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家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生感恩演講稿（精選11篇）
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生感恩演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生感恩演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好!今天 ，我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天，候鳥(niǎo)勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥(niǎo)，它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛�？墒�，來(lái)年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。
這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥(niǎo)的回歸不是對(duì)樹(shù)林的感恩嗎?是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｒ驗(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
從嬰兒的.“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂(lè)。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?
當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián)，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘……今有田世國(guó)為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)……
這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的父母吧!
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生感恩演講稿 2
老師，同學(xué)們：
時(shí)光漸漸流逝，當(dāng)十六歲來(lái)形容我的年齡時(shí)，我意識(shí)到我長(zhǎng)大了。而那些和我們?cè)谝黄鸬娜擞掷蠋�，有父母……，他們卻漸漸變老。
他們中把自己的大好年華都奉獻(xiàn)給了學(xué)生，為國(guó)家培育了一代又一代的棟梁之才，他們被我們尊稱(chēng)為老師。在高一16班，有這么六位老師，他們幾乎與我們天天見(jiàn)面。他們甚至為了一個(gè)早自習(xí)來(lái)不及吃早飯，甚至一天有五六節(jié)課，但他們從未放棄過(guò)，哪怕刮風(fēng)下雨，他們?nèi)詧?jiān)守在工作崗位上。我認(rèn)為我是幸運(yùn)的，我有一個(gè)口才優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，有一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的數(shù)學(xué)老師，有一個(gè)課前一個(gè)微笑化去學(xué)生無(wú)數(shù)疲憊的英語(yǔ)老師，有一個(gè)相信“嚴(yán)師出高徒”的'化學(xué)老師，有一個(gè)對(duì)工作盡職盡責(zé)的生物老師，當(dāng)然還有一個(gè)日夜為16班操勞著的班主任老師。他們都是我們一中老師中的精英，有這樣一些老師，我們還怕成績(jī)不理想嗎？
而在我們的生活中，與我們最親密的是我們的生身父母。今天，同學(xué)們請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你的家長(zhǎng)，當(dāng)你在學(xué)校吃、喝、玩、樂(lè)時(shí)，當(dāng)你在寢室睡覺(jué)時(shí)，此時(shí)的他們吃的是什么，他們做的是什么，他們?yōu)槟懔髁硕嗌贉I，為你灑下多少汗，又有多少個(gè)夜晚為你徹夜難眠？
小時(shí)候，冬天的雪沒(méi)及雙腳，母親在一下午用一把鐵鍬鏟出了一條通向四公里外學(xué)校的路，再用一輛破舊的自行車(chē)把我推回家，在燭光下為我指導(dǎo)作業(yè)；后來(lái)，有一天我發(fā)現(xiàn)媽媽額頭上長(zhǎng)出了皺紋，再后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她又有了白頭發(fā)，許多許多。到了初三的最后一周，來(lái)看我的母親讓父親去教室找我，我問(wèn)她為什么不去？她只是說(shuō)：“別
人的媽媽長(zhǎng)得那么年輕漂亮，我怕給你丟人。”我頓時(shí)心中感到酸澀，那種感覺(jué)無(wú)法形容，只好拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)事，這個(gè)有啥呀!”
我不知道這些是否發(fā)生在你的身邊，但天下沒(méi)有不疼愛(ài)自己孩子的父母，更沒(méi)有不關(guān)心自己學(xué)生的老師。大道理誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但我們要的是行動(dòng)。當(dāng)過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，當(dāng)父母生日的時(shí)候，多說(shuō)些祝福的話(huà)，當(dāng)你在學(xué)校時(shí)，考一個(gè)好成績(jī)，這就夠了。
同學(xué)們，你愛(ài)你的父母嗎？那就為三年后的高考奮斗吧！在這里，我代表全班所有的同學(xué)向你們說(shuō)一聲：老師，父母，你們辛苦了！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生感恩演講稿 3
尊敬的各位家長(zhǎng)，老師:
大家下午好!今日我演講的題目是《感恩》。
感恩，多么神圣的字眼!是啊，我們的生活中處處需要感恩感恩生我們養(yǎng)我們的父母，感恩親身授予我們學(xué)問(wèn)的老師，感恩向我們伸出救濟(jì)之手的人，感恩對(duì)我們微笑的生疏人需要我們感恩的人數(shù)不勝數(shù)，不過(guò)作為一個(gè)孩子，一個(gè)同學(xué)，最需要我們感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。
感恩父母，感謝你們把我們帶到這個(gè)奇特的世界上，并將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大成人。當(dāng)我們生病時(shí)，哪怕是半夜，你們也會(huì)帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗時(shí)，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，勸慰、鼓舞我們;當(dāng)我們成功時(shí)，你們與我們一同共享著喜悅和歡快這，需要花費(fèi)你們多大精力啊，可是你們卻從不埋怨。有時(shí)我們?nèi)涡缘倪^(guò)分，你們或許會(huì)罵我們，甚至打我們，但事后我們總會(huì)明白你們是為我們好，你們是期望我們能成才，能學(xué)出成果、活出光榮來(lái)，能過(guò)上更充實(shí)、更幸福的生活!
身為兒女的我們，自然不期望看到你們?yōu)槲覀儾賱�、苦惱、憂(yōu)慮，所以，我們也在努力著、奮斗著，爭(zhēng)取辦好每一件事，做到不違紀(jì)、不惹是生非、懂禮貌、按時(shí)完成作業(yè)為父母，為自己，更為了那帶領(lǐng)我們走向?qū)W問(wèn)大路的老師們!
