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我對(duì)新學(xué)期的展望(精選5篇)
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。下面是小編精心整理的我對(duì)新學(xué)期的展望(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我對(duì)新學(xué)期的展望 篇1
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)過(guò)去,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途,經(jīng)過(guò)預(yù)備班上學(xué)期的過(guò)渡,我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)生活的緊張,為了讓自己能夠更好的投入到學(xué)習(xí)中去,因此我給自己提了一些要求。
第一個(gè)是:在這學(xué)期里,我要提高自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,不用老師和家長(zhǎng)費(fèi)心,努力做到自覺(jué)學(xué)習(xí)、現(xiàn)在我又長(zhǎng)大了一歲,總應(yīng)該學(xué)會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí)了吧。
第二個(gè)要求是:我要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)方面提高效率,盡量用較少的時(shí)間,取得更大的收獲、當(dāng)然,我要有認(rèn)真謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,不能學(xué)了新的忘舊的知識(shí),因?yàn)樗械闹R(shí)都是相通的,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
以前的一切都已經(jīng)成為歷史、現(xiàn)在我和全體同學(xué)又都站在了同一條起跑線上,在新的學(xué)期,我相信,努力了,一定會(huì)有收獲、另外也很希望通過(guò)我制定的這個(gè)新學(xué)期新目標(biāo),能督促我改掉粗心的壞毛病,那么,進(jìn)步會(huì)更大!我相信我一定可以超越自己,讓自己成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿意的'學(xué)生。
新學(xué)期生活已經(jīng)翻開(kāi)了首頁(yè),讓我們拿起想像的筆來(lái)描繪自己新學(xué)期的篇章吧!莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>
我對(duì)新學(xué)期的展望 篇2
時(shí)光匆匆,快到讓我無(wú)法觸摸,大二下學(xué)期就這么悄無(wú)聲息地結(jié)束了,新的學(xué)期也已開(kāi)始。當(dāng)我緩過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了一半。靜下心來(lái),仔細(xì)思考,我究竟在這個(gè)學(xué)期收獲了多少,又失去了多少。
暑假過(guò)后,回到學(xué)校,明顯感覺(jué)自己的時(shí)間緊湊了很多,不能再像在家里一樣享受早床的味道,為之取代是的是早早起來(lái)各種專業(yè)課。如果無(wú)法合理利用時(shí)間,在這個(gè)校園將會(huì)落于人后;仨^(guò)去的半年,有太多的欣慰,太多的辛酸,太多的遺憾……總結(jié)過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,憧憬未來(lái)。
大學(xué)是個(gè)鍛煉各種能力的舞臺(tái),很多人都忘了學(xué)業(yè)的重要性,因?yàn)楦鞣N各樣的工作和實(shí)踐鍛煉而忘了自己的學(xué)業(yè),其實(shí)這是個(gè)誤區(qū)。縱觀一個(gè)學(xué)期,自己真的沒(méi)有投入太多到學(xué)業(yè)上,老師有作業(yè)就翻翻書(shū),做做題,老師沒(méi)有作業(yè)就將書(shū)本完全拋之腦后。自己即使沒(méi)忙于學(xué)生工作,也沒(méi)能安下心學(xué)習(xí),更別說(shuō)合理地利用學(xué)校的圖書(shū)資源。學(xué)習(xí)的態(tài)度亟需端正過(guò)來(lái)。上課容易走神,晚上休息不好也影響到課堂的表現(xiàn)。各種情況都偶有發(fā)生,課后作業(yè)也不多,但自己也沒(méi)能抓住這個(gè)機(jī)會(huì)去好好地做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,所以每每都是在考試前夕在哪里挑燈夜戰(zhàn),考試過(guò)后都是一副憔悴樣。有了那么多教訓(xùn),要是再不好好制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行到底,到時(shí)候即使亡羊補(bǔ)牢,也未必能如愿。再想想這個(gè)暑假,我收獲還是蠻多的。要先說(shuō)的還是我拿到了駕照。由于暑假報(bào)考駕照的人多,因此教練安排的訓(xùn)練特別緊。依然還能想起那幾天6點(diǎn)20就得起床,然后自己騎車去訓(xùn)練場(chǎng)地,然后教練再將我們載去駕考基地去考核場(chǎng)地,一練就是一整天,到晚上7點(diǎn)鐘左右才能回家。但是最后能過(guò)這一切都是值得的。另外一個(gè)收獲就是我的長(zhǎng)沙5日游。在那里我?guī)臀艺陂_(kāi)家具展銷會(huì)的表哥打下手,雖然我不懂家具,但是我在那里還是學(xué)到了很多東西,唯一蠻遺憾的就是最后兩天一直在下雨,沒(méi)能去長(zhǎng)沙的一些好玩的地方去玩玩。
