答案都在文章里,只有把這篇文章理解透了,答題才不會有失誤;數(shù)學(xué)上,這一次的整張考卷上面的題都是老師講過的知識,這一次我粗心大意,把2當(dāng)成了有理數(shù),下一次,我一定記住老師教給我的課外知識,這樣我的知識才可以比別人高出一些。正如老師說的,你每一天多學(xué)0.1,一個月你就可以多學(xué)到30個0.1。
我相信,在我的不懈努力下,我一定會考的比這一次好,一次跌倒不算什么,站起來向前繼續(xù)走,直到目的地!我為自己定下了目標(biāo),就是保住第二,力爭第一!
初一月考總結(jié) 4
在周日是一年一度的清明節(jié),俗話說“清明時節(jié)雨紛紛”,但是我是眼淚雨紛紛。因為到了月考總結(jié)的時候。
在這次的月考中,主科考差了,數(shù)學(xué)和英語在60分左右,語文還不及格。到夜晚我爸回家,看到成績后特別生氣,但沒打我,而是讓我寫檢討,說說我為什么考不好下降了然后怎么辦。
在檢討中,我寫了數(shù)學(xué)、英語和語文沒有考好的原因。①英語,我沒有認(rèn)真檢查只檢查幾題,聽力時我時不時看前面有沒有錯。②數(shù)學(xué),我認(rèn)為我差不多會了只是看了一遍數(shù)學(xué)書,但是事情就是那么出乎意料,比老師給我考的.試卷還難。③語文,這是我復(fù)習(xí)時間最長卻考的最不好的。我一直在看早讀本卻沒有復(fù)習(xí)語文書上的詞語,還有就是考試中一篇閱讀和周末作業(yè)的一篇閱讀一樣,當(dāng)時老師讓我們做周末作業(yè)時,我就剩那篇閱讀沒有寫,我太難了!早知道我就寫了,雖題目不同但這也讓我們更加理解。
說來說去都是我自身的原因。但是寫完我爸說沒有目標(biāo),重寫定目標(biāo)過后,又說我目標(biāo)太低。但我說目標(biāo)太大我也完成不了,我爸直接說90分,英語85分。要以高要求對自己,寫檢討就是論這個考題寫反思,我的檢討又要重寫,這是我第二次寫了再寫就是第三次了。我爸沒罵我都哭了,高要求會讓我進(jìn)步但我也考不了那么高啊。希望在第三次定目標(biāo)時能低點。
在這清明節(jié)假期里,我好慘啊,早知道我考高點,這次月考總結(jié)也會好點。
初一月考總結(jié) 5
這周孩子們迎來了他們初中的第一次年級性考試,月考。當(dāng)然,我和孩子們一樣緊張,擔(dān)心他們考不好,粗心丟分等等。這次考試不僅是對孩子們近一個月學(xué)習(xí)情況的檢測,也是對我一個月來教學(xué)情況的檢測。經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,這次考試孩子們考的總體來說還不錯。七班英語是年級第三,10班政治也是年級第三,年級主任和辦公室老師們都對我進(jìn)行了肯定和鼓勵。我在充滿自信的同時,也認(rèn)真對這次月考進(jìn)行了反思和總結(jié),經(jīng)過反思,我總結(jié)了學(xué)生們易錯的地方。
政治:
1、對于選擇題,很多同學(xué)不認(rèn)真審題,因粗心而出錯,還有的選擇題明明讓選錯誤的選項,而有的同學(xué)選的是正確的選項,因此建議大家以后做題要認(rèn)真審題。
2、簡答題,很多同學(xué)不注意簡答題的答題格式。
3、有一部分同學(xué)在做簡答題時不能用上平時老師讓背誦記憶的書上的重要知識點,這就證明有的學(xué)生對于基礎(chǔ)知識掌握的不牢固,因此我必須更加嚴(yán)格地督促他們?nèi)ビ洃浐捅痴b。
4、注意字體,保持卷面干凈整潔。
5、材料分析題不要照抄照搬材料。
英語:
1、對于連詞成句的題,大家常犯的`錯誤是忘記加句點,還有忘記首字母大寫,雖然這些問題平時我一直強調(diào),但是還是有很多同學(xué)一直犯類似的錯誤,因此以后我要加強同學(xué)們在這方面的練習(xí)。
2、粗心失分,很多學(xué)生審不清題意,盲目做題,因此丟失很多分?jǐn)?shù),特別是be動詞的使用和指示代詞這一部分;
3、平時我要多教大家一些做題的技巧;
4、作文要注意字?jǐn)?shù)達(dá)到題目要求,杜絕語法錯誤,注意書寫;
5、對于有人稱代詞,特別是形容詞性物主代詞和名次性物主代詞這一部分,以后要加強這方面的訓(xùn)練。
通過對這次月考的反思總結(jié),下周的教學(xué)任務(wù)也有了明確的目標(biāo)和計劃,希望在下次月考中學(xué)生們能有更大的進(jìn)步。