他們，被親切地稱(chēng)為同學(xué)們的其次父母。尤其是我們的班主任，天冷了，給值班老師打電話(huà)，讓他告知我們多穿些衣服;病毒流行期間，每天告知我們?nèi)谋橐嗪人?/p>
如此微小的愛(ài)，怎能不讓我們這些做同學(xué)的`感動(dòng)呢?還有其他的任課老師，或許，他們沒(méi)有對(duì)我們生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，但單單是他們那在燈火下認(rèn)真批改作業(yè)的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了! 各位家長(zhǎng)，或許這次考試你們孩子的成果并不抱負(fù)，但人不是常勝將軍，誰(shuí)能不失敗呢?他們，也都一樣懷著一顆感恩的赤子之心，悄悄的感恩著你們以及我們的老師�；蛟S現(xiàn)在，我們會(huì)與你們頂嘴，或許會(huì)惹你們生氣，但是，等我們長(zhǎng)大了，懂事了，我們肯定會(huì)將埋在心底的那份感恩之情一一回報(bào)給你們以及我們的老師們。讓你們見(jiàn)證我們的成功，讓你們因我們的感恩而感到幸福!
最終，我想同各位家長(zhǎng)說(shuō)的是：我們生活學(xué)習(xí)所在的其次試驗(yàn)學(xué)校97班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、樂(lè)觀(guān)向上的班集體。我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛(ài)，同學(xué)們的關(guān)懷。我們?cè)谏钌稀W(xué)習(xí)上，都很幸福、很滿(mǎn)足。我們也知道自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)及職責(zé)，學(xué)習(xí)上相互追趕，生活上相互照看，讓各位家長(zhǎng)安心工作。我們，會(huì)好好表現(xiàn)的! 感謝大家，我的演講完畢。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生感恩演講稿 4
尊敬的各位家長(zhǎng)，老師：
大家下午好！
感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語(yǔ)，每時(shí)每刻都在為我著想。感謝你們?yōu)槲宜鞯囊磺�，讓我健康快�?lè)的成長(zhǎng)。
記得小的時(shí)候我的身體很不好，感冒就像家常便飯，出入診所更是平常。媽媽總是陪著我一起去打吊針，每一次媽媽總是把我送到診所后，再回家做飯然后再把飯給我送到那，每一次總是一口一口的喂我吃，看著媽媽一口一口的吹著勺子里的飯的樣子，看，這媽媽頭上的汗像斷了線(xiàn)的珠子似得不停的往下掉的時(shí)候，我得眼淚像泉涌一樣奪眶而出。媽媽看到后神情緊張地問(wèn)我是不是哪里痛，我搖著頭撲向媽媽的懷抱，而媽媽嘴里說(shuō)著傻孩子手卻緊緊地抱著我，當(dāng)時(shí)感覺(jué)好像時(shí)間就靜止在那一刻，屬于我和媽媽的一刻，美妙的一刻。
還記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，一次早上我覺(jué)得渾身發(fā)熱。自己不在意。在我準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，媽媽看到我那紅彤彤的臉時(shí)，用手摸了摸我那滾燙的額頭。沖著我慌忙地說(shuō)，“走，我?guī)闳タ床 ！蔽疫B忙拉著媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)F(xiàn)在太早了，診所還沒(méi)開(kāi)門(mén)呢，況且我還要上學(xué)呢。”還沒(méi)等媽媽回應(yīng)，我就沖下樓去了，等到媽媽跑到大門(mén)口的時(shí)候，我已經(jīng)坐車(chē)上學(xué)去了。到了學(xué)校感覺(jué)好難受。頭又熱又重臉上火辣辣的，渾身沒(méi)力氣，感覺(jué)好像快癱到那了。在我迷迷糊糊的時(shí)候，我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影正急忙得從校門(mén)口跑來(lái)，一眨眼的功夫，那個(gè)人出現(xiàn)在我得眼前。媽媽?zhuān)菋寢尅寢屢贿呄蚶蠋熃忉專(zhuān)贿呌眉鼻械?眼光看著我。一會(huì)媽媽走了過(guò)來(lái)，手里拿著藥和一杯熱騰騰的白開(kāi)水。和小時(shí)候一樣看著媽媽給我倒水的樣子，看著媽媽頭上的汗像斷了線(xiàn)的珠子似得不停的往下掉，我同樣的含著淚水撲向了媽媽的懷抱。那時(shí)候我多么想對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)x謝你，我愛(ài)你�！钡窃�(huà)到嘴邊又咽了下去。
我就像是一條干涸的小溪，是你不停的給我灌溉，把水一滴一滴積累起來(lái)，而匯成了一條真正的小溪。
你就像天上的月亮，而我則是一顆不起眼的星星，在你的照耀下，我要經(jīng)過(guò)磨練和努力，才能成為無(wú)數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。
你的愛(ài)是一條緩緩流淌的小河，而我就是小河里的一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè)成長(zhǎng)的小魚(yú)。
無(wú)數(shù)感激的言語(yǔ)，在你面前似乎都顯得蒼白無(wú)力。太多太多的感謝，說(shuō)也說(shuō)不完，你永遠(yuǎn)都是我的導(dǎo)引者，永遠(yuǎn)在我的身邊是關(guān)心、愛(ài)護(hù)我。
天下有許多父母都是如此，他們一直對(duì)子女都是默默貢獻(xiàn)，讓作為子女的我們齊聲說(shuō)：“感謝你們一直的照顧，你們永遠(yuǎn)都是我們的根源與支柱！”
愛(ài)我們的父母吧！因?yàn)楦改附o了我們無(wú)私的愛(ài)；感謝我們的父母吧！因?yàn)槲覀兿胍黄瑯?shù)葉，父母卻給了我們整個(gè)藍(lán)天！
