培訓機構合作意向書

合作雙方：

甲方：

乙方：

提 報 方： ZC市AA教育藝術培訓中心 ZC市BB英語學校 ZC市AA教育藝術培訓中心

BB英語*AA教育合作方案

一、AA簡介：

AA教育是XX傳媒文化有限公司旗下的一家藝術類專業(yè)培訓機構，成立于2011年12月，辦學一年來始終秉承“快樂學習，幸福成長”的宗旨，努力探索適時、高效、優(yōu)質的教育教學模式，目前已經發(fā)展成為一家書畫音舞多種藝術門類為一體的綜合性藝術教育機構�，F(xiàn)主要開設美術專業(yè)、音樂專業(yè)、舞蹈專業(yè)以及武術類四大課程，其中包括兒童畫、彩鉛、手工DIY制作、素描、水粉、聲樂、兒童合唱團、鋼琴、古箏、吉他、舞蹈、跆拳道、散打、女子放身術等科目。

二、AA優(yōu)勢：

AA教育依托龐大的公司背景，具有以下優(yōu)勢：

●環(huán)境優(yōu)雅 為秉承“快樂學習，幸福成長”的辦學宗旨，AA始終 堅持為學生提供溫馨、優(yōu)雅的學習環(huán)境，讓AA成為學生享受成長 快樂的理想樂園。

●師資專業(yè) AA教育教師經過嚴格篩選，全部達到本科以上學歷， 專業(yè)性強，多數(shù)教師在全國性、地方性比賽活動中拿到突出名次。 ●硬件設施齊全 AA教育為滿足學生學習需求，配備專業(yè)學習用 具、用品以及音樂器械和場地，學生來上課沒有任何負擔。

●課程門類豐富 AA教育自成立以來，始終堅持綜合性發(fā)展，打造 ZC一流的全方位藝術殿堂。

●登臺演出機會多

在努力創(chuàng)辦一流培訓機構的同時，我們還舉辦多

場演出活動，例如ZC市少兒才藝大賽、ZC春晚、匯報演出等， 為學生提供全面發(fā)展的平臺。

●宣傳優(yōu)勢 AA教育依托公司背景，擁有得天獨厚的宣傳優(yōu)勢，平 面廣告、戶外廣告、線上宣傳均得到大力支持。

三、合作基礎：

1、合作雙方同為教育機構，擁有大量學生資源。

2、雙方開設課程不同，不存在利益沖突等問題。

3、雙方在辦學規(guī)模、辦學理念上均達到正規(guī)化、專業(yè)化。

4、雙方有著共同的奮斗目標，致力于將ZC的教育市場規(guī)范化。

四、合作形式： 雙方在自愿平等的基礎上，本著平等互利，共同發(fā)展，優(yōu)勢互補的原則， 嚴格按照協(xié)議規(guī)定開展合作。經前期友好協(xié)商，達成口頭合作意向，現(xiàn)就甲方能為乙方提供的合作支持總結如下：

（一）基礎合作：

1、甲乙雙方可以組織自己學生集體到對方單位試聽、體驗課程。

2、甲乙雙方可互相介紹學生到對方學習。乙方學生來甲方，可免費 體驗任意一門課程，當場報名者，可再贈所報科目兩個課時；甲 方學生去乙方，著戴校長意見協(xié)商制定。

3、甲方依托XX傳媒，擁有豐富的廣告宣傳資源，例如DM報紙、 城-管信息欄、跨街廣告、樓宇視頻機、大型LED屏、移動視頻車 等，在乙方為甲方介紹學生效果較好的前提下，甲方可考慮優(yōu)惠、 甚至免費為乙方宣傳，視招生情況定。

4、甲乙雙方可定期不定期舉辦聯(lián)誼活動，夯實合作基礎，提升合作 效果，具體實施方案日后商定，例如6月底少兒才藝大賽英語專 場。

5、雙方允許對方到本單位給學生或家長舉辦主題講座。

（二）戰(zhàn)略合作：

AA教育自成辦以來，始終秉承良心辦學，得到社會較好口碑，加以XX傳媒大力宣傳支持，現(xiàn)已達到家喻戶曉效果，形成品牌效應。 經領導批示，有意向與乙方開展以下合作：

