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外國語學(xué)校校園文化建設(shè)工程施工方案
一、指導(dǎo)思想
校園文化是一個(gè)不斷建設(shè)、反思、提高的整體工程，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為了進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，切實(shí)落實(shí)上級(jí)相關(guān)部門下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，強(qiáng)化我校教育教學(xué)管理水平，營造良好的育人氛圍，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，特制訂本方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：吳春蘭
副組長： 繆峰 羅濤
三、實(shí)施原則
1、育人性原則：根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和形勢(shì)需要，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能，使廣大師生在校園文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)。
2、整體性原則：校園文化建設(shè)要符合黨和國家的教育方針，圍繞學(xué)校中心工作，密切聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，體現(xiàn)時(shí)代精神，同時(shí)，校園文化建設(shè)在功能中應(yīng)該是一個(gè)統(tǒng)一的整體。
3、特色性原則：創(chuàng)新校園文化建設(shè)的途徑和方法，豐富校園文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過新事物來領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化，用融合的手段來為校園文化注入生機(jī)與活力。
四、具體安排
1、校園硬件建設(shè)
①辦學(xué)理念：以人格塑造人格，以生命激勵(lì)生命。
②校園綠化建設(shè)，對(duì)校園內(nèi)的綠化要進(jìn)行規(guī)劃、完善，由后勤處負(fù)責(zé)。
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2、班級(jí)文化
以學(xué)生發(fā)展為核心，體現(xiàn)自主參與的班級(jí)管理模式。培養(yǎng)健康、會(huì)學(xué)、自主的陽光人才。緊緊圍繞墨香校園文化，開展一年級(jí)的“靜”為主題文化；二年級(jí)的“禮”為主題文化；三年級(jí)的“智”為主題文化；四年級(jí)“誠”為主題文化；五年級(jí)的“善”為主題文化；六年級(jí)的“雅”為主題文化，打造具有實(shí)效的班級(jí)文化和具有個(gè)性的班級(jí)特色。讓班級(jí)充滿活力，人情味，形成昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家。
①班級(jí)衛(wèi)生。打造凈化、美化、知識(shí)化的班級(jí)物質(zhì)環(huán)境，要求學(xué)生保持教室從上到下、從內(nèi)到外、從講臺(tái)到四周干凈整潔，窗明幾凈，物品放置井然有序。
②設(shè)置班級(jí)學(xué)習(xí)園地。教室外白板每星期出一期黑板報(bào)，要求主題鮮明，內(nèi)容豐富，服務(wù)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)正氣。
③教室靠前黑板右側(cè)為公告欄。貼班級(jí)輪流值日班長及班委名單、衛(wèi)生監(jiān)督值日名單、課程表、小學(xué)生日常行為規(guī)范、等學(xué)校發(fā)放的各項(xiàng)班級(jí)學(xué)習(xí)資料。
④設(shè)置班級(jí)榮譽(yù)張貼欄，（位于講臺(tái)左側(cè)和頂端）。
⑤張貼“學(xué)生語錄”。張貼平時(shí)收集的本班學(xué)生所說的最經(jīng)典的語句（位于教室中柱）
⑥教室后左墻為誦經(jīng)典，學(xué)圣人經(jīng)典欄，右墻為快樂書法欄。（各班張貼相關(guān)內(nèi)容）
⑦教室內(nèi)白板上面設(shè)置每組的組名，及對(duì)子名稱
3、教學(xué)樓墻面布置。
①學(xué)校一樓從行政樓—清華樓大廳—大廳與北大樓連廊往右—通往食堂過道：主題為《我優(yōu)秀》；將整個(gè)一樓從老招生辦外過道開始，一直到通往食堂過道，這塊區(qū)域集中展現(xiàn)小學(xué)部的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu) 2
秀老師；可以是成績拔尖的學(xué)生、品行兼優(yōu)的學(xué)生、獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、文明之星、名師表率。讓來訪者與家長能充分感受到小學(xué)部的優(yōu)秀，同時(shí)也能借用榜樣的力量來激勵(lì)學(xué)生。
②北大樓與清華樓樓層中間廁所兩旁：（左右兩塊）主題為《多彩校園》，專門用來制作學(xué)校各類大型活動(dòng)、常規(guī)活動(dòng)，多以圖片為主，簡單文字說明即可，達(dá)到宣傳效果。同時(shí)學(xué)校要求的一些臨時(shí)性更改的展板也可以在這些地方體現(xiàn)。