我的演講完畢，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生感恩演講稿 5
各位家長(zhǎng)：
大家好！
感謝大家抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)的加劇，人們的生活與工作節(jié)奏也越來(lái)越快。年輕的父母?jìng)冊(cè)撛鯓影缪莺米约旱慕巧�，才能讓自己滿(mǎn)意，孩子滿(mǎn)意，老師滿(mǎn)意，社會(huì)也滿(mǎn)意呢？
我的回答是——做智慧型家長(zhǎng)，給孩子最好的教育。
何謂智慧？智慧是人的綜合能力，是由知識(shí)、智力與非智力、方法與技能、觀(guān)念與思想、審美與評(píng)價(jià)等多個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成的復(fù)雜系統(tǒng)。智慧使我們做出導(dǎo)致成功的決策，有智慧的人稱(chēng)為智者。
做一個(gè)智慧型的家長(zhǎng)，首先要學(xué)會(huì)走進(jìn)孩子的心靈，和孩子做朋友。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都要經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期：嬰孩期，發(fā)育期，更年期。在這三個(gè)時(shí)期，會(huì)有一種身體肌膚接觸的饑渴感。小孩子為什么早戀？因?yàn)樵诩彝ブ械貌坏綔嘏秃亲o(hù)，所以家長(zhǎng)要經(jīng)常擁抱孩子，給孩子一個(gè)肌膚的親密感，讓他感受幸福和愛(ài)。
也有家長(zhǎng)認(rèn)為，自己是大人，要孩子做的事情，孩子就得做，可孩子偏偏不聽(tīng)不做，家長(zhǎng)好惱火。如果換位思考，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)作朋友，把自己當(dāng)作孩子成長(zhǎng)路上的向?qū)�，那�?huì)怎樣呢？孩子的困惑我們要理解，雖然無(wú)法完全解除孩子的困惑，但能不能幫孩子做點(diǎn)什么呢？我們要學(xué)會(huì)教孩子盡量放松心情。當(dāng)你的教育要用發(fā)脾氣來(lái)解決問(wèn)題時(shí)，你已經(jīng)失敗了。榜樣的力量是無(wú)窮的，父母就是孩子最好的榜樣。在生活中，在工作中，有些父母在家里看電視，孩子也一起看電視，看到高潮處，你這時(shí)候突然一轉(zhuǎn)身對(duì)孩子說(shuō)：快去做作業(yè)!他能做得進(jìn)去嗎？所以，在家里，孩子在學(xué)習(xí)，我們也要學(xué)習(xí)。就算是裝模作樣地看看書(shū)，也對(duì)孩子有一個(gè)示范作用。所以我倡導(dǎo)親子閱讀。我跟我的學(xué)生說(shuō)：“父母是你的至親，爭(zhēng)取家長(zhǎng)陪你讀書(shū)寫(xiě)感悟，是人際交往最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。如果一個(gè)學(xué)生不能爭(zhēng)取父母對(duì)自己學(xué)習(xí)的支持，你怎么爭(zhēng)取其他人的幫助？”
還有一點(diǎn)，關(guān)系比方法更重要。用科學(xué)方法對(duì)待，用良好的關(guān)系，走進(jìn)孩子的心靈，才能和孩子成為無(wú)話(huà)不談的朋友。一切的方法，過(guò)度了就變了味，我們要善于心理?yè)Q位，善于言傳身教，把經(jīng)驗(yàn)告訴給孩子聽(tīng)，一切都可以完善的。父母與孩子的關(guān)系是，亦師亦友，在這樣的關(guān)系和和諧的氛圍中，孩子才能健康地成長(zhǎng)，而父母，也就成了智慧型的家長(zhǎng)。
第二，好孩子是夸出來(lái)的。
有兩個(gè)故事——
1831年，英國(guó)的`一次環(huán)球科學(xué)考察就要啟程了，一個(gè)叫約翰亨斯洛的中學(xué)校長(zhǎng)建議委派他以前的22一個(gè)學(xué)生做博物學(xué)家。這個(gè)小伙子當(dāng)時(shí)歲，在學(xué)校時(shí)他笨得要命，盡管他熱衷于從鄉(xiāng)村采集甲殼蟲(chóng)，但他的數(shù)學(xué)學(xué)得一塌糊涂，其他學(xué)科也沒(méi)有出眾的地方。他和差生的行為表現(xiàn)幾乎沒(méi)有什么兩樣：愛(ài)打獵、掏鳥(niǎo)窩，也就是上房揭瓦、調(diào)皮搗蛋的那類(lèi)。用我們今天的話(huà)來(lái)說(shuō)就是‘家庭教育失調(diào)所造成的差生”。一方面他母親以溫和的性情教育和引導(dǎo)，要求他做一個(gè)牧師;另一方面父親暴戾專(zhuān)制，使他破罐子破摔，不讓他采集甲殼蟲(chóng)他偏要這樣去做（這是典型的逆反心理）。但亨斯洛校長(zhǎng)從這個(gè)學(xué)生的身上發(fā)現(xiàn)了閃光的地方，他說(shuō)服了有關(guān)方面以及這個(gè)青年，參加了長(zhǎng)達(dá)五年的環(huán)球科學(xué)考察，進(jìn)而做出了十九世紀(jì)自然科學(xué)
最偉大的三大發(fā)現(xiàn)之一的成就（進(jìn)化論、能量守恒和轉(zhuǎn)換定律、細(xì)胞學(xué)說(shuō)）。這個(gè)青年是誰(shuí)呢？我想大家已經(jīng)知道了他的名字——達(dá)爾文。
19世紀(jì)九十年代，哈佛大學(xué)有一個(gè)身材矮胖、體質(zhì)虛弱且愛(ài)多嘴多舌的女孩子，她經(jīng)常丟三落四、上課遲到，聽(tīng)老師的講課就像聽(tīng)天書(shū)一樣，作業(yè)常常錯(cuò)誤百出——他簡(jiǎn)直就是那種典型的笨蛋，那種不能集中精力辦好一件事的女孩子。如果是現(xiàn)在我們可能會(huì)勸她退學(xué)。但是她的班主任除了與她的父母溝通以外，還允許她考試交白卷，還給她的功課打了高分，并幫助她進(jìn)入了約翰斯霍普金斯大學(xué)學(xué)習(xí)。就是在老師和家長(zhǎng)的作用下，這個(gè)女孩子在離開(kāi)哈佛十年后成了美國(guó)最著名的作家之一——她的名字是格特魯?shù)滤固┮颉?/p>