1、品牌塑造合作，即乙方可掛名“AA教育BB英語”，甲方提供場 地支持、宣傳支持、招生支持，營銷額將以比例分成。

2、分校合作，甲方現(xiàn)有經營面積700余平，處于交通便利且繁華地 段，周圍有西關小學、美福小區(qū)、育英小區(qū)、西關社區(qū)等廣大人 群，因此，乙方可在甲方開設分點，甲方收取場地費或營銷額比 例分成，待同意開展合作后商定。

六、合作效果：

通過雙方的合作，將會促進雙方長久發(fā)展，最顯著的效果有三個方面：

第一、多渠道的宣傳，進一步促進甲乙雙方品牌形象的樹立，擴 大影響力，增加雙方在ZC教育市場中所占的分量；

第二、增加甲乙雙方的生源，多渠道招生，給雙方增加盈利； 

第三、甲乙雙方的培訓方向不同，通過合作的形式，在工作方面 和管理方面都可以互相學習、互相借鑒，完善自身，推動

雙方長久發(fā)展。

ZC市AA教育藝術培訓中心 2017年4月23日

培訓機構合作意向書 [篇2]

一、合作目的：

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通過成顯網發(fā)放留學優(yōu)惠券或我們收取學生費用給語言機構返點等各種方式促銷成顯網的產品，同時達到幫助合作伙伴推廣市場促成簽單或直接給語言培訓機構方利潤的目標。通過上下游合作的方式實現(xiàn)雙贏。

二、合作嘗試：

通過和思理教育和優(yōu)易國際教育的溝通，得知了現(xiàn)在語言培訓機構的基本狀況。語言培訓機構的工作重點仍然在獲取資源，都希望通過互推的方式合作。對于優(yōu)惠券的方式雖然都接受，但是對語言培訓機構來說通過優(yōu)惠券推學生的動力不足。優(yōu)易教育表示通過優(yōu)惠券吸引學生只是可以給學生的附加值，并且已經有部分這種合作，還希望有其他的方式直接為其帶來利潤。

思理教育和優(yōu)易教育均有表示有機構和他們有合作。優(yōu)易教育表示他們英國和澳洲暫時沒有比較深入的合作伙伴，可以作為我們的切入點。做美國的學生他們目前的合作機構有部分學校覆蓋不到，希望找一些實力比較強、和校方關系好的機構可以合作。

三、合作方針對的目標

對于一些大的機構近期將去嘗試接觸，暫時不接觸個人。現(xiàn)階段接觸的是一些相對來說比較小的中型培訓機構，接下來將接觸一些相對大型的機構。

四、合作機會：

我們和語言培訓機構合作的機會有以下幾點。

1.部分語言培訓機構還沒有被實力更大的機構完全滲透，我們可以在這之前和他們建立起比較穩(wěn)定的關系。

2.語言培訓機構與之合作的機構還不能完全覆蓋他們的業(yè)務范圍，對于已經建立起穩(wěn)定關系，我們所給的利益優(yōu)勢又暫時不能超過對方的時候，可以先由對方覆蓋不到的業(yè)務入手。

3.采用多種合作方式，根據(jù)合作方需求，采用我們收學生費用給其返點、發(fā)放優(yōu)惠券、我們直接給機構做后期等多種方式合作。

五、合作需要

由于機構合作方式的多樣性需要準備的東西較多。

1.對于優(yōu)惠券合作的方式，需要給合作方準備免費留學的優(yōu)惠券供合作方推廣，必要的合同。

2.對于需要通過返點合作的方式需要具體的合作模式介紹和協(xié)議。

3.公司介紹以及公司顧問介紹。

五、具體概要：

由我們制作一批優(yōu)惠券或卡片，對于美國和加拿大的院校申請給予一定的折扣，對于英國和澳洲制作接近免費的優(yōu)惠券或卡片。我們發(fā)放給合作機構。對有意向的學生給合作機構提供服務，比如給予其對國外院校進行一個簡單的介紹和環(huán)境介紹，幫助其做一個簡單的留學生活規(guī)劃。

