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小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)頒獎(jiǎng)詞（通用9篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)念C獎(jiǎng)詞吧，頒獎(jiǎng)詞通過(guò)人物的事跡，引出對(duì)人物精神的評(píng)價(jià)。你知道什么樣的頒獎(jiǎng)詞才能稱(chēng)之為經(jīng)典嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)頒獎(jiǎng)詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)頒獎(jiǎng)詞 1
各位老師，全體同學(xué)：
因?yàn)槭澜绲木剩覀冞x擇了人生；為了領(lǐng)略人生的波瀾和悲歡，我們選擇了閱讀。閱讀是一種享受，享受陽(yáng)光和空氣；閱讀是一種情懷——關(guān)照自然，渴望傾聽(tīng)，親近生命，走入心靈。同學(xué)們，關(guān)于閱讀的贊美太多太多，有一句最樸實(shí)的話，卻最能道明其真諦：我們是吃飯長(zhǎng)大的，我們也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。是啊，在你們成長(zhǎng)的最關(guān)鍵時(shí)期，實(shí)驗(yàn)小學(xué)一直注重書(shū)香校園的建設(shè)，積極踐行“閱讀終身化”的學(xué)習(xí)理念，我想這將成為你們一生中的幸事。實(shí)驗(yàn)小學(xué)是你們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園，重視讀書(shū)就是你們心靈成長(zhǎng)的沃土！
本學(xué)期讀書(shū)匯報(bào)會(huì)，在全體師生高度重視，積極參與下已圓滿(mǎn)結(jié)束。今天，我們?nèi)熒R聚操場(chǎng)舉行讀書(shū)匯報(bào)會(huì)的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。將隆重表彰12個(gè)“書(shū)香班級(jí)”、48位“書(shū)香少年”。我們的書(shū)香班級(jí)，班級(jí)讀書(shū)風(fēng)氣濃厚，閱讀已成為很多同學(xué)的自覺(jué)行為。我們?yōu)檫@樣的班級(jí)喝彩。我們的書(shū)香少年，好讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，善讀書(shū)。閱讀，讓他們悄然發(fā)生著變化：我們?yōu)槟銈�，有了良好的閱讀習(xí)慣而自豪！
頒獎(jiǎng)儀式馬上開(kāi)始，首先為“書(shū)香班級(jí)”頒獎(jiǎng)，在本次讀書(shū)匯報(bào)會(huì)活動(dòng)中獲得“書(shū)香班級(jí)”這項(xiàng)殊榮的是，請(qǐng)聽(tīng)到的班級(jí)馬上派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 獲獎(jiǎng)的'班級(jí)是：11、13、23、24、31、34、42、44、51、53、63、64“書(shū)香班級(jí)”獲得的獎(jiǎng)品是一張沉甸甸的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，這是一份欣賞和認(rèn)可，更是一份肯定和激勵(lì)，記住手捧書(shū)籍，就是手捧希望。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o獲獎(jiǎng)班級(jí)。
接下來(lái)為“書(shū)香少年”獲得者頒獎(jiǎng)，他們是經(jīng)過(guò)班級(jí)層層選拔、民主推薦，大家認(rèn)可，最終贏得此項(xiàng)殊榮的讀書(shū)好少年，現(xiàn)在我鄭重的宣布獲得“書(shū)香少年”的獲獎(jiǎng)名單。
小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)頒獎(jiǎng)詞 2
各位老師，全體同學(xué)：
大家早上好！
因?yàn)槭澜绲木剩覀冞x擇了人生；為了領(lǐng)略人生的`波瀾和悲歡，我們選擇了閱讀。閱讀是一種享受，享受陽(yáng)光和空氣；閱讀是一種情懷——渴望傾聽(tīng)，親近生命，走入心靈。
同學(xué)們，關(guān)于閱讀的贊美太多太多，有一句最樸實(shí)的話，卻最能道明其真諦：我們是吃飯長(zhǎng)大的，我們也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。平時(shí)學(xué)習(xí)中，有這樣的一批孩子，他們喜歡閱讀，甚至愛(ài)上了閱讀，在本學(xué)期的閱讀比賽活動(dòng)中，他們獲得了好成績(jī)，下面，讓我們掌聲歡迎他們：
老師們、同學(xué)們，我們相信閱讀還在繼續(xù)，書(shū)香還在彌漫，快樂(lè)還在進(jìn)行……我們深信，努力讓書(shū)香看得見(jiàn)，讓書(shū)香沁人心，讓書(shū)香飄得遠(yuǎn)。讓讀書(shū)成為每位同學(xué)一生中永恒的記憶！謝謝大家！