這兩個(gè)十九世紀(jì)的例子，大家可能會(huì)說(shuō)離我們十分遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在我們來(lái)看一下差生是怎么產(chǎn)生的？當(dāng)一個(gè)孩子反復(fù)遭遇失敗的打擊后就成了差生。他們被認(rèn)為是“笨得要命，沒(méi)有出息，沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)”的學(xué)生，所以在他們的潛意識(shí)之中就有了用功也不會(huì)有什么超越的思想，久而久之在潛意識(shí)之中也就接受了這些負(fù)面的信息，建立起了一個(gè)失敗的自我意象。一旦他在學(xué)習(xí)和行動(dòng)的時(shí)候，他就會(huì)在自己的內(nèi)心之中不斷地看到一個(gè)垂頭喪氣難當(dāng)大任的自己。聽(tīng)到“我笨得要命，沒(méi)有出息，沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)”之類(lèi)的負(fù)面信息，這時(shí)候?qū)W生的心智系統(tǒng)是很少懷疑它的真實(shí)性的，他們只會(huì)根據(jù)這種自我意象去活動(dòng)，結(jié)果他們所感受到的也就是沮喪、自卑、無(wú)奈和無(wú)能。也就是說(shuō)：尖子生是我們家長(zhǎng)、老師和社會(huì)教育、培養(yǎng)和欣賞出來(lái)的，差生也是我們家長(zhǎng)、老師和社會(huì)鄙視出來(lái)的！
從這三個(gè)例子來(lái)看，尖子生之所以成了尖子生，最最重要的就是：父母，幼兒園、小學(xué)和中學(xué)的教師不斷而反復(fù)的欣賞，而使孩子自覺(jué)或不自覺(jué)地形成了“我是一個(gè)成功者”的自我意象，一旦他在學(xué)習(xí)和行動(dòng)的時(shí)候，這種自我意象就會(huì)讓他在自己的內(nèi)心之中不斷地看到一個(gè)趾高氣揚(yáng)、不斷進(jìn)取、敢于經(jīng)受挫折和承受強(qiáng)大壓力的自己，聽(tīng)到“我做得很好，以后我會(huì)做得更好，我有實(shí)力，我有能力，我會(huì)成功，我一定會(huì)成功”之類(lèi)的倍受鼓舞的信息，于是他就用喜悅、快慰的積極心態(tài)來(lái)想盡辦法，不斷前進(jìn)，直至成功。這樣的成功同樣也就會(huì)成就未來(lái)一個(gè)接一個(gè)的成功，所以他也就成了尖子生。
從以上分析我們可以看出，當(dāng)一個(gè)學(xué)生反復(fù)遭遇失敗的打擊后這個(gè)學(xué)生就成了差生。
要想讓差生變成尖子生其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，那就是我們師長(zhǎng)不斷而反復(fù)的欣賞，調(diào)動(dòng)和激發(fā)其內(nèi)在的成功的積極性，讓孩子反復(fù)享受到成功的喜悅，然后以成功來(lái)促進(jìn)更大的成功，這樣孩子就會(huì)變得如我們所期望的一樣而成為了尖子生。
正如一段教育名言所提示的：如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)之中，如果一個(gè)孩子生活在敵意之中，如果一個(gè)孩子生活在恐懼之中，如果一個(gè)他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)。
孩子生活在憐憫之中，如果一個(gè)孩子他就學(xué)會(huì)了爭(zhēng)斗。
生活在諷刺之中，如果一個(gè)孩子生活他就學(xué)會(huì)了憂(yōu)慮。
在恥辱之中，他就學(xué)會(huì)了負(fù)罪感。他就學(xué)會(huì)了自責(zé)。
如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)之中，如果他就學(xué)會(huì)了害羞。他就學(xué)會(huì)了自信。
一個(gè)孩子生活在忍耐之中，如果一個(gè)他就學(xué)會(huì)了耐心。
孩子生活在表?yè)P(yáng)之中，如果一個(gè)孩子他就學(xué)會(huì)了感激。
生活在接受之中，如果一個(gè)孩子生活他就學(xué)會(huì)了愛(ài)。
在認(rèn)可之中，如果一個(gè)孩子生活在分他就學(xué)會(huì)了自愛(ài)。
享之中，如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)之他就學(xué)會(huì)了慷慨。
中，如果一個(gè)孩子生活在承認(rèn)之中，他就會(huì)了頭腦平靜地生活他
如果一個(gè)孩子生活在誠(chéng)實(shí)和正直之就學(xué)會(huì)了要有一個(gè)目標(biāo)
中，他就學(xué)會(huì)了真理和公正。
如果一個(gè)孩子生活在安全之中，他就學(xué)會(huì)了相信自己和周?chē)娜恕?/p>
如果一個(gè)孩子生活在友愛(ài)之中，他就學(xué)會(huì)了這世界是生活的好地方。那么，你的孩子生活在什么之中呢？
教育家孫云嘵認(rèn)為：能夠說(shuō)出孩子十個(gè)優(yōu)點(diǎn)的家長(zhǎng)是優(yōu)秀家長(zhǎng)，能夠說(shuō)出孩子五個(gè)優(yōu)點(diǎn)的家長(zhǎng)是良好家長(zhǎng)，能夠說(shuō)出孩子三個(gè)優(yōu)點(diǎn)的家長(zhǎng)是合格家長(zhǎng)，說(shuō)不出孩子一個(gè)優(yōu)點(diǎn)的家長(zhǎng)是不合格家長(zhǎng)。