合作范圍可以包括我們所有的業(yè)務，也可以包括我們的部分業(yè)務。

篇二：培訓機構合作方案（1527字）

一、aa簡介：

aa教育是xx傳媒文化有限公司旗下的一家藝術類專業(yè)培訓機構，成立于20xx年12月，辦學一年來始終秉承“快樂學習，幸福成長”的宗旨，努力探索適時、高效、優(yōu)質的教育教學模式，目前已經發(fā)展成為一家書畫音舞多種藝術門類為一體的綜合性藝術教育機構�，F(xiàn)主要開設美術專業(yè)、音樂專業(yè)、舞蹈專業(yè)以及武術類四大課程，其中包括兒童畫、彩鉛、手工diy制作、素描、水粉、聲樂、兒童合唱團、鋼琴、古箏、吉他、舞蹈、跆拳道、散打、女子放身術等科目。

二、aa優(yōu)勢：

aa教育依托龐大的公司背景，具有以下優(yōu)勢：

●環(huán)境優(yōu)雅為秉承“快樂學習，幸福成長”的辦學宗旨，aa始終堅持為學生提供溫馨、優(yōu)雅的學習環(huán)境，讓aa成為學生享受成長快樂的理想樂園。

●師資專業(yè)aa教育教師經過嚴格篩選，全部達到本科以上學歷，專業(yè)性強，多數(shù)教師在全國性、地方性比賽活動中拿到突出名次。

●硬件設施齊全aa教育為滿足學生學習需求，配備專業(yè)學習用具、用品以及音樂器械和場地，學生來上課沒有任何負擔。

●課程門類豐富aa教育自成立以來，始終堅持綜合性發(fā)展，打造zc一流的全方位藝術殿堂。

●登臺演出機會多在努力創(chuàng)辦一流培訓機構的同時，我們還舉辦多場演出活動，例如zc市少兒才藝大賽、zc春晚、匯報演出等，為學生提供全面發(fā)展的平臺。

●宣傳優(yōu)勢aa教育依托公司背景，擁有得天獨厚的宣傳優(yōu)勢，平面廣告、戶外廣告、線上宣傳均得到大力支持。

三、合作基礎：

1、合作雙方同為教育機構，擁有大量學生資源。

2、雙方開設課程不同，不存在利益沖突等問題。

3、雙方在辦學規(guī)模、辦學理念上均達到正規(guī)化、專業(yè)化。

4、雙方有著共同的奮斗目標，致力于將zc的教育市場規(guī)范化。

四、合作形式：

雙方在自由平等的基礎上，本著平等互利，共同發(fā)展，優(yōu)勢互補的原則，嚴格按照協(xié)議規(guī)定開展合作。經前期友好協(xié)商，達成口頭合作意向，現(xiàn)就甲方能為乙方提供的合作支持總結如下：

（一）基礎合作：

1、甲乙雙方可以組織自己學生集體到對方單位試聽、體驗課程。

《培訓機構合作意向書》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。

2、甲乙雙方可互相介紹學生到對方學習。乙方學生來甲方，可免費體驗任意一門課程，當場報名者，可再贈所報科目兩個課時；甲方學生去乙方，著戴校長意見協(xié)商制定。

3、甲方依托xx傳媒，擁有豐富的廣告宣傳資源，例如dm報紙、城-管信息欄、跨街廣告、樓宇視頻機、大型led屏、移動視頻車等，在乙方為甲方介紹學生效果較好的前提下，甲方可考慮優(yōu)惠、甚至免費為乙方宣傳，視招生情況定。

