回望過去展望新學(xué)期

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這萬物復(fù)蘇的時刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。 在過去的征程中，曾擁有的歡笑，擁有的陽光，都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的�？囱�！新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，讓我們向新學(xué)期的目標(biāo)沖擊！

我們迎來了新學(xué)期，在一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更好。因此，我在對美好未來的憧憬中，同時展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新形象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得干干凈凈。辦公室、教室都打掃得整整齊齊，這樣就營造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們一定會在新學(xué)期取得進(jìn)步。 在新學(xué)期里，我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動。

當(dāng)然，在新的學(xué)期中，學(xué)習(xí)上要得到更好的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)，沒有苦的、累的過程，就不會有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功使我們喜悅，成功背后卻是我們辛勤的汗水！沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。我們應(yīng)該為自己的未來考慮，好好珍惜眼前的寶貴時光，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我要更加努力，在絢麗多彩的中學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)。也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！

新學(xué)期終于來到，我又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，但是，我們一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我們的就是精彩美好的明天，為了自己在以后的學(xué)習(xí)中能夠有正確的方向，我定了一個學(xué)習(xí)計劃。首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，但今天已經(jīng)到來，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，一定要始終相信自己能成功。其次，要把握好課內(nèi)的40分鐘，上課積極活躍，認(rèn)真聽講。即使你預(yù)習(xí)的再好，也總有不足的地方，當(dāng)然，預(yù)習(xí)也是一個好的學(xué)習(xí)方法，但課內(nèi)的40分鐘決不能放過。只有這樣才能取其精華。此外課外的復(fù)習(xí)也是很關(guān)鍵的，讓知識像放電影一樣，在腦海里呈現(xiàn)，又加深印象。再次，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識面，掌握更多的知識，豐富視野，閱讀各種書籍，也有助于寫作水平的提高。最后，要常常為自己定目標(biāo)，從小的目標(biāo)逐個去實現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心，別人能夠做到，我相信自己一定能做到，不能放棄，不能灰心，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，準(zhǔn)備迎接新的學(xué)期。我不會做語言的巨人，行動的矮子，我會為自己的理想而努力，拼搏！

回望過去展望新學(xué)期 [篇2]

時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就這么過去了。度過了漫長的寒假后，我們大一新生即將進(jìn)入一個新的階段，擁有一個新的開始……

新學(xué)期伊始，為了總結(jié)第一學(xué)期的成功與失敗，收獲與失去以便更好的迎來嶄新的第二學(xué)期，我們將會定格在回首與展望上！

回首上學(xué)期，我們剛到大學(xué)的懵懂和無知，我們的好奇與求知，付出過收獲過，哭過笑過，總有很多很多值得回憶的……然而，新的學(xué)期來臨了，我們又到了新的一天，我們要迎接新的希望，我們?nèi)〉玫某煽円讶怀蔀檫^去，在新的學(xué)期里，我們要踏踏實實地繼續(xù)走好我們的每一步；我們曾經(jīng)的失敗也已經(jīng)過去，但那留下的痛是不會消失的，我們要再接再厲，爭取在新的學(xué)期創(chuàng)造出奇跡，為自己的大學(xué)生活添上輝煌的一筆！

回首上學(xué)期，讓我先來總結(jié)一下自己的得與失吧！

得，開學(xué)的第一個學(xué)期，我得到了曾經(jīng)夢寐以求的大學(xué)生活，這是我命運(yùn)的一大躍進(jìn)，它賜予我新的生活，它為我實現(xiàn)夢想搭上了階梯。在這個平臺上，我又認(rèn)識了來自中國各地的同學(xué)，他們以不同的面孔、語言和性格為我的生活添加色彩，讓我在這個殿堂里遠(yuǎn)離寂寞。因為有了他們，大學(xué)不再是一個人的世界。因為有了他們，學(xué)習(xí)便有了樂趣，也有了競爭。大學(xué)是知識的海洋，在大學(xué)里，如果得不到知識，那就是最大的荒廢。無論是生活上還是書本上，大學(xué)都給了我應(yīng)該懂得的東西。

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失，大學(xué)的開始，我就失去了高中的同學(xué)，不是說我失去了他們?nèi)�，而是失去了曾�?jīng)的樂趣，現(xiàn)在想起來，還是很懷念過去的生活。天真和成熟多少有些相對的含義，而第一個學(xué)期，在我認(rèn)識許多新事物的同時，讓我失去了天真。它告

訴我必須要換一種心態(tài)來對待世界，因為天真太主觀了。如果改變不了世界，就去改變自己吧。就這樣，我失去了以前的我！

得與失，就像是帶著包裹走在生命的路上，包的大小一定，該丟掉什么，該拾起什么，都是人生道路上的選擇。而大學(xué)入學(xué)的第一個學(xué)期，僅僅是這段路上的一個風(fēng)景。

展望下學(xué)期，大一下半學(xué)期是大學(xué)關(guān)鍵的時期之一。這學(xué)期中，我將完成高中至大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并為今后大學(xué)生活打下良好基礎(chǔ)。

我想主要從提高思想道德修養(yǎng)、增長科學(xué)文化知識、加強(qiáng)能力及各方面綜合素質(zhì)的鍛煉這三方面進(jìn)行展望。

首先作為一個人，最重要的還是學(xué)會做人。我會在今后的學(xué)習(xí)生活中更加完善自我，豎立良好的思想道德觀念，對祖國忠、對長輩孝、對朋友義、對師長敬、對言語信，做事要智；為人要禮（理），做一個真正的“人”。