然后就是新學(xué)期的打算了。這個(gè)學(xué)期的話,專業(yè)課特別多,然后不再像是上個(gè)學(xué)期的那些偏理論的'課程,這個(gè)學(xué)期的課都是些要算,要記,要用心才能學(xué)好的學(xué)科。因此這個(gè)學(xué)期就不能像上個(gè)學(xué)期一樣放縱自己了,而是要多看書(shū)預(yù)習(xí)和鞏固知識(shí),當(dāng)然遇到不懂的東西也要多多去請(qǐng)教同學(xué)。然后這個(gè)學(xué)期還有的一個(gè)打算就是堅(jiān)持每天能在晚上利用一些空余時(shí)間去操場(chǎng)上鍛煉鍛煉,這不僅能放松放松,更能達(dá)到減肥的功效。
最后就是希望我能在新的一年里,能夠拋掉以前的各種缺點(diǎn),伴隨著時(shí)間變得更加穩(wěn)重,更加細(xì)心吧。
我對(duì)新學(xué)期的展望 篇3
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?墒,聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”朱自清在《匆匆》中這樣寫(xiě)道。
時(shí)光飛快,六個(gè)春秋即將消逝,時(shí)間的口袋里裝滿了色彩。面對(duì)一張張逐漸褪去稚氣的臉龐,我不禁有些“頭涔涔而淚潸潸”了!同窗六年的同學(xué)們,誰(shuí)曾會(huì)想到彼此就是今后的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?誰(shuí)又曾想到從六年級(jí)到初一的這段路竟是如此艱難?
接下來(lái)的半年,是升學(xué)這段路程的最后一程,是時(shí)候該丟掉懈怠,再努力最后一把了;也是時(shí)候?qū)⒇澩娴南敕ú卦谛牡祝テ疵分,去無(wú)限奮斗了。
我的夢(mèng)想是進(jìn)入理想的中學(xué)(此處省略學(xué)校名字哈)。我知道“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江河!彼,新學(xué)期,我會(huì)一步一個(gè)腳印,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn):
就目前來(lái)說(shuō),語(yǔ)文和數(shù)學(xué)無(wú)疑是最重要的兩門(mén)科目。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)上,除了每天背古詩(shī)和文學(xué)常識(shí)外,還要加大寫(xiě)作訓(xùn)練,一周一篇作文必不可少,外加持續(xù)閱讀。語(yǔ)文除了讀和寫(xiě),似乎也沒(méi)有什么捷徑可走。
數(shù)學(xué)上,還得多刷題。盡管過(guò)去我一直在數(shù)學(xué)上保持著輝煌的.戰(zhàn)績(jī),滿分常有。但怎么說(shuō)呢,成績(jī)?cè)俸茫坏┥圆挥霉陀锌赡苈湓谌撕罅。所以,刷題還是王道。
另外,上課寶貴的40分鐘,絕不能讓它從凝然的雙眼前溜走。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能集腋成裘。
諸葛亮有言“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,不甘人后的我,決不會(huì)選擇原地踏步,我要往遠(yuǎn)處看,我要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,我也要像一棵樹(shù)一樣,不斷生長(zhǎng),不斷向著云霄生長(zhǎng)。已然一只腳已跨進(jìn)六年級(jí)下學(xué)期的我,要拼盡全力去實(shí)現(xiàn)我新學(xué)期的豪言壯志!
我對(duì)新學(xué)期的展望 篇4
一眨眼,快樂(lè)的寒假生活就過(guò)去了,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期及新的開(kāi)始。俗話說(shuō)得好:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”為了讓自己在新的學(xué)期里取得更好的`成績(jī),所以我一定要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確自己學(xué)習(xí)目標(biāo),因此我決心做到以下幾點(diǎn):
一、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做到不懂就問(wèn):
二、按時(shí)自覺(jué)完成老師及家長(zhǎng)布置的作業(yè)。
三、上學(xué)期間不遲到不早退。
四、積極參加學(xué)校及老師組織的課外活動(dòng)。
五、為了提高自己的寫(xiě)作水平,我一定要平時(shí)多閱讀課外書(shū)籍,多摘抄一些優(yōu)美詞句。
六、我還要改掉自己粗心大意和毛毛躁躁的壞毛病。
希望老師和同學(xué)們一起監(jiān)督我,也希望老師和家長(zhǎng)嚴(yán)格要求我,幫助我在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步!同學(xué)們,讓我們大家一起加油努力吧!用我們更好的成績(jī)?nèi)?bào)答我們敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的家長(zhǎng)吧!