4、甲乙雙方可定期不定期舉辦聯(lián)誼活動，夯實合作基礎，提升合作效果，具體實施方案日后商定，例如6月底少兒才藝大賽英語專場。

5、雙方允許對方到本單位給學生或家長舉辦主題講座。

（二）戰(zhàn)略合作：

aa教育自成辦以來，始終秉承良心辦學，得到社會較好口碑，加以xx傳媒大力宣傳支持，現(xiàn)已達到家喻戶曉效果，形成品牌效應。

經領導批示，有意向與乙方開展以下合作：

1、品牌塑造合作，即乙方可掛名“aa教育bb英語”，甲方提供場地支持、宣傳支持、招生支持，營銷額將以比例分成。

2、分校合作，甲方現(xiàn)有經營面積700余平，處于交通便利且繁華地段，周圍有西關小學、美福小區(qū)、育英小區(qū)、西關社區(qū)等廣大人群，因此，乙方可在甲方開設分點，甲方收取場地費或營銷額比例分成，待同意開展合作后商定。

六、合作效果：

通過雙方的合作，將會促進雙方長久發(fā)展，最顯著的效果有三個方面：

第一、多渠道的宣傳，進一步促進甲乙雙方品牌形象的樹立，擴大影響力，增加雙方在zc教育市場中所占的分量；

第二、增加甲乙雙方的生源，多渠道招生，給雙方增加盈利；

第三、甲乙雙方的培訓方向不同，通過合作的形式，在工作方面和管理方面都可以互相學習、互相借鑒，完善自身，推動雙方長久發(fā)展。

zc市aa教育藝術培訓中心

20xx年4月23日

篇三：教育培訓機構合作方案（895字）

一、合作伙伴：logo設計，logo先后排序

1）貴公司logo

合作公司logo

合作公司logo

2）排名先后問題

我們機構懸掛標牌（統(tǒng)一下長款，各自的制-作-工-藝，或者由我們來作，統(tǒng)一派發(fā)），logo先后排名，達到公平公正（在自己公司，自己公司第一，合作單位第二，合作單位第三；在合作單位，合作單位第一，合作單位第二，我公司第三）

@如果上述logo達不到機構的要求，可以申請制作，制作費用由自己負責；

@各自負責人有更好的創(chuàng)意可以申請，三方互相協(xié)商，找一方負責此事，制作logo，大家按市場價，多退少補，每方預先支付200元（發(fā)票）

@合作伙伴logo達成協(xié)議之日起需各方懸掛自己機構的顯眼處

二、相關費用問題占地

1）假如在室外活動中，產生了場地占用費用，由三家共付，aa制支付（場地及相關費用）

2）試聽券發(fā)放和費用（試聽券）

@試聽券可以三家合做一張，形成通用（備注，其他培訓機構自定），利大于弊！

@試聽券產生費用（由三家共付 aa制，包括設計，印制）

@試聽券發(fā)放問題（主題活動，日常），各自機構自試聽券使用之后，不得使用自己特制試聽券，主題活動大家盡量以宣傳為主，試聽券可以發(fā)放，但是招生性質不能太強。

3）表演活動

表演活動，包括表演服飾，場地占用，制作人員費用，光盤刻錄等，為友好關系，3家aa制。

4）宣傳資料

互換的宣傳資料（100份，每2個月索要一次）需要放到各機構的資料索取處，在不耽誤自身業(yè)務的基礎上，去宣傳。

5）學員轉介紹

三家機構既達成合作伙伴形式，而且業(yè)務基本不沖突，所以要為彼此考慮，這樣才能在回龍觀眾多機構中造成影響，在家長心中樹立正面形象。學員介紹，其中利潤分配按每家機構的現(xiàn)狀制定，實行月結（有好的方式再議，從當天開始計算接下來的一個月），三家機構不能互相欺瞞，否則視為自動退出合作伙伴，按協(xié)議處理。