其次，作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)還是很重要的，所以我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的知識積淀，方便今后更加深入的學(xué)習(xí)。當(dāng)然學(xué)習(xí)不止是本專業(yè)的知識，還應(yīng)更廣泛的學(xué)習(xí)其他方面的知識，增強(qiáng)自我的文化底蘊(yùn)。

最后，將能力的鍛煉則貫穿于今后的生活中。未來不可知，但命運(yùn)是天命與人力共同作用的，盡管天命未知，但努力可以使我達(dá)到所能達(dá)到的高峰。在心的指引下，付諸于思考與事實的行動，我可以找到更多的弱點、缺陷，更進(jìn)一步尋找真知、探求真知、尋找自我、完善自我。

期待新的學(xué)期！

回望過去展望新學(xué)期 [篇3]

又是一個新學(xué)期！新學(xué)期到了，這就意味著我可以學(xué)習(xí)新的知識了，這令我十分的高興。不過，學(xué)習(xí)了新的知識，可不能把以前的知識給忘了。讓我們總結(jié)一下上學(xué)期的優(yōu)缺點吧！

總體來說，我四門的成績都還可以，但是也有需要改進(jìn)的地方：科學(xué)吧，我每次都是跟滿分差不遠(yuǎn)，所以我必須把不懂的問題搞懂，把所有知識點都記熟，以取得好成績；數(shù)學(xué)呢，我要把老師講的記牢，把知識運(yùn)動到“實戰(zhàn)”中去，取得好成績；語文就不用說了，我應(yīng)該多讀作文書，多翻翻字典，理解詞語的意義，把“課外”的知識運(yùn)用進(jìn)去；英語可是我的強(qiáng)項，我一定得把單詞背熟，把句子和課文背通順，把知識點記住。

以上就是我四門主科總結(jié)的要點，另外的課程我也一一詳細(xì)的歸納了要點：美術(shù)嘛，我畫得還可以，所以我不但要多練練畫畫，把不必要的步驟的地方都去掉，該細(xì)致的地方畫仔細(xì)點兒，而且要畫得快；嘿嘿，音樂老師說我的嗓子很特別，所以我得唱得好一點，我要多唱唱歌，把音樂中的知識都搞懂；電腦課呀，我可不在行，所以我得把老師所講的記牢，把步驟記清楚，不然可就落后了；如果要說體育的話，我身子骨太弱了，要加強(qiáng)鍛煉了！

我總結(jié)的經(jīng)驗可足夠夠多了，現(xiàn)在我要把這些全部用到新學(xué)期里去，給自己立下一個新的目標(biāo)。那你呢？

回望過去展望新學(xué)期 [篇4]

春風(fēng)暖了樹梢，春陽亮了課堂。一轉(zhuǎn)眼，2012的春天就向我們走來了。開學(xué)這一周里，孩子們進(jìn)入狀態(tài)很快，沒有任何緩沖，沒有任何鋪墊，直接開始了新的征程。不一樣的是，很多孩子在寒假里積蓄了很多能量塊，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)奠定了一大步。開學(xué)初，孩子們將自己三科假期作業(yè)及時交上來了，通過我我們?nèi)�位老師檢查，評選出本學(xué)期�！皩嵺`之星”兩名，她們是，朱弈靜，郭盼洋。同時也發(fā)現(xiàn)孩子們在作業(yè)時存在的問題，分析如下：

寒假作業(yè)存在的問題：

1)書寫不規(guī)范，存在漏題掉題現(xiàn)象。

2)、閱讀題的回答不完整。比如：xx-x錯在哪里？孩子們就直接寫：驕傲。

規(guī)范答題的習(xí)慣，不僅僅在課堂上訓(xùn)練，要貫穿于平日的每一次作業(yè)中。

3）、作業(yè)的正確率有待提高。

4）讀十篇文章并寫出自己的感想，很多孩子只是把大概的內(nèi)容寫了，沒有談自己讀完這篇文章的感想。

5）新年小報很多同學(xué)用紙不規(guī)范，沒有按老師要求完成。

在批改孩子的寒假作業(yè)中我們就能發(fā)現(xiàn)，孩子的寒假學(xué)習(xí)生活的安排有不少的差距。通過檢測之后，這種差距凸現(xiàn)就更加明顯了：一份耕耘，一份收獲。沒有誰能隨隨便便成功。

本次檢測題出自寒假作業(yè)本，具體分?jǐn)?shù)我們將會在下周公布

當(dāng)然輝煌的成績屬于過去了，而未來就在我們腳下。

本周家庭作業(yè)：

1、預(yù)習(xí)語文2、3、4課及查找資料。預(yù)習(xí)要求：

讀（三遍）、標(biāo)（序號）、圈（生詞）、組（詞）、查（資料、生詞意思）、思（課后習(xí)題）

2、     背誦第一課、及古詩（家長簽在課題旁）

3、      聽寫第一課詞語(家長簽字) 。

4、    補(bǔ)習(xí)寒假各項作業(yè)

5、      溫馨提醒提示：

1）、每個孩子準(zhǔn)備一雙黑色皮鞋，白襪子；帶齊校服、紅領(lǐng)巾（2條）；帶齊桌墊（尺碼為36x62）

新的學(xué)年，您一定和孩子一樣充滿信心。讓我們都用事實說話，用行動作答。相信我們孩子的明天會更好！

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