我對(duì)新學(xué)期的展望 篇5
又是新的一學(xué)期,新的起點(diǎn),我又重新回到了賽場(chǎng)上。
過(guò)去的一學(xué)期,我比剛進(jìn)中學(xué)時(shí)有了很大的進(jìn)步,盡管有時(shí)還是會(huì)犯不該犯的錯(cuò)誤,盡管有時(shí)還是有題目不會(huì)做,但我自己知道,這是成長(zhǎng)的過(guò)程。成長(zhǎng)是艱辛的,在困難面前,不能退縮;在挫折面前,不要低頭。我必定會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)途中各種“風(fēng)雨”的洗禮。但成長(zhǎng)也是快樂(lè)的,有父母、老師、朋友的陪伴,我不再孤單,有了他們,我發(fā)現(xiàn)了生活中一個(gè)個(gè)精彩片斷,我發(fā)現(xiàn)了友誼、親情、誠(chéng)信、勇氣。
又是新的一學(xué)期,新的起點(diǎn),我的身影又涌現(xiàn)在賽場(chǎng)上。新學(xué)期,我知道我將面臨新的挑戰(zhàn),還有新學(xué)期,新展望。人生就像一列永不回頭的火車,隨著耳邊一陣呼嘯,火車疾馳而過(guò),駛進(jìn)了我初中生活的第二段隧道里。
剛開(kāi)始進(jìn)入初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都如一顆顆金星,閃耀在我記憶的長(zhǎng)河里:校運(yùn)會(huì)上A班響起的一聲“河?xùn)|獅吼”,B班的啦啦隊(duì)不甘示弱發(fā)出“幼虎唬谷”,健兒們一次次的汗灑“戰(zhàn)”場(chǎng);教室里,我們暢游在知識(shí)的`海洋,呤幾句杜陵詩(shī),誦一段《陋室銘》,被賣油翁的精湛技術(shù)和蔡勉旃的“重諾責(zé),敦風(fēng)義”所折服,為方仲永最后的“泯然眾人矣”所嘆息;考場(chǎng)上,我們奮筆疾書(shū)……校園活力,就像反比例曲線圖——跌宕起伏,色彩繽紛!雖然“門(mén)前流水尚能西”,但“時(shí)間一去不復(fù)返”,我們要接受新學(xué)期、新生活的挑戰(zhàn)。
在新學(xué)期里,同學(xué)們的臉上多了份自信和成熟,互相笑談自己那說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)、說(shuō)短不短的暑假生活。在新學(xué)期里,我們迎來(lái)了侃侃而談?wù)卫蠋,幽默風(fēng)趣的物理老師和身材高挑的英語(yǔ)老師這些新面孔,新學(xué)期里,我們已在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)為大哥哥大姐姐——此刻初一年的榜樣了。
真如老師常說(shuō)那樣:“初二年是個(gè)分水嶺!钡拇_,我們身上的擔(dān)子越來(lái)越重,即將進(jìn)入會(huì)考考場(chǎng),考完后又得緊鑼密鼓地為中考作準(zhǔn)備。在熱火朝天的學(xué)習(xí)中,我對(duì)一些學(xué)科的觀點(diǎn)也發(fā)生了翻天覆地的變化。比如English,昔日我總是認(rèn)為它只是將那討厭的26個(gè)字母顛三倒四地胡編亂造,沒(méi)有0.00001分的新意,如今才發(fā)現(xiàn)English是如此的important。
七年的學(xué)習(xí)生活彈指一揮,如云似水,已無(wú)法追回。回首望之,我們總以?shī)^斗為舵,而今,初二了,我們要以拼搏揚(yáng)帆。
初二的生活以拼搏為開(kāi)端,我想你會(huì)鑄就鋼鐵般的性格,打造不服輸?shù)哪阄摇?/p>
初二的生活以拼搏為開(kāi)端,我想你會(huì)翠竹拔節(jié),創(chuàng)造一份新的成績(jī),迎接一份新的喜悅。
初二的生活以拼搏為開(kāi)端,我想你會(huì)大鵬展翅,飛向勝利的藍(lán)天。
相信自己,我們能行!
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