小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)頒獎(jiǎng)詞 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
氤氳書(shū)香、與詩(shī)同行是幸福的，能夠主持本屆讀書(shū)節(jié)的頒獎(jiǎng)，特別榮幸。本屆讀書(shū)節(jié)期間，各班級(jí)、各學(xué)段按讀書(shū)節(jié)方案精神，層層推選，嚴(yán)格把關(guān)，最終推選出385名書(shū)香兒童，他們是東校區(qū)低學(xué)段55名同學(xué)，中學(xué)段25名同學(xué)，高學(xué)段25名同學(xué)；西校區(qū)低學(xué)段95名同學(xué)，中學(xué)段100名同學(xué)，高學(xué)段85名同學(xué)。有請(qǐng)他們中的代表上臺(tái)，請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書(shū)。
祝賀的掌聲送給各位書(shū)香兒童！書(shū)香濡染的孩子是高雅的。祝愿我們的書(shū)香兒童，在今后的學(xué)習(xí)生活中，與書(shū)相伴，讓讀書(shū)成為自己的生活習(xí)慣；沐浴書(shū)香，快樂(lè)高雅地成長(zhǎng)！
愛(ài)讀書(shū)的父母，培養(yǎng)的是志趣高雅的孩子；愛(ài)讀書(shū)的家庭，促進(jìn)了文明社會(huì)的發(fā)展。攜家庭上路，融入全民閱讀的`大潮，是我們的愿景。由此，學(xué)校決定，從本屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)始，隆重表彰在閱讀中做出表率的“書(shū)香之家”。
我們的`評(píng)選是嚴(yán)格而慎重的，在各家庭按條件自主申報(bào)的基礎(chǔ)上，各班級(jí)、學(xué)段進(jìn)行審核后，最終確定名單。獲得日照市新?tīng)I(yíng)小學(xué)2015“與詩(shī)歌同行 與黎明共舞”讀書(shū)節(jié)書(shū)香之家庭的，東西校區(qū)共373個(gè)。首先請(qǐng)東校區(qū)104名書(shū)香之家的家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是：低學(xué)段 55個(gè)家庭，中學(xué)段24個(gè)家庭，高學(xué)段25個(gè)家庭.請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品 。熱烈的掌聲送給他們！最美的掌聲送給他們！
書(shū)香飄逸的家庭是幸福的。在書(shū)香家庭申報(bào)材料中，那一段段飽含真情的練筆，一篇篇發(fā)自肺腑的感言，浸染了墨香、跳躍著快樂(lè)。
讓我們家校攜手，乘著詩(shī)歌的翅膀，在全民閱讀中與書(shū)結(jié)伴，以書(shū)會(huì)友！
小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)頒獎(jiǎng)詞 4
男：五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
女：五千年的華夏文明光輝燦爛。
男：我們誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化。
女：我們營(yíng)造書(shū)香校園，繼承華夏文明。
男：尊敬的家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
女：牛家口小學(xué)“讀書(shū)，讓人生更精彩”活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我校全體師生，向前來(lái)參加活動(dòng)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
女：孩童時(shí)期我們親近蒙學(xué)經(jīng)典，在中華美德的滋養(yǎng)下，讓金色的童年更加陽(yáng)光燦爛。 男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書(shū)聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。 女：每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語(yǔ)言的國(guó)度里，人們不約而同地都做著同樣的事情―――讀書(shū)。
男：下面請(qǐng)盧校長(zhǎng)為讀書(shū)節(jié)致開(kāi)幕詞并宣讀讀書(shū)活動(dòng)方案，大家掌聲歡迎。 （校長(zhǎng)講話）
男：校長(zhǎng)的講話讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人快樂(lè)，讓我們與書(shū)為友在童年的彩色階梯上留下自己最美妙的印記！
女：為了將讀書(shū)傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為全校師生的一種習(xí)慣和風(fēng)尚，我校啟動(dòng)了以“讀書(shū)，讓人生更精彩”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。下面教師代表張老師發(fā)言。 （教師代表發(fā)言）
