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高三文綜組備考計(jì)劃
為進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)高三歷史第三輪復(fù)習(xí)工作，全面提高學(xué)生的高考成績，高三歷史備課組全體老師經(jīng)過充分的討論醞釀，特制定如下詳細(xì)復(fù)習(xí)備考計(jì)劃：
一、 指導(dǎo)思想：
以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以高中歷史教學(xué)大綱，以培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維創(chuàng)新能力和考試技巧為核心 ，充分發(fā)揮歷史備課組集體智慧與力量，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，堅(jiān)持有效訓(xùn)練，使我校學(xué)生高考中歷史成績再上新臺(tái)階。
二、 工作目標(biāo)：
通過本階段的歷史教學(xué)，使學(xué)生能夠?qū)Ω呖伎荚囌f明要求的“三基”能夠有深刻的理解、系統(tǒng)的把握、靈活的運(yùn)用，全面提高學(xué)生的邏輯思維能力，答題規(guī)范化程度，力爭在今年的高考中取得好的成績。
四、 具體措施：
1、堅(jiān)持集體備課，精心編寫教學(xué)案：每周定期備課兩次，時(shí)間分別是周五晚和周二下午。一備知識(shí)體系；二備重點(diǎn)熱點(diǎn)問題；三備典型問題解題方法定位；
2、堅(jiān)守課堂教學(xué)主陣地，突出教學(xué)目標(biāo) 。近年來的高考試題充分體現(xiàn)了對學(xué)生三基四能的考查，作為高三沖刺階段的復(fù)習(xí)，應(yīng)該將之貫穿與教學(xué)的始終�！罢n堂教學(xué)是學(xué)生高考復(fù)習(xí)備考的主要陣地，老師應(yīng)把強(qiáng)化落實(shí)備考計(jì)劃，努力提高復(fù)習(xí)的效率，向課堂40分鐘要質(zhì)量！
3、精選試題，以各地市模擬試卷為主要素材，精選模擬試題，精心組織五次演練。模擬演練目的是有組織的的定時(shí)考試，通練習(xí)全面提高學(xué)生的解題能力。通過練習(xí)不斷擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)應(yīng)變能力，遷移能力的培養(yǎng)。通過練習(xí)的批改及時(shí)反饋信息，進(jìn)行教學(xué)調(diào)控。
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