初一月考總結(jié) 6
在這白駒過隙的彈指一瞬間,這已經(jīng)是我來到中學(xué)的第二個月了。在這兩個月的生活里我們感受到了新的環(huán)境給我們帶來的快樂和獲得知識的喜悅同時也又要適應(yīng)新環(huán)境的困難和壓力。
在學(xué)習(xí)和做事中有兩個必不可少的因素,那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得曾經(jīng)有一位足球教練說過這樣一句話“態(tài)度決定一切”,如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒有成功,別人也不會責(zé)怪你。
方法也非常重要,往往細(xì)節(jié)決定成敗,然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。
我的第一大問題便是沒有學(xué)會制定計劃,每次回到家,只是完成老師布置的`作業(yè),接著便是沒有頭緒的學(xué)習(xí),一會兒想讀一讀英語,不一會兒又做幾道數(shù)學(xué)題,在就是寫幾篇閱讀,翻一番名著小說,總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌,心一直煩躁,不僅浪費時間,而且沒有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí),懷著臨時抱佛腳的心理進(jìn)入考場,考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個切實可行的計劃,并要堅持下來。既然了解到自己學(xué)習(xí)上的問題,就要改正過來。光說不做可不行。都說人戰(zhàn)勝自己是的超越,將壞習(xí)慣消除,好習(xí)慣繼續(xù)堅持,我堅信自己的成績會有很大的提高,加油!
在發(fā)成績那天,我明知道自己好多題都不太確定,但我還是期待著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語:一分耕耘,一份收獲。我考砸了,而且除了英語發(fā)揮一般,其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。
不過在悲哀的同時,我覺得這次期中考試也給我敲響了警鐘:一定要努力了。我可不想讓我的學(xué)習(xí)跟那次運動會似的:剛開始跑得太慢,等想起來沖刺,已經(jīng)快到終點了,已經(jīng)來不及了。
跌倒了不要緊,就怕爬不起來。雖然我這次失敗了,但我也不灰心。在只剩下的一個多月里,我會給自己制定一個新的學(xué)習(xí)計劃,抓緊每分每秒地努力學(xué)習(xí),F(xiàn)在努力還不晚,知道自己學(xué)習(xí)上哪有漏洞,趕緊把它弄懂,爭取在期末考試中考一個好成績。別又在期末唉聲嘆氣的說:我要是早點努力就好了。
從今天起,從現(xiàn)在起,開始努力吧。
初一月考總結(jié) 7
本次考試過后,拿著分?jǐn)?shù)單,我進(jìn)行了認(rèn)真的對比,成績不算差,但也存在一些問題,現(xiàn)從以下幾個方面進(jìn)行分析。
1.成績與同學(xué)科教學(xué)班的比較
與同年級其它四個班比較,一班,二班語文成績不算理想,對學(xué)生平常有布置無檢查,落實。如果我能,在檢查背誦時,抽幾條,或者在譯文時抽查幾句來檢查學(xué)生的基本功就會更扎實。
才初一年級,有個別的學(xué)生竟然在語文上考1分、2分,有時想想即使有回天之力,也難得挽救他們:何況無回天之力,針對這些不及格和個位數(shù),除了常抓,緊抓之外,思想教育就更必要了。首先培養(yǎng)其興趣進(jìn)而“親其師信其道”。總之,端正了工作態(tài)度。成績自然,就會端正,我今后定會認(rèn)真執(zhí)教。
2.我教的一班、二班語文成績相差太遠(yuǎn),兩班成績靠后的學(xué)生不多。但成績太靠,竟是2分9分20分語文上出現(xiàn)這樣的分?jǐn)?shù),讓人可笑可悲,所以下一步教學(xué),應(yīng)著重成績靠后的同學(xué)。他們厭學(xué),學(xué)習(xí)無目的,上課不進(jìn)狀態(tài),甚至搞笑,睡覺,針對這種狀況,老師應(yīng)方法靈活些盡量吸引他們,讓他們參與到教學(xué)中來。特別是平常,多鼓勵,多表揚。還有他們的作文水平實在糟糕,但他們又絕頂聰明竟然把現(xiàn)代閱讀抄一遍,當(dāng)作作文。他們根本不在乎分?jǐn)?shù)的多少成績的`好壞,只是他們影響了全班成績。加強集體力量,靠集體的美麗影響他們教育他們,讓他們有榮辱感,知道個人成績的好壞影響全班的成績。