女：讓閱讀為生命的幸福奠基；讓經(jīng)典為成長(zhǎng)的旅途護(hù)航。
男：讓我們打開(kāi)書(shū)卷，感受書(shū)香。讓我們與好書(shū)相伴，成就人生夢(mèng)想。：
女：請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)詩(shī)朗誦《一路書(shū)香、一身陽(yáng)光》（鋼琴曲 愛(ài)的協(xié)奏曲）
�。ㄎ迥昙�(jí)節(jié)目展示）
男：莽莽中華大地，長(zhǎng)歌浩嘆多少英雄豪杰。
女：歷覽千載輝煌，靜聽(tīng)唐朝煙塵宋朝風(fēng)雨。
男：書(shū)就像一只蜜蜂，帶領(lǐng)我們?nèi)グ倩▓@中領(lǐng)略風(fēng)光，
女：書(shū)就像一只小鳥(niǎo)，指引我們?cè)谥R(shí)的海洋中遠(yuǎn)航。
男：書(shū)就像一匹駿馬，帶著我們?cè)跓o(wú)垠的草原上馳騁。
女：古今中外讀書(shū)的人為我們留下了多少美麗的故事。請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)成圓淵同學(xué)為大家講述《華羅庚的讀書(shū)故事》
（四年級(jí)節(jié)目展示）
男：滔滔江河水，流不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
女：中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫(kù)，許多詩(shī)詞歌賦一直吟誦至今。請(qǐng)欣賞六年級(jí)朗誦《滿(mǎn)江紅》
�。昙�(jí)節(jié)目展示）
男：開(kāi)卷有益―――――我們愛(ài)讀書(shū)；
女：良師益友――我們讀好書(shū)；
男：行萬(wàn)里路――我們多讀書(shū)；
女：樂(lè)在其中――我們勤讀書(shū)；請(qǐng)學(xué)生代表孟宇翔同學(xué)發(fā)言。
男：我們腳踏地靈人杰的通潭熱土，
女：我們面向書(shū)香飄溢的知識(shí)圣殿，
男：請(qǐng)和我一起誦讀我們莊嚴(yán)的'讀書(shū)宣言：
讓我們拿起書(shū)籍，閱讀吧！閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華。 讓我們拿起書(shū)籍，閱讀吧！傳承中華精神，傳承中華文明，傳承中華血脈。
讓我們拿起書(shū)籍，閱讀吧！立德、立志、立人，堅(jiān)定理想信念，為振興中華而讀書(shū)。 （全體學(xué)生宣讀）
女：同學(xué)們，讓我們拿起自己手中的筆，簽下我們的信念，那就是：博覽伴我同行，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園；經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮色。請(qǐng)班級(jí)代表張貼自制讀書(shū)卡片。
�。◤堎N讀書(shū)卡片）
男：讓每一個(gè)學(xué)生的心靈在書(shū)的海洋里徜徉。
女：讓每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)感受著讀書(shū)的快樂(lè)。
男：讓我們一起閱讀學(xué)校發(fā)放的圖書(shū)。
（學(xué)校發(fā)放圖書(shū)）
男：總有一種激情讓我們感動(dòng)，
女：總有一種生活令我們向往，
男：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，
女：總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
男：同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓好書(shū)香溢我們牛家口小學(xué)的校園，
女：同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓好書(shū)伴著我們每一個(gè)牛家口學(xué)子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
男：牛家口小學(xué)“讀書(shū)，讓人生更精彩”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)頒獎(jiǎng)詞 5
男：書(shū)香溢滿(mǎn)校園，經(jīng)典點(diǎn)亮人生
女：精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈
男：與經(jīng)典同行，打好人生底色
女：與名著為伴，塑造美好心靈
男：敬愛(ài)的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：伴著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)我們走進(jìn)了書(shū)海，在書(shū)海中盡情的遨游
女：歷經(jīng)一個(gè)月的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，我們收獲了幸福與快樂(lè)，書(shū)香伴我們成長(zhǎng)。男：xx小學(xué)“閱讀經(jīng)典，演繹書(shū)趣”課本劇展演活動(dòng)暨第三屆讀書(shū)節(jié)閉幕式合：現(xiàn)在開(kāi)始!