6）公開課

如果機構有開公開課的意向，可提前寫策劃，包括時間，地點，要求（一家）機構的配合學員數(shù)，產生費用，由提出講公開課方出，公開課只是大家交流的一種形式，試聽券可以放，但是不得在對方機構招生，后果自負！

7）針對每家機構的自身問題，我們秉著“公平，公正，公開”的態(tài)度，商量解決

培訓機構合作意向書 [篇3]

甲方負責人： 身份證號： 乙方負責人： 身份證號：

甲乙雙方本著互惠互利并在遵守國家有關政策和法規(guī)的基礎上,合作開展教育培訓服務，協(xié)議遵照以下條款進行：

一、雙方的權利和義務

1.甲方的權利和義務

①甲方有義務保證對輔導學生的教學質量

②甲方根據(jù)家長和學生需求有權利決定輔導方式，乙方不得干涉。

③甲方有權利定期對輔導學生和家長進行溝通回訪，如發(fā)現(xiàn)反饋情況不符合事實，有權利取消合作關系。

2.乙方的權利和義務

①乙方有義務及時聯(lián)系和反饋甲方提供的信息。原則上當天反饋聯(lián)系情況，無論成否。

②乙方有權利對甲方的服務進行監(jiān)督。

③乙方有權利對甲方的服務進行評定，并決定是否繼續(xù)合作。如果對甲方的服務不滿意，可以隨時取消合作關系。

二、共同投資人的投資額和投資方式

甲、乙雙方同意，以雙方注冊成立的 公司(以下簡稱 )

為項目投資主體。

各方出資分別：甲方占出資總額的_________%;乙方占出資總額的_________%。

三、盈余、工資分配與債務承擔

1、獎金分配：隨著合伙經營的深入，利潤可觀后，年底將發(fā)放獎金，獎金數(shù)額根據(jù)收入現(xiàn)狀和個人貢獻經合伙人商議后決定。

2、盈余分配：除去經營成本、日常開支、工資、獎金、需繳納的稅費等的收入為凈利潤，即合伙創(chuàng)收盈余，此為合伙分配的重點，將以合伙人出資為依據(jù)，按比例分配。

3.債務承擔：如在合伙經營過程中有債務產生，合伙債務先由合伙財產償還，合伙財產不足清償時，以各合伙人的出資為據(jù)，按比例承擔。

四、入伙、退伙、出資的轉讓

(一)入伙

1. 新合伙人入伙，必須經全體合伙人同意;

2. 新合伙人須承認并簽署本合伙協(xié)議;

3. 除入伙協(xié)議另有約定外，入伙的新合伙人與原合伙人享有同等權利，承擔同等責任;入伙的新合伙人對入伙前合伙企業(yè)的債務承擔連帶責任。

(二)退伙

1. 自愿退伙。在經營期限內，有下列情形之一時，合伙人可以退伙： ①合伙協(xié)議約定的退伙事由出現(xiàn);

②經全體合伙人書面同意退伙;

③發(fā)生合伙人難以繼續(xù)參加合伙企業(yè)的法定事由。

合伙人擅自退伙給合伙造成損失的，應當賠償其他合伙人的全部損失。

2. 當然退伙。合伙人有下列情形之一的，當然退伙：

①死亡或者被依法宣告死亡;

②被依法宣告為無民事行為能力人;

③個人喪失償債能力;

④被人民法院強制執(zhí)行在合伙企業(yè)中的全部財產份額。

以上情形的退伙以實際發(fā)生之日為退伙生效日。

3. 除名退伙。合伙人有下列情形之一的，經其他合伙人一致同意，可以決議將其除名：

①未履行出資義務;

②因故意或重大過失給合伙企業(yè)造成經濟損失;

③執(zhí)行合伙企業(yè)事務時有不正當行為;

④合伙協(xié)議約定的其他事由。

對合伙人的除名決議應當書面通知被除名人。被除名人自接到除名通知之日起，除名生效，被除名人退伙。被除名人對除名決議有異議的，可以在接到除名通知之日起30日內，向人民法院起訴。

