期末考試備考方法

　　期末考試是指每個學(xué)期快結(jié)束時，學(xué)校往往以試卷的形式對各門學(xué)科進行該學(xué)期知識掌握的檢測，對上一學(xué)期知識的查漏補缺，一般由區(qū)或市統(tǒng)考，也可能是幾個學(xué)校進行聯(lián)考。下面是小編整理的期末考試備考方法，歡迎大家閱讀。

　　考前心態(tài)調(diào)整

　　首先要堅持一顆淡定而平靜的心態(tài)，消除緊張、畏懼或者是松懈的情緒。很多學(xué)生平時成績比較穩(wěn)定，但遇到一些重要考點就會失利，并不是原因是復(fù)習(xí)不到位，絕大多數(shù)都是由于心理因素在作祟，過于緊張而導(dǎo)致未能正常發(fā)揮。精銳1對1的老師會在考前設(shè)定一些心理輔導(dǎo)課程，幫助這類學(xué)生舒緩緊張和畏懼情緒。

　　專家提醒：

　　1、考試前盡量不要去想像結(jié)果;

　　2、考試前要學(xué)會放松本身，從緊張的氛圍中走出來，原因是人越是在緊張的狀態(tài)下，越難將本身的機能發(fā)揮到一個理想的狀態(tài)，尤其是大腦。

　　3、考試前，潛意識里要本身鼓勵本身。每天對本身說：你是最棒的!

　　4、多做運動，分散一下緊張的注意力，不要再熬夜復(fù)習(xí)。同時最好不要散步，原因是散步的時候，一個人的思想就會加重，勢必引導(dǎo)你去思考一些考試中讓你擔(dān)心的事情，而又讓你回到緊張的狀態(tài);

　　5、考試前少吃東西，最好要比平常吃的東西減少三分之一。在飲食上注重質(zhì)，減少量。

　　6、樹立正確的價值觀�？荚囍皇菍δ闱捌趯W(xué)習(xí)的一個總結(jié)和評判，只要努力了，就不用過于責(zé)怪本身。

　　改善學(xué)習(xí)方法

　　學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進學(xué)習(xí)方法的.實質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。

　　推薦學(xué)習(xí)方法的5大要素：

　　1，抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)：在教師講課之前，本身先獨立地閱讀新課內(nèi)容。初步理解內(nèi)容，是上課做好接受新知識的準備過程。

　　2，注重聽課環(huán)節(jié)。學(xué)生的大部分時間是在課堂中度過的。因此，聽課是學(xué)生接受教師指導(dǎo)，掌握知識，發(fā)展智力的中心環(huán)節(jié)。是獲取知識的重要途徑。是保證高效率學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。那么，怎樣才能達到聽好課的目的呢?總的要求是要抓住各學(xué)科的不同特點，帶著問題聽，聽清內(nèi)容，記住要點，抓住關(guān)鍵，著重聽老師的講課內(nèi)容與思路，釋疑的過程與結(jié)論。

　　3，緊抓復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)是對前面已學(xué)過的知識進行系統(tǒng)再加工，并根據(jù)學(xué)習(xí)情況對學(xué)習(xí)進行適當(dāng)調(diào)整，為下一階段的學(xué)習(xí)做好準備。因此，每上完一節(jié)課，每學(xué)完一篇課文，一個單元，一冊書都要及時復(fù)習(xí)。若復(fù)習(xí)適時恰當(dāng)，知識遺忘就少。

　　4，獨立完成作業(yè)環(huán)節(jié)。獨立完成作業(yè)是深化知識，鞏固知識，檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段，也是復(fù)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合的主要形式。

　　5，認真記好課堂筆記。記筆記是為了學(xué)，為了懂，為了用。記筆記的原則是以聽為主，以記為輔。簡練明白，提綱挈領(lǐng)，詳略得當(dāng)。難點不放過，疑點有標記。不亂，不混，條理明。對聯(lián)想、發(fā)現(xiàn)的問題，要及時記。筆記要留有空白處，便于復(fù)習(xí)時補缺。

　　查漏補缺規(guī)劃

　　學(xué)習(xí)的過程就是不斷地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程，期末考試是暴露問題的最佳時刻。成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的問題，立即采取措施加以改正，這樣慢慢地就會帶來學(xué)習(xí)的提高，從而這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。