女：讀書(shū)是快樂(lè)的，讀書(shū)是幸福的。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)越來(lái)越多了，我們的讀書(shū)視野也更加開(kāi)闊了。下面掌聲有請(qǐng)陳老師宣讀第三屆讀書(shū)節(jié)班級(jí)讀書(shū)小明星名單。請(qǐng)校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
男：讓我們?cè)俅斡谜坡曌ＹR他們，希望他們?cè)俳釉賲枺蚕Ｍ渌瑢W(xué)向他們看齊，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，將讀書(shū)進(jìn)行到底，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園!
女：經(jīng)過(guò)吳老師和許老師的努力，我們學(xué)校的“小溪流”文學(xué)社在今天成立啦!接下來(lái)有請(qǐng)吳老師宣布“小溪流”文學(xué)社的社員名單，并請(qǐng)?jiān)S老師為他們頒發(fā)社員證。
男：恭喜加入文學(xué)社的同學(xué)們，相信小溪流文學(xué)社必將為營(yíng)造書(shū)香校園添磚加瓦，必將為我們的童年增添一抹亮色。
女：課堂上老師們把教材中的人物娓娓道來(lái)。
男：舞臺(tái)上學(xué)生們讓教材中的人物粉墨登場(chǎng)。
女：聽(tīng)，走來(lái)了千軍萬(wàn)馬，課本中的主人公說(shuō)著話兒穿越時(shí)空
男：看，跨過(guò)了萬(wàn)水千山，小說(shuō)中的.人物正踱著方步走上舞臺(tái)
女：接下來(lái)讓我們盡情地欣賞精彩的課本劇表演。
女：綠色的森林是動(dòng)物們的朋友，在這里每天都發(fā)生著神奇的事，給我們以啟迪。狐假虎威的故事，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的課本劇《狐假虎威》男：人不可貌相，水不可斗量，其貌不揚(yáng)的晏子是如何機(jī)智免受楚王的恥辱，維護(hù)自己和齊國(guó)的尊嚴(yán)呢?請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶班帶來(lái)的課本劇《晏子使楚》。
女：有一天，天氣特別晴朗，兔媽媽出門(mén)采蘑菇去了，臨走前叮囑小白兔和小黑兔好好練習(xí)跑步，并要將蘑菇將給認(rèn)真的孩子。誰(shuí)能得到兔媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的蘑菇呢?請(qǐng)欣賞一年級(jí)(2)班的小朋友為我們帶來(lái)的課本劇《蘑菇該獎(jiǎng)給誰(shuí)》。
女：大家都知道，幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。但是總有人想不勞而獲，那樣做的后果是什么?讓我們一邊欣賞三年級(jí)的課本劇《守株待兔》一邊思考吧!
女：不好啦，不好啦!咕咚來(lái)了，咕咚來(lái)了!咕咚到底是什么呢?請(qǐng)欣賞一年(1)班的小朋友帶來(lái)的課本劇《咕咚來(lái)了》。
男：在上甘嶺的艱苦戰(zhàn)役中，戰(zhàn)士們頂著饑餓和口渴進(jìn)行了一次又一次的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。就在這時(shí)，運(yùn)輸員給135團(tuán)7連長(zhǎng)送來(lái)了一個(gè)蘋(píng)果...請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的課本劇《一個(gè)蘋(píng)果》。男：在日常生活中，常常會(huì)遇到這樣的人，不懂事物發(fā)展的自然規(guī)律，還喜歡自作聰明，結(jié)果是弄巧成拙，聰明反被聰明誤。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的課本劇《拔苗助長(zhǎng)》。
男：三國(guó)時(shí)期，戰(zhàn)事不休。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，便涌現(xiàn)出許多聰明機(jī)智的人，其中，諸葛亮便是佼佼者之一。空城之計(jì)，乃是諸葛亮體現(xiàn)他智慧的經(jīng)典之作啊!下面欣賞六年級(jí)改編的，富有現(xiàn)代色彩的課本劇――《空城計(jì)》。
男：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
女：相聚的日子總是那么留戀。
男：我們的同學(xué)用出色的表演演繹經(jīng)典。
女：我們的同學(xué)用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)詩(shī)篇。
男：老師、同學(xué)們，雖然今天我們讀書(shū)節(jié)即將閉幕，但是我們讀書(shū)的腳步不會(huì)停止。女：讓我們乘著名著的翅膀，暢游名著的海洋
男：讓我們飛揚(yáng)我們的童心，享受閱讀的風(fēng)光。
女：xx小學(xué)“閱讀經(jīng)典，演繹書(shū)趣”課本劇展演活動(dòng)暨第三屆讀書(shū)節(jié)閉幕式合：到此結(jié)束!