合伙人退伙后，其他合伙人與該退伙人按退伙時的合伙企業(yè)的財產狀況進行結算。

(三) 出資的轉讓

允許合伙人轉讓其在合伙中的全部或部分財產份額。在同等條件下，其他合伙人有優(yōu)先受讓權。如向合伙人以外的第三人轉讓，第三人應按新入伙對待，否則以退伙對待轉讓人。合伙人以外的第三人受讓合伙企業(yè)財產份額的，

經修改合伙協(xié)議即成為合伙企業(yè)的合伙人。

五、 禁止行為

(一)未經全體合伙人同意，禁止任何合伙人私自以合伙名義進行業(yè)務活動;如其業(yè)務獲得利益歸全體合伙人，造成的損失由該合伙人個人全額進行賠償;

(二) 禁止合伙人參與經營與本合伙項目相似或有競爭的業(yè)務;

(三)除合伙協(xié)議另有約定或者經全體合伙人同意外，合伙人不得同本合伙企業(yè)進行交易;

(四)合伙人不得從事?lián)p害本合伙企業(yè)利益的活動。

六、合伙的終止和清算

(一) 合伙因下列情形解散：

1. 合伙期限屆滿;

2. 全體合伙人同意終止合伙關系;

3. 已不具備法定合伙人數(shù);

4. 合伙事務完成或不能完成;

5. 被依法撤銷;

6. 出現(xiàn)法律、行政法規(guī)規(guī)定的合伙企業(yè)解散的其他原因。

(二)合伙的清算：

1. 合伙解散后應當進行清算，并通知債權人;

2. 清算人由全體合伙人擔任或經全體合伙人過半數(shù)同意，自合伙企業(yè)解散后15日內指定乙合伙人或委托律師、會計師等第三人，擔任清算人。15日內未確定清算人的，合伙人或者其他利害關系人可以申請人民法院指定清算人。

3. 合伙財產在支付清算費用后，按下列順序清償：合伙所欠招用的職

工工資和勞動保險費用;合伙所欠稅款;合伙的債務;返還合伙人的出資。

4. 清償后如有剩余，則按本協(xié)議第三條第一款的辦法進行分配。

5. 清算時合伙有虧損，合伙財產不足清償?shù)牟糠�，依本協(xié)議第三條第二款盈余分配的辦法辦理。各合伙人應承擔無限連帶清償責任，合伙人由于承擔連帶責任，所清償數(shù)額超過其應當承擔的數(shù)額時，有權向其他合伙人追償。

七、違約責任

(一)合伙人未按期繳納或未繳足出資的，應當賠償由此給其他合伙人造成的損失;如果逾期15日仍未繳足出資，按退伙處理;

(二)合伙人未經其他合伙人一致同意而轉讓其財產份額的，如果其他合伙人不愿接納受讓人為新的合伙人，可按退伙處理，轉讓的合伙人應賠償其他合伙人因此而造成的全部損失;

(三)合伙人私自以其在合伙企業(yè)中的財產份額出質的，其行為無效，由此給其他合伙人造成損失的，該合伙人承擔全部賠償責任;

(四)合伙人嚴重違反本協(xié)議或因重大過失或因違反《合伙企業(yè)法》而導致合伙企業(yè)解散的，應當對其他合伙人承擔賠償責任;

(五)合伙人違反本協(xié)議第五條規(guī)定，應按其他合伙人實際損失進行全額賠償，對勸阻不聽者，可由其他合伙人集體決定除名。

八、協(xié)議爭議解決方式

凡因本協(xié)議或與本協(xié)議有關的一切爭議，合伙人之間共同協(xié)商，如協(xié)商不成，提交烏市仲裁委員會仲裁。仲裁裁決是終局的，對各方均有約束力。

九、備注：

本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，經簽字或蓋章后生效，兩份協(xié)議具有同等法律效力。其他未盡事宜由雙方商議決定！

甲方（簽章）：

簽約日期：

乙方（簽章）： 簽約日期：

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