　　剖析過往失分原因

　　僅僅知道本身失分情況還不行，還要分析造成考試失分的原因，這樣在今后才能對癥下藥。

　　建議可以從三個方面入手：

　　1、分析對基礎(chǔ)知識的記憶是否準確、全面，如果是基礎(chǔ)知識掌握得不好，下一階段學(xué)習(xí)的重點就應(yīng)該是吃透教材，夯實基礎(chǔ);如果是解題思路和方法上存在欠缺，就應(yīng)有針對性地加強這方面的訓(xùn)練;

　　2、分析考試時的心理狀態(tài)如何，是由于過度緊張將復(fù)習(xí)過的內(nèi)容忘記，還是由于粗心大意造成失分等。如果是心理緊張造成的，那就要進行心理調(diào)整;另外，需注意的是要根據(jù)本身的實際水平和能力找準到本身的位置，制定出切實可行的措施，這樣才能讓本身能看到希望，不能好高騖遠。

　　3、復(fù)習(xí)時是否抓住了重點，老師講解時是否做了筆記，復(fù)習(xí)時是否認真對待筆記等。只有通過總結(jié)，找出學(xué)習(xí)方法上的缺陷，知識點上的漏洞，及時調(diào)整方法和策略，才能少走彎路。

　　另外，對丟的每一分需要進行歸類：粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關(guān)、時間不夠、過程不完整、能力不及……這樣，你就會發(fā)現(xiàn)你的真正弱項，也就找到了下一步的努力方向。

　　制訂期末考試前后計劃

　　沒有計劃，很容易出現(xiàn)盲目性。每經(jīng)歷一次考試，都要及時調(diào)整學(xué)習(xí)目標，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，設(shè)定實現(xiàn)目標的具體措施。期末考計劃落實好了，過程做好了，自然也就有了好的結(jié)果。

　　無論成績好壞，提高才是目的。期末考試之后，也不要忘記及時進行總結(jié)，找出失分問題所在。

　　爭分奪秒，上好復(fù)習(xí)課

　　善于安排時間的人往往能獲得成功。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學(xué)習(xí) 的效率，從上好每一節(jié)課做起。這些復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，都是老師精心準備的。他們看似都在重復(fù)平時學(xué)過的內(nèi)容，其實，已是一種濃縮，一種總結(jié)，更 是一種提高。這些課有助于大家理清復(fù)習(xí)的思路，提高復(fù)習(xí)的效果。所以我們要跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。

　　合理安排，制定科學(xué)計劃

　　復(fù)習(xí)計劃是復(fù)習(xí)工作的前提條件，制定復(fù)習(xí)計劃，是實現(xiàn)計劃目標的重要保證。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，利用復(fù)習(xí)的機會鞏固基本知識、技 能，由此及彼，重在知識的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階。基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，做 到復(fù)習(xí)到位，消化到位，力爭經(jīng)過復(fù)習(xí)能有較大的提高�！皼]有最好，只有更好”讓我們以此來鞭策自己，激勵自己。

　　掌握技巧，以平和心對待

　　考試是掌握技巧也是非常關(guān)鍵的：

　　1、整體瀏覽，拿到試卷之后，先總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗，大致估計一下試卷中每部分應(yīng)分配的時 間。

　　2、提高速度，考試時，題目有了思路就趕緊做，不要猶豫。

　　3、碰到難題時，可以先用“直覺”快速找到解題思路;如果“直覺”不管用，就可以用聯(lián)想法找 到解題思路;如果這樣也不行，你可以猜測一下這道題目可能涉及到的知識點和解題技巧，然后嘗試。

　　4、檢查試卷，如果能夠提前做完試卷，一定要細心檢查看是 否有遺漏的題目;重新快速瀏覽題目的要求，是否理解錯題意，確保解題步驟和結(jié)果的正確�？荚嚰仁侵�識的檢測，又是意志的磨煉。我們要有適度的緊張與焦慮， 但更重要是沉著冷靜，滿懷信心。

　　總結(jié)經(jīng)驗，譜寫新篇章

　　考試過后總結(jié)往往是我們最容易忽視，實際卻很重要的一步。通過總結(jié)，我們查漏補缺，找到新的目標，為之努力。學(xué)習(xí)正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對知識最渴求時，因為一次的失敗而放棄學(xué)習(xí)，正如你不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯。

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