期中考試備考方法
怎樣才能學(xué)好小學(xué)語(yǔ)文，名師提示，要做到“三抓”！
一、抓“基礎(chǔ)”。
1、漢語(yǔ)拼音
2、漢字
3、詞語(yǔ)
4、句子
5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
二、抓“閱讀”。
在新《課程標(biāo)準(zhǔn)》中，共提出了11點(diǎn)要求。其主要的是：能借助詞典，理解詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中的恰當(dāng)意義；能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想有關(guān)詞句的意思；體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法；閱讀說(shuō)明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解基本的說(shuō)明方法。
關(guān)于閱讀的要求，作一些說(shuō)明：（1）句子意思的理解。（2）給自然段劃分層次。（3）分段和概括段落大意。（4）文章的中心思想。復(fù)習(xí)時(shí)，既要提示學(xué)生弄清作者的本意，又要尊重學(xué)生自己的獨(dú)特體驗(yàn)。（5）體會(huì)思想感情。實(shí)際上有三種情況：一句話、一段話、全文。有的體會(huì)作者的感情，有的是體會(huì)文中人物的感情。只要求體會(huì)感情的基調(diào)。（6）回答問(wèn)題。要針對(duì)問(wèn)題作答，回答要全面，句子要連貫。問(wèn)題從性質(zhì)來(lái)看，有三種類(lèi)型：是什么？怎么樣（怎么寫(xiě)）？為什么？從回答問(wèn)題的要求來(lái)看：有的問(wèn)題的答案必須是求同的，或者說(shuō)答案是唯一的；有的問(wèn)題的答案是多元的。如：你讀了以后，受到什么啟發(fā)？這類(lèi)問(wèn)題應(yīng)該是多元的。
背誦。主要是本冊(cè)課本中要求背誦的課文或練習(xí)上的成語(yǔ)和讀讀背背，課后提出背誦自己喜歡的內(nèi)容，一般是要求背誦課文中重要的部分。默寫(xiě)，只指課本中規(guī)定的內(nèi)容。
三、抓“寫(xiě)作”。
從習(xí)作的類(lèi)型來(lái)看，有寫(xiě)記敘文，也有寫(xiě)應(yīng)用文。從習(xí)作的形式來(lái)看，有記實(shí)性的習(xí)作，寫(xiě)自己平時(shí)所見(jiàn)、所聞和所想；有想像性的習(xí)作，包括看圖作文、續(xù)寫(xiě)等。從習(xí)作的內(nèi)容來(lái)看，有寫(xiě)人、記事（記敘一次活動(dòng)）、有寫(xiě)景。
期中考試備考方法 [篇2]
還有20來(lái)天，成都各學(xué)校、各年級(jí)上期的期中考試就要來(lái)臨了。對(duì)于九年級(jí)初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)開(kāi)始以中考為目標(biāo)進(jìn)行準(zhǔn)備，期中考試也算一次模擬考試，甚至有些學(xué)校會(huì)計(jì)入直升或考評(píng)成績(jī)。而對(duì)于八年級(jí)初二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這個(gè)“始分高下”的重要階段，第一次重要的考試，會(huì)讓同學(xué)壓力備增。相比之下，對(duì)于初一的同學(xué)，此次期中考試就尤為重要了。一方面這是進(jìn)入初中后迎接的第一次大型考試，另一方面從心理上對(duì)孩子們的沖擊會(huì)很大，直接影響著他對(duì)某一科目的興趣與喜愛(ài)程度直線上升或跌至谷底。
為了幫助寧?kù)o姐姐家長(zhǎng)論壇各年級(jí)，特別是初中各年級(jí)的家長(zhǎng)們更好輔導(dǎo)孩子，認(rèn)真準(zhǔn)備這次考試，龍爸專(zhuān)門(mén)從網(wǎng)絡(luò)收集并篩選了一些關(guān)于各年級(jí)如何迎接、準(zhǔn)備期中考試的網(wǎng)文，希望能協(xié)助親們和孩子們一起順利走過(guò)期中考。
針對(duì)語(yǔ)文科目而言，初一期中考試備考，學(xué)生需要注意三個(gè)方面：第一個(gè)方面，關(guān)于基礎(chǔ)知識(shí)部分�；A(chǔ)知識(shí)以學(xué)校已學(xué)的課本內(nèi)容為依據(jù)，進(jìn)行題目設(shè)置。同學(xué)們因?yàn)轳R虎大意，復(fù)習(xí)的不到位，這一部分扣分是歷年進(jìn)行試卷分析時(shí)發(fā)現(xiàn)最多的一個(gè)部分，請(qǐng)同學(xué)們一定引起重視。不可因?yàn)橐呀?jīng)有明確范圍、平時(shí)課堂上見(jiàn)過(guò)就掉以輕心。尤其是期中考試會(huì)選擇一篇課內(nèi)文章進(jìn)行現(xiàn)代文閱讀，而恰恰是這篇課內(nèi)閱讀，成了扣分的“重災(zāi)區(qū)”。
第二個(gè)方面是關(guān)于課外閱讀文章。同學(xué)們此時(shí)盲目的押題、突擊學(xué)習(xí)題型及答題技巧，效果都不是很好。在這半個(gè)月中，初一同學(xué)們能做的是將從小升初暑期銜接-班開(kāi)始，一直到現(xiàn)在所學(xué)的全部閱讀題型及相應(yīng)的`解題技巧進(jìn)行復(fù)習(xí)，配以適量的閱讀練習(xí)即可。這些題型的總結(jié)本身針對(duì)的就是初一上學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容，充分復(fù)習(xí)已經(jīng)完全夠應(yīng)對(duì)此次考試。
第三個(gè)方面，關(guān)于作文的備考。身處剛進(jìn)入初中的這個(gè)時(shí)間段，同學(xué)們對(duì)曾經(jīng)學(xué)習(xí)生活六年的小學(xué)以及剛進(jìn)入新初中的新鮮與適應(yīng)，彼此之間的對(duì)比不乏是一個(gè)比較好的命題方向，同學(xué)們可以針對(duì)自己進(jìn)入初中后對(duì)校園、對(duì)同學(xué)、老師、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面的印象、感受，在考試前做個(gè)小小的總結(jié)。另一方面，對(duì)情感的關(guān)注是個(gè)�？汲Ｐ碌脑掝}，同學(xué)們也可以在家庭親情或師生友愛(ài)等方面?zhèn)淇肌?/p>
充分的準(zhǔn)備永遠(yuǎn)是必要的，愿初一的同學(xué)們?cè)诖舜纹谥锌荚囍心軌虿槿毖a(bǔ)漏，明確自己的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，為今后的初中學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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