③北大樓、清華樓兩側(cè)樓梯：主題為《書法與繪畫》，所有樓梯墻面以懸掛展示學(xué)生繪畫作品及書法作品；現(xiàn)有作品懸掛在墻面很容易變潮發(fā)霉，為了防止作品潮濕，可以改用有機(jī)玻璃制作成畫框，四個(gè)角分別有固定的螺絲，并且離墻面有兩厘米的距離，就像班級(jí)牌一樣，因?yàn)闆]有直接靠在墻面上，既美觀又能解決潮濕的問題，每個(gè)樓層懸掛六幅作品。
④清華樓三至五樓大廳：主題為《奇思妙想》，此處的展板去掉，重新改造制作成各種造型的隔層裝上玻璃小門，或大或小，隔板和背景用鮮艷的顏色來裝飾。用來展示學(xué)生的小制作、小發(fā)明，還有科技、手工類作品，這些稚嫩作品的價(jià)值不在于它是否完美，而在于它的內(nèi)涵。一來學(xué)生的各類作品可以得到很好的展示，二來可以作為宣傳小學(xué)部的一個(gè)很好的宣傳陣地。
⑤清華樓二樓大廳兩邊外墻一直到清華樓二樓衛(wèi)生間兩旁展板處，主題為《國學(xué)》，統(tǒng)一設(shè)計(jì)成介紹我國上下五千年的文明歷史、四大發(fā)明、傳統(tǒng)節(jié)日來歷、文人才子的介紹等等，設(shè)計(jì)成精美且顏色造型漂亮的圖案、展板，讓學(xué)生能充分了解中國，同時(shí)也豐富學(xué)生的課外知識(shí)；清華樓四樓大廳右側(cè)墻面可以設(shè)計(jì)成一幅笑臉墻，主題為《最美微笑》，采集學(xué)生的笑臉，制作成展板，傳播正能量。
⑥連廊：主題為《多彩校園》，由于學(xué)�；顒�(dòng)較多，此處主題同樣以宣傳學(xué)�；顒�(dòng)為主；連廊都是大篇幅，尺寸較大的展板，離地面較高，且連廊兩旁空曠，風(fēng)大雨水多，只能以展板的形式體現(xiàn)，圖片為主，文字為輔；同時(shí)學(xué)校要求的一些臨時(shí)性更改的展板也可以在這些地方體現(xiàn)。
⑦全校所有樓梯臺(tái)階：從樓梯中間一分為二，設(shè)置一根警示黃線，我們一直都在要求學(xué)生上下樓梯靠右走，通過這根黃線隔開，讓學(xué)生在每天的上下樓梯中自覺遵守規(guī)則，慢慢養(yǎng)成習(xí)慣；警示線可以做成寬五厘米的黃色不干膠，上面可以添加警示語、警示標(biāo)志、安全提醒之類的文字。
4、校園精神文化建設(shè)。
校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是最高追求，
主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價(jià)值觀念、生活觀念等意識(shí)形態(tài)，是一所學(xué)校本質(zhì)、個(gè)性、精神風(fēng)貌的集中反映。具體做法如下：
（1）充分利用各種有利契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。堅(jiān)持每周的國旗下講話制度，認(rèn)真做好節(jié)慶活動(dòng)。(各學(xué)部按計(jì)劃每周進(jìn)行)
（2）利用班隊(duì)會(huì)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育，精心組織主題班隊(duì)會(huì)(各學(xué)部按計(jì)劃每周進(jìn)行)
（3）創(chuàng)建廣播站，及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件，優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，課余時(shí)間要播放輕松歡快的音樂或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。(教導(dǎo)處按計(jì)劃每期進(jìn)行)
（4）實(shí)施特色大課間活動(dòng)，集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉、兩操，努力構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”、“活力校園”。
五、法制教育建設(shè)
開展活動(dòng)，加強(qiáng)教育。課堂是青少年學(xué)生接受法制教育的主渠道，要開設(shè)好法制課，實(shí)現(xiàn)教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)和教師“四落實(shí)”，教師要根據(jù)不同年齡段青少年學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展課堂教學(xué)滲透法制教育。
（1） 每學(xué)期都組織學(xué)生觀看法制教育影片（至少一次）。
（2） 建立法制宣傳專欄，充分利用每星期的升旗儀式、廣播站、黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳方法，廣泛深入地開展“法制學(xué)校建設(shè)活動(dòng)”宣傳工作。
（3）通過班、隊(duì)會(huì)等形式，以班級(jí)為單位開展法制教育主題活動(dòng)。
（4）學(xué)校組織法制文藝匯演、法律知識(shí)比賽等活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生知法、明法、用法，提高對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，做一個(gè)尊法、守法的新時(shí)期好少年。
總之，校園文化建設(shè)是一項(xiàng)周期長、見效慢的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們實(shí)踐和思考的問題還很多，只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實(shí)踐、及時(shí)整改，才能使我們的辦學(xué)條件更加優(yōu)越！辦
學(xué)質(zhì)量更進(jìn)一步！
蘆溪外國語小學(xué)
2017/10/16
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