美國(guó)心理學(xué)家威普詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原則就是希望得到別人的賞識(shí)�！弊鳛榧议L(zhǎng)，賞識(shí)的核心就是愛(ài)孩子，在這里大家可能要說(shuō)“你這不是廢話(huà)嘛，我們不愛(ài)孩子何苦要犧牲休息時(shí)間來(lái)聽(tīng)你的講座呢？"過(guò)去我們講“疼在心里，恨在臉上和口上”，這對(duì)于物質(zhì)匱乏年代歷經(jīng)苦難的孩子來(lái)講是非常有用的，但是面對(duì)物質(zhì)生活充裕年代的孩子講，他們并不知道什么是受苦、什么是節(jié)儉，更不知道什么是‘疼在心里，恨在臉上和口上”這種深沉博大的愛(ài)，所以我們對(duì)孩子既要疼在心里，也要愛(ài)在臉上和口上，用這樣的愛(ài)就會(huì)把蘊(yùn)藏在孩子身上巨大的潛能調(diào)動(dòng)并發(fā)揮出來(lái)，以信任、提醒、寬容等方式正確對(duì)待孩子身上的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)，讓孩子在意識(shí)和潛意識(shí)中都有“我能”“我行”“我正期待著……”“我有實(shí)力，我有能力，我會(huì)成功，我一定會(huì)成功�！薄耙欢ㄓ修k法’等的自信，并用這些積極的意念鼓勵(lì)自己，于是便能想盡辦法，不斷前進(jìn)，直至成功。
做智慧型的家長(zhǎng)，做智慧型的老師，我們一直在路上。家長(zhǎng)朋友們，讓我們攜手同行，給我們的孩子最好的教育！
謝謝各位的聆聽(tīng)！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生感恩演講稿 6
媽媽?zhuān)?/p>
感謝您能抽出時(shí)間來(lái)參與這次家長(zhǎng)溝通會(huì)！
今年我14歲了，這就意味著我來(lái)到這世上已經(jīng)14年了。14年里，您見(jiàn)證我的每一步成長(zhǎng)，您十月懷胎生下了我，所以我經(jīng)常慶幸，來(lái)到這世界上是一件多么宏大，多么奇特的事情，我可以每天早上一起床看到我最?lèi)?ài)的你們的臉，可以閉著眼走到餐桌旁，可以聞到是什么菜，我想肯定是雞蛋炒番茄和醬油土豆絲兒，我最?lèi)?ài)吃的這些菜，媽媽認(rèn)真做的菜。上幼兒園的時(shí)候，我報(bào)了速算班那時(shí)有很多小伴侶都不會(huì)，于是我每天回家后，都傲慢的伸出手指從一數(shù)到一百，再?gòu)囊话俚箶?shù)到一，您總是夸獎(jiǎng)我真棒，然后輕輕的親吻著我的臉頰，那仿佛就是我人生中的諾貝爾獎(jiǎng)。漸漸的，我上了學(xué)校上了學(xué)校，你對(duì)我不再是夸獎(jiǎng)了，更多的是鼓舞，但我每次進(jìn)步時(shí)，總會(huì)看到一朵花在您的臉上正靜靜地綻放。
雖然我在學(xué)校住宿，但我知道，您總是在背后關(guān)注著我，我的一舉手一投足總是牽動(dòng)著您的心，所以我努力做每一件事，總期望做到最好，讓您為我感到傲慢。
有人說(shuō)過(guò)，努力地做一件事時(shí)，總是想要守護(hù)另一件事。我想真的是這樣，我努力地做每一件事，除了為我自己之外，我也想到了很遠(yuǎn)的以后，想到我以后要守護(hù)的是兩顆我深?lèi)?ài)著并深?lèi)?ài)著我的心，我要帶給這兩顆心幸福，這是我作為一個(gè)獨(dú)生女，最最至少要做到的。你們只有我一個(gè)，但一個(gè)就足夠了，或許我不能掙很多很多錢(qián)，但是我肯定不讓你們受一點(diǎn)委屈，或許我能掙很多很多的'錢(qián)，那么我要帶你們?nèi)ヂ眯�，去散心，去�?ài)琴海吹海風(fēng)，去關(guān)島潛水，去迪斯尼坐仿古火車(chē)，去南非看足球。有時(shí)候我也很可怕，可怕您生病，可怕我不能照看好您，但我覺(jué)得那還很要永久，我要學(xué)會(huì)飛行，我要學(xué)會(huì)捕食，像烏鴉反哺那樣學(xué)會(huì)照看您。14念得哺育之恩請(qǐng)讓我用行動(dòng)回報(bào)您。
爸爸媽媽我真的是太愛(ài)你們了，所以我更不知道該如何表達(dá)，很多同學(xué)都是這樣，所以請(qǐng)?jiān)试S我代表全部同學(xué)向叔叔阿姨們說(shuō)一聲：爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們。
假如生命真的有輪回，我會(huì)祈求上蒼讓您成為我的孩子，那么我會(huì)傾注我全部的愛(ài)，報(bào)答您這一世您為我的付出、牽掛、愛(ài)和一切。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生感恩演講稿 7
尊敬的各位家長(zhǎng)，老師：
大家下午好！
今天我演講的題目是《感恩》。
感恩，多么神圣的字眼！是啊，我們的生活中處處需要感恩——感恩生我們養(yǎng)我們的父母，感恩親身授予我們知識(shí)的老師，感恩向我們伸出援助之手的人，感恩對(duì)我們微笑的陌生人……需要我們感恩的`人數(shù)不勝數(shù)，不過(guò)作為一個(gè)孩子，一個(gè)學(xué)生，最需要我們感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。
感恩父母，感謝你們把我們帶到這個(gè)美好的世界上，并將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大成人。當(dāng)我們生病時(shí)，哪怕是半夜，你們也會(huì)帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生；在我們失敗時(shí)，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們成功時(shí)，你們與我們一同分享著喜悅和快樂(lè)……這，需要花費(fèi)你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時(shí)我們?nèi)涡缘倪^(guò)分，你們或許會(huì)罵我們，甚至打我們，但事后我們總會(huì)明白——你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學(xué)出成績(jī)、活出光彩來(lái)，能過(guò)上更充實(shí)、更幸福的生活！