小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)頒獎(jiǎng)詞 6
男：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。
女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，
是一口淘不完的井，
是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)�？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有書(shū)�！�
女：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛(ài)的老師，同學(xué)們
男：大家上午好。
男：今天，我們鋪邑小學(xué)全體師生歡聚一堂，隆重舉行“讓閱讀成為習(xí)慣，使書(shū)香充滿(mǎn)校園�！弊x書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式
女：我們已經(jīng)走過(guò)了多年的系統(tǒng)讀書(shū)歷程，現(xiàn)在的鋪邑小學(xué)充滿(mǎn)了書(shū)香和詩(shī)意。
男：走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書(shū)聲。
女：因?yàn)�，我們�(cè)缇鸵詴?shū)為伴，校長(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男：是啊，還為我們?cè)鎏砹嗽S多圖書(shū)，每個(gè)班級(jí)還設(shè)置了圖書(shū)角。
女：讀書(shū)活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開(kāi)展得有聲有色。
男：下面我宣布鋪邑小學(xué)“讓閱讀成為習(xí)慣，使書(shū)香充滿(mǎn)校園�！弊x書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式
合：現(xiàn)在首先讓我們認(rèn)真聆聽(tīng)張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
女：校長(zhǎng)的講話，溫暖了我們的心；撥開(kāi)了我們心頭的疑云；也為我們的讀書(shū)活動(dòng)提供了有力保證！
男：學(xué)校教導(dǎo)處也為我們的讀書(shū)節(jié)做了精心策劃，讓我們請(qǐng)張主任宣讀一下讀書(shū)節(jié)方案吧
女：噢，真的很期待�？磥�(lái)，讀書(shū)已經(jīng)成為了我們的生活方式
男：俗話說(shuō)“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。
女：親愛(ài)的`同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？讀書(shū)吧！
男：你想把握這場(chǎng)讀書(shū)活動(dòng)的脈搏嗎？讀書(shū)吧！
女：你想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？讀書(shū)吧！
男：同學(xué)們，博覽伴我同行，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園；經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮色。
女：校園讀書(shū)節(jié)是大家的共同節(jié)日，讓我們記住讀書(shū)節(jié)的主題和口號(hào)。
男：主題是“讓閱讀成為習(xí)慣，使書(shū)香充滿(mǎn)校園�！�
女：口號(hào)是“益智明理――我們愛(ài)讀書(shū)，良師益友――我們讀好書(shū)，行萬(wàn)里路―我們多讀書(shū)，學(xué)海無(wú)涯――我們勤讀書(shū)”。
男：最后，祝校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)！
合：鋪邑小學(xué)“讓閱讀成為習(xí)慣，使書(shū)香充滿(mǎn)校園”讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)頒獎(jiǎng)詞 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天早上我們利用早讀、早操時(shí)間在這里隆重舉行xx小學(xué)20xx年學(xué)年度“書(shū)香教師、書(shū)香學(xué)生、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭”的評(píng)選頒獎(jiǎng)。
我校是xx市書(shū)香特色學(xué)校，為了進(jìn)一步彰顯學(xué)校的特色，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，在學(xué)校、家庭、教師之間構(gòu)建立體的讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成自覺(jué)讀書(shū)，終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，從20xx年起，學(xué)校決定每年開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香學(xué)生”、“書(shū)香教師”的評(píng)比活動(dòng)。經(jīng)過(guò)學(xué)校評(píng)審組的認(rèn)真評(píng)選，20xx年度的評(píng)選結(jié)果已經(jīng)揭曉。
1、獲得20xx年度書(shū)香學(xué)生的有以下同學(xué)：104班xx、206班xx、301班xx、302班xx、xx、xx、303班xx、304班xx、305班xx、402班xx、404班xx、501班xx、xx、xx、xx、502班xx、xx、503班xx、xx、506班xx、xx、xx、xx605班xx。請(qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀！