3.老師與老師之間的比較。
張杰青老師認(rèn)真仔細(xì),張吉紅老師善于研究,他們兩個在語文教學(xué)上是能手,值得我學(xué)習(xí),在優(yōu)點不多的情況下,我比較馬虎:講課沒有自己很獨特的風(fēng)格,還有書看得少,相比之下,就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。
4.班與班成績的分析
我班的成績均靠后,除地理之外(2名),均是4名5名,歷史、生物第6名,這需要在以后的工作中抓副科抓文科,主副齊抓。充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓他們熱愛學(xué)習(xí)進(jìn)而提高自己的各科成績。
作為班主任,負(fù)責(zé)本班各項工作。這次成績不理想。今后一定營造班級氣氛,讓學(xué)生比趕幫超帶爭取學(xué)風(fēng)濃厚,班風(fēng)也正,讓成績更理想。
初一月考總結(jié) 8
同一個老師給不同的分?jǐn)?shù),主要是因為有些孩子不努力,不踏實,不虛心,沒有上進(jìn)心,不重視,學(xué)習(xí)方法不正確。
這次考試我最擔(dān)心的問題也浮出了水面,就是輔修科目成績不好導(dǎo)致整體平均成績下降。事實證明,不可能關(guān)注。我們無法改變這種應(yīng)試教育,只能改變我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。
所以,家長們,請允許我再啰嗦一遍,以免讓你和你的孩子后悔。我們不能掉以輕心。當(dāng)然這樣會占用孩子的時間,但是我覺得家長應(yīng)該和老師站在同一條線上。我們的出發(fā)點是為了孩子好,那么我們有什么不能互相理解的呢?孩子們有太多的事情要做,但我們有兩倍多。我們都是為了孩子的學(xué)習(xí),不然誰會這么苦!
我可以直截了當(dāng)?shù)恼f,我為這門課付出了很多!從接手一年級九班開始,我就告訴自己,我會好好照顧這個班,對家長和學(xué)生負(fù)責(zé)!在所有的.工作中,我相信我能兌現(xiàn)我對自己的承諾。不是沒有艱辛、辛酸或委屈,而是我把它們變成動力,因為這是我的職責(zé)。所以,我更加努力的管理班級。
初一月考總結(jié) 9
檢測自己的期中考試來臨了。同學(xué)們?nèi)σ愿埃瑢Υ@次考試?紙錾,大家認(rèn)真對待每一門功課。試后,同學(xué)們考得都不錯,分?jǐn)?shù)也挺高。但是我卻考得不好,值得好好反思。在考試中,我出現(xiàn)了不少不該錯的錯誤.我對我考試時的狀態(tài)十分不滿意。
有人說,失敗是成功之母。我說,失敗不是成功之母,從失敗中吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)才是成功之母。
1、對于數(shù)學(xué),我所欠缺的一部分,可能是…………等方面的一些難度較高的題目掌握并不熟練。
2、對于一些簡單題目掉以輕心,粗心大意失分。計算題也錯了好多。
今后我會做到以下幾點
一、課本要“預(yù)、做、復(fù)”。
每堂新課之前,做到先預(yù)習(xí),特別要把難點或不懂之處用彩筆劃出,以便上課時更加注意。每節(jié)內(nèi)容后面的練習(xí)自己可以先做一做,做到看懂70%的新內(nèi)容,會做80%的練習(xí)題。每節(jié)新內(nèi)容學(xué)完后,我們要按照課本內(nèi)容,從易到難,從簡到繁,一步一步地把學(xué)過的知識進(jìn)行比較復(fù)習(xí),對概念、定理、公式做出歸納、總結(jié),加深對知識的理解,最好能把課本上的例題自己做一遍。對課本上的概念、定理、公式推理一遍,以形成對知識的整體認(rèn)識。
二、上課要“聽、記、練”。
把預(yù)習(xí)中存在的問題放在課堂上著重聽,必要時還需做好筆記,并通過一些練習(xí)題加以鞏固。數(shù)學(xué)不同于其他學(xué)科,單把概念、定理、公式背熟,無法解決實際問題,只有通過練來減少運算中出現(xiàn)的錯誤。