身為兒女的我們，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩�、煩惱、憂(yōu)慮，所以，我們也在努力著、奮斗著，爭(zhēng)取辦好每一件事，做到不違紀(jì)、不惹是生非、懂禮貌、按時(shí)完成作業(yè)……為父母，為自己，更為了那帶領(lǐng)我們走向知識(shí)大路的老師們！
他們，被親切地稱(chēng)為“學(xué)生們的第二父母”。尤其是我們的班主任，天冷了，給值班老師打電話(huà)，讓他告訴我們多穿些衣服；病毒流行期間，每天告訴我們?nèi)谋橐嗪人绱思?xì)微的愛(ài)，怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動(dòng)呢？還有其他的任課老師，也許，他們沒(méi)有對(duì)我們生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，但單單是他們那在燈火下認(rèn)真批改作業(yè)的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了！
各位家長(zhǎng)，也許這次考試你們孩子的成績(jī)并不理想，但人不是常勝將軍，誰(shuí)能不失敗呢？他們，也都一樣懷著一顆感恩的赤子之心，默默的感恩著你們以及我們的老師。也許現(xiàn)在，我們會(huì)與你們頂嘴，也許會(huì)惹你們生氣，但是，等我們長(zhǎng)大了，懂事了，我們一定會(huì)將埋在心底的那份感恩之情一一回報(bào)給你們以及我們的老師們。讓你們見(jiàn)證我們的成功，讓你們因我們的感恩而感到幸福！
最后，我想同各位家長(zhǎng)說(shuō)的是：我們生活學(xué)習(xí)所在的第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校97班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班集體。我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛(ài)，同學(xué)們的關(guān)心。我們?cè)谏钌�、學(xué)習(xí)上，都很幸福、很滿(mǎn)足。我們也知道自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)及職責(zé)，學(xué)習(xí)上互相追趕，生活上互相照顧，讓各位家長(zhǎng)安心工作。我們，會(huì)好好表現(xiàn)的！
謝謝大家，我的演講完畢。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生感恩演講稿 8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是感恩父母，感恩祖國(guó)。
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量�。記得有一次，我得了過(guò)敏性紫癜，晚上睡覺(jué)時(shí)肚子疼得很厲害，感覺(jué)象是有個(gè)大鐵球壓著似的，我不時(shí)地呻吟著，父母萬(wàn)分著急。他們徹夜輪流撫摸我的肚子，還不時(shí)地弓著背頂著我的肚子，以減輕我的痛楚�？粗麄儾紳M(mǎn)血絲的雙眼，我的眼淚不爭(zhēng)氣地往下淌……
父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。父愛(ài)像一輪永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)，驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷；母愛(ài)如一盞長(zhǎng)久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙。父母的愛(ài)是慷慨的，他們把愛(ài)灑給了春露，灑給了秋霜；留給了清晨，留給了黃昏；父母的愛(ài)是體貼、寬容、理解。
大家都知道，我們都有一位好母親。我們的母親，值得我們一生去感恩、一生去報(bào)答。可是，親愛(ài)的同學(xué)們，你們是否知道，我們還有一位母親，值得我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)她，報(bào)答她？對(duì)，那就是我們中華兒女共同的母親：我們偉大的祖國(guó)！
歷史將永遠(yuǎn)銘記這一個(gè)時(shí)刻：2012年5月12日，14時(shí)28分。一場(chǎng)8.0級(jí)的強(qiáng)烈的地震，忽然襲擊了四川省汶川縣，強(qiáng)大的地震在瞬間奪去了成千上萬(wàn)人的`生命，舉世為之震驚，無(wú)數(shù)國(guó)人為死難同胞落淚。13億中華兒女在這一刻為戰(zhàn)勝巨大的災(zāi)難而握緊拳頭，凝聚力量。他們用生命拯救生命，用頑強(qiáng)回報(bào)頑強(qiáng)，用淚水撫慰淚水，用愛(ài)心書(shū)寫(xiě)愛(ài)心；“大災(zāi)有大愛(ài)”的吶喊激蕩著每個(gè)人的心胸。祖國(guó)母親，給受災(zāi)的親人們以莫大的慰籍。
同學(xué)們，我們感恩自己的母親，我們更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。今天，我們要努力學(xué)好本領(lǐng)；明天，我們要為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。今天，我們?yōu)樽鎳?guó)而驕傲，明天，我們要讓祖國(guó)因我們而自豪。
最后，讓我們一起再來(lái)靜靜地聆聽(tīng)這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。
我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生感恩演講稿 9
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