2、獲得20xx年度書(shū)香教師的有以下老師：501班xx老師、602班xx老師、406班xx老師、下鄉(xiāng)支教的xx老師。請(qǐng)以上老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)學(xué)校李校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)以上獲獎(jiǎng)的老師表示祝賀！
3、獲得20xx年度書(shū)香班級(jí)的是506班。請(qǐng)506班班主任xx老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)學(xué)校李校長(zhǎng)為xx老師頒獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)506班的老師和同學(xué)表示祝賀！
4、獲得20xx年度書(shū)香家庭的是103班xx家庭、303班xx家庭、402班xx家庭、503班xx家庭、606班xx家庭。請(qǐng)103班xx、303班xx、402班xx、503班xx、606班xx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)學(xué)校書(shū)記為獲獎(jiǎng)的書(shū)香家庭頒獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)以上獲獎(jiǎng)的`書(shū)香家庭表示祝賀！
5、獲得20xx年度優(yōu)秀年級(jí)組的年級(jí)有一年級(jí)組、六年級(jí)組、幼兒園大班。請(qǐng)一年級(jí)組、六年級(jí)組的級(jí)主任、幼兒園大班的老師代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng).有請(qǐng)學(xué)校書(shū)記為以上老師頒獎(jiǎng)。
本次“書(shū)香活動(dòng)”的評(píng)選，全校同學(xué)和老師積極參與，認(rèn)真讀書(shū)，感受頗多。下面有請(qǐng)406班的xx老師來(lái)談?wù)剠⒓颖敬巍皶?shū)香活動(dòng)”的感受。
“讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書(shū)的人、不讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的”。
讀書(shū)，使人的精神高貴而豐富，使人的生命深刻而雋永；讀書(shū)能陶冶我們的情操，健全我們的人格；讀書(shū)能促進(jìn)我們?cè)鲋窃龌�，成長(zhǎng)成才；讀書(shū)能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，不斷否定自己、超越自己、實(shí)現(xiàn)新的自己；閱讀就是積累財(cái)富。
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)足以怡情，讀書(shū)足以益智，讀書(shū)足以長(zhǎng)才。全校師生們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，一起讀書(shū)吧，逐步把讀書(shū)當(dāng)作一種習(xí)慣、一種生活態(tài)度和一種精神追求，為提高自身素質(zhì)，提高工作水平而努力！期待下一屆我們的校園里能涌現(xiàn)出更多的書(shū)香教師、書(shū)香學(xué)生、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭！
今天的讀書(shū)活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束！謝謝大家！
小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)頒獎(jiǎng)詞 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好，今天能站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心里很高興，也非常激動(dòng)。此時(shí)我的心情可以用三個(gè)詞來(lái)概括。
第一個(gè)詞是感謝，感謝我縣新教育讀書(shū)會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)建了成長(zhǎng)的平臺(tái)，感謝所有新老博腕兒們對(duì)我?guī)椭�，感謝我們育英小學(xué)劉校長(zhǎng)、謝校長(zhǎng)以及馮小愛(ài)老師一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)注、支持和鼓勵(lì)，今天站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，其實(shí)這個(gè)榮譽(yù)一半是屬于大家的，沒(méi)有你們就沒(méi)有我今天的成長(zhǎng)，在此萌芽的種子對(duì)大家表示衷心的感謝。
第二個(gè)詞是自豪。人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無(wú)限;而一名老師，只有置身于一個(gè)拼搏、向上的環(huán)境里，才能蓬勃發(fā)展!我非常自豪能夠加入新教育讀書(shū)會(huì)這個(gè)集體，自豪我是育英學(xué)校的一名教師，在這個(gè)處處洋溢著書(shū)香的校園里，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，小小的我才得以成長(zhǎng)，我人生的畫(huà)屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。我更自豪能和校訊通一路同行，一路成長(zhǎng)，并通過(guò)自己的努力成為校訊通博腕兒，在和校訊通一起走過(guò)的日子里，留下了多少美好的記憶。有教學(xué)成功的.喜悅，有和學(xué)生一起發(fā)生的有趣故事，有自己的生活所感，在寫(xiě)博的路上，我堅(jiān)持著，收獲著，成長(zhǎng)著，快樂(lè)著。行動(dòng)就有收獲，付出終有回報(bào)。今年春節(jié)，我獲得了校訊通20xx年第一期博腕兒的稱(chēng)號(hào)，老師們，當(dāng)我看到自己帶上小皇冠的時(shí)候，整個(gè)心都軟成了春天的一灣溪水，那種自豪感真是揮灑無(wú)遺。