三、作業(yè)要“思、問、集”。
作業(yè)一定要養(yǎng)成獨立思考的.習(xí)慣,多從不同的方法、角度入手,多從典型題目中探索多種解題方法,從中得到聯(lián)想和啟發(fā)。同時,還應(yīng)多樹立數(shù)學(xué)解題思想:如,方程的思想、函數(shù)的思想、數(shù)形結(jié)合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法;對于難題,要多問幾個為什么,如改變條件、添加條件、結(jié)論與條件互換,原結(jié)論還成立嗎?另外,對于自己作業(yè)、試卷中出現(xiàn)的錯誤,最好能準(zhǔn)備一本錯題集,以便今后復(fù)習(xí)中使用。做到絕不出現(xiàn)第二次類似錯誤。
總之,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有方法、計劃和合理的安排。新課授完后,有些同學(xué)就感到頭痛,于是,東看看西翻翻,一天下來,不知道自己學(xué)了什么。因此,每個同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的實際情況制訂出合理的學(xué)習(xí)方法、目標(biāo);沒有方法,就會變成一只無頭蒼蠅;沒有目標(biāo)就會沒有動力。
初一月考總結(jié) 10
第一次月考了,成績也發(fā)下來了,本以為心情會輕松一些,但是反而更緊張了。
因為成績很不理想,我們是八個班里的倒數(shù)第一,這不僅使我疑惑,更使成老師不解。因為在這一個月里,我們同學(xué)沒有做什么太出格的事,都安安生生的,不是別亂。
因此,我覺得這次月考我們發(fā)揮失常了。我覺得我們都沒有認(rèn)真對待這次月考。我總了一下我考試失利的原因,共有兩點:第一,復(fù)習(xí)不嚴(yán)密。這次考試中,我發(fā)現(xiàn)了許多問題,有些地方我都沒有復(fù)習(xí)到。第二,復(fù)習(xí)方法沒有掌握。這是在初中階段的第一次重要考試,在學(xué)習(xí)了一個月后,要月考了,心中當(dāng)然有些緊張,但又不知道怎樣復(fù)習(xí),試卷會考哪方面的知識,沒有一個目標(biāo),很盲目,所以只有把所有的書都復(fù)習(xí)了一遍,但所學(xué)的知識太多了,有些東西就丟掉了,導(dǎo)致考試時會迷惑。因此,我要經(jīng)常復(fù)習(xí),踏踏實實地做到日日清、周周清、月月清,并且還要經(jīng)常復(fù)習(xí)以前的舊知識,多思考,多問問題。找到一個適合自己的學(xué)習(xí)方法,爭取在期中考試能取得進(jìn)步。
在這次月考中,我學(xué)會了許多,我知道我的不足在哪里,我知道我還要再努力。也許這次月考的成績不是很理想,但這次月考卻給我上了一節(jié)讓我今生難忘的課,這節(jié)課中,他教給了我無論是在做事還是生活中,都要做到做好,做到極致,做到精益求精,這樣才對得起自己,對得起支持自己的'人。有一句話說得好:“人之所以成功或失敗,完全取決于對別人和自己的態(tài)度”。因此做任何事情都要認(rèn)真對待,都要一絲不茍,都要作完整,不能拖拖拉拉,不論是多么小的事情都要這樣,就算是把一片爛紙人進(jìn)垃圾桶,也要認(rèn)真去做。假如我們?nèi)巳硕济靼走@次考試告訴我們的道理,教給我們在做實事的方法,并且付諸實踐,我覺得這次考試的成績就不重要了,因為我們獲得的是比成績更重要、更有意義的東西。
這次月考已經(jīng)了,可以說這次月考試失敗的,但是一次的失敗,不會讓一個勇敢堅強的人爬不起來,反而會讓這個勇敢堅強的人變得更加堅韌、成熟,這個勇敢堅強的人會一次又一次的讓失敗低頭,我們不會在逆境中低頭,我們要在逆境中揚起頭,尋找新的方向和希望。中國人常說“聞過則喜”,意思是聽到自己有過失,就高興。雖然這次我們考試考砸了,但我們從這次考試中找到了不足,有了方向,我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。我相信,我們八班一定是最棒的,我們八班一定可以在期中考試時一舉成功。
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