我是來(lái)自高一（13）班的學(xué)生代表謝xx。在這里，我代表高一年級(jí)的全體同學(xué)，對(duì)各位爸爸媽媽能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
爸爸媽媽?zhuān)畮纵d寒暑易節(jié)，在你們的精心呵護(hù)和辛勤養(yǎng)育下，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，成為一名高中生。成長(zhǎng)中，因?yàn)槲覀兊牟欢潞汪斆涯妫驗(yàn)槲覀兯^的個(gè)性獨(dú)立，做了很多讓你們頭疼的事，可也正因?yàn)橛辛四銈兊呐惆�、包容和教育，因�(yàn)橛辛死蠋煹墓芙毯蛶椭�，我們得以快�?lè)而健康地生活著，幸福地成長(zhǎng)著。
中秋佳節(jié)前夕，我們每位同學(xué)都給你們寫(xiě)了一封信，向你們匯報(bào)了我們?cè)谛埋R的學(xué)習(xí)和生活情況。我們每個(gè)人都是用心在寫(xiě)信，許多同學(xué)邊寫(xiě)邊偷偷流淚。
爸爸媽媽?zhuān)苍S在你們的印象中，我們還是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，可是，當(dāng)我們真正的靜下心來(lái)對(duì)你們說(shuō)心里話(huà)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)懂事。你們十幾年的養(yǎng)育之恩，在我們的內(nèi)心深處埋藏了太多的感動(dòng)，這份血濃于水的親情對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要。我們用心靈把自己對(duì)你們的理解和關(guān)愛(ài)、感激與感動(dòng)寄托在筆端，鋪滿(mǎn)了信紙。
宋xx同學(xué)在她給父母的信中寫(xiě)道：香煙的煙霧一圈一圈的繞開(kāi)，你抽的煙有多少，我知道你就有多難過(guò)有多失望，那種傷痛，我能懂，我多希望你此刻所有的悲傷都由我來(lái)承擔(dān)，都讓我承受��！
趙xx同學(xué)在給她父母的信中寫(xiě)道：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兒寥憧嗟酿B(yǎng)育了我十六年，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，我感謝你們，感謝你們?cè)谖疑〉臅r(shí)候無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝你們?cè)诖笥陜A盆時(shí)送來(lái)的雨傘，感謝你們?cè)谖疑账蛠?lái)的祝�！�
像這樣表達(dá)自己對(duì)父母辛苦的理解、對(duì)父母關(guān)愛(ài)的感激的文字俯拾即是。
在座的許多爸爸媽媽都認(rèn)真讀完了我們的來(lái)信并且非常負(fù)責(zé)任的給我們回了信。趙xx的父母在回信中寫(xiě)道：親愛(ài)的女兒，我們常常以你為驕傲，你比同齡的孩子更懂事更成熟，富于同情心和善心，具有正義感，相信這些優(yōu)點(diǎn)會(huì)繼續(xù)伴隨著你的高中生活。
王xx的家長(zhǎng)在給她的回信中寫(xiě)道：“學(xué)習(xí)本身就講個(gè)主動(dòng)性，你若被老師牽著父母趕著，引得老師煩，父母怨，無(wú)論在什么樣的學(xué)校，你哪有學(xué)習(xí)的`快樂(lè)和動(dòng)力呢？”像這樣語(yǔ)重心長(zhǎng)的回信有許多許多，每一封信都體現(xiàn)父母的舐?tīng)偾樯睢?/p>
這些發(fā)自肺腑的文字里，傳遞著兩代人之間的最真誠(chéng)的情感交流與心靈的溝通，流淌著親人間愛(ài)與被愛(ài)的真情，深深感動(dòng)著我們每一位同學(xué)。中秋過(guò)后，許多同學(xué)生活上變得更加懂事，學(xué)習(xí)上也更加刻苦。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)L(zhǎng)大了的我們理解你們的不易。我們知道，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，你們?cè)谝惶焯熳兝希m然我們知道我們是你們生命的延續(xù)，可你們終究不能陪我們走完一輩子，所以萬(wàn)事都要靠自己。爸爸媽媽?zhuān)覀冎�，在物質(zhì)上，你們不富有，能給我們的東西也是有限的，但是，你們善良的品格和良好的家風(fēng)帶給我們的教養(yǎng)，這筆財(cái)富是我們一生取之不盡、用之不竭。謝謝你們！
爸爸媽媽?zhuān)咧猩钜牙_(kāi)了帷幕，一個(gè)多月下來(lái)，我們也已適應(yīng)了新馬的學(xué)習(xí)生活，雖然高中學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，有時(shí)候有點(diǎn)累，但一想到你們肩上的擔(dān)子比我們更重，老師的壓力比我們更大，我們就再也沒(méi)資格說(shuō)累。
爸爸媽媽?zhuān)瑇x的學(xué)習(xí)生活是緊張的，學(xué)習(xí)節(jié)奏是很快的。每天晨曦初露時(shí)，我們所有的班級(jí)已經(jīng)書(shū)聲瑯瑯；每晚彩霞滿(mǎn)天時(shí)，我們?cè)缫言诮淌見(jiàn)^筆疾書(shū)。我們無(wú)暇看早晨的日出，更無(wú)心欣賞晚上的星斗滿(mǎn)天�？墒翘斓莱昵冢谝淮卧驴汲煽�(jī)出來(lái)了，我們中的許多人，用一個(gè)多月的刻苦努力，考出了優(yōu)異的成績(jī)�？晌覀冎虚g還有少數(shù)同學(xué)，考得不夠理想，但是，我們沒(méi)有氣餒。月考過(guò)后的這幾天，老師們都在幫我們查找原因，我們自己也在找不足。也許是基礎(chǔ)不好，也許是我們還沒(méi)能盡快適應(yīng)xx的學(xué)習(xí)生活，但請(qǐng)爸爸媽媽相信，有xx老師的關(guān)心和同學(xué)間的互相幫助，我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的厚望。