第三個(gè)詞就是行動(dòng)。為了回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)，回報(bào)校訊通助力我成長(zhǎng)、回報(bào)大家對(duì)我的幫助，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，
今天雖然博腕兒的小皇冠已經(jīng)戴在了我的頭上，今天雖然站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，但我會(huì)始終把它作為成長(zhǎng)中的一次慶典。以后的路還很長(zhǎng)，我會(huì)和大家一起繼續(xù)努力，朝向優(yōu)秀，朝向美好。在這個(gè)溢滿(mǎn)書(shū)香的地方與我的學(xué)生們一起譜寫(xiě)著一個(gè)個(gè)新的篇章。
小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)頒獎(jiǎng)詞 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
我是金海岸小學(xué)的一名語(yǔ)文教師，今天能代表獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師發(fā)言，非常榮幸，也非常高興。
我發(fā)言的題目是《手中有書(shū)，不負(fù)時(shí)光》。
首先我要向在這次活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀，向獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師的老師們表示祝賀，也代表同學(xué)和老師們，向?yàn)樵u(píng)選工作付出辛勤勞動(dòng)的組織者和評(píng)委們表示感謝。
先烈經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn)，才有了我們今天的生活。xx市五家單位聯(lián)合舉辦的這次“歷史，不能忘記”征文比賽，鼓勵(lì)同學(xué)們拿起手中的筆，把曾感動(dòng)了自己的先烈故事寫(xiě)下來(lái)。這是懷念，這是銘記！
一篇篇征文，同學(xué)們的.筆下流動(dòng)著敬佩，涌動(dòng)著感恩，表達(dá)著一份份發(fā)揚(yáng)先烈精神的決心。
今天，在這里舉行讀書(shū)征文頒獎(jiǎng)儀式，還有個(gè)特殊意義。因?yàn)榻裉焓堑趚x個(gè)世界讀書(shū)日。
在這個(gè)日子里，我要和大家說(shuō)說(shuō)讀書(shū)的事兒。我相信，今天在座的同學(xué)都是愛(ài)讀書(shū)的孩子。我班的宋雨璠同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，我看是年齡最小的獲獎(jiǎng)?wù)�。她是個(gè)特別愛(ài)讀書(shū)的孩子，從去年9月份到現(xiàn)在，她讀書(shū)超過(guò)80本，1700多萬(wàn)字，內(nèi)容很廣泛，歷史、小說(shuō)、童話、科學(xué)都有。她的思維清晰，表達(dá)條理，在xx文明網(wǎng)、黃海晨刊等發(fā)表多篇習(xí)作了。這都是廣泛閱讀的結(jié)果啊。
我現(xiàn)在也努力做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，堅(jiān)持每天讀書(shū)兩小時(shí)，已經(jīng)170天了，日積月累，積少成多，我覺(jué)得自己內(nèi)心變充實(shí)了。現(xiàn)在，我每天不讀書(shū)就感覺(jué)少了什么，而每晚讀過(guò)了，睡覺(jué)也會(huì)心滿(mǎn)意足。
新教育的發(fā)起人朱永新說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，從“積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”的勸勉，從“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的感悟和“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的經(jīng)驗(yàn)之談，都告訴我們：
讀書(shū)，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，明白道理，提高能力，養(yǎng)成習(xí)慣。
所以我希望同學(xué)們：
愛(ài)讀書(shū)，做書(shū)籍的好朋友。
會(huì)讀書(shū)，掌握正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)方法。不追求情節(jié)，不囫圇吞棗，寫(xiě)寫(xiě)批注，做做讀書(shū)筆記，會(huì)讓你多些思考，多些收獲。
讀好書(shū)。根據(jù)自己的興趣、志向，選擇所喜愛(ài)的書(shū)籍。在閱讀中陶冶情操，健全人格。
“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閑看云物回天機(jī)。”同學(xué)們，讀書(shū)吧！不僅在世界讀書(shū)日，在以后的每一天，讓我們手中有書(shū)相伴，不負(fù)時(shí)光流轉(zhuǎn)！
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