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們放心，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。在xx，我們不僅學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí)，如何拼搏，我們更懂得應(yīng)該怎樣感恩。我們會(huì)珍惜你們的辛勤勞動(dòng)，珍愛(ài)你們疼愛(ài)我們的良苦用心，高中三年，我們一定會(huì)用青春最絢麗的色彩去描繪高中時(shí)代最精彩的畫(huà)卷，為爸爸媽媽爭(zhēng)光，為我們自己爭(zhēng)個(gè)美好前程。三年后，我們一定會(huì)用金榜題名的喜訊證明自己的青春無(wú)悔！將來(lái)我們也一定會(huì)用人生的成功回報(bào)你們的養(yǎng)育之恩！
祝爸爸媽媽身體健康，工作順利，謝謝你們！
此致
敬禮！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生感恩演講稿 10
老師，同學(xué)們：
感謝你們能抽出來(lái)時(shí)間來(lái)報(bào)名參加此次父母交流會(huì)！
20xx年我14歲了，這就代表著我趕到這世界上早已14年了。14年里，您印證我的每一步發(fā)展，您十月懷胎生下了我，所以我經(jīng)常幸運(yùn)，趕到這全世界是一件多么的杰出，多么的幸福的事兒，我能每天早上一醒來(lái)見(jiàn)到我最?lèi)?ài)的你們的臉，能夠閉著眼于來(lái)到飯桌旁，能夠嗅到是啥菜，我想一定是雞蛋炒番茄和生抽土豆絲兒，我最?lèi)?ài)吃的這種菜，母親認(rèn)真做的菜。上幼兒園的情況下，我報(bào)了速算班那時(shí)候有很多小孩子都不容易，因此我每日回家了后，都自豪的外伸手指頭從一數(shù)到一百，再?gòu)囊话俚箶?shù)到一，您一直贊美我l真棒r，隨后輕輕地的接吻著我的面頰，那好像是我人生道路中的諾貝爾獎(jiǎng)。漸漸地的，我上了中小學(xué)到了中學(xué)，你對(duì)我不再是贊美了，大量的是激勵(lì)，但我每一次發(fā)展時(shí)，都會(huì)見(jiàn)到一朵花在您的臉部正悄悄的綻開(kāi)。
盡管我還在院校酒店住宿，但我明白，您一直在身后關(guān)心著我，我的一舉手一投足一直觸動(dòng)著您的心，所以我勤奮做每一件事，總期待保證最好是，讓您為我覺(jué)得自豪。
有些人說(shuō)過(guò)，勤奮地做一件事時(shí)，一直要想守衛(wèi)另一件事。我想真的`是那樣，我勤奮地做每一件事，除開(kāi)為我自身以外，因?yàn)槲蚁肫鹆颂h(yuǎn)的之后，想起我之后要守衛(wèi)的是二顆我深?lèi)?ài)著并深?lèi)?ài)著我心，我要帶來(lái)這兩顆心幸福快樂(lè)，這是我做為一個(gè)獨(dú)生女，最為最少要保證的。大家只有我一個(gè)，但一個(gè)就充足了，也許我不能掙好多好多錢(qián)，可是我一定不許大家受一點(diǎn)憋屈，也許我可以?huà)旰枚嗪枚嗟腻X(qián)，那麼我要帶大家去旅游，去散心，去愛(ài)琴海吹海風(fēng)，去關(guān)島深潛，去迪斯尼坐仿古式列車(chē)，去南非看足球。有時(shí)因?yàn)槲液芎ε�，害怕您得病，害怕我不能照顧好您，但我認(rèn)為那還很要始終，我要學(xué)好翱翔，我要學(xué)好捕食，像烏鴉反哺那般學(xué)好照料您。14念得養(yǎng)育之恩請(qǐng)要我用行動(dòng)收益您。
父母我真的是太愛(ài)你們了，所以我更不清楚該怎樣表述，很多同學(xué)們?nèi)悄菢樱虼苏?qǐng)?jiān)试S我意味著全部同學(xué)們向叔叔阿姨們說(shuō)一聲：父母，我愛(ài)你們。
假如性命確實(shí)有循環(huán)，我能祈禱上蒼讓您成為我的小孩，那麼我能傾注我全部的愛(ài)，回報(bào)您這一世您為我的努力、掛念、愛(ài)和一切。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生感恩演講稿 11
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!
今天，我要講的主題是學(xué)會(huì)感恩 。
隨著時(shí)光的流逝，我們學(xué)會(huì)了太多太多，一個(gè)問(wèn)候，一聲謝謝 ，一個(gè)笑臉，一種感恩……只有懂得了感恩，我們才會(huì)懷著一顆感恩的心去對(duì)待我們身邊的人和事。
世界上能讓我們感恩的東西實(shí)在太多了，有了他們，才有了我們充滿(mǎn)自豪的今天，所以，我們要懂得：
感謝父母，是你們給了我們稚嫩的生命，還辛勤地培育了我們。一切努力都有奮斗過(guò)后的'洗刷，你們的點(diǎn)點(diǎn)心血多花在了我們的身上，為了我們，讓皺紋過(guò)早的爬上了你們的臉頰，讓歲月染白了你們的頭發(fā)，但你們卻依然無(wú)怨無(wú)悔，為我們默默付出這一切。
感謝老師，使您將我們從一個(gè)無(wú)知幼稚的小孩培養(yǎng)成了一個(gè)永不言敗的少年。老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們的前程;您是春蠶，為我們的童年變質(zhì)了一個(gè)唯美的夢(mèng)。
感謝學(xué)校，為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)……正是在這里，讓我們認(rèn)識(shí)了尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)，我們?cè)趯W(xué)校里一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起分享快樂(lè)，一起成長(zhǎng)。學(xué)校，成了我們第二個(gè)溫馨的家。
不管說(shuō)多少聲謝謝，也不能表達(dá)我們的感激之情，正是有了這些，才有今天朝氣蓬勃，幸�？鞓�(lè)的我們。趁現(xiàn)在這個(gè)機(jī)會(huì)，獻(xiàn)上我們最真摯的感謝：謝謝你們!
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